本科畢業論文提綱

1. 本科畢業論文怎麼選擇寫作內容

一）文體 鼓勵學生寫作「工作研究型」畢業論文，即運用學習過的專業理論知識去解釋、解決社會現實生活或本人實際工作中的實際問題等側重於理論應用的類型。 如果學生具有必要的理論修養、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業論文也可以寫成「理論研究型」，即對有一定價值的理論問題進行一定深度的探討、質疑、 釋疑、論證等側重於學術研究的類型。 不可將畢業論文寫成「調查報告型」、「工作總結型」等主要反映實際問題，缺乏理論深度，與所學專業知識缺乏有機聯系的類型。 （二）文風 態度嚴肅。論證主題應有一定理論價值與應用價值，不可過於膚淺，不可完全從個人興趣出發。 思維嚴謹。立論應正確，論據應充實可靠，結構層次應清晰合理，推理論證應講究邏輯。 語言朴實。注意學習使用科研論文特有的科學語言，行文應簡練，文字應朴實，不可過於繁瑣，不可使用過分誇張虛飾、感情色彩過分濃重的文學語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。 （三）規格 畢業論文應使用學院統一制定的論文模版，無論寫作提綱或正文，均須以此模板為准。 論文模板包括論文題目、提綱、正文、注釋、引用參考文獻資料目錄等。其中注釋、引用參考文獻資料目錄兩項內容，學生可根據實際情況參考使用。提交提綱時，正文項為空。提交正文時，如提綱一次通過無須修改，則提綱項為空；如提綱未通過，學生根據教師要求做了修改，則提綱項須有修改後的提綱內容。 畢業論文正文字數一般應在8000字至10000字左右（計算類論文可在6000字至8000字左右），提綱字數應在500字至1000字左右（提綱字數不包括在正文中）。 畢業論文正文段落層次劃分標准： 一、（用於論文小標題） （一）（用於重要段落的劃分） １.（用於要點的排列） （１）（用於特徵的排列） ①（用於分特徵的排列） 對所引用的他人觀點、參考文獻須做注釋，清楚地註明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、頁數等，引用其它參考資料也應註明資料來源。 參考書目一般不低於4本，參考書的內容必須與論文內容緊密相關。 注釋及參考書目統一用章節附註，其規格為： （著作）作者：《書名》，XX出版社XXXX年第X版，第XX頁。 （論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁。 （網文）作者：《論文題目》，網頁鏈接地址。 論文各部分樣式設置要求： （1） 論文題目：宋體三號字居中。 （2）提綱及正文：宋體五號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標題除可以加黑加陰影外，不得再使用其它任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。 （3） 參考文獻、章節附註：宋體五號字。

2. 畢業論文提綱怎麼寫

編寫提綱的步驟：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之後，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便於資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：
(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，台不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

3. 本科畢業論文提綱和碩士論文提綱的區別

你在這問，沒什麼人幫你的。現在這個商業社會，沒辦法。去那個淺論天下看下，寫的論文還不錯， 我也是在那寫的，自己想想辦法吧

4. 大學畢業論文大綱怎麼寫

大綱特指著作﹑講稿﹑計劃等經系統排列的內容要點，並且具有一定的順序性、邏輯性。

範例：

作為畢業生，面臨畢業論文該如何撰寫呢?而文章都有一個提綱，如果按照提綱來寫，可以提高速率。現提供大學生畢業論文提綱範文，希望對畢業的你有幫助。

結論與啟示 11

參考文獻 11

5. 畢業論文應該是什麼格式的提綱應該按什麼格式來寫

文本規范
1．論文寫作及排版要求
論文（設計）文本應依次包括封面、畢業論文（設計）任務書、目錄、中文題目、中文摘要與關鍵詞、正文、參考文獻等部分。
論文（設計）統一使用Word軟體進行排版，用A4（210×297㎜）復印紙，原則上單面列印。上下左右邊距均為25㎜，頁眉、頁腳均為15㎜。字間距為標准，行間距為1.5倍行距。頁眉內容統一為「泉州信息職業技術學院畢業論文（設計）」 用宋體小五號字居中。
頁碼設在下邊線下居中，用小五號宋體。目錄、摘要、關鍵詞等非正文部分的頁碼用羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ……）編排，正文以後的頁碼用阿拉伯數字（1、2……）編排。
1.1 目錄
目錄獨立成頁，包括全部正文的章節標題（視論文需要，編寫到2～3級）、參考文獻等內容及對應頁碼。
1.2 題目
題目應簡短、明確、有概括性，一般不超過20個漢字，不使用標點。
1.3 摘要與關鍵詞
1.3.1 摘要
摘要是對論文（設計）內容不加註釋和評論的簡短陳述，能扼要說明論文目的、主要方法、結論、科學意義或應用價值等，是一篇具有獨立性和完整性的短文，不是章節的縮寫。摘要中不宜使用公式、圖表以及非公知公用的符號和術語，不標注引用文獻編號。中文摘要一般為300字左右。
1.3.2 關鍵詞
關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應採用能覆蓋論文主要內容、在摘要中出現的通用技術詞條（參照相應的技術術語標准），一般列3～5個，按詞條的外延層次從大到小排列。
1.4 論文正文
論文正文一般包括前言、論文主體及結論等部分。正文字數要求：原則上不少於6000個字。論文內容應注意與實踐相結合，突出高職院校畢業生應用性的特點。
1.4.1 前言
前言應說明論文的選題根據、目的、意義，對所研究問題的認識，以及提出問題。前言只是文章的開頭，可省略章節號。
1.4.2 論文主體
論文主體是論文的核心部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練。
1.4.2.1 章節及其標題
章節標題應突出重點、簡明扼要，字數一般在15字以內，不使用標點符號。
1.4.2.2 論文層次根據實際需要確定，層次代號格式要求參照表1-1和表1-2。正文用小四號宋體，首行空兩格。

表1-1 論文層次代號及說明
章 1□××××× 頂格，四號黑體
條 1.1□××××× 頂格，小四號黑體
款 1.1.1□××××× 頂格，小四號黑體
項 1.1.1.1□××××× 頂格，小四號黑體
五級 1.1.1.1.1□××××××××× 頂格，小四號黑體
1.4.3 結論
結論是對整個論文的歸納，應突出論文（設計）的應用性或實踐性，以簡練的文字對論文的主要工作進行評價。可以在結論或討論中提出建議、設想及尚待解決的問題等等。結論作為單獨一章排列，不加章號。
1.5 參考文獻
參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。論文中引用的文獻應是近期發表、出版的與論文工作直接有關的學術期刊、學術著作等，應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人文後的文獻。引用時應在文中相應處加上角標「[序號]」。
參考文獻的排列應按照引用的先後順序進行。文獻作者人數在3人以下（含3人）的全部列出，超過3人時，一般只列出3名作者，後面加「等」字以示省略，不同作者姓名間用逗號隔開。姓名一律採用「姓在前名在後」的寫法，外文姓名按國際慣例縮寫，並省略縮寫點，空一個字元。未公開發表的資料不列入參考文獻，確有引用必要，須在腳注中說明引用。
中文參考文獻著錄格式中的句號用中文全形狀態下的「.」表示，西文參考文獻著錄格式中的標點符號用西文狀態下的符號，後空一格。
常用參考文獻編寫規則如下：
著作圖書類——[序號]□作者．書名[M]．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止頁
翻譯圖書類——[序號]□作者．書名[M]．譯者．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止頁
學術刊物類——[序號]□作者．文章名[J]．學術刊物名，年，卷（期）：引用起~止頁
學術會議類——[序號]□作者．文章名[C]．編者名．會議名稱，會議地址，年份．出版地：出版者，出版年：引用起~止頁
學位論文類——[序號]□學生姓名．學位論文題目[D]．學校及學位論文級別．答辯年份．引用起~止頁
報紙文獻——[序號]□作者．文章名[N]．報紙名，出版日期（版別）
在線文獻——[序號]□作者．文章名．電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新/引用日期

2．論文格式參考範例

泉州信息職業技術學院 (一號、宋體、居中)
（空一行）
畢 業 論 文（設 計）(一號、宋體、居中))

題 目

姓 名
學 號
專業班級
指導教師
(上面題目、姓名、學號、專業班級、指導教師均用四號、宋體、加粗)

年 月 日(三號、宋體、加粗、居中)
另起一頁
目□錄（三號黑體居中，不加粗）
（空一行）
□□前言（小四號宋體，以下所有文字均用小四號宋體）
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
1.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
1.2□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
1.2.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
2□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
2.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
2.2□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
2.2.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
3□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
3.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
3.2□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
3.2.1□×××××
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）

參考文獻
…………………………………………………………………………（相應的頁碼）
（另起一頁）
×××××××××××××（中文題目，三號黑體居中）
專業班級 姓名（5號黑體）
（空一行）
摘□要（四號黑體居中）
（空一行）
□□××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（五號宋體，1.5倍行距）
【關鍵詞】（小四號黑體）××□□××□□××××□□×××（五號宋體）

（另起一頁）
前言（用四號黑體）
□□××××××××××××××××××××××（正文，小四號宋體，1.5倍行距，下同）
1□××××××（正文1級標題，用四號黑體，不加粗，段前後均留0.5行距）
□□××××××××××××××××××××××××××（小四號宋體，1.5倍行距）
1.1□××××××（正文2級標題，用小四號黑體，不加粗）
□□×××××××××（小四號宋體）
1.1.1□××××（正文3級標題，用小四號黑體，不加粗）
□□×××××××××××××××××××××××××（小四號宋體）
結論（用四號黑體）
□□×××××××××××××××××××××（小四號宋體，1.5倍行距）
（另起一頁）

參考文獻（四號黑體居中，不加粗）
（空一行）
[1]□××××××××××××（五號宋體）
[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（凡參考文獻著錄文字轉行時，應與上行作者名首字對齊）
[3]□×××××××××××××××××××××× 一、編寫提綱的意義
在畢業論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要准備；從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。所謂構思謀篇，就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情；而是要用大量的資料，較多的層次，嚴密的推理來展開論述，從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。因此，構思謀篇就顯得非常重要，於是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結構完整統一；就能分清層次，明確重點，周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統一起來；也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取捨，最大限度地發揮資料的作用。
有些學生不大願意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對於全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那麼編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優點在於，使作者易於掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目瞭然。
第二，有利於論文前後呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發，在檢驗每一個部分所佔的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所佔的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
第三，有利於及時調整，避免大返工。在畢業論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動是非常活躍的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關的材料，經過熟悉和深思，常常會產生新的聯想或新的觀點，如果不認真編寫提綱，動起筆來就會被這種現象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過；這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情緒。畢業論文提綱猶如工程的藍圖，只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹，多花點時間和力氣，搞得扎實一些，就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便於自己得到有效的指導。
二、編寫提綱的步驟
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之後，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7 頁。有這樣的分配，便於資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基
礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論
二、本論
(一)培育建築勞動力市場的前提條件
(二)目前建築勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建築勞動力市場的對策
三、結論
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前准備了詳細提綱，那麼，執筆時就能更順利。下面仍以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
一、序論
1．提出中心論題；
2，說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建築勞動力市場的前提條件
1．市場經濟體制的確立，為建築勞動力市場的產生創造了宏觀環境；
2．建築產品市場的形成，對建築勞動力市場的培育提出了現實的要求；
3．城鄉體制改革的深化，為建築勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4．建築勞動力市場的建立，是建築行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建築勞動力市場的基本現狀
1．供大於求的買方市場；
2，有市無場的隱形市場；
3．易進難出的畸形市場；
4，交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建築勞動力市場的對策
1．統一思想認識，變自發交易為自覺調控；
2．加快建章立制，變無序交易為規范交易；
3．健全市場網路，變隱形交易為有形交易；
4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；
5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結論
1，概述當前的建築勞動力市場形勢和我們的任務；
2．呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業』論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
三、畢業論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：
(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，台不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：
1．先擬標題；
2．寫出總論點；
3．考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；
4．大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)；
5．依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；
6．全面檢查，作必要的增刪。
在編寫畢業論文提綱時還要注意：
第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫．二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。
第二，提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行「微調」。
第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到以下層次
總論點 { { { 1.(稱段旨)
(一)(稱下位論點) 2.
一、(稱上位論點) ......
(二)
......
二、
......
(四)畢業論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標准，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

6. 畢業論文提綱怎麼寫

你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

一、編寫提綱的步驟:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之後,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便於資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種准備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
二、畢業論文提綱的擬定
如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的,作者以浙江××市某企業為例,說只要幹部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定,沒有論述通過深化改革,轉換企業經營機制,提高了企業經濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩定。

7. 畢業論文的寫作提綱格式是什麼

編寫提綱的步驟：(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。(二)原稿紙頁數的分配寫好畢業論文的提要之後，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便於資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。(三)編寫提綱論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：一、序論二、本論(一)培育建築勞動力市場的前提條件(二)目前建築勞動力市場的基本現狀(三)培育和完善建築勞動力市場的對策三、結論詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前准備了詳細提綱，那麼，執筆時就能更順利。下面仍以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：一、序論1．提出中心論題；2，說明寫作意圖。二、本論(一)培育建築勞動力市場的前提條件1．市場經濟體制的確立，為建築勞動力市場的產生創造了宏觀環境；2．建築產品市場的形成，對建築勞動力市場的培育提出了現實的要求；3．城鄉體制改革的深化，為建築勞動力市場的形成提供了可靠的保證；4．建築勞動力市場的建立，是建築行業用工特殊性的內在要求。(二)目前建築勞動力市場的基本現狀1．供大於求的買方市場；2，有市無場的隱形市場；3．易進難出的畸形市場；4，交易無序的自發市場。(三)培育和完善建築勞動力市場的對策1．統一思想認識，變自發交易為自覺調控；2．加快建章立制，變無序交易為規范交易；3．健全市場網路，變隱形交易為有形交易；4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。三、結論1，概述當前的建築勞動力市場形勢和我們的任務；2．呼應開頭的序言。上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業』論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。三、畢業論文提綱的擬定如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。(二)從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，台不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性 http://hi..com/nanuo_123/blog/item/325caeef20e18bedce1b3e13.html

8. 畢業論文提綱怎麼寫

僅供參考
折疊主要方法
1.先擬標題;
2.寫出總論點;
3.考慮全篇總的安排:從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;
4.大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);
5.依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用
6.全面檢查，作必要的增刪。
折疊寫作要求
關鍵詞:
論文提綱由作者在完成論文寫作後，縱觀全文，寫出能表示論文主要內容的信息或詞彙，這些信息或詞彙，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。例如上例，關鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標題中選出的，而後三個卻是從論文內容中選取出來的。後三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵片語。
折疊寫作標准
·頁碼:封面不編頁。
·從目錄開始編頁，目錄使用阿拉伯數字編碼，頁碼編號要求居中。;
·用A4紙單面列印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。
·對頁眉沒有固定要求。
四、字體設置說明
·一級標題使用"宋體、三號、加粗"
·二級標題使用"宋體、四號、加粗"
·三級標題使用"宋體、小四號、加粗"
·四級標題使用"宋體、小四號"
·建議標題最好不要超過三級，否則適得其反，格式太亂。
·正文一律使用"宋體、小四號字，行間距為1.5倍。
折疊編輯本段重要原則
(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，捨不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須捨得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
(四)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標准，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。
折疊編輯本段編寫步驟
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好論文的提要之後，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1-2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3-4頁，第二項用4-5頁，第三項3-4頁，第四項6-7頁。有這樣的分配，便於資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000-6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
(四)修改提綱
提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行"微調"。
折疊編輯本段提綱格式
1、論文題目:要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在"提要"的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用於科學論文，而且在對於各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成"八股文"的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。
折疊編輯本段注意事項
折疊編寫要點
編寫畢業論文提綱有兩種方法:
一、標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫.
二、句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。
折疊注意要點
一、周密思考，慎重落筆
論文是一項"系統工程"，在正式動筆之前，要對文章進行通盤思考，檢查一下各項准備工作是否已完全就緒。首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說:"凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬言，約之則為一言，所謂主腦者是也。"(《藝概》)作者要想一想，自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明，是絕對不能動手寫文的。其次，是理清思路。思路是人訂]思想前進的脈絡、軌道，是結構的內在依據。動筆之前，對怎樣提出問題，怎樣分析問題，怎樣解決問題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所謂"格局"，就是全文的間架、大綱、輪廓。在動筆之前先把它想好"立定"，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說什麼，後說什麼，哪裡該詳，哪裡該略，從頭至尾都應有個大致的設想。第四，把需要的材料准備好，將各種事實、數據、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環境，才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。
古人說:"袖手於前，方能疾書於後。"魯迅也曾說，靜觀默察，爛熟於心;凝神結想，一揮而就。做好了充分的准備，寫起來就會很快。有的人不重視寫作前的准備，對所寫的對象只有一點粗淺的認識就急於動筆，在寫作過程中"邊施工邊設計"，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時斷時續，結果反而進展緩慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。
二、一氣呵成，不重"小節"
在動筆之前要做好充分的准備，一旦下筆之後，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務必在最短時間內拿出初稿。這是許多文章家的寫作訣竅。有的人寫文章喜歡咬文嚼字，邊寫邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來查半天字典。這樣寫法，很容易把思路打斷。其實，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無關大局。暫時不必去改動它，等到全部初稿寫成後，再來加工不遲。魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說:
先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己--結果一定做不成。以後應該立定格局之後，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成後，擱它幾天，然後再來復看，刪去若干，改換幾字。在創作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時，倘想不到適當的字，就把這些字空起來，仍舊譯下去，這字待稍暇時再想。
否則，能因為一個字，停到大半天。這是魯迅的經驗之談，對我們寫畢業論文也極有啟發。
三、行於所當行，止於所當止
北宋大文學家蘇軾在談到他的散文寫作時說:"吾文如萬斜泉涌，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干里無難;及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。所可知者，常行於所當行，常止於不可不止，如是而已矣。"(《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行雲流水，有神出鬼沒之妙，旁人不可企及。但他總結的"行於所當行，止於所不可不止"，則帶有一定的普遍性。
"行於所當行"，要求作者在寫作時，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。如一篇文章的有關背景，一段事情的來龍去脈，一種事物的性質特徵等，如果是讀者所不熟悉的，就應該在文章中講清楚，交代明白，不能任意苟簡，而使文意受到損害，以致出現不周密、不翔實的缺陷。
"止於所不能不止"，就是說，不該寫的，一字也不可多寫，要"惜墨如金"。如果情之所至，任意揮灑，不加節制，也不肯割愛，勢必造成枝蔓橫生，冗長拖沓，甚至出現"下筆千言，離題萬里"的毛病。

9. 本科論文 寫作提綱 如何寫格式

編寫來畢業論文提綱有兩種方法：源
一、標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫。
二、句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。
詳細提綱舉例
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前准備了詳細提綱，那麼，執筆時就能更順利。下面仍以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

10. 本科畢業論文大綱怎麼寫注意，是大綱

封面（寫上題目、學校、院系、學號、姓名）
內容摘要（第二頁）
關鍵詞
正文（第一部分、第二部分、第三部分）
結語
英文摘要
以上是本科畢業的論文格式。

畢業設計(論文)大綱格式樣本: 一般先確定標題咯。。如：

（不過標號有錯），然後么大標題稍微描寫下。。我們學校一般是搞任務書的
目錄

引言…………………………………………………………………………………5
1.公務員的涵義與范圍……………………………………………………………5
1.1 國外公務員的涵義與范圍……………………………………………………5
1.2 我國公務員的涵義與范圍……………………………………………………7
1.3 我國公務員和國外公務員的區別……………………………………………7

2. 報考公務員的現狀和趨勢 ……………………………………………………8
2.1近三年，報考公務員的人數和大學生占的比例 ……………………………9
2.2各專業學生可選擇報考公務員崗位的情況 …………………………………10
2.3近三年公務員冷、熱門崗位的競爭情況 ……………………………………11

3.「公務員熱」產生的原因 ………………………………………………………12
3.1 宏觀方面 ………………………………………………………………………13
3.1.1市場經濟優勝劣汰機制和高校的不斷擴招，導致大學生嚴峻的就業形勢，從而催化了公務員考試過熱的現象 ………………………………………………13
3.1.2目前我國社會保障制度尚不完善，相對來說，公務員這一「鐵飯碗」具有極大的吸引力 ………………………………………………………………………14
3.1.3 「官本位」思想和父輩們的教育方式，影響了當代大學生的擇業觀念，導致了「公務員熱」的產生 …………………………………………………………15
3.2公務員的錄用方面 ……………………………………………………………16
3.2.1公務員錄用採取的方式——公開考試，公平性 …………………………16
3.2.2公務員錄用堅持的原則，合理性 …………………………………………17
3.3公務員的工資、福利待遇方面 ………………………………………………18
3.3.1公務員的工資，穩定性 ……………………………………………………18
3.3.2公務員的保險，全面性 ……………………………………………………19
3.3.3公務員的福利，優厚性 ……………………………………………………20

4.針對「公務員考試熱」的建議 …………………………………………………21
4.1對政府而言 ……………………………………………………………………21
4.1.1進一步拓寬就業渠道，鼓勵自我創業 ……………………………………21
4.1.2完善公務員制度，從立法上打破「鐵飯碗」現象，公務員向職業化發展 ……………………………………………………………………………………22
4.1.3完善其他崗位相關的福利和保障體系，吸引更多人的目光 ……………24
4.2對高校而言 ……………………………………………………………………25
4.2.1加強對大學生的職業規劃教育引導 ………………………………………25
4.2.2為學生推薦適合不同專業的職業崗位，防止出現盲目跟風的「羊群效應」 …………………………………………………………………………………26
4.3對家庭而言 ……………………………………………………………………27
4.3.1改變傳統的教育觀念，鼓勵子女選擇適合的職位 ………………………27
4.3.2父母可適當降低擇業期望值，引導孩子先就業後圖發展 ………………28
4.4對個人而言 ……………………………………………………………………28
4.4.1做好個人的職業生涯規劃，給自己合理定位，可以選擇先就業再擇業 ……………………………………………………………………………………28
4.4.2根據自身情況，從專業出發，確定職業目標 ……………………………29
4.4.3提高自身的擇業心理素質，鼓勵從基層工作做起 ………………………30

結論 …………………………………………………………………………………32
謝辭 …………………………………………………………………………………32
參考文獻 ……………………………………………………………………………33
http://www.26e.com/soft/24967.htm