實驗藝術本科專業

㈠ 八大美院2015點招時間

中央美術學院實驗藝術學院2015年本科招生方案（草案）

【一】原則與規范
1、在對學校內外相關藝術機構、教育部門與專家、藝術家開展較為全面、深入的考察、調研基礎上，實驗藝術學院專業學科組及招生工作小組經過多次討論，制定方案，並針對部分考試科目構想再度徵求意見，並進行局部的模擬實驗，最終確定了基本方案以及首次招生的具體內容與實施計劃。
2、我們的工作方針是：既要基於當前美術考生的現實情況，又要逐步實現符合本專業特點的基本素質與能力的招生考試系統。因而，確定了穩中求變的工作策略。吸取或採納造型、中國畫、設計、建築、人文等專業原有的招生經驗、考試方法與類型設置。首先，以最大的可能性確保實驗藝術專業新招生方案首次實施的順利與成功，並在進行過程中及時總結經驗，不斷推進完善。
3、遵循藝術語言的特點與規律，以有益於選拔優秀人才為准繩，建立合理考試制度與方法，研究探尋能夠有效發揮考生實際能力的考題類型，制定清晰明確的考試評判標准。爭取通過專業考試，能夠得更多適合於在實驗藝術學習的天下英才。
4、堅持公平公正原則，克除招生過程中有可能出現的不正之風，嚴於律己，並嚴格審查參與招生、閱卷人員的資質。參與考前培訓，以及有與考生親屬、朋友、師長等關系的個人不能參與有關部分的招生工作。接受社會監督與上級主管部門的檢查，發現參與作弊的人員，視其違規程度，由學校招生委員會給予相應處分。
5、做好首次獨立招生之前的宣傳與告知的工作，提前公示專業考試方法、考試科目與考生應閱讀的教材或書目，准備的工具材料，以及考試前應關注到的一般問題。本學期將在中央美術學院附中進行系列性講座，並隨時通過講座現場、網路解答考生的疑問。
6、實驗藝術學院本科專業招生方案的實施，將嚴格執行中央美術學院招生委員會對全校統一要求的規定與注意事項，由實驗藝術學科組招生小組具體負責。

【二】招生人數：36人
1、根據目前調研結果所顯示的響應程度，也考慮到面向全國招生的成本，以及當下教學空間與師資的實際情況，確定招生較為適當人數。
2、根據籌備工作的三年建設規劃，並參照中國畫學院開辦時的招生基數，確定在三年之內每年度招收本科生36人，可分為2個教學班級。
3、接收中央美術學院附屬中學的推免學生報名，經專業加試與面試確定是否錄取。推免生錄取名額計入36人招生計劃中。

【三】專業考試項目
實驗藝術專業考試科目有4門：⑴造型能力;⑵命題創作;⑶思維活力;⑷美術常識。分別列舉與說明如下：
1、造型能力：
⑴這門考試與原造型專業的「素描」相平行，但它更強調視覺方式研究與造型創造力的發揮，並不只是對考生素描技術與寫實能力的考驗。考題類型往往會給出一個形象目標或概念，並作試卷上的簡潔說明。學生根據命題畫出符合要求、表現充分、畫面完整的造型作業。
⑵本科目考試3個半小時;;4開素描紙，要求平面、單色，工具材料自選。
⑶本科目成績以100分制計分，單科實際得分計入專業總成績。
⑷考生參閱書目：
●《造型原本》講卷、看卷，呂勝中著，生活讀書新知三聯書店2000年出版，北京大學出版社2007年出版。
●《中央美術學院實驗藝術系學生作品集》，江蘇美術出版社2007年出版。
●《和而不同 第二屆學院實驗藝術文獻展》圖錄(下)之「造型原本」、「視覺方式」課程部分，中央美術學院實驗藝術系2011年內部刊行。
●《實年一驗-中央美術學院實驗藝術教學十年成果展》圖錄之「實驗課堂」部分，中央美術學院實驗藝術學院2014年內部刊行。
2、命題創作
⑴這門考試與原造型專業的「命題創作」相平行，基於當前考生普遍性考前訓練狀態，本科首先仍以繪畫創作為基本形式，但強調邏輯、符合題意、構思新穎，具有一定的思想內涵深度者為優。在今後，這個科目將逐漸的向著創作方案的性質過度。舉例，中央美術學院2014年本科招生的命題創作《人都藏到哪裡去了》，便是具有一定解析性特徵，並有充分發揮藝術個性與綜合表達能力的命題，它可以被表現為一幅畫面，也有可能因此而制定出一個有關藏匿的藝術創作方案。
⑵本科目考試3個半小時;4開素描紙，使用色彩限制油畫材料，其他工具材料自選。
⑶本科目成績以100分制計分，單科實際得分的70%計入專業總成績。
⑷考生參閱書目：
●《中央美術學院2009優秀試卷》造型藝術「命題創作」部分，浙江人民美術出版社2009年出版。
●《中央美術學院優秀試卷》造型藝術「命題創作」部分，人民美術出版社2010年出版。
●《方案初集》(十四卷)，二年級學生方案作業，中央美術學院實驗藝術工作室2006年內部刊行。
●《時間方案》(十六卷)，藝術碩士班方案作業，中央美術學院實驗藝術工作室2007年內部刊行。
●《先鋒班——一個實驗藝術教學的案例》，呂勝中著，人民美術出版社2013年出版。
3、思維活力
⑴這門考試是與「命題創作」相配合、而更能夠充分發揮學生的思維想像力與點子的考試項目，往往會通過一個簡單的規定性命題出發點，考驗學生是否具有應對統一任務對象的多種積極有效的措。考試一般以書寫的方式完成，可以配有簡單的圖示。
⑵本科目考試1個半小時;專用考試用A4紙，使用黑色自來水筆，不用色彩工具。
⑶本科目成績以100分制計分，單科實際得分的30%計入專業總成績。
⑷考生參閱書目：
●《思維方式》漢譯世界名著，(英)懷特海著劉放桐譯，商務印書館2011年出版。
●《和而不同 第二屆學院實驗藝術文獻展》圖錄(下)之「思維方式訓練」課程部分，中央美術學院實驗藝術系2011年內部刊行。
●《我們80後》(十六卷)，三年級自我表達作業，中央美術學院實驗藝術工作系2011年內部刊行。
4、美術常識
⑴這門考試是在招生籌備期間受到學校內外、社會各界普遍呼籲的一個科目，針對於當前我國高中美術教育「課標」的較高水準，與大多藝考生、藝術史、藝術常識、美學基礎等方面的缺陷，設定這門考試將有益於推動美術作為國家「全民文化素質」教育目標的真正落實，也符合實驗藝術專業培養學者型藝術家的教學理念。本項考試將以筆試的方式，考題設置以當下權威性中學美術課教材的知識范疇為基本依據。題型一般有認知判斷、名詞解釋、作品賞析或藝術批評等。
⑵本科目考試3個半小時;專用考試用A4紙，使用黑色自來水筆，不用色彩工具。
⑶本科目成績以100分制計分，單科實際得分計入專業總成績。
⑷考生參閱書目：
●普通高中課程標准實驗教科書《美術鑒賞》人民美術出版社、北京科學教育研究院合編，人民美術出版社2009年5月再版。
●全日制普通高級中學教科書(必修)《藝術欣賞-美術》人民教育出版社美術室編著，人民教育出版社2003年6月第一版。
●普通高中課程標准實驗教科書(選修)《美術-美術鑒賞》人民教育出版社課程教材研究所編著，人民教育出版社2007年2月第二版。
●普通高中課程標准實驗教科書(選修)《美術-美術鑒賞-教師教學用書》人民教育出版社課程教材研究所編著，人民教育出版社2007年4月第二版，2013年4月第10次印刷。
●普通高中課程標准實驗教科書(選修)《美術鑒賞》湖南美術出版社現代教育研究所編著，湖南美術出版社2006年7月第二版，2011年5月第6次印刷。
●普通高中課程標准實驗教科書(選修)《美術-美術鑒賞》廣東基礎教育課程資源研究開發中心美術教材編寫組編著，廣東教育出版社2005年7月第一版， 2011年7月第7次印刷。

【四】評分
1、設置試題的同時，必須確定清楚地評分原則與標准，並將命題說明與考試要求在試卷上有具體顯示。
2、評卷方法：分單科集體閱卷，閱卷小組在5人以上。按計票初定考卷排序位置。如有3位以上評委提出調整建議，將按再次投票結果做出調整。
3、有重大分歧與爭議的考卷，召集全體評委分別評議打分，以總計平均的方式獲得出成績。
4、落分：經反復、嚴格的單科評定，全體評委無異議之後，在各單科閱卷組長的監督下，由工作人員列表登記落分。
5、專業單科成績前三名，按順序獲加10、5、3分計入各自的專業總成績分額;
6、各單科落分完畢，合計考生專業總成績，並排出專業優劣順序。
7、根據1:6的錄取比例，篩選出200以上數量的考生給予專業通過許可，發放可參加全國綜合文化科考試的通知。

【五】錄取
1、方案之一：參考造型、中國畫專業錄取的原有方法：
⑴文化課成績達到我院規定的要求，依據專業成績排名錄取。
⑵文化課考試成績前5名，專業成績合格，優先錄取。
⑶專業考試成績總分排名前 5 名，文化課成績給予適當加分;
⑷專業考試單科成績前 3 名，專業課給予適當加分。
2、方案之二：新方法：
⑴專業總成績前10名者，最高獲加10分、最低獲加1分，此項加分只計入文化課統考總成績(錄取有效)分額;
⑵綜合文化科目考試總成績前10名(必須在總分500分以上)，最高獲加10分、最低獲加1分計，此項加分只計入專業課考試總成績(錄取有效)分額;
⑶以上分數經核算統計後，按數字高低排序，確定擬錄取名單，報招生委員會終審後，發放錄取通知書。
3、開學復審
新生入校後，在一周內將通過考試考核進行專業復審，專業水平能力明顯不符合大學生標准者，組織專家小組查對招生考試卷面，明確為作弊者取消入學資格。

【六】本科專業教學結構形式
1、進入中央美術學院實驗藝術學院的本科學生，將在一、二年級接受「專業綜合基礎課程」的修習。課程類型有⑴視覺造型類;⑵藝術方法類，⑶社會知行類;⑷材料與技術類;⑸媒體語言類。
2、二年級學年末，學生選報「導師主題(專業)工作室」，以學生與導師雙向選擇的方式，以及學院根據總體情況同意調配，最終確定各工作室學生名單。目前，籌備開展本科教學的工作室有：
⑴傳統語言轉換工作室(呂勝中主持);
⑵物質化與化物質工作室(張國龍主持);
⑶身份與自我表達工作室(宋冬主持);
⑷影像藝術工作室(賈樟柯、祁震主持);
⑸紙藝術工作室(呂勝中、張愉主持);
⑹未來媒體藝術工作室(傑弗瑞.邵、王郁洋主持);
⑺圖像符號語言工作室(鄔建安主持);
⑻公共空間與社會雕塑工作室(林一林主持);
⑼攝影語言工作室(於 飛主持)。
3、進入導師工作室之後一學期內，學生認為自己不適合當前的主題(專業)學習，可以向教學主管及學科委員會以及提出申請調換相應的主題(專業)。經雙方導師同意、院務會最終確認之後，才能生效。未獲最終批准確認的仍應當在原工作室完成學業。
4、完成畢業創作展覽和畢業論文的答辯，集滿學院規定的學分，完成學業。成績合格者頒發本科學歷畢業證書、授予美術學學士學位。

【七】風景這邊獨好
1、實驗的空間
「實驗」與「試驗」的有所不同，就在於試驗有可能是在沒有任何經驗前提下的一種試探行為，而實驗則更傾向於通過其行為對某種理性結論作出驗證。
實驗是廣泛實踐的開端，如果說它具有「前衛」和「先鋒」的意味，那麼，他決不會是一個有勇無謀的莽撞漢子，更像一個願為真理與正義奉獻的先行官。實驗過程的冒險性與其結果的未知性，並不能影響到實驗者的信念和意志，因為他們已經看到了必然的前程。
實驗的空間原本就在與文化、科學、藝術相關的社會生活之中，它是人類認知積累的一貫方式，也是人類物質與精神文化不斷創造活躍的基地;它可以是一棟安裝有成套精密儀器的大廈，裡面有權威的專家學者執掌專題的研究;它甚至也可以不需要專門的房間、設備和經費，就開辟在城鎮鄉村的千家萬戶中;它也可以建立在學院，必然染重自身的學術色彩，亦可為學院凝固日久的教學結構增添活力與激情;它也可能是一部書，每一卷、每一集、每一篇、每一段甚至每一個小節，它們各自的屬性、能量及其匯合而成的文海翰墨，必將結構出新的情節……
當實驗空間的大門剛剛敞開，就迎見一群年青活力的後生——進來吧!這是一個充滿實驗的時代，這是一個倡導文化「常為新的，改進的運動(魯迅語)」的群落，這是一個連接歷史文化傳統、直面當代民眾生存的所在，這是一個施展青春智慧與創造力的天地——你的來臨，也就是我的來臨。
2、定位與目標
中央美術學院實驗藝術專業始終以國際當代多元文化藝術為背景;以中國深厚的傳統文化土壤為立足。培養能力全面的專業藝術人才，參與當代文化藝術的主流，並具有服務於社會大眾的工作能力。
3、責任與使命
中央美術學院實驗藝術專業的師生們深知時代使命與天命責任，敬業勤學，尊師愛生，教學相長，誠設規矩，勿欺方圓。將為今天與未來造就一批批文化藝術英才，造就一種有生命質量的人。
實驗藝術學院招生工作專門小組

㈡ 美術系有什麼專業

一、美術學類專業
美術學類專業共包含10個小專業，分別為攝影專業、美術學專業、繪畫專業、書法學專業、雕塑專業、中國畫專業、實驗藝術專業、文物保護與修復專業、漫畫專業、跨媒體藝術專業。
二、美術類專業劃分
1、造型類專業 :
中國畫 油畫 版畫 壁畫 水彩 插畫 漆畫 雕塑 書法
2、設計類專業:
公共藝術 產品設計 動畫 建築學 廣告設計 數字媒體藝術 戲劇舞台 陶瓷藝術設計 攝影 視覺傳達設計 平面設計 服裝與服飾設計 環境設計 景觀設計 裝飾藝術設計 傢具設計 會展設計 工藝美術設計等
3、理論類專業
美術學(美術史、藝術管理與策劃)、藝術設計學、藝術學、藝術史論、文物鑒定與修復
三、美術生可以填報的本科專業
藝術學理論類:藝術史論、藝術管理(特設專業);
美術學類:美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫(特設專業)、實驗藝術(特設專業)、漫畫(特設專業)、文物保護與修復(特設專業);
設計學類:藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技(特設專業)、陶瓷藝術設計(特設專業)、新媒體藝術(特設專業)、跨媒體藝術(特設專業)、包裝設計(特設專業);
戲劇與影視學類:戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與製作(特設專業)。
藝術史論或藝術管理,有的學校招收美術考生,有的只招音樂考生,還有的只招編導考生,要看具體的學校;
大多數高校的數字媒體藝術專業按照美術類招生,但是也有一些影視傳媒院校(如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等)按照傳媒類專業招生;
大多數高校的數字媒體藝術專業按照美術類招生,但是也有一些影視傳媒院校(如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等)按照傳媒類專業招生,一些音樂學院只招音樂考生;
大多數學校的影視攝影與製作按編導類招生,但也有少數學校按照美術類招生。

㈢ 天津美術學院實驗藝術學院快遞地址

天津美術學院實驗藝術學院快遞地址：

河北區天緯路4號

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

㈣ 關於山東省實驗高中藝術特長生

樓主你好
你多慮了，也想的很復雜。
如果你所說不虛，二附中前50名想進入實驗，盡管不是絕對有把握，但有戲的。
還不排除每年到最後時刻超水平發揮的孩子。

我親自為你查詢了下去年的情況——你可以心中有數。

推薦生試點學校的藝體特長生參加初中學業水平考試，文化課總成績達到該校指標生錄取分數線的,可被招生學校列入計劃內錄取
去年，實驗只招了19位藝體特長生。注意，是一共，包括體育生！
文化課總成績達到省實驗中學指標生錄取分數線(500分)的藝體特長生共有19名。此前,有40名體育特長生和30名藝術特長生,通過了省實驗中學的專業考試。這也意味著,這些學生的計劃內錄取率僅為27%。
所以，不要太期待你的舞蹈優勢對你幫助有多大。
因為，高手很多。
實驗東校有一個專門的美術班，配備有專門的美術班主任，單獨一個藝術生專用課程表上課。
舞蹈特長生，進入普通班。
你平時的訓練不會影響學習，大部分藝術生都是周末去報班單獨學習。

心態輕松，才可以收入自如。
優柔寡斷，底氣不足，是考前大忌。
放下包袱，不要多想

我挺你。
加油，祝你成功

㈤ 什麼是實驗藝術

實驗藝術是一種藝術形式。評論在稱某種藝術為實驗藝術時,通常都沒有把它當作一種流派、風格或門類,而是表達一種「有待檢驗」的狀態。

實驗藝術的概念在二十世紀中期形成的時候，是以打破藝術以工具材料和技能及其有可能形成的風格樣式作為藝術判斷標準的片面性，建立起更為廣闊的藝術表達空間的「總體藝術」理論。

認為藝術不再僅僅是視覺愉悅、陶冶情操方式的審美客體，而是強調主題核心表達的確切性與有效性，重視與審美主體有相互依存和相互推動的辯證關系。試圖讓藝術更接近生活現實，為公眾提供鮮活的精神空間。

(5)實驗藝術本科專業擴展閱讀：

20世紀90年代中國的實驗藝術，是一個藝術思潮和文化主題逐漸具有全球視野的時期，各種媒介、美學和主題的實驗都開始和國際藝術新潮具有呼應性。在藝術教育方面，最顯著的變化是在中央美術學院和中國美術學院先後建立了新媒體專業，一些實驗藝術家被邀請到學院工作。

在博物館、美術館方面，上海美術館、廣東美術館、深圳何香凝美術館都設立一些常規性的實驗藝術的展示，比如，上海雙年展，中國當代雕塑藝術學術年度展等等，而從2000年開始，實驗藝術開始被納入到政府間文化交流的項目中。

㈥ 實驗藝術學院畢業生可以從事什麼工作

可以先到藝術培訓中心當老師

㈦ 美術學院一般都是什麼專業

染織服裝藝術設計系
主要課程有室內陳設藝術與室內紡織品設計、服飾面料與服裝設計、旅遊紀念品與汽車織物設計、染織CAD應用、中外染織紋樣史等

雕塑系
具象雕塑、抽象雕塑、環境雕塑和實驗藝術

繪畫系
繪畫系下設中國畫、油畫、版畫和壁畫四個工作室，並設有材料和技法研究室。四個工作室的主幹課程除素描、色彩、綜合訓練、藝術人體解剖等共同基礎課外，各工作室還開設相關的專業課程。中國畫工作室的專業課程為：白描、重彩、寫意（人物、山水、花鳥）、書法和篆刻等。油畫工作室的專業課程為：靜物、肖像、人體、油畫材料與技法，以及綜合材料實驗等。版畫工作室開設的專業課程有：木版畫、銅版畫、石版畫、絲網版畫、綜合材料版畫等。壁畫工作室的專業課程為：白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料和建築風格導引等。

裝潢藝術設計系
平面設計、廣告設計、書籍設計三個專業平台

環境藝術設計系
室內設計和景觀設計兩個專業

陶瓷藝術設計系

工業設計系

信息藝術設計系

工藝美術系

藝術史論系
本科生開設的專業課程有：繪畫基礎，設計基礎，藝術概論，中外美術史，中外工藝美術史，中外設計史，中國書法史，中國古代壁畫史，佛教美術研究，美術考古學，中國工藝美術史料學，中國古代美術典籍，中國工藝美學思想史，民間藝術研究，中國現當代美術研究，公共藝術研究，中國美術學史，藝術設計理論論著選讀，美術理論論著選讀，西方近現代文藝理論，美學，藝術批評學，編輯藝術學和專業寫作等。

㈧ 在大學里藝術類專業到底包括哪些專業

2017年在所有的藝術類大學中，哪些藝術大學排名比較好? 下面小編整理了最新世界藝術類院校排名top5的院校，藝術類留學生快來看看有沒有你中意的院校。

世界藝術類院校排名top1哈佛大學
哈佛大學(Harvard University)是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。
哈佛大學致力於卓越的教學、學習和研究，以及培養在全球范圍內發揮作用的許多學科的領導者。擁有超過2萬名申請者，其中包括本科生、研究生和專業學生。
哈佛大學在全球擁有超過36萬名校友。走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習。
哈佛大學的教職人員從事教學和研究，以推動人類知識的邊界。被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
世界藝術類院校排名top2 劍橋大學
劍橋大學歷史悠久，其著名的大學和大學建築吸引了來自世界各地的留學生和遊客。但是，這所大學的博物館和收藏館也收藏了許多珍寶，讓我們對大學的學者和學生的一些學術活動有了令人興奮的了解。
劍橋大學是世界上最古老的大學和主要學術中心之一，也是一個自治的學者社區。其卓越的學術成就享譽全球，反映了其學生的智力成就，以及由大學和學院的工作人員進行的世界級的原創研究。
世界藝術類院校排名top3加州大學洛杉磯分校
洛杉磯加利福尼亞大學是一所位於美國加利福尼亞州洛杉磯的公立研究型大學，創辦於1919年，目前擁有約30,000名本科生與12,000名研究生，提供包括學士、碩士與博士在內331種不同的學位課程。
美國最頂尖的公立大學----加州大學洛杉磯分校引位於美國加利福尼亞州洛杉磯的Westwood。UCLA是美國商業金融、高科技產業、電影藝術等專業人才的搖籃，是全美培養尖端人才領域最廣的大學。它是加利福尼亞大學系統中的第二所大學，與加州大學伯克利分校（UC Berkeley）齊名
UCLA是全美國申請人數最多的學校，2015年，有超過112,000人申請入學UCLA，是全美錄取率最低的公立大學之一。
UCLA是美國享譽盛名的高等學府，在各種大學排名中均有傲人成績。洛杉磯加州大學先後共有13名校友、教授獲得諾貝爾獎。
世界藝術類院校排名top4哥倫比亞大學
哥倫比亞大學是一所位於美國紐約市曼哈頓上西城的世界著名研究型大學，屬於私立八大私立常春藤盟校之一，由三個本科生院和十三個研究生院構成。
哥倫比亞大學是紐約州最古老的大學，也是美國歷史最長的5所大學之一。
自20世紀以來，哥倫比亞大學一直被公認為美國一流的高等教育機構之一。該校學術氛圍濃厚，多次被評為全美學業壓力最重的大學之一。
哥倫比亞大學藝術學院是一個極具活力的多元團體，它囊括了來自世界各地才華出眾、富於遠見、醉心創作的藝術家，以及由享譽世界的藝術家、電影和戲劇導演、詩人、小說及紀實文學作家、劇作家、製片人、評論家與學者組成的師資團。
世界藝術類院校排名top5芝加哥大學
芝加哥大學是美國最富盛名的私立大學之一，全美大學排名榜，學術聲譽排名第4。
芝加哥大學是美國誕生諾貝爾獎得主最多的學校之一，超過60位 光商學院就出了6名諾貝爾獎獲得者，可見其學術之強.芝加哥大學的畢業生出任美國大學教職的比率在全美高居第一位，學術、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學的說法，足以說明其崇高的學術地位。
在學術上獨樹一幟，非常重視理論知識教學,使學生學到了很多實打實的理論知識，而且建立了濃厚的學習氛圍。
世界藝術類院校排名小編就介紹到這兒，想咨詢更多藝術院校的詳情，歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

㈨ 央美實驗藝術好考嗎

央美實驗藝術學院是不好考的，因為他的分數太高了，而且他的條件也特別的苛刻

㈩ 廣美研究生有壁畫嗎都考什麼呢實驗藝術系和造型學院基礎部都考什麼啊

因為我是考設計類的研究生對於造型那邊不是很熟悉你可以看下這個附件~

初試大家考的差不多最主要是專業如果你是外校的我建議你先去了解下你想報考的系跟老師去找他他看到你有誠意會告訴你專業考什麼甚至會透露一些技巧給你~

本科有壁畫這個專業研究生我不確定