本科畢業論文生物類

⑴ 生物技術專業的本科畢業論文........

不是越小越復好 是越細越好 精益制求精的了！
寫有機肥料對農業是園林專業的了！

至於生物技術的你可以寫：微生物制劑與葯品關系啦.生物資源與生物安全啦.生物多樣性與遺傳多樣性啊 都是最火的啊
實在不行寫關於禽流感的也可以啊！

⑵ 如何寫好本科畢業論文，生物科學專業的。

生物科學專業的本科畢業論文
米難度，給你

⑶ 生物技術專業的本科畢業論文，請幫我出幾個有意義的選題

看你的興趣所在了，細胞生物學、分子生物學、生物化學、生物遺傳學、植物生物學、動物生物學等等很多可以選擇的方面，然後選好大致方向了就看你們學校里這方面的老師，去找老師，說明情況，看他們有什麼課題，最好是跟著老師做，這樣成績大，做起來可以省去項目設計和經費等很多麻煩，而且老師發論文的時候還能混個第幾作者，呵呵~要是真的想自己寫，你那個題目也是可以的~

⑷ 生物學本科畢業論文怎麼寫

找一給關於分離微生物的實驗看看步驟，自己就懂了，微生物的基礎操作····

⑸ 我是生物專業的本科生但是畢業論文是做環境的（和生物沒有沾邊）的課題，這樣對未來有沒有影響

影響不大,我08屆本科畢業,學的是機械,畢業設計題目是暖通空調的,做完之後發現版在這一課題方權面竟然也懂了很多,從工作原理到發展前景、歷史都有了很深的了解.做這樣的題目對你掌握專業知識的程度雖然會有一點兒小的影響,但是相對於你的收獲來說就不足掛懷了。雖然說是不沾邊，但是在做的過程中還是會用到你的專業知識的，不用擔心的，放心的去做吧，相信過後你會和我有一樣的體會。

⑹ 本科生生物科學專業的有哪些論文題目

本科生生物科學專業的有哪些論文題目
論文題目 老師那裡有 自己去選
本科生生物科學專業的有哪些論文題目
論文題目 老師那裡有 自己去選
本科生生物科學專業的有哪些論文題目
論文題目 老師那裡有 自己去選
本科生生物科學專業的有哪些論文題目
論文題目 老師那裡有 自己去選

⑺ 本科畢業論文生物專業驗證性實驗怎麼寫

你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？你的開題報告格式要求下載下來了沒有？學校開題報告要求看了沒有？因為每個學校開題報告格式要求都是不一樣的？最後祝你選題順利通過 下面我就闡述一下對於本次開題報告的心得體會。 一、總體感受 剛從本科生跨入研究生的大門，我覺得很難自如地轉變角色。以前是按部就班地上課、考試， 有老師計劃性的安排。而現在全憑自覺，師傅領進門，修行靠個人，想要培養獨立學習的習慣實 在是困難，而且學習動力不足，總是得過且過。今天我意識到，只靠鞭子抽打才會前進的耕牛， 即使最終完成任務，過程也註定艱辛。學長學姐們正在實習，教課已經很累了，還要寫論文，確 實是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位導師都是很有責任心的，對於每一篇開題報 告都仔細閱讀並發現問題，給予學生建設性的指導，足見他們對學生的負責態度、對學術的嚴謹 作風、對自身本職工作的敬業精神。導師每一個建議都是多年經驗的沉澱，對我們來說都是沉甸 甸的寶貴財富。所以，我認為，既然選定了研究生這條路，我就必須牢記「不忘初衷，方能始 終」這句話，踏踏實實地看書、學習、實踐、搞研究，努力提高個人修養。而且我是教育碩士， 更肩負著國家教育事業的未來，因此，唯有不斷提高自身理論水平，並應用於實踐，在實踐中總 結經驗，做到研究實踐兩不誤，才能成為一名合格的教育者。 二、對於選題的思考 「主題」是一篇論文的精髓，是眼睛，透過它不僅能讀懂論文，更能窺探作者內心的思想。以下 是我的一些思考： 1、選題一定要「新」。 所謂「新」，不是為了「新」而「新」，去憑空創造一個童話般的東西來研究，這只是在建 造空中樓閣，根本找不到堅固的支撐。我認為，新穎就是「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不 同」，即視角新。暫且不談其他領域和專業，僅就思想政治教育專業而言，我國的研究成果就數 不勝數，放眼望去，似乎找不到一塊處女地來開發。恰恰是這些煙霧彈蒙蔽了我們的雙眼，世界 上最創新、最獨特的不就是我們自己嗎？有誰可以完全復制我們嗎？沒有的，所以站在自己的視 角，用自己的親身經歷來思考問題，不要試圖從別人身上挖掘漏洞來研究，自己的思想永遠是別 人不可復制的創新點。今天幾位導師反復提到，說我們是教育碩士，有機會在一線教學，這是學 術型研究生所不具備的條件，因此我們要充分利用這一優勢，在自身教學實踐中發現問題。我國 教育方面存在許多問題，僅僅站在理論層面去探討是沒有實際意義的，自己在教學中發現的問題 才是真正迫切需要解決的問題。此外，我們的專業是培養中學思想政治教育課老師，這就是一個 限定，我們專注於本學科，就應該在選題上突出學科特點，不能泛泛地談論所有學科都出現的問 題。因此，關於我的論文選題，我認為需要經歷一段教學實踐才能提出更有價值、更新穎的觀 點。 2、選題一定要「精」。 所謂「精」是指把主題的范圍縮小至精華，找准一個核心點來深入探究，就好像拋進水中一 塊石頭，我們不能只研究水面泛起的波紋多麼美麗，重點應該是石頭進入水中的狀況。 俗話說，面面俱到就是面面不到。選題也是如此，作為一名研究生，我們的能力有限，國家、社 會層面的問題是我們力所不能及的，太過寬泛就是「假、大、空」，因此只要做好眼前就行了， 針對自己所教學科、年級甚至班級、某一節課出現的問題進行研究，范圍越小就越出新，越能深 入挖掘，越能觸及本質問題。例如有篇論文是《當代中學生孝道問題研究》，導師們說選題很 好，「孝道」問題是個新問題，但是界定的太過寬泛，可以縮小為「中學思想政治教育課中孝道 問題研究」，這樣就提高了研究的深度。再如，論文《探究式教學在中的應用研 究》，導師指出，並不是《文化生活》中的每一節課都需要運用探究式教學，最好是細化到具體 某一節課來研究。當然，「精」也要把握好一定的尺度，要確保在精準的前提下有話可說，有東 西可挖。 3、選題一定要「准」。 所謂「准」就是界定準確。 一般理科類研究力求精準，用數字說話，不能有半點誤差。人文科學雖然不能數量化，但是 許多概念很類似，多一字少一字就會改變原意，如果在選題上界定不準就容易在今後的研究中走 錯方向。例如，有篇論文是《中職生心理健康教育中的現狀、問題、策略研究》，導師提出， 「心理健康教育」在這里是指狹義的「心理健康教育課」還是廣義的「心理健康教育」，這兩者 是差別迥異的，如果不界定清楚就會使讀者誤解。因此，搞學術研究要注意語言的准確性。 4、選題一定要「真」。 所謂「真」就是真實發生的、真切存在的。 在選題時我們往往為了追求創新點而無病呻吟，本來微不足道的問題也可以放大去談，只因 為這個問題沒人研究過。這是一個惡性循環，其弊端將是學術越來越偏離其實效性。前面已經提 到，教育碩士在撰寫論文時一定要側重實踐研究，這是我們的特點，更是優勢。所以要想選題 「真」，唯有實踐，實踐才能出真知。一篇論文就是一段教學經歷的總結，親眼看到的、親耳聽 到的第一手資料絕對比書上看來的更有價值、更有說服力。因此，我們該摒棄眼高手低的壞習 慣，低下頭去身體力行，用行動做學問，用真心解決問題。 5、關於選題的其他問題 除了以上詳細論述的問題之外，我認為選題還要注意一下幾個方面：實際性、科學性、可行 性、合適性。導師沒有重點講解，我通過查閱課堂筆記整理了這么幾點，認為也是值得借鑒的。 三、對於文獻綜述的思考 文獻綜述是寫作前期進行大量准備工作的總結性報告，不僅要整理所讀文獻，還要提出自己 的見解。文獻綜述反映了作者閱讀文獻的廣度和深度，因此我們需要注意一下幾個問題： 1、文獻盡量全面。我們說，老師要給學生一杯水，自己就要有一桶水，寫論文亦是如此，只有 查閱了大量的相關文獻我們才能全面地了解選題的發展動態，包括國外的和國內的，胸中沒有足 夠的墨水是難以寫出有理有據的論文的。這就啟示我要多讀書、讀好書，充分利用圖書館以及網 絡資源，拓寬知識面。 2、選用較新的文獻。我們的選題要推陳出新，參考文獻也要與時俱進，緊跟學術發展潮流，篩 選出最新最近的文獻，這樣才能更好地體現時代特點，更容易我們結合實際。 3、選用具有代表性、科學性、可靠性的文獻。老話說的好，病急亂投醫。我們在寫作時常常出 現這樣的問題，凡是與選題相關的文獻通通閱讀，以至於找不到重點，甚至不考慮文獻的可靠 性，結果就是「亂花漸欲迷人眼」，根本分不清楚孰好孰壞了。所以，選擇文獻要去權威機構搜 索，注意篩選，不可盡信。 4、要忠實於參考文獻。我們常常有這樣一種心理，就是所選資料都是為論文服務的，所以當出 現與論文觀點不符的內容時，會選擇性地篡改一些資料以滿足論文。我自己也出現過這樣的錯 誤。在以後的研究中，我們應尊重科學，保持嚴謹的科研態度，實事求是。 四、對於論文框架的思考 框架是整篇論文的骨架，是作者思路的反映。我認為在寫論文框架時需要注意一下幾個問題： 1、要思路清晰。包含兩個方面，一是各個大標題的關聯度。也就是說論文標題要有一定的順序 性，比如常見的「目的-意義-現狀-問題-策略」式，要符合邏輯，這個方面一般沒有問題。二是 某一標題下內容的契合度。我們的論文會涉及三級標題甚至四級標題，層次越多就越容易混亂， 本應屬於這一個標題的內容卻寫到了別的標題下，內容與標題的吻合度不高，似乎適合於這個標 題，又適合於那個標題。所以還是上文提到的，選題要准確，進而思路緊扣主題，都有極強的針 對性，這樣就不容易混亂。 2、要分清主次。這一點還是要和選題結合起來。在今天的開題報告中普遍存在一個問題，那就 是本末倒置。大家都是基於自身實踐提出一個問題進行研究，在行文時先介紹這個問題的相關理 論知識，比如目的、意義、原則等，然後開始談論實踐意義。思路是對的，只是在論述理論時篇 幅過長，這些理論都是前人總結好載入書籍的，沒有必要再拿出來長篇大論，使人看不到新意， 好像是觀點堆砌一樣，實踐部分本應是重點，卻被忽視。這個現象在我們做論文時普遍存在，當 我們搜集到大量相關信息時就希望全都寫到論文裡面以顯示自己多有水平，其實不然，這樣會讓 讀者敬佩你的閱讀量時認為你沒有自我。所以搞研究還是要腳踏實地，多思考，多創造。 以上便是參加開題報告的心得體會，願您一切安好！

⑻ 生物學專業本科畢業論文怎麼寫

我最近剛好寫過一篇這樣的文章，不過字數沒那麼多，希望可以讓過關！ 生物與軟體 關鍵詞 ：先進、互補性、前景、綜合國力、造福人類 摘要 ：生物與電子計算機技術的融合是時代的趨勢，將開創光明的未來，造福人類。 正文 ： 事物正確的發展趨勢是與當代最主流的先進事物相融合，從而達到普及，使整個人類向前跨步。 自從比爾·蓋茨建立了微軟帝國，開創了個人電腦的時代，世界的全面信息化就變的不可避免。而生物學作為現今最熱門及將來最有前途的科學，將不可避免的與電子計算機科學相互融合，互取其長。 於1984年7月在聯邦德國西柏林召開的第14屆國際植物學大會總結了植物學總的三點發展趨勢，其中就有「以電子計算機為手段的數學模擬方面的研究和系統分析方面的研究」。生物軟體初現雛形。 兩者的互補性 ： 現在計算機操作系統及各種軟體的運行都是按照一定的程序進行的，而人體的各種新陳代謝也是按照既定的各種程序進行的。而且，就現在來說，人類體內的調控系統，即人類自身具有的在億萬年進化中逐漸接近完美的程序，比起現在的計算機內的程序是有過之而無不及的。它具有更大的可調控性等優勢。人類以後計算機的研製要借鑒生物自身具有的各種調控程序，而這種方面的研究也已經開始，如生物計算機，及對人體大腦的解密而正在研製的智能計算機。 相比之下，人類生物學的研究也離不開電子計算機技術的發展。例如現在生物學的發展已經進入分子生物學時代，而由於電子計算機技術的發展，很多生物科學研究方面的軟體也應運而生，它極大地減少了科學家及生物公司技術工人的工作量，提高了效率，增加了收益。例如在基因工程中就會常用到很多生物軟體，現簡介一種： Omiga 2.0：主要功能：編輯、瀏覽、蛋白質或核酸序列，分析序列組成。用Clustal. W進行同源序列比較，發現同源區。實現了核酸序列與其互補鏈之間的轉化，序列的拷貝、刪 找核酸限制性酶切位點、基元（Motif）及開放閱讀框（ORF），設計並評估PCR、測序引物。查找蛋白質解蛋白位點（Proteolytic Sites）、基元、二級結構等。查尋結果可以以圖譜及表格的顯示，表格設有多種分類顯示形式。利用Mange快捷鍵，用戶可以向限制性內切酶、蛋白質或核酸基元、開放閱讀框及蛋白位點等資料庫中添加或移去某些信息。每一資料庫中都設有多種查尋參數，可供選擇使用。用戶也可以添加、編輯或自定義某些查尋參數。可從MacVectorTM、Wisconsin PackageTM等資料庫中輸入或輸出序列。另外，該軟體還提供了一個很有特色的類似於核酸限制酶分析的蛋白分析，對蛋白進行有關的多肽酶處理後產生多肽片段。 實際上，大部分對核酸蛋白的序列分析功能，在Omiga 2.0中都能找到；而且界面非常友好。Omiga作為強大的蛋白質、核酸分析軟體，它還兼有引物設計的功能。 當然，Omiga還有很多同類軟體。如日立軟體公司（Hitachi Sofeware Engineering Co.,Ltd.）97年推出的DNASIS 2.5，加拿大的Premier公司開發的Primer Premier 5.0等。 發展前景 ： 生物軟體具有很有的兼容性，可以支持現在的操作系統。 生物軟體、晶元具有專利性，是典型的知識經濟時代的產物。具有專利性的物品，出賣的是智力，是現在具有知識武裝的大學生創業的重要方面。 我們來看一組關於生物軟體產品的售價： 基因晶元綜合分析軟體ArrayVision 7.0 ：售價6900美元 供應BI-2000醫學圖像分析系統 48000元（人民幣）/套 顯微鏡自動平台系統 5800元（人民幣）/套 Paup 一種功能強大的商業版系統進化分析軟體，價值數千美金。 由此我們可以看出生物軟體是一個相當大的產業，新的產業造就新的財富，新的財富將由新人來獲得，而具有生物與電子計算機技術的新一代大學生，無疑將充當這群去創造新財富的新人。 意義及作用 ： 當今世界，國與國之間的競爭，不僅是軍事實力的競爭，更是綜合國力的競爭。而科學技術的競爭在當今日益知識化信息化的世界顯得尤為重要，因而也就成為綜合國力競爭中極其重要的方面。生物科學作為現今最熱門及將來最有前途的科學，其重要性更是不言而喻。再有，現代社會中，電子計算機已經逐漸占據了主流地位。所以，生物與計算機的融合是時代的必然。而生物軟體就是這兩者最直接的結合。所以，生物軟體的發展程度是一個國家綜合國力的體現，誰如果在這方面領先於世界，那必將引領時代的潮流。反之，誰如果在這方面掉以輕心，將來必受制於人。 在當今世界日益重視身體健康的情景下，生物與計算機的結合必將造福人類。 由此觀之，生物軟體的發展是時代的趨勢，而我們這一代，將是這趨勢的創造者。我們大有前途。