本科生畢業論文的自我描述
㈠ 本科畢業論文摘要怎麼寫
寫論文的摘要應該對整篇論文的整體有一個大致的把握,梳理得到一個論文的框架,然後根據得出的論文框架,用簡潔明了的話對論文的大致內容進行概括。

論文摘要切忌過長,如果太長的話,讀者也並不願意去看,就是為了省時間,能夠快速把握你這篇論文的主要內容,才會選擇去看摘要,為了滿足讀者這樣的需求,一般來說,對論文摘要字數限制是200字至500字,不可太多,那樣會顯得非常冗雜,也不能太少,那樣不能概括出論文的主要內容。
㈡ 急求畢業論文的自我評價,在線等啊
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質朴的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
在學習上,我有提高各科成績的良好願望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!
自我評價
本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在學校的活動中取得良好成績。
我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鍾熱情,我相信只要克服這個問題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導,讓我不斷的發現自身不足,解決成長過程中所出現的問題,讓我的人格,性格趨於完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鍾熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
㈢ 畢業論文自我評價
新世紀未成年人違法犯罪成因剖析字數:7525 頁數:11摘 要
未成年人是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高未成年人的法律素質,尤其是對在校學生進行法制教育,顯得十分重要。加強未成年人法制教育,遏制未成年人違法犯罪現象,維護未成年人合法權益,凈化未成年人健康成長的社會環境,雖已取得了明顯成效,贏得了社會的普遍贊譽。但預防未成年人違法犯罪只是最基本的要求,法制教育還有更加深刻的意義。一個法治國家的公民必須具備基本的法律意識,未成年人正處於價值觀和世界觀的形成時期,培養其法律意識,不僅可以造就一代守法公民,而且可以進一步推動我國民主法制化的歷史進程。
犯罪的家庭因素歷來是中外犯罪學家研究的重點。特別對未成年人犯罪而言,家庭因素的影響要遠遠大於成年人。在影響未成年人暴力犯罪的社會、學校、家庭等主、客觀諸因素中,家庭因素占據著重要地位。本文著重從家庭教育、家庭結構和家庭氣氛等方面對未成年人犯罪的家庭成因進行了分析,並提出了相應的防範措施。
關鍵詞:未成年人;犯罪;家庭
目錄
摘 要 1
前 言 2
一、當前未成年人犯罪的特點 2
(一)罪犯低齡化 2
(二)罪犯復雜化、並向團伙化發展 3
(三)犯罪類型多樣化、方式智能化 3
二、當前未成年人犯罪的產生原因 3
(一)主觀原因 3
(二)客觀原因 4
二、未成年人犯罪的預防策略 6
(一)提高對防治未成年人犯罪工作重要性、迫切性的認識 6
(二)積極開展以教育感化為主的幫教措施 7
(三)強化家庭對子女的教育觀念 7
(四)加強對未成年人思想品德和法制觀念的教育 8
(五)凈化社會環境、強化社會治安綜合治理。 9
(六)擴大未成年人的升學渠道和就業機會。 9
結 論 10
參考文獻 10以上回答來自: http://www.lwtxw.com/html/53-6/6428.htm
㈣ 畢業論文答辯中的自我陳述是怎樣的
論文陳述可以很好地組織和發展論點,並為讀者提供關於論點的「指南」。
論文陳述包含以下內容:
1、陳述你對這個主題的主要觀點
陳述觀點時一定要表達一個主要思想,並陳述你的立場或看法。關於主題,需思考:
你想陳述或證明什麼?
你想說服讀者相信什麼?
2、給出幾個支持主要觀點的理由
理由要寫清楚,一定要用符合邏輯的事實和證據來支持這個理由。
3、給出一個與主要觀點相反的觀點
一個好的論文陳述要承認論點存在另一面。所以,同學可以在論文陳述中給出一個反論點。
論文陳述寫作示例:
1、首先,從一個問題開始。例如:互聯網對教育有正面或負面的影響嗎?
2、其次,表明你對這個問題的立場。例如:互聯網對教育的正面影響大於負面影響。
3、最後,發展你的答案。例如:互聯網使用的負面影響被其對教育的諸多好處所抵消:互聯網有助於學生和老師更容易地獲取信息、接觸不同的觀點,以及這是一個靈活的學習環境。
㈤ 怎麼寫本科畢業論文呢
首先,大家請正視一個問題,本科畢業論文其實就是對大學四年學習成果的一個學術性的總結,大家也可以把論文寫作看成是自己的一次學術性和學習能力的提升。本科畢業論文不一定要說必須有多高的學術性或者多有創新性。本科論文更多的是考察通過四年學習,學生是否具有自學能力、實踐能力、調研能力、寫作能力等綜合素質。
那麼我們來看看,一般的論文寫作流程都有哪些?如何寫出一篇像樣的本科畢業論文?
第一步:定課題
這一步可以上網路就本專業去查找一些論文題目,一般每個專業都有論文題目庫,找到這個論文課題庫,裡面的題目都是一些比較大的題目,其實這些題目都只是方向性的。那麼可以從這些方向性的大題目中,找到自己比較擅長或者感興趣的兩三個方向,再從方向中找到一個自己比較感興趣的點,來生成我們最終的論文題目。比如:XX平台現狀研究,這就是一個大方向,如果我們細化。工商管理的同學可以寫「XX平台營銷策略現狀分析」;財會的同學可以寫「XX平台財務現狀分析」,或者可以再細化。
第二步,找資料。
定了課題之後,很多同學就開始發懵,不知道該寫什麼內容,到底怎麼寫,寫哪些部分哪些點。最好的方法就是學習,為什麼每篇論文里都要求有參考文獻?那就是讓大家學慣用的。第二步就是去找資料,到知網、萬方等論文資料庫,把自己題目中的關鍵詞作為索引,找上五到十篇參考文獻,看看前輩們是怎麼寫的,看看人家的寫作方法,思路創新,大綱構架。
第三步,列大綱。
一定要先梳理出來大綱。一般第一章都是緒論或前言,就是謝謝課題研究背景和意義,文獻綜述。第二章是一些偏理論的東西。第三章一般就是現狀描述,第四章分析問題,第五章發現問題,解決問題。最後再來一個結語就可以了。
上述大綱順序可以拆分,可以組合,順著這個模板下來最起碼不會踩雷。
第四步,查重降重
這個挺重要的,至於降重方法,回頭自己來問我要。太長了,這里就不寫了。提醒大家一下,知網的資料庫系統演算法匹配又升級了,同時還更新了一大批數據。所以去年用知網查的同學,今年提交前最好再查一遍,別心疼內點錢。比起順利畢業,哪個更重要不知道嘛
㈥ 本科畢業論文答辯時自述多少分鍾,問答多少分鍾
本科畢業論來文答辯時自述一般控制自在5分鍾到10分鍾之間。千萬不要超過10分鍾。回答一般就是3分鍾左右。
在答辯會上,先讓學員用15分鍾左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
主答辯老師一般提三個問題。老師提問完後,有的學校規定,可以讓學生獨立准備15—20分鍾後,再來當場回答,而中央黨校函授學院則規定,主答辯老師提出問題後,要求學員當場立即作出回答,隨問隨答。

(6)本科生畢業論文的自我描述擴展閱讀:
在進行答辯之前要准備好材料,要對自己的論文熟記於心;在答辯過程中可適當的運用體態、尤其是手勢語言,這樣會顯得更加自信有力;不管是聽答辯教師提出問題,還是回答問題,都要做到禮貌應對,語速要快慢適中。
開場白應先做一個簡單的自我介紹,內容包括自己的年級班級、姓名等,再講自己的論文題目與指導老師。
內容語言表達需要准確清晰,流暢無誤,體現出論文的思考過程與答辯者的分析歸納能力。做到有條理,層次分明,注意控制語速,必須在規定時間內完成陳述且不能過多的「留白」。
㈦ 畢業論文寫作前的學生信息填寫里的自我簡介怎麼寫
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門
課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。
㈧ 本科生自我評價 自我鑒定 求職
不知不覺之中,珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得與失。從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。所以有必要好好對自已進行自我評價。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會「方法」,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會「漁」,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤於思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以「獨立思考」作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,准確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我覺得做了這個自我評價對我有至關重要的作用。
㈨ 畢業生自我介紹怎麼寫
自我介紹
我們在這個社會上生存,總會免不了要在各種場合做個人自我介紹。大家都知道,自我介紹是個很精妙的東西,越簡潔越有力。下面,給大家提供一份一分鍾自我介紹模板,僅供各位在進行面試自我介紹時參考。
通用版1
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx,今年xxx歲,我學的是xxx專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作,並且有著濃厚的興趣,XXX的基本工作已經熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現的,一定不會讓你們失望。 我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,謝謝!
通用版2
我是一名普通的本科應屆畢業生,來自XXX,我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生幹部期間獲得校級優秀學生幹部的稱號,有比較好的組織協調能力,在暑假期間多次勤工儉學,可以吃苦耐勞,參加XX省電子設計大賽獲省二等獎,有很強的動手能力和學習能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地 工作。
教師
我是一名本科畢業生,畢業剛半年,學的是英語專業,大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證,這段時間才開始准備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時,暫時還未取得教師資格證並不能說明以後不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業中干出一番事業!
機械專業
各位考官大家早上好。我叫XXX,來自XX大學。本人是機械專業本科學歷,具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業,也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項課外活動,閱讀一些有用的書籍,提高自我修養,注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。 臨床醫學專業
我是嘉興學院臨床醫學院臨床專業05級本科學生,將於2009年7月畢業。在即將叩響社
會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發的五年,給我的「輕叩柴扉」留下一個自信而又響亮的聲音。以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,並在日後工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會和您所領導的單位一樣,直掛雲帆濟滄海,乘風破浪會有時!
畢業生的自我介紹
屆畢業生,在工作經驗方面有一定的欠缺,如何用自己其它的特長來彌補工作經驗的不足呢?那麼就要從一篇完美的自我介紹來填補這些不足。以下是關於應屆生面試的自我介紹例文,供參考。
各位老師:
早上好!
非常榮幸能參加這次面試,我是號考生,報考的職位是,希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拚精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金,03-04年度和04-05年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志願者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平台。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急於求成,在工作中實際經驗不足等等。但「金無足赤,人無完人」每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點並不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
職簡歷應該怎麼樣寫自我評價
每份求職簡歷上基本都有自我評價一欄,可是自我評價應該怎麼寫呢?徐州才好網提供範文,如下:
對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。 自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟體,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟體;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗. 專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。 我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,並具有良好的團隊精神。
在從事多年服務行業、助理工作後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟體及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。
1.扎實的專業基礎: 在校成績不錯,認真對待學業,努力學習專業知識,為日後工作打好基礎。另外,還修了雙學位-心理專業。
2.曾在院學生會宣傳部擔任幹事,和勵耘青年志願者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
3.為人開朗,積極;對事、對工作認真負責„勤奮做人。 性格平和開朗,待人熱忱,善於與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善於團隊合作 學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,並融於其中。
㈩ 本科生畢業論文答辯內容摘要怎麼寫
畢業論文答辯內容概要:
1、論文標題。向答辯小組報告論文的題目,標志著答辯的正式開始。
2、簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的'發展情況。
3、詳細描述有關課題的具體內容,其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。
4、重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。
5、側重創新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。
6、結論、價值和展望。對研究結果進行分析,得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經濟價值;展望本課題的發展前景。
7、自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價,要求客觀,實事求是,態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫,專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步,研究的局限性、不足之處、心得體會。

論文答辯內容突出重點—PPT製作
首先,PPT代表了你要給老師展示的主題內容,所以我們選擇的PPT的模板一定要簡潔,盡量選擇匯報類用途的模板。其次,PPT的內容應該包括你的研究背景、研究方法、研究內容以及研究結果等,必要的話加一個總結。
最後,在匯報的時候,千萬不要重復已經交給老師的任務書或者答辯記錄表上的內容,就算是內容一樣,你講的話也不要重復。比如你的摘要老師已經看過了,就無須再講述了,你通過PPT陳述的重點,應該是你的研究結果,而這一部分也是老師真正想聽你陳述的部分。
文科生要注意重點陳述自己論文裡面在前人的基礎上提出的自己的新觀點,而理工科生陳述的重點是你做出的結果,比如你畢業設計的成品所實現的功能。
