實驗性本科畢業論文

❶ 本科畢業論文生物專業驗證性實驗怎麼寫

你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？你的開題報告格式要求下載下來了沒有？學校開題報告要求看了沒有？因為每個學校開題報告格式要求都是不一樣的？最後祝你選題順利通過 下面我就闡述一下對於本次開題報告的心得體會。 一、總體感受 剛從本科生跨入研究生的大門，我覺得很難自如地轉變角色。以前是按部就班地上課、考試， 有老師計劃性的安排。而現在全憑自覺，師傅領進門，修行靠個人，想要培養獨立學習的習慣實 在是困難，而且學習動力不足，總是得過且過。今天我意識到，只靠鞭子抽打才會前進的耕牛， 即使最終完成任務，過程也註定艱辛。學長學姐們正在實習，教課已經很累了，還要寫論文，確 實是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位導師都是很有責任心的，對於每一篇開題報 告都仔細閱讀並發現問題，給予學生建設性的指導，足見他們對學生的負責態度、對學術的嚴謹 作風、對自身本職工作的敬業精神。導師每一個建議都是多年經驗的沉澱，對我們來說都是沉甸 甸的寶貴財富。所以，我認為，既然選定了研究生這條路，我就必須牢記「不忘初衷，方能始 終」這句話，踏踏實實地看書、學習、實踐、搞研究，努力提高個人修養。而且我是教育碩士， 更肩負著國家教育事業的未來，因此，唯有不斷提高自身理論水平，並應用於實踐，在實踐中總 結經驗，做到研究實踐兩不誤，才能成為一名合格的教育者。 二、對於選題的思考 「主題」是一篇論文的精髓，是眼睛，透過它不僅能讀懂論文，更能窺探作者內心的思想。以下 是我的一些思考： 1、選題一定要「新」。 所謂「新」，不是為了「新」而「新」，去憑空創造一個童話般的東西來研究，這只是在建 造空中樓閣，根本找不到堅固的支撐。我認為，新穎就是「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不 同」，即視角新。暫且不談其他領域和專業，僅就思想政治教育專業而言，我國的研究成果就數 不勝數，放眼望去，似乎找不到一塊處女地來開發。恰恰是這些煙霧彈蒙蔽了我們的雙眼，世界 上最創新、最獨特的不就是我們自己嗎？有誰可以完全復制我們嗎？沒有的，所以站在自己的視 角，用自己的親身經歷來思考問題，不要試圖從別人身上挖掘漏洞來研究，自己的思想永遠是別 人不可復制的創新點。今天幾位導師反復提到，說我們是教育碩士，有機會在一線教學，這是學 術型研究生所不具備的條件，因此我們要充分利用這一優勢，在自身教學實踐中發現問題。我國 教育方面存在許多問題，僅僅站在理論層面去探討是沒有實際意義的，自己在教學中發現的問題 才是真正迫切需要解決的問題。此外，我們的專業是培養中學思想政治教育課老師，這就是一個 限定，我們專注於本學科，就應該在選題上突出學科特點，不能泛泛地談論所有學科都出現的問 題。因此，關於我的論文選題，我認為需要經歷一段教學實踐才能提出更有價值、更新穎的觀 點。 2、選題一定要「精」。 所謂「精」是指把主題的范圍縮小至精華，找准一個核心點來深入探究，就好像拋進水中一 塊石頭，我們不能只研究水面泛起的波紋多麼美麗，重點應該是石頭進入水中的狀況。 俗話說，面面俱到就是面面不到。選題也是如此，作為一名研究生，我們的能力有限，國家、社 會層面的問題是我們力所不能及的，太過寬泛就是「假、大、空」，因此只要做好眼前就行了， 針對自己所教學科、年級甚至班級、某一節課出現的問題進行研究，范圍越小就越出新，越能深 入挖掘，越能觸及本質問題。例如有篇論文是《當代中學生孝道問題研究》，導師們說選題很 好，「孝道」問題是個新問題，但是界定的太過寬泛，可以縮小為「中學思想政治教育課中孝道 問題研究」，這樣就提高了研究的深度。再如，論文《探究式教學在中的應用研 究》，導師指出，並不是《文化生活》中的每一節課都需要運用探究式教學，最好是細化到具體 某一節課來研究。當然，「精」也要把握好一定的尺度，要確保在精準的前提下有話可說，有東 西可挖。 3、選題一定要「准」。 所謂「准」就是界定準確。 一般理科類研究力求精準，用數字說話，不能有半點誤差。人文科學雖然不能數量化，但是 許多概念很類似，多一字少一字就會改變原意，如果在選題上界定不準就容易在今後的研究中走 錯方向。例如，有篇論文是《中職生心理健康教育中的現狀、問題、策略研究》，導師提出， 「心理健康教育」在這里是指狹義的「心理健康教育課」還是廣義的「心理健康教育」，這兩者 是差別迥異的，如果不界定清楚就會使讀者誤解。因此，搞學術研究要注意語言的准確性。 4、選題一定要「真」。 所謂「真」就是真實發生的、真切存在的。 在選題時我們往往為了追求創新點而無病呻吟，本來微不足道的問題也可以放大去談，只因 為這個問題沒人研究過。這是一個惡性循環，其弊端將是學術越來越偏離其實效性。前面已經提 到，教育碩士在撰寫論文時一定要側重實踐研究，這是我們的特點，更是優勢。所以要想選題 「真」，唯有實踐，實踐才能出真知。一篇論文就是一段教學經歷的總結，親眼看到的、親耳聽 到的第一手資料絕對比書上看來的更有價值、更有說服力。因此，我們該摒棄眼高手低的壞習 慣，低下頭去身體力行，用行動做學問，用真心解決問題。 5、關於選題的其他問題 除了以上詳細論述的問題之外，我認為選題還要注意一下幾個方面：實際性、科學性、可行 性、合適性。導師沒有重點講解，我通過查閱課堂筆記整理了這么幾點，認為也是值得借鑒的。 三、對於文獻綜述的思考 文獻綜述是寫作前期進行大量准備工作的總結性報告，不僅要整理所讀文獻，還要提出自己 的見解。文獻綜述反映了作者閱讀文獻的廣度和深度，因此我們需要注意一下幾個問題： 1、文獻盡量全面。我們說，老師要給學生一杯水，自己就要有一桶水，寫論文亦是如此，只有 查閱了大量的相關文獻我們才能全面地了解選題的發展動態，包括國外的和國內的，胸中沒有足 夠的墨水是難以寫出有理有據的論文的。這就啟示我要多讀書、讀好書，充分利用圖書館以及網 絡資源，拓寬知識面。 2、選用較新的文獻。我們的選題要推陳出新，參考文獻也要與時俱進，緊跟學術發展潮流，篩 選出最新最近的文獻，這樣才能更好地體現時代特點，更容易我們結合實際。 3、選用具有代表性、科學性、可靠性的文獻。老話說的好，病急亂投醫。我們在寫作時常常出 現這樣的問題，凡是與選題相關的文獻通通閱讀，以至於找不到重點，甚至不考慮文獻的可靠 性，結果就是「亂花漸欲迷人眼」，根本分不清楚孰好孰壞了。所以，選擇文獻要去權威機構搜 索，注意篩選，不可盡信。 4、要忠實於參考文獻。我們常常有這樣一種心理，就是所選資料都是為論文服務的，所以當出 現與論文觀點不符的內容時，會選擇性地篡改一些資料以滿足論文。我自己也出現過這樣的錯 誤。在以後的研究中，我們應尊重科學，保持嚴謹的科研態度，實事求是。 四、對於論文框架的思考 框架是整篇論文的骨架，是作者思路的反映。我認為在寫論文框架時需要注意一下幾個問題： 1、要思路清晰。包含兩個方面，一是各個大標題的關聯度。也就是說論文標題要有一定的順序 性，比如常見的「目的-意義-現狀-問題-策略」式，要符合邏輯，這個方面一般沒有問題。二是 某一標題下內容的契合度。我們的論文會涉及三級標題甚至四級標題，層次越多就越容易混亂， 本應屬於這一個標題的內容卻寫到了別的標題下，內容與標題的吻合度不高，似乎適合於這個標 題，又適合於那個標題。所以還是上文提到的，選題要准確，進而思路緊扣主題，都有極強的針 對性，這樣就不容易混亂。 2、要分清主次。這一點還是要和選題結合起來。在今天的開題報告中普遍存在一個問題，那就 是本末倒置。大家都是基於自身實踐提出一個問題進行研究，在行文時先介紹這個問題的相關理 論知識，比如目的、意義、原則等，然後開始談論實踐意義。思路是對的，只是在論述理論時篇 幅過長，這些理論都是前人總結好載入書籍的，沒有必要再拿出來長篇大論，使人看不到新意， 好像是觀點堆砌一樣，實踐部分本應是重點，卻被忽視。這個現象在我們做論文時普遍存在，當 我們搜集到大量相關信息時就希望全都寫到論文裡面以顯示自己多有水平，其實不然，這樣會讓 讀者敬佩你的閱讀量時認為你沒有自我。所以搞研究還是要腳踏實地，多思考，多創造。 以上便是參加開題報告的心得體會，願您一切安好！

❷ 本科畢業論文屬於什麼類型

本科畢業論文屬於一般性質的論文，比較簡單，不屬於學術論文，沒有研究和參考價值，只是對學生們四年專業學習的一個理解。

❸ 大學本科寫驗證性實驗的畢業論文可以嗎

摘要：提出了高職院校實驗實習技術檔案管理的必要性、管理范疇，提出了一套規范化、科學化和行之有效、切實可行的高職院校實驗實習技術檔案管理的管理方法和措施。
關鍵詞：高職院校；實驗；實習；檔案管理
中圖分類號：G272文章標識碼：A
1實驗實習技術檔案的管理的必要性
高等職業技術學院的實驗室與實習場地，是培養學生動手能力、造就高素質人才的必要條件。隨著教學改革的深入和實驗技術的飛速發展與對實驗設備、實驗手段和實習操作的更高要求，實驗室和實習工廠等場地所承擔的教學、科研任務越來越多，實驗室的設備檔次不斷地提高、數量也不斷地增加。如我校僅從2007年以來，先後投入了約6000萬元購置實驗、實習設備，更新了大批的計算機，補充和更新了網路、基礎實驗設備和實習裝備，給實驗實習的工作注入了新的活力，促進了教學和科研工作。但是隨著各種高新技術在實驗儀器和設備中的廣泛應用，各種實驗技術問題和設備使用中的技術問題大量涌現。由於實驗實習設施、設備種類繁多，生產廠家各不相同，製造技術和製造工藝參差不齊，加上使用人員的變更，使得實驗實習設備在選型、采購、驗收、使用、維修、改造、報廢及殘值利用等構成的整個運行過程中，造成對技術信息的依賴增加。因此，重視實驗實習技術資料的收集和整理工作，建立一個切實可靠、詳細全面、范圍廣泛、使用方便的實驗實習技術檔案已經非常必要。
2實驗實習技術檔案的管理范疇
2.1基本設施、設備技術檔案
主要包括：實驗實慣用房數量、面積、結構、質量等資料；實驗室台、凳、櫃等設備配備情況賬、冊、表；實驗室和實習場地的上下水、電、通風、採光、遮光、防盜、防火等設施配備情況；儀器配備和設備設施狀況的賬、冊、表及達標情況；儀器設備工作檔案主要包括入庫驗收、試運行、入賬、正常運行、維護保養、技術革新、維修、報廢銷賬等各環節中所形成的資料；實驗實習設備訂貨合同、合格證、裝箱單、最終驗收證明和使用說明書；儀器設備配套情況表，用以記錄儀器設備主件、附件名稱及數量、附件示意圖等。
2.2資金投入檔案
主要包括：實驗實慣用房、配套設備設施的投資情況；儀器投資情況；維修、改建情況記載；日常實驗實習經費開支情況；財務資料的管理：它是學校實驗實習檔案管理的重要環節，實驗實習的儀器，種類繁多，價值大，是實驗實習教學的物質保障，是學校的重要資產，賬目要每學期進行核對，要做到物物有賬，賬物相符，對報損的儀器也要及時銷賬報廢，賬目要清晰，整潔；另外，儀器應科學存放，教學儀器應分類編號，每櫃有櫃卡，櫃卡填寫規范，貼放整潔合理，定期核對，做到賬、物、櫃卡三統一。
2.3實驗實習人員檔案
包括實驗實習指導教師、研究人員、工程技術人員、實驗技術人員、管理人員和技工等，他們的檔案資料主要包括：人員姓名、性別、工作時間、教(工)齡、專業、學歷、培訓、進修、職稱、專(兼)職、獎懲、勞保等。
2.4實驗實習管理檔案
主要包括：實驗實習工作規劃、計劃、標准、規定及要求；實驗室建設及儀器、設備裝備標准；各項規章制度、人員職責；實驗室設施、設備及儀器的進貨單、驗收入庫單、固定資產明細賬、借用登記冊、丟失報損賠償單、盤點表；實驗實習工作報告、統計報表；儀器、設施、設備的利用、完好、事故、差錯情況；實驗實習工作檢查、考核、評估、總結、獎懲情況；利用房屋、設施、設備進行科研、教改、開放實驗實習場所、開展科技服務、取得效益等情況記載；有關實驗實習工作的會議記錄及其他資料；實驗實習管理文件材料檔案，主要包括國家有關的行政法規、管理條例、規定、辦法和實施細則等；實驗實習資產，要建立儀器設備變動賬、實驗實慣用房變動表、低值耐用品變動賬、儀器設備更新率統計表、資產原值變動表等用以反映實驗實習資產情況的歷史與現狀，這方面的檔案資料應該長期保存；另外，還應建立易耗品變動賬，但不必長期保存。
2.5實驗實習教學檔案
主要包括：實驗實習教學規劃、計劃、教研計劃；各專業、年級教學大綱、演示和分組實驗實習目錄；各專業、年級實驗實習課時數、實驗實習人數、開出率、成功率；實驗實習記錄、通知單、學生實驗、實習報告冊；實驗實習操作規程；實驗實習公開課、觀摩課、教研、典型教案、論文發表、參與上級部門組織的有關活動等情況；各專業、年級實驗實習競賽、期末考試等成績統計表；校領導聽課、評課記錄；自製教具、課外實驗實習、科技創新活動等資料；實驗實習教學檔案，主要包括實驗實習課程教學大綱、實驗實習教材或指導書、實驗項目卡；實驗實習課程計劃申請表，實驗實習教學任務書、實驗實習安排表、實驗實習報告樣本、實驗實習考試考核試卷和分析記錄及成績單；教學、科研實驗和社會服務記錄資料等。
2.6其他資料檔案
主要包括：上級下發的有關文件、批復；實驗實習工作訂閱的報刊、雜志、參考書等；實驗實習工作的圖片、錄像資料等；外地、本校實驗室、實驗教學和實習工作經驗材料。
3加強高職院校實驗實習技術檔案的科學化和規范化管理
3.1理順管理體制，完善現代化管理網路，建立有效運行機制
高職院校實驗實習技術檔案現代化管理體制是指高職院校檔案現代化管理工作的隸屬關系、機構設置、職權范圍等組織制度。實驗實習技術檔案現代化管理的核心問題是明確實驗實習技術檔案的主管部門，建立有效運行的現代化機制。實驗實習技術檔案作為高職院校全部檔案的一部分，納入高職綜合檔案管理部門統一管理。但這並不意味著所有工作由檔案部門來做，檔案部門的職責是管理檔案實體，對全校的檔案工作實施監督和指導。因此，必須建立與此相適應的現代化管理網路和有效運行現代化機制，應該由學院辦公室、教務處、各系室、國資處、後勤等部門合作、協調，實施組織保障，將實驗實習技術檔案的收集整理列入實驗實習人員的工作職責。
3.2加強實驗實習技術工作與檔案工作的銜接，確保實驗實習技術檔案有效管理和良好利用
實驗實習教學人員和檔案人員應從全局出發，互相配合，共同搞好檔案管理的銜接工作。實驗實習教學管理人員要充分認識到實驗實習技術檔案工作是實驗實習現代化管理工作的一個組成部分，不斷增強檔案現代化管理意識，把實驗實習技術檔案現代化管理工作納入實驗實習教學管理工作的范疇，建立健全實驗實習技術檔案現代化管理工作制度，做到實驗實習技術工作和檔案工作「三同時」,即實驗實習管理人員在制定實驗實習計劃的同時，布置實驗實習文件材料收集；在檢查實驗實習計劃執行情況時，同時有檔案人員一起參與檢查實驗實習文件材料積累情況，了解是否符合要求，以便糾正和完善；在實驗實習項目結束時，同時要審理實驗實習技術檔案是否完整、准確、系統，使實驗實習技術檔案的質量得到保障。其次，檔案人員指導立卷工作是搞好銜接工作的關鍵，其業務指導工作必須做到把「規范化」、「標准化」要求貫穿於實驗實習技術立卷工作的全過程，使檔案現代化管理不間斷，實驗實習技術檔案得到充實和完善。
3.3建立實驗實習技術檔案科學的、現代化管理系統，提高檔案的利用率
實驗實習技術檔案管理必須實現管理的科學化，管理技術先進化，及時引進先進的科學技術和先進的設備，充分利用現代手段進行管理、開發和利用。管理系統應加強同各實驗實習技術部門的聯系，架起檔案部門和各實驗實習技術部門之間的橋梁。重視檔案現代化管理反饋系統，宣傳國家相關的法規政策，收集各實驗實習技術部門的有關數據並加以整理，撰寫利用效率的分析報告，為檔案利用決策提供咨詢服務，處理檔案利用活動中的善後問題。要設置使用者登記簿，定期或不定期向他們發放實驗實習技術檔案利用調查卡等，收集或登記對實驗實習技術檔案利用工作的意見和建議，以及取得經濟效益或社會效益情況。通過信息反饋，適時調整實驗實習技術檔案利用工作的策略，使實驗實習技術檔案管理工作逐步走出一條自我約束、自我完善、自我發展的新路子。
參考文獻：
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[3]任蜀焱，周小鵬，趙禾.高校實驗室技術檔案規范化管理淺探[J].蘭台世界，2008，(5)理論版：52-53.
[4]陳玉.高校教學檔案收集四法則[J].檔案管理.2005(3)：67

❹ 化學類本科學生，完成畢業論文實驗的時間有多久只算做實驗的時間，包括儀器等待時間。

短則一周，就可以開始做實驗！做實驗的長短取決於你的課題，長的話三個月以上也有可能，短的話就說不準了！實驗期間可能會因為你的厭惡而耽誤，我就是！從九月份磨磨蹭蹭做到現在還沒結束，期間有在等葯品，等儀器，查資料，也有厭煩，不想進實驗室！

❺ 大家認為本科畢業論文實驗方案應該由學生設計還是導師設計

老師指定的標准一點，不過失去學生的創新性，學生想研究的方向沒有得到發展，卻硬要完成老師指定的題目。

❻ 本科畢業論文怎麼寫啊真的不會，急，在線等。。。

一,引言

學位論文是研究生的代表作,是研究生綜合素質培養全過程的概括與總結,是培養研究生的重要環節.它集中反映了一名研究生的基礎理論和專門知識的扎實性,系統性,反映了學生在本門學科中掌握知識的深度和廣度,也反映了學生靈活運用基礎理論解決實際問題的能力和基本實驗技能.由此來衡量學生從事科學研究和獨立承擔專門技術工作的能力以及是否已達到研究生培養的目標.

在評閱碩士或博士學位論文中都有規范性標准,同時形成了一段規范性語言,即:碩士論文—在本門學科已掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有從事科學研究和承擔專門技術工作的能力,論文工作有所創新.

博士論文:在本門學科掌握了堅實,寬廣的基礎理論和系統,深入的專門知識,具有獨立從事科學研究和承擔專門技術工作的能力.論文做出了創新性成果.

這既是對不同學位研究生水平的衡量標准,也是對學位論文的總要求.當然,學位論文的全部工作也要根據這一要求進行.實際上凡是作過學位論文的學生都有體會,在選題那一刻開始就已進入了論文的撰寫工作,在某種意義上可以說,整個攻讀學位的過程就是撰寫論文的過程.

二,論文選題

要做出好的學位論文,好的選題是至關重要的.論文選題工作也是指導教師承擔的重要責任之一.

一個好的論文選題應具有先進性,前瞻性和創造性,在一定程度上還要有可實現性.一般來說"科研"是作好論文的必要條件,但並不充分.在我們當今的"科研"有實用價值而沒有論文價值的很多,並不是所有的項目都可以做一篇好論文.一篇好的論文選題要具備"三性",其具體含義如下:

先進性:論文選題應是本學科的熱點,學位論文的起點永遠應在最高點.

前瞻性:有一定的預測性質,通俗地說,就是針對這個研究課題有希望取得成果的幾個方向是什麼,也就是對科研的結果有個基本預測.

創造性:研究方法,提出的概念,實驗結果較前人有所進步和改進或有重大突破.所以,在某種意義上說,有一個好的選題,論文工作就已完成了一半.

三,論文撰寫

論文撰寫總體上看應是整個研究工作的總結與升華,是由表及裏的分析過程,是數學分析對物理概念的詮譯過程,也是用實驗數據對理論有力佐證的過程.要寫好學位論文,就必須掌握學位論文的文體體例和語言特點,一篇好的論文各個環節都要精雕細刻.

在科技領域裏,我們自然科學工作者的任務是描寫自然現象,分析自然現象的規律,研究各種自然規律用於人類實踐的方法,描述和表達取得的各類成果.其科研工作的特點,在論文中表達的思想要嚴謹准確,語言簡潔明快,推理要合乎邏輯,避免產生歧意和誤解.

撰寫學位論文的體系結構一般比較固定,它包含一些主體項目,而且,每一個主體項目具有一定的功能,寫作時有一定的語言特點和具體要求.下邊談一下行文的要點,以拋磚引玉,僅供參考.

1,標題(Title):論文的第一個主體就是標題,其基本功能是:

1)概括全文:標題應能准確地概括全文內容,一般要求提綱摯領,點明主題,做到文題相符.

2)吸引讀者:讀者往往"以題取文",論文題目應有吸引力,這樣才能吸引人去讀正文,一般情況下,看標題的讀者遠遠高於讀正文的讀者.

3)便於檢索:標題是檢索論文的重要索引,好的論文標題有利於流通和傳播.標題的語言特點有:首先,標題一般只是文章的"標簽","稱呼",不反映具體內容,一般不必用完整的句子;另外,多用名詞,片語.(英文更是如此)

標題的寫作要求是:

1)言簡意賅.專家們建議不要超過15個字,根據人的記憶特點,最好不超過12個字,否則不易記憶.如果實在難以精煉,可加副標題.但標題過短而令人費解也不可取.

2)避免太空洞,太廣泛,太籠統的標題.應堅決杜絕,如"圖像編碼研究",就太廣泛,令人摸不著邊際,而"基於Walsh——Hadanard變換的圖像編碼研究"就是一個較好的標題.使人一看就知道該論文研究的是圖像變換編碼,而且所用的變換是Walsh—Hadamard變換.

3)少用問題型標題.在學術論文中,問題型標題一般不多見,因為疑問型標題編制索引也比較困難.

4)盡量少用非標准化的縮略語.如果英文標題還應盡量避免名詞,動名詞混用.

2,關鍵詞(Keywords):關鍵詞是指論文中最主要,最關鍵的,重復率最高的詞或片語.關鍵詞的功能在於使讀者據名猜意,有助於了解全篇主旨.為便於檢索,一般關鍵詞常常作為索引列入文獻檢索系統,因此,有利於全文檢索.

關鍵詞的語言特點有:

1)多用名詞;字數有限;一般4到6個,最多不超過10個.

2)出處明確:一般從標題或摘要中選取,這部分一般是最重要的部分.

3)寫作要求:書寫規范,包括稱謂,位置,書寫等要符合規范,一般關鍵詞間用逗號或分號隔開.

3,摘要:摘要是論文的重要部分,必須精心組織.

摘要的功能是:

1)摘要是論文的縮影,是全文的高度概括和濃縮,便於讀者了解全文的梗概.

2)摘要是擴大流通的媒介,有的情報人員根據論文摘要編制索引資料,也有的編入文摘刊物,這樣流通范圍會大大擴展.

摘要的語言特點:短小精悍,論文摘要必須提綱攜領,言簡意賅,重點突出. 論文摘要可分為兩類,一類是概括型摘要,一類是資訊型摘要.概括型摘要概括論文的主要論點,分析過程和結論.一般短小精悍.概括型摘要主要用於理論性較強的論文.

資訊類摘要一般是全文的濃縮,不但要綜述論文的內容,要旨,重點,而且要概要地介紹論文採用的主要方法,列出有關的數據,試驗結果.如果是創新方法,演演算法,還要說明基本原理,操作步驟,採用的數據等關鍵資料.這種摘要多用於技術性較強的論文.其長度應為全文的1∕30左右.

總體上說,概括性摘要比較宏觀,文體比較正式,篇幅比較小.資訊型摘要比較微觀,文體比較靈活,篇幅比較長.

論文摘要的文體比較固定,一般為"三段式"結構,即:開頭,展開,結尾.開頭就是主題句,開門見山點出主題;展開段進一步闡明論文的內容,研究方法,分析過程及論證要點;結尾段是給全文做出結論,並指出結論的意義.

論文摘要的內容一定要完整.這主要體現在四個方面:研究的目的;研究的方法;研究的結果;研究的主要結論.一般論文摘要可獨立成篇. 論文摘要協作應避免過於簡短,避免句子結構太呆扳,避免使用非規范的縮略語,一般不用疑問句和感嘆句.

4,正文

學位論文的正文一般結構比較固定.科技論文是說理性文章,主要功能是論述客觀事物及其規律,因此,科技文體比較寫實.在寫作過程中注意語義的准確性,非形象性,注意不要有感情色彩,盡量保持敘述的客觀性.論文應包括以下幾個部分:

第一章:綜述

論文的第一章一般安排"綜述",近年來有許多論文都寫"緒論",我個人認為應寫"綜述".因為"綜述"是綜合論述(summarize),是針對該論文的主題對前人工作進行的總結性段落.而緒論的英文是(introction).通常在寫書的時候多用緒論.

要求:主要簡述一下研究背景材料,有關主要文獻的觀點,以往的研究歷史,未來研究與過去研究的關系,現在的主要研究方法,主要研究的結果,目前存在的主要問題,然後引出自己的研究目標,同時也交待了研究的重要意義.

特點:1)綜述應圍繞著研究主線進行;2)一般代表性的方法,演演算法應有年代,作者,主要成果的簡單描述,主要成果指標對該研究方向發展的貢獻,存在的主要問題.(標出出處——文獻號);3)最後引出自己的論文是延續哪一方法繼續進行(一般另闢途徑的不多見);4)一般好的綜述應在10~20頁左右.

第二章:原理性介紹

主要是起鋪墊作用,應是系統性與精煉性和諧的統一,把必要的起鋪墊作用的知識都說到.

第三章:論文主體

論文的主體主要大篇幅地介紹自己的研究,這部分內容應占整個論文的60%以上.

論文主體寫作應做到:1)論點明確,創新點敘述突出;2)基礎理論扎實,邏輯推理嚴密;3)多用科技語言或數學語言,避免平鋪直敘,白話連篇.

一般情況下,我們希望的研究程式是:物理現象—>抽象為數學模型—>數學—>推導—>結論—>物理概念.如果找不到確定性模型或統計模型,採用"演繹法","歸納法"也是可以的.一切結論力爭用圖表和數據說話."最優"的結論不可隨便提,一定要求證明.

總之,論文主體要立論正確,推理嚴密,創新點突出,論述完整,結論可靠.

第四章:實驗描述

基本功能:使人相信實驗結果具有可靠性,令人信服;使人重復,沒有可重復性的實驗,沒有多大意義;使人受益,可促使後人進一步思考.

特點:側重敘述,交待前因後果步思考;注重說明,交待實驗的軟硬體條件,把事物的形狀,性質,特徵,成因關系,功能說清楚.

寫作要求:准確說明實驗要求,如材料,環境等;清楚介紹實驗設備,如性能,指標,規格等;細致描述方法,步驟,過程,工藝等;精確計算數據,列出計算公式推導等;介紹判斷推理方法.這一部分對於研究生來說十分重要,一般講,要對前人的工作充分了解,必須親自實踐才行.

第五章:結果與討論

基本功能:濃縮觀察事實;歸納實驗發現;分析研究結果;指出爭議問題;闡明作者觀點;得出最後結論.

特點:句式盡量簡單,一目瞭然;常用圖表加以分析;篇幅可長可短.

要求:1)結果和討論是論文中的關鍵,是畫龍點睛之筆,成敗由此判斷,一切結果以此為據,不可輕視;2)通常分題討論,注意闡述分析結果,不要重復實驗過程;3)成功的部分是核心,要有評述;4)失敗的部分也可加以分析,引起同行考慮.總之,結果是作者通過實驗,推理得出的最後見解,是整個論文的歸宿.既要反映事物內在聯系,又要鮮明准確.

最後,鳴謝:表達謝意,承認他人工作.

功能:表明對前人工作的尊重;交待本研究的科學依據;便於讀者查證有關資料.

要求:有一定格式,內容准確,格式一致,特別要注意把文獻的出處(如:雜志或書籍名稱等),發表年限日期,作者,出版單位,頁碼等標寫清楚,便於後人引用.

5,結束語

學位論文質量好壞固然取決於選題及科學研究的深度和廣度,但根據大量實驗及所取得的數據進行總結與提升也是極其重要的.扎實的理論基礎,豐富的實踐經驗,敏銳的觀察能力,寬泛的知識積累,深厚的文學功底,是寫好學位論文的基本功.讓我們努力學習,勤於實踐,逐步提高我們的學位論文水平及研究生培養質量.
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❼ 本科畢業論文出來的實驗數據不好怎麼辦

對於實驗來說抄，沒有修正實驗數襲據這一項內容。實驗數據顯示的都是正確的。但是實驗出現錯誤，會導致得到的數據不正確。此時要從新做實驗。這是正確的做法。
如何判斷實驗數據是否正確呢？或者說實驗的步驟出錯如何盡早發現？
預習實驗時，要把實驗里每步的理論值算出來。做實驗時得到的數據與理論值對比，如果差很多，那就是實驗出現了錯誤，須重新做實驗。
直接將實驗數據改成理論值附近的數據的做法是不負責任的。

❽ 本科畢業論文怎麼寫

一 畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類
二 畢業論文的規格 :學年論文 畢業論文 碩士論文 博士論文
三 畢業論文:是大學生在大學的最後一個學期，運用所學的基礎課和專業課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗後寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標准應該是：通過畢業論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。本科畢業論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業生的畢業論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。

四 選題的重要性
選題能夠決定畢業論文的價值和效用
選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足
合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力

五 選題的原則
理論聯系實際，注重現實意義 (實用價值和理論價值）
勤於思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題 ）
知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ）

六 選題的具體方法
瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有
或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，
就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來）
追溯驗證法 （先有擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ）
選好了畢業論文的題目，必須進行理論准備，否則積累資料、形成論點和論據都會迷失方向
畢業論文撰寫前的理論准備是積累資料的向導
畢業論文撰寫前的理論准備是形成論點和論據的必要條件
以經濟學論文來講，首先要掌握經濟學原理 、還要掌握應用經濟學知識，包括工業經濟學、農業經濟學、商業經濟學、財政學、外貿經濟學、金融學、企業管理學，等等 、
還要掌握研究經濟現象必須具備的方法論知識，這主要是指經濟數學、統計學、會計學、電子計算機的應用技術等有關數量分析方法的基本知識 、撰寫經濟學論文而不掌握數
量分析的基本方法是很難取得成功的。

七 積累資料的方法
以下幾方面的材料 ：統計材料、典型案例、經驗總結等等 、國內外對有關該課題學術研究的最新動態 、邊緣學科的材料 、名人的有關論述，有關政策文獻等 、搜集論文作
者當時所處的社會、政治、經濟等背景材料

八 資料的辨析 ：適用性 、全面性 、真實性、新穎 、典型性

擬定結構提綱
要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用
從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的
要考慮各部分之間的邏輯關系

九 形成論點和論據
由於人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發現原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部
分已有的研究成果都給後世留下了補充性的研究課題。
補充性論點是對前人研究成果的肯定與發展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正，
另一方面是對新出現的某種觀點不足之處的糾正

文獻綜述/開題報告的撰寫
關於文獻綜述 （詳見word文擋） http://wangxin3000.bokee.com/inc/xinxizongshuxiezuo.doc
作者不以介紹自己的研究工作（成果）為目的，而是針對有關專題，通過對大量現有文獻的調研，對相關專題的研究背景、現狀、發展趨勢所進行的較為深入系統的述評
（介紹與評價）。
文獻綜述的撰寫基礎是文獻調研；文獻綜述的撰寫為畢業（設計）論文的撰寫奠定了堅實的基礎。

關於開題報告
用來介紹和證明將要開展的課題（專題）的研究目的、意義、作用、目標的說明性文件。目的是為了闡述、審核和確定論文題目（選題）。
一般可以包括以下內容：
1）選題的目的和意義
2）國內外的發展現狀、趨勢
3）選題內容、擬採用的方法和手段
4）預期達到的水平及所需的科研條件
5）工作量、工作進度計劃
論文的四性
科學性－ 內容可靠、數據准確，實驗可重復。
創造性－原則上是不能重復別人工作，可以改進，但不能照抄。
邏輯性－思路清晰、結構嚴謹、推導合理和編排規范。
有效性－公開發表或經同行答辯。
學術性－對事物進行抽象概括和論證，描述事物本質，表現內容的專業性和系統性。不同於科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。

注意文筆文風
避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規范書面語；
慎用第一人稱；
仔細檢查，使每一句話簡潔、准確；
注意拼寫、列印錯誤；
不要忽略字體、格式、插圖排版等小節；
標題、序號一定要清晰,層次安排也要避免太繁。

文章結構
學術論文的一般結構（GB7713-87）
題目
作者及單位

文摘
關鍵詞
引言(前言)
正文
結論
參考文獻
附錄性材料

論文的篇名
用簡潔恰當的片語反映文章的特定內容，明確無誤
篇名簡短，不超過20個字
少用研究和空洞應用之類字
避免用不熟悉的簡稱、縮寫和公式等

關於摘要
文章內容不加註釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和完整性用於檢索；
一般包括：研究的目的與重要性、內容、解決的問題、獲得的主要成果及其意義；
小摘要（200-300字）
麻雀雖小，五臟俱全
大摘要（600字左右）
突出研究成果和創新點的描述

關鍵詞
4-6個反映文章特徵內容，通用性比較強的片語
第一個為本文主要工作或內容，或二級學科
第二個為本文主要成果名稱或若干成果類別名稱
第三個為本文採用的科學研究方法名稱，綜述或評論性文章應為"綜述"或"評論"
第四個為本文採用的研究對象的事或物質名稱
避免使用分析、特性等普通片語
關鍵詞例舉
例1 氖原子束計算全息編碼成像模擬研究
關鍵詞 納米技術 計算全息 原子光學 激光冷卻
例2 激光瞄準大軸半徑測量方法研究
關鍵詞 大軸徑 CCD 激光光斑 直徑測量

引 言
主要回答為什麼研究（why)

介紹論文背景、相關領域研究歷史與現狀，本文目的
一般不要出現圖表

正 文
論文核心，主要回答怎麼研究（how)，
一般正文應有下述幾個部分組成
本文觀點，理論或原理分析
實現方法或方案（根據內容而定）
數值計算、模擬分析或實驗結果（根據內容而定）
討論，主要根據理論分析、模擬或實驗結果討論不同參數產生的變化，理論分析與實驗相符的程度以及可能出現的問題等

結 論
文章的總結，要回答研究出什麼（what)
以正文為依據，簡潔指出
由研究結果所揭示的原理及其普遍性
研究中有無例外或本論文尚難以解決的問題
與以前已經發表的論文異同
在理論與實際上的意義
對近一步研究的建議

參考文獻及其著錄

文章中引用他人成果或文章內容應註明參考文獻

1)著錄參考文獻的作用
作者的文獻保障程度
作者的學術道德品行
提供文獻線索\核對文獻質量

2)著錄參考文獻的條件
必須是自己親自閱讀過的。
必須是論文作者開展研究及撰寫論文過程中對其產生了明顯影響的內容。

決不做有違知識產權的事
抵制社會上不良風氣的影響，決不做抄襲、剽竊、侵權的事；
加強法制意識，仔細、慎重防止無意識侵權事情的發生；
重視參考文獻的引錄和標識，要一一對應，不要遺漏，格式要規范；
請採納答案，支持我一下。

❾ 本科畢業論文的主體是寫實驗過程嗎

畢業論文中，緒論引用了別人的話，用在緒論里也要加腳注。
詳析：畢業論文中，無論是緒論，還是正文，只要引用了就的加腳注。

簡介畢業論文及其格式
畢業論文，泛指專科畢業論文、本科畢業論文（學士學位畢業論文）、碩士研究生畢業論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業論文（博士學位論文）等，即需要在學業完成前寫作並提交的論文，是教學或科研活動的重要組成部分之一。

畢業論文格式：
1.題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。
2.版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。
3.摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。
4.關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5.目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。
6.正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
①前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
②本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
③結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
7.致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
8.參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。
9.注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10.附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。