本科專業基本情況簡介

❶ 有誰願意介紹一下自己所學的本科專業的或自

電子商務，會學很多專業要學的內容，但是都只是皮毛，重點是啥都學，有關管理方面的內容比較豐富

❷ 專業情況是什麼意思

專業情況就是「專業的基本情況」。

大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科大學、學院。大學專業分為普通教育本科、職業教育本科、高職專科。

普通教育本科專業是在教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》基礎上，增補近幾年批准增設的目錄外新專業而形成。

截至2021年8月，我國普通教育本科專業共設置12個學科門類（不含軍事學，下同），92個專業類，740個專業。

我國的大學教育就是專業教育，當你就讀你報告的專業時，基本上就是為以後的職業作出了選擇，大學畢業後找一份專業對口的工作，既可以讓自己大學所學到的東西學以致用，也可以更加快的適應職場的生活。

如今出現不少的大學生畢業轉行的情況，往往都是當初選擇專業時了解的不夠，在選擇專業時，自己必須要想清楚該專業以後可以從事些什麼工作，往哪個方面發展。

❸ 請描述一下以下這些大學專業的詳細情況!

1、計算機科學與技術專業本科培養計劃

一、培養目標
培養德、智、體全面發展，具有系統、扎實的信息學科和計算機學科的理論基礎，在信息的獲取、傳遞、處理及應用等方面，具有較寬廣的專業知識和實踐動手能力的研究型、復合型人才。畢業生具有良好的人文素質、創新精神和較強的英語能力，能在信息技術產業，科研部門，高等院校及其相關領域從事信息科學與技術的研究、設計、開發及管理等方面的工作，並可繼續攻讀計算機科學與技術、相關學科與交叉學科的碩士學位。

二、基本規格要求
1、 具有較扎實的信息學科所需的數理基礎；
2、 掌握信息學科、計算機科學與技術的基本理論和方法；
3、 具有研究計算機科學與技術領域理論問題和解決實際問題的能力；
4、 了解信息學科、計算機學科的發展動態；
5、 具有較強的英語語言能力；
6、 掌握文獻檢索、資料查詢的方法和撰寫科學論文的能力；
7、 具有較好的人文社科知識和人文素質，以及較強的協調、組織能力；
8、 具有較強的創新精神。

三、培養特色
以數理為基礎，以信息學科為平台，以計算機科學與技術為方向，以培養創新能力為重點，面向系統，兼顧應用，軟硬結合，計算機科學與計算機工程並重。培養在計算機系統結構與計算機網路系統、軟體系統、計算機工具與應用支撐環境的研究、分析、設計、開發和工程組織等方面具有綜合能力的復合型人才。

四、主幹學科
計算機科學與技術

五、學制與學位
修業年限：四年
授予學位：工學學士

六、學時與學分
完成學業最低課內學分（含課程體系與集中性實踐教學環節）要求：200

七、主要課程
離散數學 數據結構 匯編語言程序設計 數值分析 操作系統原理 微機介面技術 資料庫系統原理 計算機組成原理 計算機通信與網路 編譯原理 計算機系統結構 軟體工程

八、主要實踐教學環節（含專業實驗）
C語言課程設計 數字邏輯課程設計 數據結構課程設計 匯編語言課程設計 操作系統課程設計 計算機組成原理課程設計 微機介面技術課程設計 資料庫系統課程設計 編譯原理課程設計
參考資料：華中科技大計算機科學與技術專業本科培養計劃

2、電子信息工程

業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。�

業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，
具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。�

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：�

1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；�

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；�

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；�

4.了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；�

5.了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。�

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。�

主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術�

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等�

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等，一般要求實踐教學環節不少於30周。�

主要專業實驗：至少完成本專業某一方向的一組專業實驗�

修業年限：四年�

授予學位：工學學士�

相近專業：通信工程�

前景廣闊的電子信息工程(這個專業上海的需求很大哦.很多企業都需要這方面的人才.)
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網路怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。

隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

計算機信息管理專業
一、培養目標
適應我國社會主義經濟發展需要和信息化建設需要，培養具備現代經濟學、管理科學理論基礎和較高的外語、教學水平，掌握信息系統的硬體、軟體理論知識和應用技術，能夠在各類企事業單位和管理部門中從事各種信息資源管理，各種信息系統的規劃、分析、設計、實施、管理和評價工作的德才兼備的高級專業人才。

二、基礎培養規格
（一）思想政治和德育方面
1．堅持四項基本原則，擁護改革開放，逐步樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
2．積極參加社會實踐和軍訓，有較強的民族責任感和上進心，願為社會主義建設和人民服務。
3．熱愛科學事業，勇於創新、勇於開拓、善於進取。
4．具有良好的思想品德和素養，遵紀守法。
（二）業務方面
1．具備信息管理、系統科學、管理科學、現代經濟和計算機科學的理論基礎，具備本學科所需的組織管理、財務管理、資源管理、運籌學等基礎及專業基礎知識，系統掌握開發信息系統的基本思想方法、技巧和信息系統的模式。
2．掌握信息系統的硬體和軟體的專門知識和應用性知識，了解信息技術的最新成果和本學科的發展方向，得到必要的設計性實踐鍛煉，具備從事企業和組織機構的各種信息系統的規劃、分析、設計、實施、管理和評價的初步能力。
3．熟練掌握一門外國語，能順利閱讀本專業的外文書刊，熟悉文獻查閱和其它獲取信息資源的方法。
（三）體育方面
1．了解體育的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本方法和技能，有健康的身體，達到國家規定的大學生體育合格標准。
2．養成良好的體育鍛煉和衛生習慣。

三、實踐環節
學生在校期間的實踐是培養學生理論聯系實際、學會分析問題和解決問題能力的重要環節。本專業學生在校四年，共安排3次（不包括畢業論文設計）整段時間的集中實習，總計安排實踐教學時間10周。具體安排如下。
1．課程設計（2周）
學生在教師指導下，在資料庫原理、計算機高級語言後結合課程的學習，應用所學語言進行簡單系統的開發，學生通過資料的收集、系統的開發等過程了解信息系統開發的原理、過程，為今後的課程學習與教學實習打下良好基礎。
2．教學實習（3周）
學生在教師指導下，針對具體課題的設計任務，用計算機程序語言實現設計要求。在教學實習中，學生通過動腦、動手親身實踐，掌握程度設計和程度調試的方法、技術，熟悉常用的編程工具。
3．畢業（生產）實習（6周）
畢業實習是培養學生學會分析問題和解決問題的能力、理論聯系實際的能力、獨立開發信息系統的工作能力和科研能力的重要環節。畢業實習過程中，學生運用己學到的理論知識，結合實習單位信息系統存在的實際問題，確定信息需求，按照信息系統的開發規律，從初步調查入手進行可行性研究，然後，進入系統分析、設計、實施等各階段，並完成相應的系統分析報告和系統設計報告，最後從管理方法、組織行為和信息技術三方面，對所開發的系統進行分析探討，撰寫出有一定創新意義、層次清晰、重點突出的論文，並進行答辯。

應用電子技術專業

培養目標：本專業培養適應經濟建設與社會發展需要，德 、智、體、美全面發展，具備扎實的專業基礎知識、較強的實踐能力和操作技能，能從事電子類產品和設備的製造、檢測、維護和維修，具有對智能電子產品進行消化、吸收和生產等能力的高級技術應用性專門人才。

主要課程：電工與電子技術、模擬電子技術（低頻和高頻）、音視技術原理及應用、EDA技術（雙語教學）、單片機原理與應用 、通信原理、VB程序設計、感測與檢測、USB匯流排介面技術、電氣控制與PLC技術、IC卡技術、條形碼技術、介面與智能儀器等。

主要實踐：電工實訓、電子線路模擬、電子產品工藝設計、 PCB板設計、單片機實驗、感測器實驗、電子產品製作（數字時鍾、紅外遙控）、電子產品剖析(IC卡及嵌入式系統)等。學生經考核合格可獲得電工電子、無線電調試、現代測量技術（模塊）、數碼影像技術等與本專業相關的職業資格證書。

就業方向：各種電子信息類及相關產品（廣播、智能控制、通信、家用電器等）的生產企業及行業的生產、管理及銷售等。

❹ 大學專業解讀的內容簡介

全國普通本科院校上千所，每個大學所開設的專業少則幾十個、多則上百個，哪所學校的專業好，哪個院校的專業弱，開設同一專業的院校怎樣比較和鑒別？本書將要告訴你的是：看專業、學科就是看其是否有碩士學位授予權、博士學位授予權及博士後科研流動站，是否是國家重點學科。一般來說，有國家重點學科的專業是最好的專業，有博士學位授予權的專業是好的專業，有碩士授予權的專業是比較好的專業。所以我們在報考時，要盡量選擇有碩士學位授予權以上的專業。另外，重點大學裡面有一般，一般大學裡面有重點，只有全面把握各大學所開設的專業情況，才能量體裁衣、對號入座。同時，每所高校的優質教育資源並非均勻分布於每一個專業或學院，只有就讀重點大學的特色學科（品牌學院）和一般大學的優勢專業，才能接受目前中國名副其實的優質本科教育。據報載，重慶市一位曾獲得全國物理競賽一等獎的考生，填報志願時看到某著名以工科為主的 綜合大學中的熱能與動力工程專業，想像中此專業應當是研究航天火箭推進器和燃料的，於是抱著從事航天事業的夢想，毫不猶豫地填報了這個志願，入學後才發現這個專業就是過去的鍋爐專業，為此後悔不已。還有，為什麼有的考生即使上了大學卻學的並不輕松，甚至鬱郁寡歡、厭倦學習？為什麼有的學生讀了幾年大學，好不容易挨到畢業，卻求職無門、四處碰壁，甚至不得不長期待業，給家庭和本人帶來新的焦慮和不安？——了解專業、把握內涵，關注就業、興趣結合已刻不容緩，是每位考生和家長填報志願時的必修課。本書前言及內容示例如下：
前 言
填報高考志願最核心、最關鍵的問題莫過於挑專業了，因為確定專業是考大學的最終落腳點，它不僅關系你的興趣和愛好，而且涉及一個人的前途、命運與生涯。因此，了解我國大學的專業情況，准確把握各大學每個專業的辦學實力和水平高低，從而為填報志願提供科學參謀和指導，就成為廣大考生和家長的迫切需要和必修內容。鑒於此，我們在綜觀目前各種同類圖書的基礎上，經過深入調查和研究，從貼近考生、服務報考以及詳實、權威的角度出發，匯編了這本《大學專業解讀》——全國普通高校本科專業實力大全。
中國普通高校上千所，本科專業300多個。同一所大學的不同專業其辦學實力參差不齊、高低不一，同一個專業不同大學的辦學水平和社會聲譽差異很大。無疑只有選擇了重點大學的強勢專業或優勢學科，才能接受中國最好的高等教育；同樣，只有選擇了理想學校中（包括一般本科）的特色專業，才能受到「貨真價實」的優質本科教育。
那麼，不同大學、不同專業之間其辦學實力和水平怎樣衡量、怎樣挑選？區分他們高低、強弱的最明顯標志是什麼？或者通俗一點講，怎樣了解普通高校的優勢專業或學科呢？中國大學評價課題組的評價要素告訴我們，提供評價一所大學實力的主要指標就是專業與學科實力。看專業、學科就是看其建立的時間長短，是否有碩士學位授予權、博士學位授予權、博士後科研流動站，是否是國家重點學科。一般來說，有國家重點學科的專業是最好的專業，有博士學位授予權的專業是好的專業，有碩士授予權的專業是比較好的專業。一所好大學並不是所有的專業都好，一所普通大學，也有比較好的專業。所以我們在報考時，要盡量選擇有碩士學位授予權以上的專業。
除以上標志性特徵外，看一所學校是否在該學科具有優勢，還要看該專業是否設有「基地班」。所謂「基地班」就是國家在該專業設立的全國「重點班」。這里的師資力量強，補助和獎學金高，有本科——碩士連讀或本科——碩士——博士連讀機會。當然，我們在分析和使用這些要素時，還要注意一些學科例如數學，在全國很多院校設有重點學科和碩士、博士學位授權點；而一些新興的學科如電子商務、物流管理等，沒在全國任何院校設重點學科，僅有有限的幾所院校有博士學位授予權。
根據這些原則和思想，我們把每個專業的建立時間，碩士、博士授權情況，博士後科研站設立情況，國家重點學科分布情況和同一專業在全國高校中的評價排名等，作為橫坐標依次排列；將每個大學所開設的專業或開設同一專業的高校作為縱坐標順序展開，通過列表的形式呈現出來，並以「√」符標示在這一坐標體系中，從而構成了全國普通高校本科專業的實力水平線——「√」號越多橫線越長，沒有「√」號則橫線為零，使每個專業的辦學實力及同一專業不同高校之間的差距清晰可見，一目瞭然。
本書內容共分三個部分，第一部分為全國普通高校本科專業概覽，簡要介紹我國大學本科專業的科類劃分情況和學科層級關系；第二部分是對重點高校包括全國重點大學和部分省市重點院校的本科專業進行剖析；第三部分則分專業進行不同高校（包括重點大學和一般本科院校）之間的實力對比和排序。三部分互為交織、相互映襯，組成了專業報考的最佳選擇方案，同時也為了解我國大學教育資源分布、專業構成及其實力分配的師生和同仁提供了參考。
在編排體例上，本書使用了雙目錄索引，有關專業名詞和術語的涵義，可參見「報考背景資料」相關部分。
報錯志願的原因很多人來到大學之後才發現，自己學的專業原來不好找工作，或者這個專業和想像中相去甚遠，根本不適合自己。據調查，高達50%以上的考生來到大學之後表示後悔當初報錯了志願。
為什麼在現如今信息網路如此發達，書業出版競爭如此激烈的背景之下還是有這么多的人報錯志願？原因有五。
第一，高等教育供不應求。高等教育供不應求，加上對刺激國內消費的需要，我國從1997年開始實行高校擴招。本專科生招生規模從1997年的100萬人次迅速增加到現在的600萬，況且政府對教育的投資相對較少，快速的增長必然伴隨著問題。特別是有一些學校領導為了政績，一味追求大而全，在沒有市場調查，並且自身不具備基本條件的情況下，就匆匆開設新的專業。所以現在有一些大學生畢業之後都是從事和自己專業不相關的工作。這些工作準入門檻低，比如銷售、文秘之類的，基本上不需要太多相關技能。有些同學把這一類畢業之時找不到工作的專業戲稱為火坑，火坑由誰來填？自然是那些不知情的考生和家長了。
第二，信息不透明。雖然現在互聯網高度發達，但是要找到真實可靠的信息還是很難。一方面，學校會對負面信息進行美化或封鎖，網站和出版社等媒體都不能隨便說人壞話，否則有可能引起糾紛；另一方面，可以信任的知情人不好找。筆者做過調查，就算是本專業的在讀大一大二甚至大三的學生，不親身經歷找工作，真正了解本專業具體的就業情況的也不多，更別說其它專業了。因此，要了解真實情況，最好還是去問這個專業的畢業生。
第三，時間緊迫。多數考生在高考之前要集中精力應付考試，只能在考前或考後短短幾天的時間里去研究這個重要的問題，在這樣短的時間里卻要了解上百個學校和幾百個專業真是一個大難題！因此，提前兩、三個月就開始讓考生的家長去收集信息，是一個明智的辦法。
第四，虎頭蛇尾。大家知道選擇一個學校和專業，首先要考慮的就是其分數線，可是學校太多，專業太多，看得人真是眼花繚亂！本來時間就緊，一個分數線就把考生家長們折磨得筋疲力盡！好不容易挑出來幾個錄取分數合適的備選學校和專業，時間也所剩無幾了。這個時候，很多人就懶得再花同樣的精力去調查這些備選學校和專業，錯誤地認為分數就能夠反映出其含金量。這好比買衣服，只看價格，卻不看質量，也不試一下到底是否合適自己。這樣人是最容易填火坑的。
第五，虛榮心作祟。有人先選好專業，再到開設此專業的學校中去挑選學校；更多的人是先選好了學校，然後在這個學校挑選專業。學校和專業，要優先考慮哪一個？從就業的角度來看，先選專業是明智之舉，可是還是有很多人優先考慮學校，因為親朋好友問起來，最感興趣的是去了哪個學校，而不是學的哪個專業，一類大學說出去肯定要比二類大學聽起來光彩。
值得慶幸的是，隨著近年來大學畢業生就業壓力的增加，越來越多的考生和家長意識到，填報高考志願之前一定要找熟人打聽打聽，這確實是一種可靠而又快捷的辦法。有人甚至不遠千里到學校進行實地考察。然而，還是有很多人，特別是那些來自小城鎮或農村的同學很難獲得這些信息。該書修訂版增加了相近相似專業辨析部分，對一些名稱相近容易混淆的專業進行了辨析，例如金融工程和金融學的區別：金融工程是金融學的分支，其研究方向較金融學更細、更專，因此本專業更偏微觀一些，主要學習金融行業內的技術、操作和原理；而金融學則更偏向宏觀，管理的成分要更多一些。傳統金融學更多的是以基礎變數為研究對象和基本工具的，比如利率、匯率、貨幣供應等；而金融工程則主要依賴金融衍生工具，比如期貨、期權、遠期、互換等等。從課程設置上，最直觀的便是對數學的要求不一樣，金融工程一般要多出線性代數和高等數學的內容，其專業課程也更多地以數學工具作為基礎。從側重點上來看，金融工程更重視數理技術；而金融學則注重經濟知識。打個比方說，如果在我們面前有幾顆釘子和一堆木頭，金融學就會利用釘子和木頭實現其最大價值；而金融工程則會將釘子和木頭結合在一起製成桌子或者椅子，從而實現其價值。在這里，我們是將釘子和木頭便看成了獨立的金融工具。

❺ 各類專業介紹

1、法學

法學，又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現象以及其規律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關於法律問題的知識和理論體系。

法學，是關於法律的科學。法律作為社會的強制性規范，其直接目的在於維持社會秩序，並通過秩序的構建與維護，實現社會公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對於秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。

2、哲學

哲學專業(Phil)是培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現實問題的應用型、復合型高級專門人才的學科。

哲學專業開設的課程主要有：倫理學、宗教學、美學、邏輯學、人類學、心理學、管理哲學、中國現代哲學、現代西方哲學、馬克思主義哲學經典選讀、中外哲學原著導讀等。

他們具有一定的哲學理論思維能力、創新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科研能力，具有較高外語水平的理論研究人才以及能在國家機關、文教事業新聞出版、企業等部門從事實際工作。

3、理學

理學，是中國大學教育中重要的學科門類，是指研究物質世界基本規律的科學。大學理科畢業後通常即成為理學士。

理學與工學、農學、醫學等並列，組成了中國的高等教育學科體系。理學研究內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、物理學、應用物理學、材料物理等。

4、醫學

醫學，是通過科學或技術的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學科，促進病患恢復健康的一種專業。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。從生理解剖、分子遺傳、生化物理等層面來處理人體疾病的高級科學。

它是一個從預防到治療疾病的系統學科，研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、法醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等。

5、農學

農學是農業科學領域的傳統學科， 以解決人類的「吃飯穿衣」為首要己任。

農學（農業科學）是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。

農學（農業科學）是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學范疇之內。

❻ 專業介紹

土木工程專業

業務培養目標：本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築(含礦井建築)、道路、隧道、橋梁建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建築工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學、工程地質學和工程制圖的基本理論與基本知識；

3．掌握建築材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力；

4．掌握建築機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、工程監測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力；

5．熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規；

6．了解土木工程各主幹學科的理論前沿和發展動態；

7．掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程：

主幹學科：力學、土木工程、水利工程。

主要課程：工程力學、流體力學、岩士力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建築材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。

主要實踐性教學環節：包括工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。

主要專業實驗：材料力學實驗、建築材料實驗、結構試驗、土質試驗等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業：建築學 城市規劃 土木工程 建築環境與設備工程 給排水工程 土木工程 道路橋梁與渡河工程

開辦院校

河南
[比較]平頂山工學院 [比較]河南大學

江西
[比較]江西農業大學

湖北
[比較]中國地質大學(武漢)

廣東
[比較]廣東工業大學

雲南
[比較]貴州大學

四川
[比較]四川大學 [比較]西南石油大學 [比較]西華大學

黑龍江
[比較]哈爾濱工業大學

吉林
[比較]吉林大學 [比較]長春工程學院

遼寧
[比較]大連理工大學 [比較]大連交通大學

新疆
[比較]新疆農業大學

內蒙古
[比較]內蒙古科技大學

甘肅
[比較]蘭州大學 [比較]蘭州交通大學

港澳台
[比較]香港科技大學 [比較]香港理工大學

環境工程專業

一、培養目標、基本要求與專業方向

1.培養目標

本專業培養環境地質評價與地質災害防治、環境污染控制與治理、地下水資源開發與保護、環境保護與管理、環境監測與評價等方面的高級工程技術人才。畢業生應能夠面向生產單位、科研院所、大專院校、管理部門等從事本專業的規劃、設計、 施工、科學研究、產品開發、管理等工作或繼續攻讀碩士學位。

2.基本要求

(1)擁護中國共產黨的方針政策，有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，具有愛國守法、團結友愛、明禮誠信的道德素養；具有嚴謹的學風、開拓創新的精神和交往合作的能力。

(2)系統地掌握理工科公共基礎知識，較好地掌握本學科基本概念、基本原理、基本方法、基本技術等基礎理論知識，理論聯系實際，具備正確的科學思維和科學實驗的基本能力。

(3)掌握環境工程專業的水污染控制工程、地下水資源開發與保護、地質災害防治、固體廢物處理處置工程等方面的基本原理和方法；了解環境科學理論前沿和發展動態，熟悉環境保護的戰略、法規和政策。

(4)畢業生應具有環境規劃和管理、環境監測、環境質量評價、大氣污染和雜訊污染控制等方面的能力；初步具有自我更新和擴展知識，進一步深入掌握學科核心基礎知識和相關專業基礎知識的能力；具有獨立獲取知識的能力和創新意識。

(5)了解體育基本知識，並能夠掌握科學地鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育合格標准，身心健康。

(6)較熟練地掌握—門外語，具有一定的讀、聽、寫、說能力，達到國家標准四級水平，並能初步閱讀外文書刊，獲取科技信息。

(7)掌握計算機文化基礎與技術知識，並且在環境工程項目中具有—定的應用編程能力。

(8) 積極參加社會實踐活動和大學生發明創造活動；參加校園文明建設和美化校園活動；接受美育訓練，提高文藝修養、審美情趣、禮儀風貌等方面的素質。

3.專業方向

環境地質、污染控制工程

二、學制、學歷和學位

基本學制 四年 學習年限 3-6年

學歷 本科

授予學位 工學學士

三、課程設置

全面體現「教育要面向現代化、面向世界、面向未來」的時代精神，培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬，能力強，素質高，具有創新精神和本院特色的環境工程方面的專門人才。

學科基礎課有：物理化學、工程力學、工程數學、流體力學、工程制圖與CAD、測量學、環境學導論、環境微生物學、環境地質學基礎、礦物岩石學、構造地質學。

專業必修課有：水文地質學基礎、土質與土力學、地下水動力學、水文地球化學、給排水、水污染控制工程、固體廢物處理利用、地下水資源開發、環境質量評價、環境化學分析技術。

❼ 本科專業

經濟學

專業介紹：具有比較扎實的馬克思主義經濟學和西方經濟學理論功底，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，具有向應用經濟學相關領域滲透擴展的能力，注重實踐，富有創新意識。

就業去向：綜合經濟管理部門，政策研究部門，金融機構，企業。

平均月薪：2500元

特別推薦院校：北京大學、中南財經政法大學、南開大學、天津財經大學。

國際經濟與貿易

專業介紹：掌握堅實的國際經濟貿易基礎理論、了解中國對外經濟貿易方針政策，熟悉世界貿易體制和規則，具有進出口貿易專門知識和從事國際經濟技術合作的業務能力，知識面較寬並能熟練運用外語和計算機技能。

就業去向：涉外經濟貿易公司，金融機構，外商投資或其他各類企業，海關、商檢等政府外經貿管理部門。

平均月薪：3000元

推薦院校：對外經濟貿易大學、大連理工大學、南開大學、天津財經大學

財政學

專業介紹：學習經濟學、財政學(包括稅收)方面的基本理論和基本知識，接受相關業務的基本訓練，熟悉國家有關財政、稅收及宏觀經濟方面的方針、政策和法規，熟練掌握一門外語和計算機操作技能，具有財稅及相關領域實際工作的基本能力。

就業去向：國家財政部門，國有資產管理工作，各類企業、事業單位的財務會計工作。

平均月薪：2000元

特別推薦院校：廈門大學、天津財經大學、南開大學、吉林大學

財政學(稅務)

專業介紹：具有豐富的國際稅務知識及較強的稅務籌劃能力，知識面廣，能熟練掌握和運用計算機和一門外語。

就業去向：國家稅務部門，稅務咨詢工作，各類企業、事業單位的財務會計工作。

平均月薪：1800元特別

推薦院校：中央財經大學、長春稅務學院、天津財經大學

金融學

專業介紹：掌握金融基礎理論，熟悉現代金融機構各項業務，金融政策和法規，了解金融運行規律。

就業去向：國內、國際金融機構以及經濟部門從事各種金融業務和經營管理工作。

平均月薪：2500元特別推薦院校：中國人民大學、中央財經大學、南開大學、天津財經大學

金融學(國際金融)

專業介紹：掌握國際金融基礎理論、世界經濟相關知識，了解和熟悉我國及國際金融法規、政策和業務，具有較高外語水平和涉外工作能力。

就業去向：國家外匯管理和國際金融業務運作，外資銀行業務經營與管理，開展國際投資和利用外資業務。

平均月薪：2500元招生院校：江西財經大學、天津外國語學院

金融學(投資經濟)

專業介紹：研究公共與基礎投資、企業投資以及風險投資領域的投資活動規律及投資經營、投資管理的理論和方法，學習內容既包括直接投資(項目投資)，也包括間接投資(證券投資)。

就業去向：建設管理部門，建設單位，開發銀行、商業銀行、工商企業、投資基金、投資銀行等。

平均月薪：2500元特別推薦院校：天津財經大學

保險

專業介紹：掌握現代保險理論、系統保險知識和金融知識，熟悉我國及國際保險各項業務、政策和法規，了解和熟悉投資與金融業務。

就業去向：保險機構、銀行、證券機構和各類企業的保險業務、投資金融業務、保險精算、保險企業經營管理等工作。

平均月薪：2500元

推薦院校：對外經貿大學、中國人民大學、南開大學、天津財經大學、天津理工大學

英語(國際商務)

專業介紹：掌握國際經濟貿易基礎理論、國際貿易實務、涉外經貿英語語言技能和較高的英語口語與寫作水平，以國際商務為主修專業方向，完成基礎英語和有關專業英語課程。就業去向：外經貿各部委、貿易公司、外商投資企業、跨國公司。

平均月薪：2500元

特別推薦院校：上海交通大學、東北財經大學、天津外國語學院、天津財經大學、天津科技大學

日語(經貿日語)

專業介紹：以經貿日語為特色，培養具有扎實的日語語言基礎和語言文化，能夠熟練地運用日語從事國際經濟與貿易、國際金融與保險等工作。

就業去向：貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司。

平均月薪：2500元

特別推薦院校：天津外國語學院、天津財經大學

公共事業管理

專業介紹：學習現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握公共事業方面的現代管理理論、技術與方法，具有規劃、協調、組織和決策等方面的基本能力。

就業去向：黨政機關和社會公共事業部門、城市現代化居民小區及企事業單位的管理、文秘和公關工作。為什麼我們的政府、公司要分成這么多部門？這些部門是如何相互協調的，又是怎樣進行管理的？這都是公共事業管理學所研究的問題。公共事業管理學是一門新興學科，社會需求量非常大，學生的就業前景廣闊。

估計月薪：1800元特別推薦院校：北京中醫葯大學、天津財經大學、天津工業大學(文)、天津商學院

勞動與社會保障

專業介紹：具備扎實的管理學、經濟學知識，了解國內外勞動與社會保障理論及實踐的歷史與現狀，掌握現代管理技術與方法，具備運用現代技術手段進行調查分析、實際操作能力和較強的書面、口頭表達能力，熟練掌握一門外語。

就業去向：勞動與社會保障專業人才是我國全面建立和發展社會保障事業的急需人才，具有長久穩定的就業潛力。畢業生可以進入國家各級勞動與社會保障部門、人事管理部門、政策研究部門、企業與事業單位的人力資源管理部門、保險公司等從事勞動與社會保障方面的政策制定與組織管理工作，也可以進入相關科研機構和高等院校從事研究和教學工作,或者進入法院、勞動仲裁機關等部門從事勞動與社會保障方面的實務工作。就業前景十分廣闊。

估計月薪：1500元

推薦院校：中國人民大學(文)、西南財經大學(文)、天津工程師范學院、天津財經大學

電子商務

專業介紹：具備計算機及網路應用、網路營銷，以及電子商務、電子支付、物流配送、電子商務安全和管理等方面的基礎知識及能力，能從事電子商務系統的規劃、實現，網路營銷的策劃及電子商務信息管理等工作。

就業前景：隨著信息技術、網路技術的發展，傳統商務模式受到了嚴重的沖擊，一種新的商務運作模式———電子商務正在迅速發展起來。中國加入WTO後，各種關稅和非關稅壁壘消除後，電子商務很可能成為企業新的貿易壁壘。三年內上海將通過電子商務實現銷售值的30%，60%的企業要建立網站。目前，我國電子商務網站如雨後春筍，電子商務活動發展迅猛，社會需要大量的電子商務專業人才。學生畢業後可勝任國家各級行政管理部門、國內外大中型工商企業、金融機構、外資企業的電子商務方面工作。

估計月薪：1500元

特別推薦院校：天津大學、天津財經大學

新聞學

專業介紹：掌握新聞學基本理論和相關知識，熟悉黨和國家有關部門的方針、政策和法規；具有采訪、寫作、編輯、評論、攝影等基礎知識和基本技能；具有較強的文字、口頭、影像表達能力及較強的社會活動能力；了解國內外形式，具有運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論觀察和分析問題的能力；具有熟練使用計算機的能力。

就業去向：主要是藉助大眾傳播媒體開展新聞的采、編、播(發)工作。我們通常所說的大眾媒體包括：廣播、電視、報紙、期刊、新聞圖書、新聞電影、戶外新聞公告牌，還要加上新聞網站和正在崛起中的個人電子終端(固定終端及手機、有無線接收新聞資訊功能的PDA等移動終端)。近幾年來，隨著信息技術的迅猛發展，新聞學也有了更多的研究課題：網路新聞、廣告策劃正成為當今新聞學的生力軍，其發展呈現蒸蒸日上之勢。畢業後主要去向是一些大眾傳播媒體，如報社、雜志社、電台、電視台，也有學生去網路公司或廣告公司任職。

估計月薪：2000元

特別推薦院校：浙江大學、北京廣播學院、天津師范大學

法學(經濟法)

專業介紹：立足法商結合、文理兼通，以強化專業基礎，提高綜合素質和應用能力為特點，要求學生系統掌握法學和相關經濟學知識，具有分析和處理經濟法律事務的能力，有較好的文字、口頭表達能力以及相應的外語和計算機應用能力

就業去向：國家立法、檢察、審判以及財政、金融、稅收、土地、工商等經濟管理部門

估計月薪：1800元

特別推薦院校：西南財經大學、江西財經大學、天津大學、天津財經大學

法學(國際經濟法)

專業介紹：掌握法學專業基礎知識，主要掌握國際經濟法方面的基本知識，同時要掌握國際經濟貿易基礎理論知識與業務，並能熟練掌握英語，具有較強的綜合分析問題和獨立解決國內外法律問題的能力。

就業去向：外貿外企公司、金融服務業系統、高新技術產業和涉外機關事業單位。隨著我國法制化建設的進一步深入，對法律方面人才的需求量也會有較大的增加。

估計月薪：1800元

特別推薦院校：對外經濟貿易大學，中南財經政法大學，天津財經大學，天津外國語學院

法學

專業介紹：立足當前經濟建設和社會發展實際，培養學生的法學研究能力和實務處理能力，要求學生系統掌握法學原理，熟練掌握處理各類民商事案件的技巧。

就業前景：在建立社會主義市場經濟的過程中及中國加入WTO的情況下，我國對法學專業的人才需要還是很大的，法學專業的學生的就業渠道比較廣泛，立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構每年都要在應屆畢業生中招聘人才，現在企業對法學專業的人才也越來越重視，中國的律師行業也急需補充大量的高素質的律師人才。因此，從就業形勢來講，在一定時期內，法學專業仍然看好。學生畢業後可到司法機關、大中型企、事業單位、律師事務所及其他社會服務中介機構工作。

估計月薪：1800元

特別推薦院校：中國人民大學、浙江大學、南開大學、天津師范大學

工程管理

專業介紹：有管理學、經濟學、土木工程技術、計算機管理和外語的堅實基礎，接受工程師、經濟師的基本素質訓練，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，成為能在國內外工程建設領域，從事項目決策和全過程管理。

就業前景：工程管理是整個施工過程中最關鍵的環節，工程管理人員的收入與一般工作人員不可同日而語。從事工程管理的人員出國學習、考察的機會也比較多，是非常理想的職業。畢業生可在物業管理企業、房地產企業從事投資融資、策劃、咨詢、管理等工作。

估計月薪：2000元

推薦院校：大連理工大學、天津大學、天津理工大學、天津城市建設學院

人力資源管理

專業專業介紹：學習管理學、經濟學及人力資源管理學方面的基本理論和基本知識，接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力，培養具備管理、經濟、法律及人力資源等方面的知識和能力。

就業去向：據調查，人力資源管理專業學生就職企業分布於金融保險業(30%)；信息產業(13.3%)；咨詢服務業(16.7%)；快速消費品(16.7%)；電子技術(6.7%)；制葯與生物工程(6.7%)；耐用消費品(輕工、家電、服裝、紡織)10%。招聘企業主要集中於金融保險業、咨詢服務業、快速消費品行業等熱門和具發展潛力的行業。

估計月薪：1600元

推薦院校：上海交通大學、西南財經大學、天津財經大學、天津科技大學

信息管理與信息系統

專業專業介紹：培養具備電子商務、計算機科學技術、現代經濟管理等方面知識，能熟練運用電子商務技術、信息技術與現代管理方法，進行信息管理與信息系統分析設計、電子商務系統的規劃、電子商務系統的開發以及電子商務系統管理和評價等工作。

就業前景：隨著社會主義市場經濟的建立和完善，信息市場的發展和完善，各行各業對信息分析的要求越來越高，培養高素質的懂技術、會管理的信息專業人才成為當務之急。學生畢業後可報考信息管理與信息系統專業及相關專業的研究生，國家和省市各級信息產業、財政和金融部門、國內外大中型企業和中外合資企業有關信息管理和信息系統分析的部門等。

估計月薪：1800元

推薦院校：天津大學、天津師范大學、天津理工大學

文科專業

傳播學

專業介紹：具備堅實的人文社會科學、自然科學基礎知識和傳播學史論基礎知識，掌握電視、網路媒介數字視頻傳播原理、技術和方法，具有從事影視編導、策劃、製作、主持及相關領域的研究、教學和管理能力。

就業前景：進入21世紀以來，信息傳播在社會發展中占據越來越重要的地位，電視媒體和網路媒體成為傳播學的新興領域。本專業是根據信息社會和知識經濟對信息傳播人才的需要，瞄準信息傳播領域中最具影響力的電視與網路媒體傳播，設置的文理交叉、技藝結合的朝陽專業。可廣泛在新聞媒體機構(廣播電台、電視台、網站、報社、雜志)、出版機構、音像出版社、中央和地方政府及企事業單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農業技術推廣部門擇業，從事編導、記者、主持、製作、廣告與文化經濟活動策劃，計算機網路課件開發製作等工作。

估計月薪：2000元

推薦院校：中國農業大學、西南交通大學

廣告學

專業介紹：具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能從事廣告經營管理、廣告策劃和設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析工作。

就業前景：當今時代，酒香也怕巷子深，新科技創造出的新產品層出不窮，如何在眾多的競爭者中脫穎而出，是廣大商家、廠家不得不面對的嚴酷現實。廣告學可謂應運而生，它既是各企業克敵制勝的法寶，也是各媒體賴以生存的根本。畢業生可在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位工作。

估計月薪：2000元

特別推薦院校：復旦大學、天津師范大學

廣播電視新聞學

專業介紹：培養具備較高的政治思想覺悟和良好的職業道德，系統把握廣播電視新聞學基本理論及現代傳播學的基本知識，能夠熟練運用當代最新信息傳播方法與技術，具有創新意識和較強的社會活動能力。

就業前景：業內人士普遍看好，未來幾年我國的新聞傳播業將會快速蓬勃發展，對專業人才的需求量較大。與此同時，對新聞人才的需求也會逐步提高「門檻」。在目前的記者行業中，體育、財經、證券等方向的專業記者、具備一定專業基礎的復合型人才以及具備良好外語優勢的國際化新聞人才比較看好。

估計月薪：2000元

推薦院校：廈門大學、南京大學、南開大學、天津財經大學

資源環境與城鄉規劃管理專業

專業介紹:主要涉及自然資源環境與城鄉規劃管理的基礎理論與工作方法，自然資源環境現狀和動態變化的綜合分析以及自然資源環境的科學規劃、合理利用和保護等。

就業前景：畢業生可在科研機構、高等學校、企事業單位和行政部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作。

估計月薪：1500元推薦院校：中國地質大學、濟南大學、天津師范大學

❽ 大學專業分類介紹

（一）我國的高校現行的個學科門類是
（1）哲學
（2）經濟學
（3）法學
（4）教育學
（5）文學
（6）歷史學
（7）理學
（8）工學
（9）農學
（10）醫學
（11）管理學
（12）藝術學
（二）學科門下設一級學科，共有80個一級學科（不含軍事學）
（三）一級學科下設二級學科，共有358個二級學科
（四）中國普通高校本科12個學科門類詳細如下：
(1)哲學。哲學學科門類包含一個專業門類：哲學類，共4個專業。
哲學學科門類各專業主要培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，有進一步培養潛質的哲學專門人才，能在國家機關、文教事業、新聞出版、文化企業等部門從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。哲學學科門類各專業學生主要學習馬克思主義的基本理論與歷史，社會科學、自然科學、思維科學及文化方面的基礎知識，受到中西方哲學的基本理論和發展線索的系統教育，以及創造性思維的培養和業務能力的訓練。
(2)經濟學。經濟學學科門類包含四個專業門類：經濟學類、財政學類、金融學類和經濟與貿易類，共17個專業。
經濟學學科門類是關於經濟發展規律的科學。經濟學學科門類各專業主要培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現經濟學、財政學、金融學和國家貿易等領域知識，具有向經濟相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、財政金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃、管理和貿易工作的高級專門人才。經濟學學科門類各專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀;了解經濟學的學術動態;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
(3)法學。法學學科門類包含六個專業門類：法學類、政治學類、社會學類、民族學類、馬克思主義理論類和公安學類，共32個專業。
法學學科門類各專業主要培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、 審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。法學學科門類各專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，能理論聯系實際分析問題，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。
(4)教育學。教育學學科門類包含三個專業門類：教育學類、心理學類、體育學類，共17個專業。
教育學學科門類各專業主要培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位 研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。教育學學科門類各專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教育工作的基本技能。
(5)文學。文學學科門類包含三個專業門類：中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類，共71個專業。
文學學科門類各專業主要培養具備一定的文藝理論素養和系統的中外語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、中外語言文學教學與研究、文化傳播等工作，有扎實的中外語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能勝任文化、教育、宣傳方面的實際工作的高級專門人才。文學學科門類各專業學生主要學習漢語和外國語言文學方面的系統知識和專業技能，受到文學理論、發展歷史、文化交流等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
(6)歷史學。歷史學學科門類包含一個專業門類：歷史學類，共4個專業。
歷史學學科門類專業培養具有一定的馬克思主義基本理論和系統的專業基本知識，了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，能在國家機關、文教事業、外交外貿、新聞出版、國際交流、文博檔案及各類企事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。歷史學學科門類各專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
(7)理學。理學學科門類包含十三個專業門類：數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理科學類、大氣科學類、海洋科學類、地球物理學類、地質學類、生物科學類、系統理論類、統計學類和力學類，共36個專業。
理學學科門類專業主要培養掌握理學類各科學的基本理論與基本方法，具備運用本學科知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作的高級專門人才。理學學科門類各專業要求學生注重實踐和應用能力的培養，主要學習各大類學科的基礎理論、基本方法和基本訓練，受到科學思維和科學實驗的訓練以及實踐性鍛煉，具有較好的科學素養，初步具備科學研究、教學、解決實際問題的基本能力。
(8)工學。工學學科門類包含三十二個專業門類：工程力學類、機械類、儀器儀表類、材料類、能源動力類、電氣類、電子信息類、自動化類、計算機類、土木類、水利類、測繪類、化工與制葯類、地質類、礦業類、紡織類、輕工類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、核工程類、農業工程類、林業工程類、環境科學與工程類、生物醫葯工程類、食品工程類、建築類、安全科學與工程類、生物工程類、公安技術類、交叉類，共157個專業。
工學是我國大學最大的學科門類，各類工學人才直接推動著我國的經濟建設和工程技術領域的發展。工學學科門類專業主要從事應用基礎研究和應用研究，各專業學習過程中，結合大量的試驗工作和實踐實驗過程，培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握各專業基本理論、基本知識和基本技能與方法的科技應用性人才，能在工業生產第一線、科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位，從事各科學研究、管理實踐、設計製造、科技開發和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
(9)農學。農學學科門類包含七個專業門類：植物生產類、自然保護與環境生態類、動物生產類、動物醫學類、林學類、水產類、草學類，共25個專業。
農學學科門類各專業是研究與農作物生產相關領域的科學，包括作物生長發育規律及其與外界環境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學，涉及多種科學而具有綜合性。在農業生產發展需要的推動下，當前農業科學不論在微觀或宏觀領域里都在繼續向前發展。農學學科門類各專業主要培養具備農業科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關的部門或單位從事與農業有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
(10)醫學。醫學學科門類包含十一個專業門類：基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、公共衛生與預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、葯學類、中葯學類、法醫學類、醫學技術類和護理學類，共36個專業。
醫學學科門類各專業主要是研究醫療健康和公共衛生的科學，分為現代醫學(即西醫學)和傳統醫學(即中醫學、藏醫學、蒙醫學等)。二者在形式上的融合又形成了第三種醫學——中西醫結合醫學。醫學學科門類專業主要培養具備自然科學、生命科學和醫學衛生科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫葯院校、醫院、醫葯科研機構、企事業單位從事醫葯衛生科學的教學、科學研究及基礎與臨床相結合的醫學實驗研究工作的醫學高級專門人才。醫學學科門類各專業主要學習生命科學、醫學、葯學等學科的基本理論知識，對人類衛生保健及疾病的預防、診斷、鑒定、檢測、治療方面的基本訓練，病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
(11)管理學。管理學學科門類包含八個專業門類：管理科學與工程類、工商管理類、農業經濟管理類、公共管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、服務業管理類，共42個專業。
管理學學科門類各專業是研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。是一門綜合性的交叉學科。研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。管理學學科門類各專業通過實證分析、規范分析、實證分析、圖表分析、經濟計量、系統分析等途徑，培養學生具備管理、經貿、建設、法律及營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事生產、經營、教學、科研、規劃、設計、評價和創新服務等方面工作，並進行分析決策和組織實施的高級管理專門人才。
(12)藝術學。藝術學學科門類包含五個專業門類：藝術學理論類、音樂與舞蹈學類、戲劇與影視學類、美術學類和設計學類，共28個專業。

❾ 普通高等學校本科專業目錄的介紹

《普通高抄等學校本科專業目錄》是中國教育部（原國家教育委員會）制訂與修訂的有關普通高等學校本科專業的目錄，高等教育工作的基本指導性文件之一。它規定專業劃分、名稱及所屬門類，是設置和調整專業、實施人才培養、安排招生、授予學位、指導就業，進行教育統計和人才需求預測等工作的重要依據。改革開放以來，中國共進行了4次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。