本科醫療衛生專業

Ⅰ 醫療衛生考試通常都有什麼科目

醫療衛生考試通常應該有的科目是醫療衛生方面的知識和衛生防禦方面的知識。

Ⅱ 醫學各個專業分別屬於醫療衛生考試5大類中的哪一類

一、醫療類

臨床醫學(內外婦兒)、麻醉、影像、口腔、預防醫學、公共衛生與預防醫學、急診、腫瘤、康復、精神醫學、精神病與精神衛生學、皮膚病學、放射醫學、老年醫學、生理學、病理學、流行病與衛生統計學、眼科學、婦幼保健醫學、全科醫學、重症醫學、細胞生物學、發育生物學、急診醫學、耳鼻咽喉科學、生物化學與分子生物學、人體解剖與組織胚胎學......

二、護理類

護理學、高等護理、高級護理、中醫護理、助產......(PS：助產專業大部分情況是歸在護理類，極個別崗位招考時會劃分在醫療類)

三、中醫類

中醫學(內外婦兒)、中葯學、中西醫結合、針灸推拿、中醫臨床基礎、中醫五官科學、中醫骨傷科學(一般要求研究生學歷)等與中醫有關的(PS：目前只有研究生其研究方向會再劃分中醫內、外、婦、兒)

四、葯學類

葯學、中葯學、臨床葯學、葯劑學、葯理學、生葯學、葯物化學、中葯化學、葯物分析學、微生物與生化葯學、制葯工程等(PS：中葯學專業大部分情況下劃分在葯學類)

五、檢驗類

醫學檢驗、醫學檢驗技術、臨床檢驗診斷學、衛生檢驗、衛生檢驗與檢疫、生物化學、遺傳學、免疫學、病原生物學、應用化學...

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Ⅲ 醫葯衛生類包括哪些專業

醫學類專業共有基礎醫學類、預防醫學類、臨床醫學類、醫學技術類、口腔醫學類、中醫學類、護理學類、葯學類等七大類專業。

中醫學：

培養目標：培養適應我國醫葯衛生事業發展需要的德、智、體、美、實踐全面發展，具有較高素質和能力，具有從事中醫臨床醫療工作所必需的扎實的理論知識和實際工作能力的中醫學專業技能型人才，能在基層醫療衛生單位從事中醫醫療等方面工作的醫學專門人才。

主要課程：中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、人體解剖學、生理學、病理學、葯理學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學及部分西醫臨床課程。

護理：

培養目標：護理專業根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

就業方向：主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，並且從事臨床護理、護理管理工作。

培養目標：

培養能夠從事中醫醫療以及預防、保健、康復工作的畢業生，並為他們將來從事中醫教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫葯事業管理等方面的工作奠定基礎。

畢業生應具備良好的人文、科學與職業素養，較為深厚的中國傳統文化底蘊，較為系統的中醫基礎理論與基本知識，較強的中醫思維與臨床實踐能力，較強的傳承能力、創新與創業能力，掌握相應的科學方法，具有自主學習和終身學習的能力，最終達到知識、能力、素質協調發展。

以上內容參考：網路-中醫學

Ⅳ 什麼是醫療衛生專業

一、臨床醫學專業

臨床醫學專業的評審標准適用於從事西醫l臨床診斷工作的專業技術人員，根據目前我國醫療機構專業設置情況，包括以下專業：

(一)按二級學科分類設置的醫療機構分為：全科、家庭醫學、內科、外科、婦產科、兒科、口腔、眼科、耳鼻喉科、皮膚病與性病科、精神病、腫瘤、病理、醫學影像、計劃生育等專業。

(二)按三級學科分類設置醫療機構分為：心血管內科、呼吸內科、消化內科、腎內科、神經內科、內分泌、血液病、結核病、傳染病、風濕與臨床免疫、老年醫學、急診醫學、普通外科、骨外科、胸心外科、神經外科、泌尿外科、小兒外科、燒傷外科、整形外科、麻醉、運動醫學、康復醫學、婦科、產科、口腔內科、 口腔頜面外科、口腔修復、口腔整形、核醫學、放射治療、醫學檢驗等專業。

二、預防醫學專業

預防醫學專業評審標准適用於從事流行病、營養與食品衛生、勞動衛生與環境衛生、地方病、兒少衛生與婦幼保健、衛生毒理、衛生檢驗、健康教育工作的專業技術人員。

三、醫學輔助技術專業

醫學輔助技術專業的評審標准適用於醫學檢驗、病理、醫學影像、麻醉等專業中從事診斷檢查或監測等操作技術工作的專業技術人員。

四、護理專業

護理專業的評審標准適用於從事臨床護理及護理管理工作的專業技術人員。

五、中醫專業

中醫專業的評審標准適用於從事臨床中醫內、外、婦、兒、腫瘤、骨傷、肛腸、針灸、推拿、康復等工作的專業技術人員。

Ⅳ 本科學護理專業怎麼樣

護理學專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。



1就業前景
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，「護士荒」現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。

隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社區醫療保健工作面臨著難得的機遇。

2知識和能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識；

2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；

3．掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；

4．具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；

5．熟悉國家衛生工作方針、政策及法規；

6．了解護理學的學科發展動態。

Ⅵ 為什麼本科學醫要5年

關於這個問題，相信大家都很容易理解。醫學是最尖端的學科之一，全國有五分之一的博士都是學醫的。另一方面也是與國際接軌，國外都是5年制。
醫學本科5年為：4年校內學習書本知識，1年醫院各科輪轉實習，醫學的專業課程特別多，52門課用4年時間來學都很緊湊，更別說和其他專業一樣3年了。

另外，就算很好的學完了5年的所有科目，作為醫學本科生也很難就業，繼續讀研讀博，才是醫生的必經之路，5年是遠遠不夠的了，有的甚至是8年。

臨床醫學跟其他專業不太一樣，分為5年制本科、5+3一體化招生(原七年制本碩連讀，後調整為5+3一體化)、8年制本碩博連讀三種。

三者的區別還是比較大的。5年制本科畢業可獲得醫學學士學位證，但是畢業後工作還需要進行3年的住院醫師規范化培訓;5+3本碩連讀也就是5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓和碩士專業學位研究生教育，畢業生可獲得本、碩畢業證和學位證、住院醫師規范化培訓合格證和執業醫師資格證。而8年制本碩博連讀畢業生可獲得本、博畢業證、學位證、執業醫師資格證，但是博士畢業後，拿到合格證，至少要經歷一年的住院醫師規范化培訓。

5+3一體化學習後，碩士直接就可以上崗了，而8年制博士還是要經歷一至兩年的培訓。所以從時間上來看，優勢並不會太大。考生和家長，可以根據自身的定位，來進行選擇。

而選擇幾年制除了看考生意向之外，更重要還是看考生高考成績。一般來說八年制錄取分數最高，而五年制錄取分數較低。

從醫療事業的現狀來看，在我國大多數地區，臨床醫學就業趨勢還是比較樂觀的，很多二三線城市急需基層醫療人員，對於臨床醫學畢業生特別是高學歷優秀畢業生的需求很大。有些地方醫院為了吸引人才，會和政府聯合出資引進海歸或者高學歷人才，甚至如果是優秀院校畢業的博士生，還有機會分到房子。所以只要足夠優秀，就業完全不用愁，如果希望有更好的待遇，可以考慮到地方醫院。

但是現在畢業生眼高手低，大醫院進不去，小醫院不願去，簡單地說就是，三甲擠破頭、基層沒有人，所以臨床醫學專業的學生需要調整自己的心態，考慮到基層就業或者其他的就業方向。

當然，除了當醫生，臨床醫學專業學生畢業後還可在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面的工作。

Ⅶ 醫學類專業分類

主要分類有
護理學(專科)
葯學(獨立本科)
護理學(獨立本科)

護理學(本科)
葯學(本科)
葯學(專科)

衛生事業管理(獨立本科)
應用心理學(獨立本科)
中葯學(專科)

醫學綜合(成人高考)
中葯學(本科)
臨床醫學(獨立本科)

中醫學（專科）
中醫學(本科)
高級護理(本科)

生物制葯專業(本科)
葯品管理與營銷(本科)
眼視光學(本科)

臨床醫學(本科)
口腔醫學(本科)
中西醫結合(專科)

應用心理學(本科)
臨床醫學(專科)

希望對你有幫助！！~O(∩_∩)O~~

Ⅷ 醫療衛生專業基礎知識包括什麼

公共基礎知識考哪些內容?
公共基礎知識是醫療衛生事業單位招考中出現的對考生綜合知識進行考察的一門科目，其主要是測試應試者對知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決問題的能力。其考察內容包括政治、經濟、法律、管理、人文、科技等。從范圍上看，考察知識面較廣;從深度上看，考察難度不大。從區域角度上看，各省市考試內容略有不同，但政治和法律所佔比重相對較大。
公共基礎知識考哪些具體內容?
1、馬克思主義哲學原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認識論、歷史唯物主義。
2、毛澤東思想概論：毛澤東思想形成與發展、新民主主義革命理論、社會主義改造理論。
3、中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀。
4、當代中國的政府與政治：中國的國體與政體、中央政府與地方政府、公民的權利與義務、公共行政、公共政策、公共服務。
5、國家機關工作人員的職業道德：國家機關工作人員職業道德的基本內容、價值取向、道德修養、行為規范。
6、法律知識：法學基礎理論、憲法、刑法、民法、商法、經濟法、行政法及行政訴訟法等(報考全省法院、檢察院系統法律專業職位的加試內容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識)。
7、語文基礎知識和公文寫作：漢字、詞彙、語法、修辭、文學常識，黨政機關公文基本知識、常用公文寫作、常用事務文書寫作、公文處理。
8、經濟知識和科技知識：微觀經濟、宏觀經濟、國際經濟、金融經濟、產業經濟，科技創新、科學前沿、科技常識。
9、歷史知識：中國近現代史和世界現代史。
10、其他知識：最新的時政知識。

Ⅸ 醫療衛生考試都考什麼

醫療衛生事業單位考試的時間各地不一，大部分地區都會在每年的6月至8月間進行。原來尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考 ，現在各地逐步由州、市級統計編制進人計劃、統一組織考試、統一錄用
考試一般先由各用人單位報用人計劃，由各地人事部門審核後，發布招考公告和招考計劃，並通過報名（一般規模大的採取網路報名，人數少現場報名。）、筆試、資格復查、面試、體檢、錄用等程序，招考公告和每個階段的成績以及公告發布在各級人事、人才網站上，筆試和面試基本上各佔一半，分數有的四六開，一般無最低分數線，也有崗位只需參加筆試。部分地區根據參加考試的筆試情況，會設最低分數，同時相關政策和當地的一些條例等，對烈士子女、因公犧牲警察子女、獲獎運動員等有筆試加分的政策。
醫療衛生類(E類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。筆試科目為《職業能力傾向測驗(E類)》和《綜合應用能力(E類)》，各150分。
《職業能力傾向測驗(E類)》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。
《綜合應用能力(E類)》測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。由醫學基礎知識(60%)和招聘崗位專業知識應用能力(40%)兩個部分組成。