本科畢業論文分配指導教師

1. 請問本科生畢業論文選指導老師應該注重什麼方面

最重要的是要與你論文的研究方向一致。不見得剛來的博士生就很差好嘛。

2. 本科畢業論文導師重要嗎

重要。

每年五六月，都是高校本科畢業論文答辯季。從頭一學期十月份開始，一直忙到本學期的五月底、六月初，畢業生與指導教師都要歷經近八個月漫長的「相互折騰」。

之所以稱為「相互折騰」，是因為大多數畢業生視論文為「累贅」，論文撰寫全過程幾乎都在疲於應付，深感論文撰寫味同嚼蠟，缺乏愉悅感和成就感；指導教師在整個畢業論文指導期間也幾乎是忙於和學生「鬥智斗勇」，在應對緊張的教學任務與沉重的科研壓力同時。

還得絞盡腦汁和學生不斷周旋，疲於督促學生進行論文撰寫和修改，缺乏獲得感與幸福感。因此，在很多一線教師看來，這種在高校持續多年的本科生畢業論文就如同「雞肋」。

在新時代高等教育改革發展的新形勢下，已很難發揮原本的價值功能，也未必能真正測度出一個本科生攻讀四年專業後的理論水平與應用能力。

3. 關於畢業論文找指導教師的問題

沒帶過抄課不要緊，只要你知道有哪襲些老師帶研究生的，自己去找他就是了，本科的畢業論文很簡單，一般老師都會帶幾個本科的畢業論文，只要他有名額，你去找了肯定可以的，絕大多數老師都很好說話的。
另外，靠本校和找研究生導師帶畢業論文，這個之間真沒什麼關系。不過如果帶你的導師有機會參加復試的話，可能會給你加點印象分。

4. 如何選擇自己的畢業論文指導老師

論文指導老師選擇不要專注於老師的頭銜來選擇導師。

在大概率的情況下，越有聲望的老師，他就越可能沒有時間來指導你，例如，當你選擇院長的話時，但他可能太忙了，根本無法給本科生提供指導論文。當然，要做的是讓其他老師或他的博士生帶頭。

最後，論文就要成型了，再看一遍。只要簽上你的名字。（研究生畢業後，可以由教師扔給博士生）。

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

5. 本科畢業論文方向是指導老師給的嗎

其實是不建議選擇指導老師擅長的領域。如果可以的話，甚至建議盡量規避導師擅長的方向。

因為在學術上，雖然萬變不離其宗，但各自亦有各自不同的見解。導師擅長的領域，且不說寫作者能否從理論上寫透寫深才不顯淺顯；觀點上如果與導師相左，後期大大小小的修改都是件讓人頭疼的事。。。

當然既然是導師，本專業各個方向多多少少都有涉獵。只能建議：
專本：選擇大眾方向和題目

全日制碩士：選擇自己比較了解很擅長的領域（如果可以，盡量避免選導師專攻的方向，避雷）

在職碩士：選擇自己比較了解或跟自己工作相關的領域（如果可以，盡量避免選導師專攻的方向，避雷）
先不說內容，首先格式要正確，一篇完整的畢業論文，題目，摘要（中英文），目錄，正文（引言，正文，結語），致謝，參考文獻。學校規定的格式，字體，段落，頁眉頁腳，開始寫之前，都得清楚的，你的論文算是寫好了五分之一。
然後，選題，你的題目時間寬裕，那就好好考慮，選一個你思考最成熟的，可以比較多的閱讀相關的參考文獻，從裡面獲得思路，確定一個模板性質的東西，照著來，寫出自己的東西。如果時間緊急，那就隨便找一個參考文獻，然後用和這個參考文獻相關的文獻，拼出一篇，再改改。
正文，語言必須是學術的語言。一定先列好提綱，這就是框定每一部分些什麼，保證內容不亂，將內容放進去，寫好了就。

6. 畢業論文的指導老師怎麼選

我就是大四的，抄我教你：襲
1.先看老師，要那種責任心強 負責任的，且沒脾氣的
2.你挑選指導教師呢，最好是你認識的，並且從你自己方面考慮他是一名不錯的老師。
3.看你所選的老師的科目是否相對容易些.
希望採納O(∩_∩)O~

7. 本科畢業論文老師會指導嗎

根據多年的經驗，我們也見到過不少畢業季的指導老師和同學了。有的同學非常主動，剛定下導師，就去找導師溝通交流，論文會提前寫好並希望導師多提些修改意見；有的同學完全被導師帶著走，根據導師的要求交開題報告、交初稿、交最終稿；有的同學則是完全佛系，浪到三四月、甚至四五月，才開始擔心畢業論文的問題。

此外，指導老師也是分負責和不負責的。有些老師會主動安排時間，和學生單獨安排論文的寫作計劃；有些老師也就是按部就班要求學生什麼時間交出多少內容，自己檢查確認過關；有些老師採取「放養式」，對學生幾乎不管，甚至會惡言相待。

在這里，我們首先要告訴同學們，每位畢業論文的指導老師都要帶好幾位學生，而且除了畢業論文外，老師也有自己的教學任務。所以導師一般都是很忙碌的，不可能將太多精力耗費在一位同學身上。而且，畢業論文的指導老師很可能不是你的任課老師，對你也不了解，因此和導師的關系也是需要培養的。

正常情況下，導師和學生的關系是比較良好的。（極少數缺少責任心的老師不算在內，如果不幸碰到了，建議直接申請換導師。）學生對指導老師抱著求教的心態，導師也幾乎都會秉持認真負責的態度，指導學生的論文。但是學生的態度和導師的態度是相互影響的，兩者互相影響的結果就會體現在論文上。本科生基本都具備一定的學習能力並有自己的主見，導師在完成自己的工作內容時，也很難要求學生改變學習態度。比如，如果學生的態度比較消極，那麼再積極的導師，也不會對你的論文「多加關注」，只要你的論文最後能通過就可以了；如果學生的態度比較積極，那麼老師也會對你的論文更加熱心，指點得較多，可能最後論文還能拿到高分。不過有時如果遇到了非常嚴格和認真的老師，「佛系」寫論文的同學也可能突然轉性，認真寫起論文來。

8. 本科畢業論文導師學校怎麼分配

本科生畢業論文的導師可以學生選擇，由學校組織的導師名單發布後，每個學生可以選擇自己的導師，導師確認後就是認定成功。學校給每個導師分配的學生數量是一樣的。

9. 本科畢業論文指導老師很重要嗎

看你是什麼心態了，如果只是想過關，就找個好說話的導師，如果想學習就找個負責任的導師。這些都能在上課時感覺出來，或者問下上屆學生，他們都很清楚的。