風景園林專業本科學制幾年
㈠ 西安建築科技大學建築學，風景園林學制5年和其它專業4年制有什麼區別
可以，一般學校會支持，只是在轉專業之前，你必須要把之前選的專業學好，成績要達到優秀。另外，轉了之後，你必須加班加點把該專業之前的課補回來。
㈡ 四川大學風景園林學制幾年
本科學制四年
㈢ 本科要讀幾年
分兩類情況:
1、如果是普通專業專升本需要再繼續學習二年；
2、如果是臨床醫學專業，需要再繼續學習三年。
我國大學專科階段的教育與本科階段的專業教育的銜接，實行的是3+2模式。即：在普通的專科全日制學校學習三年，再考入普通本科全日制學校學習二年（臨床醫學為三年）。
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專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。
個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其餘省份皆稱為普通高校專升本。
第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網路教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。
統招專升本考試的選拔工作各省份各有不同，現基本上由各省教育考試院主持舉辦，統一考試。個別省份如上海，從2013年起改由各本科院校出卷選拔。各省每年的統招專升本招生計劃根據教育部統一下達的普通高等教育分學校分專業招生計劃。
招生對象僅限於應屆優秀普通全日制專科畢業生。各省市和學校規定不同。某些省市和學校要求英語三級以上（上海為四級）、無不及格記錄且所報專業必須與所學專業對口，某些省市和學校無此要求，具體情況請參照當年各省的政策。統招專升本只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專升本為國家統招計劃普通全日制學歷。
報考成考專升本的學生需具有國民教育系列大學專科及以上畢業證書。此類畢業證書包括：普通高等教育專科、高等教育自學考試、成人高考、網路教育等屬於國民教育系列的大專及大專以上文憑。成考專升本考生在規定年限內修滿專業規定學分，並通過考試者，將獲得由各成人高校頒發的經過教育部電子注冊的大學本科文憑，符合學位申請條件者將獲得學士學位證書。
高等教育自學考試，簡稱自學考試或自考，是中國的一種對自學者進行以學歷考試為主的，個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育考試制度。該制度創立於20世紀80年代初，是新型的開放式的社會化教育形式。
電大與其他高等教育層次的區別。俗稱的電大並不是指某一所具體的學校，它是由中央廣播電視大學，省級廣播電視大學，地市級、縣級廣播電視大學分校和工作站組成的覆蓋中國大陸的遠程教育系統。
與其他成人高校一樣，主要面向高考落榜或因為其他種種原因喪失學習機會的社會人員，和需要提高學歷層次的在職人員。與高等教育自學考試類似，寬進嚴出，學習形式有半脫產（半工半讀）、業余。不同的是自考以自學為主，電大通過計算機網路、衛星電視等現代傳媒技術進行學習，參加國家安排的統一考試，獲得專科本科學歷。
㈣ 廣州大學風景園林專業為什麼5年制
1、風景園林專業是教育部批准設立的普通本科專業，由於風景園林專版業權是一個實用性較強的專業，因此大學可以對專業的學習內容進行增加，
2、這樣學校就可以根據教學進度和整體課程安排，確定是採用四年制還是5年制。在學校的自主許可權之內（當然，需要教育部的批准）。
3、但是無論是5年，還是4年，學歷的認可度是一樣的，畢業待遇也是一樣的
㈤ 雲南大學風景園林讀幾年
五年。雲南大學官網上有。
2003年2月，由學校資環院地球科學系組織申報開辦景觀建築設計本科專業。2003年6月通過學校論證，並上報教育部。2003年11月教育部審核批准申報計劃，2004年9月該專業首次招生，學制4年，畢業生授予工學學士學位。2008年由四年制轉為五年制；2013年按照教育部學科設置的要求，更名為風景園林專業。招生規模為每年一個30～35人左右的班級，2004年以來已經連續招生10屆，有6屆本科畢業生。
㈥ 大學哪些專業的學制是五年
醫學院畢業需要五年時間；
當然，還有其他需要5年本科學習的專業：建回築、城市規劃、風答景園林設計。
此外，還有許多藝術專業，其中一些也需要五年的學習：雕塑、音樂學、作曲和作曲技術理論、音樂表演。
醫學專業需要5年的時間，這也是為了與國外接軌。其中4年是在學校學習相關醫學知識，另外1年是離開學校到醫院實習，積累實踐經驗。
五年計劃是一種系統，需要五年時間來完成一個學習計劃。
(6)風景園林專業本科學制幾年擴展閱讀：
但除此之外，有些專業是4年，但有些學校要求5年。
1、大連理工大學汽車工程專業（英語密集型）
2、北京中醫葯大學——公共服務管理（衛生服務）
3、哈爾濱醫科大學生物技術（生物醫學軟體工程）
4、南京師范大學－日語（日英雙語）
5、北京大學醫學系－英語（生物英語）
6、蘇州大學－法語（英語和法語）
7、大連交通大學——交通工程
8、大連交通大學——土木工程
9、大連交通大學——經濟學
10、大連交通大學——社會工作
㈦ 同濟大學的風景園林是幾年制,是文理兼收嗎
同濟大學的風景園林是4年制,是文理兼收。
同濟大學公布的2013年本科招生計劃中，該校2013年全國本科招生計劃總數與去年基本持平，但面向農村地區、西部地區和重點高校錄取率低的省份的招生計劃投放，將進一步增加。
同濟招生辦公室主任廖宗廷教授介紹，同濟大學現有74個本科招生專業，其中的60個專業將按25個專業大類招生。學生入學後先按專業大類接受統一培養，經過一、二年級學習後，再結合各自的發展目標、興趣特長在專業大類中選擇具體專業。
繼去年德語專業試行文理兼收後，2013年同濟大學首次開放一批專業文理兼招：該校建築類、城鄉規劃、歷史建築保護工程、風景園林、設計類、管理學類等一部分原來僅向理科生招生的專業(類)，將兼招文科生；英語、日語、法學類、新聞傳播學類等部分文科專業(類)，將同時向理科生開放。此外，同濟大學今年新增的「護理學」本科專業，將面向包括上海在內的全國9個省份文理兼收。
㈧ 風景園林專業
你想成為一名景觀園林景觀設計師嗎?通過本專業的學習，你可以提高你在設計園林景觀時對於所需植物的選擇、設計、種植和景觀評估的能力。風景園林專業留學哪家強？風景園林專業出國留學去哪個國家好？以下是相關內容的介紹，希望對你有所幫助。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——紐西蘭
紐西蘭惠靈頓維多利亞大學景觀建築（園林設計）學專業，惠靈頓大學提供景觀建築學碩士(MLA)學位，最大限度地提高你的內外建築環境的經驗。園林設計專業課程將幫助你解決環境，社會關系，經濟和文化意義，設計和決策的影響。通過一系列的概念設計方案，測試和反思，提煉和表現，你將學會基於你的設計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
林肯大學園林建築學學士學制四年。林肯大學園林建築學院是紐西蘭最早成立的學院，其教職人員是獲得國際認可的學術人員。林肯大學建築學專業獲得了紐西蘭園林建築協會的認可，這意味著學生畢業之後有資格注冊成為職業園林建築師，可在紐西蘭、澳洲以及其他國家工作。
園藝科學將水果的生產、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術、科學和商業緊密結合，使得該行業涉及各類產品，服務遍及全球，具有廣泛性和多樣性。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——美國
美國大學園林景觀設計專業的研究生教育的發展要追溯到20世紀90年代，根據美國園林景觀設計師協會(ASLA，由景觀設計師成立的團體)的統計，到目前為止美國已經有近四十個州擁有受到認證的景觀設計專業課程。
由於此專業目前在美國的需求增加，此專業的招生人數也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業。
美國大學園林景觀設計專業的研究方向包括設計、設計理論、生態、歷史等。超過80%的學校課程設置偏重於設計和生態，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學校的近80個景觀園林設計專業。
園林景觀專業專業課程：培養景觀規劃設計相關領域內設計技能的設計類課程(Studio)；關於景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，並完成論文。總體上是偏重於設計的。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——澳大利亞
澳大利亞景觀園林專業又稱為園林設計，該專業設有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當廣。而且，澳大利亞的藝術院校在課程設置、授課方式和教學理念等方面都很有特點，尤其注重培養和開拓學生的創造性思維。
澳大利亞的藝術教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學生在學習設計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學簽證申請相對容易，留學費用相比歐洲等其他國家較低。
澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發展，富有活力與創造力。這樣的藝術氛圍，有利於學生充分挖掘並發現自己的天賦，不斷激發創作靈感。對來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術作品更具現代感和亞洲感。
風景園林專業主要培養具有園林綠地規劃與設計、風景名勝區規劃、城市景觀規劃設計、園林建築設計、風景園林工程設計及園林植物種植設計等領域的基本知識，能夠運用所學藝術理論、設計理論進行風景園林藝術設計及表達、園林施工與組織管理、風景名勝區及城市各類綠地規劃設計等方面工作的高級工程技術人才。
㈨ 風景園林專業碩士讀幾年
專業碩士是兩年的，一般前半年是學習課程，課程一般會很多，後一年半的話，好像是要給導師做項目。。。。我今年剛考上，所以就打聽了一些。
㈩ 河南農業大學風景園林學幾年學制
專科3年制，本科4年制，最後半年實習，就是去上班掙錢寫心得體會啦！