機械工程專業本科畢業論文題目

A. 機械類畢業論文

畢業論文格式標准
1.引言畢業論文應採用最新頒布的漢語簡化文字，符合《出版物漢字使用管理規定》，由作者在計算機上輸入、編排與列印完成。畢業論文作者應在選題前後閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少於10篇，將其列入參考文獻表，並在正文中引用內容處註明參考文獻編號（按出現先後順序編排）。2.編寫要求頁面要求：畢業論文須用A4(210×297mm)標准、70克以上白紙，1律採用單面列印；畢業論文頁邊距按以下標准設置：上邊距(天頭)為：30 mm;下邊距（地腳）25mm;左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線：10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後1頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學財經類本科畢業論文，居中，列印字型大小為5號宋體，頁眉之下有1條下劃線。頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第ｘ頁共ｘ頁，居中，列印字型大小為小5號宋體。前置部分從內容摘要起單獨編頁。字體與間距：畢業論文字體為小4號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。3.編寫格式畢業論文章、節的編號：按阿拉伯數字分級編號。畢業論文的構成（按畢業論文中先後順序排列）：
前置部分：
封面
中文摘要，關鍵詞
英文摘要，關鍵詞
目次頁（必要時）
主體部分：
引言（或緒論）
正文
結論
致謝(必要時)
參考文獻
附錄(必要時)4.前置部分4.1封面：封面格式按格式要求。封面內容各項必須如實填寫完整。其中論文題目是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業論文中最重要的特定內容的邏輯組合；論文題目所用每1詞必須考慮到有助於選定關鍵詞和編制題錄、索引等2次文獻可以提供檢索的特定實用信息；論文題目1般不宜超過30字。論文題目應該避免使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字元、代號和公式等；論文題目語意未盡，可用副標題補充說明論文中的特定內容。
具體內容依次列示如下內容：比如
中央廣播電視大學「人才培養模式改革和開放教育試點」
××××專業本科畢業論文（小2號黑體，居中）
論文題名：（2號黑體，居中）
學生姓名：（××××××××3號黑體）
學 號：（××××××××3號黑體）
指導教師：（××××××××3號黑體）
專業：（××××××××3號黑體）
年 級：（××××××××3號黑體）
學 校：（××××××××3號黑體）4.2摘要：摘要是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述，應以第3人稱陳述。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等2次文獻採用。
摘要1般應說明研究工作目的、實驗研究方法、結果和最終結論等，而重點是結果和結論。摘要中1般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。
摘要頁置於封面頁後。
中文摘要1般為300漢字左右，用５號宋體，摘要應包括關鍵詞。
英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置於中文摘要頁之後。申請學位者必須有，不申請學位者可不使用英文摘要。
關鍵詞：關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。1般每篇論文應選取3～5個詞作為關鍵詞。關鍵詞間用逗號分隔，最後1個詞後不打標點符號。以顯著的字元排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。4.3目次頁：目次頁由論文的章、節、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成，另起1頁排在摘要頁之後，章、節、小節分別以1.1.1、1.1.2等數字依次標出，也可不使用目次頁5.主體部分5.1格式：主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始，以結論結束。主體部分必須另頁開始。5.2序號
畢業論文各章應有序號，序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：
1××××（3號黑體，居中）
××××××××××××××××××××××(內容用小4號宋體)。
1.1××××（小3號黑體，居左）
×××××××××××××××××××××（內容用小4號宋體
）。
1.1.1××××（4號黑體，居左）
××××××××××××××××××××（內容用小4號宋體）。
①××××（用與內容同樣大小的宋體）
a．××××（用與內容同樣大小的宋體）5.3論文中的圖、表、公式、算式等，1律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便於互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式（3.5）等。5.4註：論文中對某1問題、概念、觀點等的簡單解釋、說明、評價、提示等，如不宜在正文中出現，可採用加註的形式。
注應編排序號，注的序號以同1頁內出現的先後次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加註處，以上標形式表示。
注的說明文字以序號開頭。注的具體說明文字列於同1頁內的下端，與正文之間用1左對齊、占頁面1/4寬長度的橫線分隔。
論文中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處5.5結論：結論是最終的，總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該准確、完整、明確、精煉。5.6參考文獻：參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。
參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統1排序、依次列出。參考文獻的表示格式為：
著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁
期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數). 引用部分起止頁
會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名 .會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁
大學本科畢業論文格式標准 大學本科畢業論文格式標准 大學本科畢業論文格式標准 大學本科畢業論文格式標准

B. 機械工程專業畢業論文題目什麼最簡單

這個一般不是自己的導師會幫忙選題的嗎？？要是沒的話~你要不自己去看下（機械工程與技術）期刊裡面的論文吧~看下裡面的論文，看看內容~看看你擅長的和感興趣的是哪個領域的

C. 機械類的畢業論文的題目

機械類的畢業抄論文題目有很多，學術堂整理了十五個題目供大家進行參考：

1、某型汽車發動機曲軸的加工工藝及測試研究

2、舞台升降裝置的設計研究

3、按摩機器人控制器的設計與研究

4、垂直升降式立體停車設備的結構設計

5、CA6140普通車床縱向數控改裝

6、汽車電磁渦流減震器力學性能研究

7、自動下料機的機械結構設計與研究

8、智能清潔機器人的設計

9、低破碎玉米脫粒機的設計與分析

10、馬鈴薯連續式機械化去皮關鍵技術研究

11、排氣隔熱罩的設計與研究

12、汽車電動玻璃升降器結構設計

13、胡蘿卜自動削皮機虛擬樣機設計

14、山葯全自動削皮機裝置與控制系統研究

15、自動化甘蔗削皮裝置的研製

D. 機械類 本科 畢業 設計（論文）

機械類本科畢業設計論文，要有題目 摘要（中英文） 關鍵詞 目錄 前言 正文 結束語 參考文獻 致謝

E. 求機械類畢業設計論文（題目不限）。。。 急。。。。。。。。。

一、 設計課題分析1. 產品功能分析織機導板是橫機中重要的零部件，在橫機中起到走針線路的作用。2．零件的加工面 零件的加工面有：外圓、2*￠8孔、內外輪廓、鍵槽3．零件分析 確定加工表面的可加工方案：該零件下方屬於回轉類零件，其外圓的加工具有一定的局限性，特別適合以車削加工來完成，其他的方法有精車、磨削、或以車代磨等等，這主要以零件外形及加工要求來決定以何種方法來完成加工，前提是在保證質量的同時，以最快的效率，最低的成本來完成工件的加工。對於一些孔的加工無法以車磨加工，可以以另外的加工方法來完成，例如，鑽削，銑削，鉸削等等。一般以孔軸線的位置來確定，與外圓軸線重合的，可在銑床上加工。加工特殊表面，主要是零件的內外輪廓加工，主要以銑削完成，也可以用加工中心完成，其餘適情況所定採用車、銑、磨等加工。零件結構工藝性：零件形狀小，加工困難，其加工工藝不能一味的以普通的加工來確定工藝。由於該零件的輪廓下表面存在帶槽的台階圓柱，不易進行一次性加工，所以先加工輪廓下表面（兩個圓柱）再對上表面輪廓進行銑削。（零件技術要求分析：1.零件精度要求：從零件圖紙上看，工件的尺寸要求並不大，表面粗糙度也不高，但工件使用有一定的要求，故在加工時應相應提高一點。φ15.9的圓與走針表面有垂直度要求，而且在該表面上鑽兩個φ8的通孔，在加工時有一點困難。2.零件的熱處理要求：加工完畢後進行真空淬火處理其硬度為HRC62-64，還需要振動研磨，可以看出對零件的工作環境要求較高，工件要求強度好）。4．從生產條件分析看，生產設備、生產批量等。該零件加工工藝採用普通車床和數控銑床或加工中心及工序分散形式的生產方式進行。在本次畢業設計要求我們以我院現有的數控機床為可選擇的加工設備，按大批量生產方式。生產綱領為：400個/批，生產周期為兩周（包括熱處理）。數控加工與普通加工相比具有的優點是：工序高度集中，可減少很多復雜的工裝夾具，可減少工件的裝夾次數，提高勞動生產率，降低工件在裝夾中的累積誤差。5．設計任務分析 第一周：針對課題，收集資料，了解織機導板零件功能及工作場合，熟悉產品圖紙及相關技術要求並完成開題報告； 第二周：進行織機導板零件數控加工工藝設計，並填寫數控工藝卡片； 第三周：編制織機導板零件數控加工程序； 第四周：用模擬軟體調試數控加工程序，並學習CAPP相關知識； 第五周：編制導板類零件計算機輔助工藝設計（CAPP）構架；第六周：設計織機導板零件數控加工夾具，繪制並完成夾具裝配圖；第七周：繪制夾具零件圖，整理設計說明書；第八周：畢業設計答辯。 二．工藝規程設計說明1.制訂工藝規程的步驟： （1）熟悉和分析制訂工藝規程的主要依據，進行零件的結構工藝性分析，確定零件製造的關鍵技術問題。 （2）確定毛坯，包括選擇毛坯類型及其製造方法，繪制，毛坯圖。計算總餘量、毛坯尺寸和材料利用率等。 （3）擬訂工藝路線。 （4）確定各工序的加工餘量，計算工序尺寸及其公差，繪制工序圖。 （5）選擇切削用量和計算時間的定額。 （6）確定各主要工序的技術要求及檢驗方法。 （7）進行技術經濟分析，選擇最佳方案。（8）編制工藝文件1．毛坯的確定和材料分析 由圖紙尺寸可定為毛坯尺寸為外圓直徑為110mm，長度為65mm。材料主要為Cr12MOV，由於該零件用於切削加工，故應選用結構鋼來用作該零件材料的選擇范圍。材料的選擇主要考慮以下幾個方面：硬度HRC38；零件屬於機加工。 （1）硬度HRC38：硬度要求靠熱處理來保證，具體安排在工藝的哪個位置，應該在工藝加以說明，原則是既要切削性能好，又要工藝合理，且要工藝成本降倒最低。 （2）硬度要求主要根據熱處理來保證。 （3）該零件材料：屬於難加工材料。 （4）切削能力要好：切削性能的好壞是零件加工中非常重要的，關繫到切削用量的選擇，熱處理的選擇。對零件最後的質量有著至關重要的作用。 綜合以上說法，零件的材料，直接決定工件的熱處理成本，而且工件的機械性能也跟熱處理用直接的關系， 硬度，強度塑性，韌性，都是決定工件獲得良好的切削加工性能因素，最好選擇易加工材料如45鋼等。但由於該零件的特殊原因，可能導致其熱處理後性能會有彈性變形的存在。因此在切削加工之前就有良好切削能力，而不是在預先熱處理之後切削性能，可以減少零件加工完畢後產生較大的變形。

F. 機械類畢業論文題目，很多東西不太懂，誰能教教我

同學，如果你還沒動筆開始，最好還是自己先了解下怎麼寫，看看自己有沒有時間跟精力去寫，最主要的還是時間的問題 。覺得一時也完成不了，再找人幫忙，我去年畢業的時候主要是沒時間去弄，後來直接在銘文網在線輔導老師幫我解決，我覺得還不錯，反正答辯都通過了。

G. 機械工程專業本科生畢業論文最簡單的題目有什麼

論文題目沒有簡單和復雜的。簡單的題目也能做出質量非常高的論文。而且，越是表面看來簡單的，實際上往往很不簡單。

H. 機械專業簡單的畢業設計有哪些題目

簡單的畢業設計有：

1、可伸縮帶式輸送機結構設計。版

2、AWC機架現場擴孔機設計 。

3、ZQ-100型鑽權桿動力鉗背鉗設計 。

4、帶式輸送機摩擦輪調偏裝置設計。

5、封閉母線自然冷卻的溫度場分析 。

I. 我想找一下機械類畢業論文課題（包括內容）

目前國外的機械工程教育正向著復合型人才和工程應用能力培養的趨勢發展，學生不僅需要有堅實的數理科學知識，同時需要工程實踐方面的訓練，強調理解知識、掌握學習的方法、培養獨立分析與解決工程實踐的能力。在對教學內容和課程體系改革的進程中，不僅僅要加強理論教學和寬厚的基礎知識的學習，更要注重工程實踐教學環節，它是提高人才素質與能力的重要途徑。因此使工程設計的功能與方法從驗證理論知識擴大到應用知識與培養能力，從模仿設計上升到獨立思考與創新設計，從單一的設計內容拓寬到綜合性設計，重構機械類專業的新型工程實踐教學體系，全面開展面向21世紀的工程實踐內容和方法的探索與實踐是十分必要的。 1 構建完善的工程實踐教學體系 機械工程類專業主要培養的是工程技術人才—工程師，其培養的主體是大學本科生和碩士研究生，世界各國的經驗表明，培養一名合格的工程師，要經歷工程科學知識的學習、工程實踐的訓練和工作實踐的鍛煉，大約需要7~9年時間，學生畢業後，需要到企業工作3~4年，取得實際經驗後才能成為現代高素質的企業工程師。其中工程實踐的訓練是十分重要的環節，它能夠促進學生理論聯系實際、學以致用，培養實際動手能力，因此全面改革工程實踐教學，大力加強工程實踐能力培養，力求突出專業特色，是工程實踐教學體系改革的主要內容。 在制訂教學計劃時應根據社會需求，從培養多類型、多規格的人才培養思想出發，從有利於培養學生的創新意識、工程意識、工程實踐能力、社會實踐能力出發，對實驗、實習、課程設計、社會調查、畢業設計（論文）和課外科技活動等實踐性教學環節進行整體的、系統的優化設計，明確各工程實踐教學環節在總體培養目標中的作用。把基礎知識和專業技術知識與實踐教學有機融合在一起，通過教學、實踐各個環節的共同作用，注重創新意識、創新能力的培養，並貫穿於人才培養的全過程，堅持產、學、研相結合的方向，逐步形成完善的、能夠體現基礎性、系統性、實踐性和現代性教學內容的工程實踐教學體系。 2 實施全方位的工程實踐活動 全面系統安排實踐性教學環節，就是在每個學期均安排有不同的實踐教學環節，保證工程實踐訓練四年不間斷。在實驗教學方面，減少驗證性實驗，更新實驗內容，有計劃地開設設計型、綜合性、創新性實驗項目，充分調動學生的自主性，開發他們的思維潛能；實習作為培養學生的實踐環節，是各高等院校的必修課，它對學生素質的培養和對學生進行機械製造裝備和工藝教育起到了十分重要的作用，尤其是對數控機床等現代設備的操作和編程能力的培養、先進製造工藝的熟悉，因此應該把工作的重點放到理論與實踐的結合上，讓學生通過更多的生產實踐去掌握所學到的技能知識，達到硬體軟體兼備；加強課程設計環節，建立課程設計系列，加大綜合設計力度，鼓勵改革課程設計的教學內容，注重學生綜合能力的培養，在每個專業至少設置一個綜合性課程設計；畢業設計要著重加強現代設計方法和創新能力的訓練，要強化學生科技論文寫作能力的培養，同時應結合社會融入工程意識和經濟觀點。 3 建立完善的管理體系 工程實踐的管理是一個系統工程，其內容要靠制度來體現，制度要准確、合理、可行、方便。首先應明確和理順各級管理部門的職責范圍和內容，明確工程實踐在各個環節和各階段上的建設方向、重點和主要任務，建立和完善各項工作和管理制度，使管理全面步入規范化和制度化的軌道；其次網路技術為實驗儀器的運行狀況、材料管理與統計、信息交流、管理手段的更新等方面實現科學的管理提供了基礎和條件，應用網路技術對工程實踐的實施和執行狀況進行網路化管理，能夠提高工程實踐環節的服務水平，促進設備和人力資源的合理配置與優化，提高實驗室和設備儀器的利用效率，提高管理的檔次、快捷性和全面性，也有助於領導層進行評定、分析和決策。 4 改革工程實踐教學的方法和手段 機械工程類專業是一門實踐性很強的、以培養工程技術應用型人才為目標的專業，因此在教學的每一個環節都必須配合相應的工程實踐教學，來加強學生對理論知識的理解，同時也可以培養學生自己的實際動手能力。在實驗儀器設備有限、實習條件相對較差的情況下，通過引入計算機技術和現代教育技術，改變傳統的「定時定點」的同步教學方式，構建一種工程實踐教學的新模式，從教學方法和手段上解決難題，筆者提出以下建議和設想：

求採納