專科的網路與新聞傳播是什麼

Ⅰ 專科網路新聞與傳播專業怎麼樣就業方向

新聞學是轉業率最高來的專源業，沒有之一。
新媒體主要是學傳播學，針對網路媒體和新媒體。
如果你喜歡財經新聞，不如學經濟金融，輔修新聞/傳播。
如果你喜歡法律新聞，不如學法學，輔修新聞/傳播。
喜歡其他類型新聞同上。
一般比較對口的是整個媒體行業包括報紙廣播電視網路。

Ⅱ 專科網路新聞與傳播專業怎麼樣

新聞學是抄轉業率最高的專業，沒有之一。
新媒體主要是學傳播學，針對網路媒體和新媒體。
如果你喜歡財經新聞，不如學經濟金融，輔修新聞/傳播。
如果你喜歡法律新聞，不如學法學，輔修新聞/傳播。
喜歡其他類型新聞同上。
一般比較對口的是整個媒體行業包括報紙廣播電視網路。可是現在他們都不怎麼用學新聞傳播的人，具體原因看上面就知道了。你寫經濟新聞寫不過學經濟的……
要是你真喜歡，成績又好，人大、中傳、復旦、武大的新聞傳播是最好的，學校也能有挺多機會。二流學校的新聞傳播……那你還是選別的專業吧。

Ⅲ 網路新聞傳播學都學習哪些專業課大專生學網路新聞與傳播就業前景怎麼樣

摘要 新聞學是轉業率最高的專業，沒有之一。

Ⅳ 網路新聞與傳播專業學什麼

網路新聞與傳播學的話之後應該是大概率做記者相關的行業吧。也是可以去雜志社之類的做編輯，當然你的文字功底要求就比較高了。

Ⅳ 新聞學網路傳播是干什麼的，就也方向是哪

網路傳播學專業是以計算機網路技術和新聞傳播理論為基礎，以網路媒體和網路傳播現象為研究對象，探討網路傳播的基本理論和實踐，研究網路傳播的基本規律、社會影響及發展趨勢的學科。該專業培養德、智、體全面發展，能從事網站建設、信息傳播與網路管理的高級專門人才。 目前，華中科技大學、中國人民大學、北京廣播學院、武漢大學等高校開設有網路傳播專業，它一般作為一個專業方向設在新聞學專業目錄中。 華中科技大學 華中科技大學新聞與信息傳播學院是一個以人文社科為主、實行人文社科與信息計算機及通訊等工科大跨交叉的新型學院。為了適應第四媒體發展的需要，該學院1998年在新聞學專業創辦了全國全國第一個網路新聞傳播班，招收理科生。學院奉行「文工交叉見長，復合特色取勝」的宗旨，走新聞學與傳播學並重、傳播文化與傳播科技結盟的辦學新路，培養既有扎實的人文社科功底又能掌握現代化傳播工具的復合型現代新聞與信息傳播人才。開設的課程分三大類：文史哲基礎類、新聞傳播學基礎類和傳播科技應用類。學生畢業後，不僅適應報紙、廣播、電視台的新聞采編工作，而且適應技術性較強的製作工作；不僅適應傳統媒體的工作，而且適應新媒體的工作；還適應政府、企業等部門的文秘、宣傳、公關策劃等方面的工作。 中國人民大學 中國人民大學已在99級新聞學專業本科生中開設了網路傳播方向，培養能利用網路技術從事新聞工作的人才，使學生掌握利用網路採集、處理、管理信息的能力，打破原有的主要由技術人員組成的網路人才結構。人大新聞系主任倪寧稱：「不僅僅要讓學生知道網路是什麼，更重要的是讓他們能夠運用網路。」 人大新聞學院師資力量雄厚，具有高級職稱的教師占教師總數的78%，博士生導師占教師總數的20%。新聞學專業擁有碩士學位和博士學位授予權，是國家重點學科點。新聞學專業在新聞界享有很高的知名度。 武漢大學 武漢大學新聞與傳播學院是由原武漢大學新聞學院和原武漢測繪科技大學印刷工程學院聯合組建而成。學院現有教職工111人，其中教授18人(含博士生導師3人)、副教授22人，博士(含在職博士生)15人；在校全日制學生總數近1400人，其中本科生1100多人，碩士生240多人，博士生7人。在辦學規模、師資隊伍、綜合實力方面，該院目前都位居國內同類專業院校的前列。 學院下設網路傳播系，開設有網路傳播本科專業。網路傳播專業的主要課程有：傳播學理論、網路傳播概論、信息管理理論、網路技術基礎、網頁設計製作、多媒體信息處理、平面設計、網路資料庫、網路信息資源檢索與利用、網路信息編輯、網站經營與管理、網路道德與法規等。 網路傳播專業培養的學生，將具備系統的網路傳播理論知識與技能，寬廣的文化與科學知識，熟悉網路傳播的基本道德與法規，掌握網路傳播技能，具備網站策劃、建設、管理的基本能力，又受到新聞與傳播實務的基本訓練，具有深厚的文字功底，良好的道德素質和一定的科研和社交能力，並對本專業及相關專業的國內外科學技術發展有較廣泛的了解，能熟練地應用一門外語進行信息交流，能在政府部門、新聞與出版機構、學校、大型企事業單位、網路公司等從事網站建設與管理，以及信息的采編、編輯和傳播工作。 清華大學 清華大學傳播系1996年開設新媒體研究專業，招收研究生。2001年開始招收本科生。為適應新世紀發展的需要，清華大學傳播系以新聞傳播學理論與實踐、新媒體傳播(以數字媒體為手段的傳播理論與應用研究，包括數字媒體概論、人機交互理論、交互媒體設計、數字聲像表現、用戶界面設計、網路傳播過程、網路媒體、網站建設、傳統媒體上網等)、影視傳播為重點，致力於培養信息時代全新的人才 以全新的姿態、更高的起點來迎接新世紀的挑戰。 清華大學傳播系現有國內知名教授6名，出版著作30餘種，承擔多項國際國內重要科研項目，在新聞學、新媒體傳播、影視傳播、科技傳播等領域，具有較大的社會影響和學術影響。新聞與傳播方向的畢業生將主要從事新聞出版、影視傳媒、廣告信息等領域的管理、策劃、采編、製作以及教學、科研工作。 北京廣播學院 北京廣播學院於新聞傳播學院在新聞學專業也設立了網路新聞方向，並實行文理考生兼招。 暨南大學 暨南大學新聞系兩年前已在研究生專業設置了網路傳播方向。

Ⅵ 大學里的網路與新媒體專業 和 新聞傳播學類（含網路與新媒體）專業有什麼區別

傳統媒體與新媒體傳播模式的變化。事實上，新媒體對傳統媒體最大的變革在於傳播方式的改變。區別如下： 1、傳統媒體的傳播模式及新環境下的悖論。傳統媒體的傳播模式是「傳者——內容、渠道——受眾」的經典模式。在這個模式里，傳者是清晰、居於控制者地位的，內容由傳者生產;而受眾是被動的，是基於統計學的、大量的、相對統一的，模糊的、難以辨認的群體。 2、在工業社會，大眾媒介的興起，使得人們的生活發生了翻天覆地的變化。但在現在的新環境下，面對新媒體的發展，傳統媒體的模式產生了悖論：為了在信息通貨膨脹的情況下囊括更多的受眾，媒體只能加大內容和渠道的投入;而越發增多的內容和渠道反而使得信息越來越難以影響受眾，信息價值降低，成為冗餘的信息。基於工業社會價值觀的傳播模式必將有不可以自身解決的悖論。在中國，傳者很少消失或減少，信息正處於一個快速增長的階段。 3、新媒體的傳播模式與特點。與傳統媒體的傳者中心不同，新媒體傳播模式下，傳者逐漸隱去身份，成為一個平台。大量的組織、圈層形成一個個內容聚集地，在這個聚集地里，受眾自己生產內容。受眾在一個個圈子內交往，可以不通過傳者，直接傳播信息。在這種情況下，傳者要贏得受眾，必須要成為受眾生產內容的編輯者。

Ⅶ 網路新聞與傳播專業主要學的是什麼

傳播學簡介：傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發生、發展的規律以及傳播與人和社會的關系的學

Ⅷ 網路與新聞傳播專業能不能專科升本科

這個專業應該是可以的，具體要看你大學的一個專升本安排了。