河南省本科二批分數線排名
1. 2019年河南二本大學的錄取分數線
2019年河南本科二批的錄取分數線理科為385 分,文科為447分。
2019年6月24日,河南省普通高版校招生錄取控制分權數線正式劃定公布,具體如下:
1、理科,本科一批,502
2、理科,本科二批,385
3、理科,高職高專批,160
4、文科,本科一批,536
5、文科,本科二批,447
6、文科,高職高專批,160
與去年相比,文科一本分數線降低了11分,理科一本分數線提高了3分;文科二本、理科二本分數線均提高了11分;高職高專批文理科分數線比去年降低了40分。
需要注意的是,考生在網上系統填報志願的時間為:6月29日8:30至7月3日18:00;錄取工作擬於7月5日正式開始,預計8月23日結束。

2. 有哪些大學在河南以二本的分數線招生,但在全國是一本
1、東北大學:2019年學校(在遼寧)文科錄取最低分為614分,超本科線132分;理科錄取最低分為599分,超本科線230分。
2、鄭州大學:2019年學校(在河南)文科錄取最低分為584分,超一本線48分;理科錄取最低分為585分,超一本線83分。
3、雲南大學:2019年學校(在雲南)文科錄取最低分為602分,超一本線42分;理科錄取最低分為588分,超一本線53分。
4、西北農林科技大學:2019年學校(在陝西)文科錄取最低分為578分,超一本線60分;理科錄取最低分為553分,超一本線85分。
5、新疆大學:2019年學校(在新疆)文科錄取最低分為510分,跟一本線一樣;理科錄取最低分為457分,超一本線7分。

(2)河南省本科二批分數線排名擴展閱讀
河南省還真的會有很多學生拿著一本線上十幾分去報考好二本院校,一本線上幾分的學生只能考慮報考剩下的二本A類院校,這對於當地考生來說已經是不得不接受的事實了。
不僅如此,由於每所高校在每個省份所錄取的名額都是有限制的,所以同一所高校對河南省和其他省份的錄取線會不一樣的,河南省的考生報考重點大學一直都很難,先來看看這幾所國內頂尖大學近兩年來在河南省的錄取情況。
3. 河南省本科二批錄取最低投檔分數線是多少
各個省市區、各個批次的錄取通知書的發放時間不一樣,從7月15日前後到8月底一直內在發放錄取通知書。
第一批(容提前批、一本)已經或就要開始錄取,正常情況下應該從現在到7月25日前後就能發放錄取通知書。
第二批(二本)7月20日(有的省市區要到26日)前後開始錄取,正常情況下應該在7月25日(有的省市區要到8月1日)前後就能發放錄取通知書。
第三批(三本)7月26日(有的省市區要到8月1日後)前後開始錄取,正常情況下應該7月在31日(有的省市區要到8月7日)前後就能發放錄取通知書。
高職高專(包括)專科要到8月初才能開始錄取,正常情況下應該在8月6日就能陸續發放錄取通知書,有的要到中下旬才能發放通知書。
通知書一般通過郵局的EMS特快專遞郵遞到你在填報志願時預留的通訊地址。
4. 河南本科二批投檔線2020
文科465分,理科418分。
普通類本科一批:文科556分,理科回544分;本科二批:文科465分,理科418分;高職高專批答:文理科均為180分。國家專項批和地方專項批執行本科一批分數線,專科提前批執行高職高專批分數線。
體育類本科,文化課分數線為文科382分,理科337分;專業課分數線為105分。體育類專科,文化課分數線文理科均為180分;專業課分數線為95分。

(4)河南省本科二批分數線排名擴展閱讀:
填志願注意事項
1、國家專項計劃本科批、地方專項計劃本科批首次實行平行志願,考生可填報1—6個高校志願。美術、書法類專業在藝術本科A段、藝術本科B段、藝術專科批首次實行平行志願,設9個志願,每個志願可填報1個高校,每個高校可填報1個專業。
2、高考填報志願的實質就是根據自己的高考成績選擇學校和專業。從近幾年考生錄取的實際情況看,能夠實現「喜歡的學校」+「喜歡的專業」的並不多,許多考生填報志願時往往陷入「優選學校還是優選專業」的矛盾之中。
5. 河南理科二本投檔線
2020年河南省高考的分數線,自理工類本科二批分數線385分,與去年相比,理科二本線上漲了11分。
2020年河南一本、二本錄取線
2020年河南省高考的分數線,文史類本科一批536分,本科二批447分,與去年相比,文科一本線下降了11分,二本線上漲了11分,看來今年的考生們分數集中在中等水平的學生數量居多,導致本科線比去年增加了不少。
今年理工類本科一批分數線502分,本科二批分數線385分,與去年相比,一本線增加了3分,漲幅不大,但是理科二本線上漲了11分,和文科一樣,這讓成績中上游的學生很吃力,壓力劇增。

(5)河南省本科二批分數線排名擴展閱讀:
高校每年的錄取分數線基本每年都遵循大小年的規律或走勢線,家長和考生一定要認真研究自己目標院校的大小年錄取分數線走勢圖,分析自己成績是否經得住波動造成的錄取分數線的偏高。
同時,一定要從歷年高校的錄取線差(高校在不同錄取批次、不同志願批次錄取分數線的差值)找到規律,逐一進行分析、調整、研判與對比後,就比較容易鑒別出哪些院校「門檻」太高不適合你報考,哪些院校與你「門當戶對」適合你報考。
在選定了院校以後,那就要看專業了,選擇專業除了要看自己的興趣、愛好和職業規劃以外,從技術層面看,最主要的就是要綜合看院校的錄取分線和專業分數線了。
一般來說,很多高校的專業錄取分數線可能會高出院校錄取分數從幾分到幾十分不等,專業越熱門、越是院校的王牌專業,那麼該專業的錄取分數線就越高,考生在這一步一定要謹慎選擇,不然可能被調劑到冷門專業。
6. 2019年河南二本大學中哪個學校分數線最低
新鄉學院的分數線最底。
河南二本大學排名及分數線(完整版)
河南省共有131所高校專具有普通高等學歷教育招生屬資格,其中,普通本科院校43所,有34所在本科二批招生。
這34所院校分別為:鄭州大學、河南大學、河南農業大學、河南中醫學院、新鄉醫學院、河南科技學院、河南師范大學、洛陽師范學院、許昌學院、河南牧業經濟學院、安陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院、信陽師范學院、南陽師范學院、南陽理工學院、河南財經政法大學、河南科技大學、鄭州航空工業管理學院、華北水利水電大學、河南理工大學、河南工業大學、鄭州輕工業學院、中原工學院、河南城建學院、平頂山學院、安陽工學院、河南警察學院、信陽農林學院、黃淮學院、河南工程學院、洛陽理工學院、新鄉學院、鄭州師范學院。
需要提醒考生的是,因為一些院校較高收費專業、軟體類專業、農林專業等特殊專業單列招生計劃,分屬於不同的招生單位,有單獨的招生代碼。記者在《招生考試之友》上查詢發現,今年,河南省二本文科有56個招生單位,理科有74個招生單位,考生在填報志願時需要按照不同院校志願分別填報。

7. 河南二本院校排名理科
1華北水利水電學院
2鄭州輕工業學院
3 中原工學院
4河南城建學院
5河南中醫學院
6鄭州航空工業學院
7鄭州理工學院
8信陽師范學院
9商丘師范學院
10洛陽師范學院
11安陽師范學院
12鄭州師范學院
13河南工程學院
14洛陽理工學院
15河南警察學院
16河南科技學院
17黃淮學院
18新鄉醫學院
19許昌學院
20周口師范學院
21南陽師范學院
22南陽理工學院
23平頂山學院
24 安陽工學院
25 新鄉醫學院
8. 河南省本科二批高校,全省排名前十的高校是那幾所
河南二本大學排名 學校名稱 所在地 錄取批次 2016平均分 1 新鄉醫學院 河南 本科二版批 528 2 河南農業大學 河南 本科一批 522 3 華北權水利水電大學 河南 本科二批 518 4 河南財經政法大學 河南 本科二批 510 5 河南中醫葯大學 河南 本科二批 508 6 河南工業大學 河南 本科二批 507 7 鄭州航空工業管理學院 河南 本科二批 507 8 河南理工大學 河南 本科二批 500 9 河南師范大學 河南 本科二批 498 10 河南科技大學 河南 本科二批 497 11 河南警察學院 河南 本科二批 492
9. 河南省本科二批投檔線
平行志願的投檔原則是「分數排序,位次優先;遵循志願,一輪投檔」,即專首先對全體屬考生分科類(文科或理科)按投檔成績從高分到低分排定位次,體現「位次優先」的原則。
再從首位開始,對每個考生所填報的平行志願從院校志願1到9的順序依次檢索,體現「遵循志願」的原則。
由於平行志願實行「一輪投檔」,為多錄學生,減少退檔,最大限度滿足考生志願,正式投檔開始之前,將首先進行若干次的模擬投檔,以了解生源情況,並確定調檔比例。

(9)河南省本科二批分數線排名擴展閱讀
注意事項:
平行志願實行一輪投檔,考生成績未能達到所報院校志願投檔線,檔案無法投出的,或因不服從專業調劑等原因被退檔的考生,可以參加徵集志願或下一批次錄取。
凡因退檔造成的高校計劃缺額,不進行補檔,而是和生源不足的高校以及新增計劃的高校一起參加徵集志願。
根據安排,7月30日8:00至18:00,省招生辦將公布本科二批徵集志願政策及招生院校、專業、計劃數,符合條件的考生別錯過。
10. 2019河南二本大學分數線理科
2019年河南省高考的來分數線,理工類本源科二批分數線385分,與去年相比,理科二本線上漲了11分。
2019年河南一本、二本錄取線

(10)河南省本科二批分數線排名擴展閱讀:
2019年河南省高考的分數線,文史類本科一批536分,本科二批447分,與去年相比,文科一本線下降了11分,二本線上漲了11分,看來今年的考生們分數集中在中等水平的學生數量居多,導致本科線比去年增加了不少。今年理工類本科一批分數線502分,本科二批分數線385分,與去年相比,一本線增加了3分,漲幅不大,但是理科二本線上漲了11分,和文科一樣,這讓成績中上游的學生很吃力,壓力劇增。
