大學的專科和理科有什麼區別

㈠ 什麼是大專，什麼是本科，什麼是理科，為什麼有些學校大專要考有些不用

大專就是普通高等學校中的職業教育學院，別聽你老師瞎說，中專轉大專的考試是對口單招，不要叫錢的，要交錢的都是民辦大專，公辦大專收費和一般本科大學一樣的。有木有興趣來我們大江蘇，我們好多專科學校比外省的本科大學好，就業不錯，南京鐵道職業技術學院、江蘇海事職業技術學院、江蘇建築職業技術學院、南通航運職業技術學院、江蘇健康職業技術學院、常州信息職業技術學院、南京化工職業技術學院都不錯，歡迎你

㈡ 大學的區別，比如文科理科大專，都那個好有幾個檔次

本科：985，211，一本，二本，三本，大專。
研究生：985，211，其他院校

㈢ 我是一名高三理科學生，對於本科和專科有什麼區別表示不能理解，請各路高能者從就業前景、就業率、周圍的

本科與專科最大區別就是有無學位證的問題，本科是有學士學位證的，教育部發的，你讀完四年，是需要出成果的，你的畢業設計或者畢業論文是你的科研成果將會在檔案永存。專科只有畢業證，是學校發的，這就是區別之一。
本科裡面一般分批次，本科一批，這裡面學校一般是頂尖學府和學術水平在地區行業具有領軍優勢的，985,211等，學費相對其實最低，因為是有國家補助的，而且各類獎助學金，各種企業助學金很多，成績好的甚至不用交什麼學費，靠獎學金補助就夠了，就業與深造都可以選擇
本科二批，這類學校有的甚至分數比本科一批的錄取分數線還高，因為就業對口，就業很好，但是學術水平搞研究的成果不那麼多，學費大致與一本持平，但是獎助學金會少一些。
本科三批A 是一本院校的獨立院校，你拿到的畢業證和學位證都是那個學院的，比如某某大學某某學院
本科三批B 是二本院校的獨立院校，同上
三本大學基本上屬於自費大學了，學費高，上課質量，周圍環境也一般不如它所屬的那個學校
在專科和三本徘徊的話，如果不打算進一步深造，專科反而就業更好，待遇更高，但是專科是不能畢業考研究生深造的，如果高考發揮不好打算進一步深造可以選擇三本。

㈣ 本科大學里的專科專業和普通專科學校有什麼區別

他們區別主要有以下幾點：

1.師資力量

單憑學歷來說很多大專院校的師資都是碩士起步的而本科院校更傾向於博士，或者說有多項學術作品的人才。這個差別總體來說不是很大，因為很多本科院校的教學任務都是任課老師分配給他自己帶的本校碩士研究生來進行的。所以並不是說大專的老師就比本科的老師教的差，如果是說給大專的老師一些本科的學生他也一樣能帶出好成績，這個就是生源問題的差距我們後面再提。

2.教學任務

大專院校和本科院校同專業的教學任務和教材的確是存在一定的不同，但是總體來說差距也不是很大。拿英語四六級來說，425分的及格線，有些本科的畢業要求就是英語四級必須通過，大專則可能會把標准降低到340分或者不做要求。至於六級，本科院校可能每年會有40%的學生去考，大專院校可能每年參與考試的人不足5%。

3.管理模式

這個屬於差距比較大的內容了，本科院校一般是屬於散養式管理，上課也是屬於大鍋飯模式，老師一般情況下也懶得考勤，一次教一二百人。大專一般是圈養式管理，上課屬於小班教學，對於考勤老師抓的比較嚴格，一次能教五六十人。

4.生源質量

這個才是真正的關鍵，生源質量差別太大。一般大專的高考分數線在280分到480分不等，這其中還包含一些大專院校開通了自主招生通道，可以提前錄取一批學生。一般本科院校的招生分數線在550分以上，並且分數線的最高分和最低分不超過20分。

生源質量造成的巨大的差距是很難彌補的，高考280分是什麼水平呢，簡單描述一下就是在高考中語文80分數學60分英語60分綜合80分，這樣的成績在高中處於一種稍微學一學就可以考到的成績，甚至說一些初中基礎好的同學之間參加高考也可以考到的成績（這里說的是文科高考，理科還是需要高中的知識的）。

所以說大專的學生有一大半是基本上不學習的，甚至說就是一般學校的小混混小痞子，上課就睡覺下課就打架的那種。所以說這樣的差距也就造成之前說的管理模式的差距，也就是說為什麼一些答主說的大專就像高中一樣。用這樣嚴格的管理模式一年也出不來多少專升本，更何況散養呢？

5.培養目標不同

這個不多說，大家都懂。

(4)大學的專科和理科有什麼區別擴展閱讀：

1、專科（大專）包括高專和高職：

大專有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職）。兩者側重不同，無本質差別。

側重點不同：前者重能力，後者重技術。

2、本科和專科的學歷、學位和學制不同：

學歷：專科學歷、本科學歷、碩士研究生學歷、博士研究生學歷。

（註：本科只有一個層次和等級，就是本科教育層次。一本、二本、三本是同一個層次和等級的本科高校，只是側重不同。）

學制：大學本科4-5年（大部分為4年，醫學專業5年），大學專科2-3年。學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。

㈤ 專科分文理科嗎

專科招生時分文理科。

專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學專歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專屬科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。

㈥ 本科生，文科生，理科生，專科生有什麼區別

本科生和專科生的區別：

①培養目標的不同：
專科：培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才；培養能適應在生產、管理、服務一線和廣大農村工作的技術應用性人才；
本科：培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。
②職能結構的不同：
專科：以教學為主要職能。
本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務為主要職能。
③知識結構的不同：
專科：橫向的職業崗位知識模塊，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以「夠用」、「實用」為度。
本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。
④學科專業的不同：
專科：以面向行業或本地區為主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性有限。繼續學習的潛能較弱。
本科：以面向行業，面向大經濟區域為主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性較強。繼續學習的潛能較大。
⑤師資結構的不同：
專科：學士學位為主體，教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，〃雙師型〃教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較少。
本科：碩士、博士學位占較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較多。
⑥組織結構的不同：
專科：辦學規模小、層次少，直線型的統一決策管理。教研室成為教學研究的基本單位。
本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制為主，院系二級機構的權、責放大，項目組形式的團隊研究比較多見。
⑦辦學模式的不同：
專科：入口是學生，出口主要還是學生。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低，自成體系，較為閉塞。
本科：入口有學生、科研項目，出口則有學生、理論成果、應用成果等多種形式，學術水準要求高，對外開放度較高，社會影響力強。

文科生和理科生的區別：

1. 文科生的作業一般比較有期限，主要是以背書為主，所以文科生做事時更注重結果。理科生的作業比較難比較困難。
   理科生則更注重過程，理科生認為只有過程好了，結果才能好。
   2.文科就是比較詩情畫意一點，面對事物比較的煽情。理科生就是有時候比較死板，也就是比較忠厚老實的感覺，整體都是沉浸在數理化當中。
   3.文科生在生活中遇到事情多變現的比較猶豫不決，思考問題不是很全面。理科生比較注重過程，對任何事情都會顯得比較慎重。
   4.文科生主要是學習文科類的書本知識，比如語文、數學、英語、歷史、政治。理科生主要是學習理科類的書本知識，比如語文、數學、英語、化學、物理等。

   
   

㈦ 問大神們一個問題專科和本科是什麼區別是不是專科就是文科，本科就是理科

不是的 在學歷上講 本科要高於專科 在實踐技術上講 專科要比本科實用。
本科就是專所謂的「大屬學生」有文科理科工科醫科等。
學歷過程一般是這樣的
大學（學士學位） -碩士研究生-博士研究生
高中 【高考】﹛ ↑ 【專接本考試】
初中 【中考】﹛ 大專
中專 ↗

上圖的意思就是初中畢業你可以選擇考高中（3年）也可以選擇考中專（2年）
高中畢業你可以選擇考大學（4年 醫科至少5年）或大專（3年）
中專畢業 你可以選擇考大專
如果大專畢業想繼續學習的話就可以考專接本 成為本科生（學習2-3年）。
但是在現在社會承認的學歷最好是初中高中大學一路經過全國考試統招的 自考的多花點錢也是能弄下來的 但是和統招生不太一樣

㈧ 文科專科和理科專科有什麼區別

專科階段文科理科只是專業的不同，沒什麼作用，如果你繼續升學，到了有學位的時候，學位就有法學，管理、工學學位的卻別了

㈨ 專科本科具體什麼區別呢文科理科的有區別嗎就業什麼的具體點

竟然不懂抄專本的區別........通俗點講襲，專科就業是工人，本科畢業是白領，具體看你造化，因為專科畢業有超高的就業率，本科畢業成為白領概率較低。還有，文科的專科專業一點點點點用都沒有，還有，如果是三本B批就不用去，直接讀個好專科吧，像湖鐵，湖工等等

給分哦

㈩ 大學專科院校分文理科嗎

專科招生時分文理科。
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。