中職專科班什麼意思
Ⅰ 中專和大專分別是什麼意思
中專和大專分別是什麼意思?
中專:中等專業學校的簡稱,是我國在建國初按前蘇聯回模式引答進的、實施中等技術教育的全日制學校,學制3-4年,也是實施中等職業教育的全日制學校(機構)之一,大多數中專隸屬於各級產業部門。

大專:嚴格意義上來講,「大專」是教育層次的一種代稱,指代的是「中等職業教育——高等職業教育——本科教育——研究生教育」中的高等職業教育層級。
拓展資料:
中專與大專的區別:
中專即中等職業學校。中國實施中等專業教育的學校。目前一般包括技術學校、師范學校以及醫葯、財貿、體育、藝術等學校。一般招收應屆初中畢業生或有同等學力者。
學制一般都為3年(2年學習+1年實習)。目前,國家大力發展職業技術教育,對中等職業學校高度重視,大力支持,在資金、政策等方面給以優惠。將來,隨著教育的深化改革,職業教育將與普通教育並駕齊驅,得到社會和民眾的高度重視。
大專是大學專科的簡稱有時也稱為專科,區別與大學本科。中專和大專在級別上是有區別的,不是在同一個級別上比較的。中專在技校和高職的等級中比較好,但是大專一般需要高中或同等學歷才能報考的。三年高中不是白讀的,再說現在一般單位至少要個大專的,中專的在我們單位都不選的。
Ⅱ 什麼是中職,高職,大專,中專,本科
中職、高職、中專、本科都屬於學歷,
本科是最高學歷,
中職學生畢業屬中專學歷,
高職包括本科和專科兩個學歷教育層次,
大專專科一般指大學專科,
中職是在九年制義務教育結束後進行,屬於高級中等教育范疇,
本科即大學本科,是高等教育的基本組成部分,一般由大學或學院開展,極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育,
希望回答能幫到你,你也可以追問。
Ⅲ 中職生專科是什麼
所謂中職生就是在中職學校念過書或畢業的學生,在以下幾種學校中讀過書的都可內稱為中職生。容
(1)中等專業學校(簡稱「中專」)。這類學校以招初高中畢業生為主,學制兩年或三年。傳統的培養目標主要是中級技術人員、管理人員和小學教師。改革開放以來,特別是近年來,培養目標已擴大到各類技能型人才。
(2)技工學校。這類學校主要招收初高中畢業生,學制兩年或三年,培養目標是中級技術工人。
(3)職業高級中學(簡稱「職業高中」)。這類學校是在改革教育結構的基礎上發展起來的,大部分由普通中學改建而成,一般招收初中畢業生,學制三年,也有二年和四年的。培養目標與中專和技工學校類似,以生產服務一線的操作人員為主。
(4)成人中等專業學校(簡稱「成人中專」)。這類學校是我國改革開放以後發展起來的,最早定位是把有初中文化程度的成年人(在職人員為主)培養成中等技術人員。由於形勢的變化,其招生對象已經以應屆初中畢業生為主,學制二年或三年。
中職生不等同於專科生,專科生是接受專科教育的具有某種專業知識和技能的中、高級人才,一般是指大學專科,學制二年。
Ⅳ 高職專科都是什麼意思
這些各地方的分發可能有寫不同,
河南的我不太清楚,湖北的我知道。
高考錄版取是分批次錄取的權,
第一批錄取的為本科,學校稱為一本(其中包括重點)(本科就是學的專業要多一點,專科一班就學一個專業)
二本分兩個批次錄取,有二本一,和二本二。
第三批錄取的為三本(為獨立院校)
專科分兩個批次錄取,分稱為高職高專一,高職高專二。(初中畢業了後讀的專科稱為中職也稱中專,高中畢業後讀的專科叫高職也稱高職高專或大專)
這是湖北的分發,各省市可能不同。
總的來說大學就分為一本(包括重點),二本,三本。和專科
Ⅳ 中職專業課是什麼意思,大專學歷可以報嗎
中職就是中專(中職、中專、高中是一個層次),你已經大專學歷了還需要報讀中專嗎?為什麼不報讀本科?
Ⅵ 職業高中分的專業班和高考班有什麼區別
1、主攻方向不同:
職業高中的專業班的主攻方向主要是針對專業學習,職業高中的高考班的主攻方向主要針對對口高考的。
2、教育目的不同:
職業高中的高考班的學生的教育目的是參加對口高考,可以考取本科院校。考上專科學校的,也可以參加國家統一專升本。職業高中的專業班的學生的教育目的畢業後就工作,不參加高考。
3、教育側重點不同:
職業高中的專業班的學生主要培育他們的操作和實踐能力,進而滿足社會需求。職業高中的高考班學生主要培育他們的理論學習能力。

4、針對的對象不同:
職業高中的專業班的針對的對象主要是那些打算直接參加工作的學生。職業高中的高考班針對的對象主要是那些打算通過學習進一步提高自己的學生。
Ⅶ 中專和大專連讀是什麼概念
「3+2」是指中高職三二分段制。
中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。版由部分重點中專學校和高權等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按學校標准收費,後兩年按大專標准收費。
三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習,發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。

(7)中職專科班什麼意思擴展閱讀
3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同,所不同的是,3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生,而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。
大學生就業形式緊張,2012年新畢業的大學生中,其中有700萬未就業,近幾年大學畢業生紛紛下海經商,由於畢業生的初出茅廬,沒有什麼本錢做生意,因此大學畢業生選擇的創業方向都是小本經營的。因此多數集中在校園,這里環境熟悉,消費者人口密度大,消費者年齡段集中。
參考資料來源:網路-3+2
Ⅷ 「中專+大專套讀班」什麼意思
電子技術學校開的專業怎麼那麼雜,搞不懂。還是建議你去廣州白雲工商高級技工學校電子信息系看看,那裡開設的專業主要是與電子通信應用有關,不愧為名校(廣東省2008年技工學校排名第一名)的名專業。有高技+成人大專讀,無論是辦學規模還是辦學條件,也無論是教學質量,還是就業狀況,在廣東省都是一流的。
開設的專業有
(1)數字電子工程與電器技術(預備技師)專業:採用「校企合作、產教結合、工學一體化」模式,培養掌握電子信息應用技術、電子產品設計與製造技術、電子電器設備維修和製冷工程應用技術的復合型高技能人才,直接為珠三角大中型企業輸送技藝精湛、通曉規律、富於創造,具有多元技能的急需人才。
(2)數字電子信息工程(高技)專業:主要培養掌握電子技術應用,能繪制電子設備的圖紙,編制技術文件,熟練使用儀器儀表對電子產品和計算機設備進行檢測與調試,並能運用計算機進行自動化設計的高級技能人才。該專業應用廣,就業容易,主要從事電子與計算機產品的設計製造、調試質檢、技術服務與生產管理等工作,或從事電子產品的設計與開發,還可獨立創業。
(3)現代通信工程與網路技術(高技):培養掌握現代通信網路及終端設備的結構和原理,熟悉通信基站的構建與維護,能夠處理有關通信交換數據,具有較強的服務與管理能力的高級技能人才。特別是今年3G技術的推廣與應用為本專業帶來了更好更快的發展機遇。畢業後主要在電信部門從事數據處理、通信技術服務、網路維護與管理等。
(4)安防技術與管理(高技):培養熟悉國家安全政策法規,掌握弱電工程設計、調試與維護,能夠分析和解決安全防範工程系統故障的高級技能人才。廣東省安防協會會員單位,填補了廣東省安防專業高技能人才培養的空白,市場很大,就業無憂。畢業後從事安防產品製造、安防工程的設計、小區及樓宇智能化管理;安全防範系統工程、綜合布線、信息安全技術等。
(5)醫療電子器械與維護(高技):培養能對醫療器械進行安裝、檢測與維護,能掌握醫療電子器械的基本原理和臨床應用,成為具備營銷管理及維護醫療器械能力的高級技能應用性專門人才。國內技工學校中獨家開設此專業,畢業生供不應求。主要從事醫療器械製造、銷售、管理工作,也可到醫院、社區醫療機構,從事設備安裝、醫院信息處理及醫療電子設備的維護等。
(6)數字廣播電視技術(高技):培養掌握廣播電視信號傳輸及寬頻網路通信技術,懂得數字電視傳輸設備安裝、調試與維護,能分析和解決技術性問題的應用型高級技能人才。數字電視和移動電視的推廣為就業提供了良好的機遇。可到廣播電視營運商、賓館、物業公司、學校電教中心、電信、通信技術支持部門從事廣播電視及通信網路工程的設計、安裝、調試、維護與管理工作。
(7)數字電子技術與計算機應用(中技):培養掌握電子技術理論和技能,具有電子設備安裝、調試與維修能力,並能運用計算機進行資料搜集、電子制圖、模擬、電路自動化設計,成為具有就業竟爭力的復合型、應用型中級技能人才。畢業後從事電子產品與計算機辦公設備的製造、調試、質檢、服務與管理,區域網絡的組建、管理與維護等技術工作,或獨立創業。
(8)現代通信與計算機應用(中技):培養掌握現代通信知識和技能;熟悉通信終端產品的工作原理,能適應現代通信產品和計算機設備的生產製造、調試質檢、管理崗位的現代應用型、復合型中級技能人才。畢業後從事移動通信設備、有線通信設備、計算機及其配件生產製造、檢驗調試、售後服務等工作,或從事電信部門的服務與管理工作,或獨立創業。
(9)電子電器技術應用與維修(中技):培養掌握現代電子電器設備的生產、裝配、調試與維修技能,能分析電子電器設備工作原理,對電子電器產品進行檢測、調試、維修、有一定的產品營銷能力和獨立創業能力的現代應用型專業人才。主要面向電子電器設備的生產企業、銷售和服務部門,從事電子電器產品、音頻視頻設備和辦公自動化設備的生產製造、調試維修、銷售及售後服務等工作,或獨立創業。
教學特色:
(1)采技術精髓,育實用人才。白雲電子始終以就業為導向,能力為本位,按照職業崗位的工作任務要求,與企業專家共同制定人才培養方案,教學內容針對性強。
(2)用先進設備,練過硬技能。學校投資500多萬元,在校內建有18個實訓室,按照「1人1工位」配備了先進的實習設備。突出學生動手能力培養,學生在廣州市學生技能競賽中多次榮獲一等獎。
(3)工學相結合,教學做合一。引入企業生產情境,採用典型產品帶動項目化教學,人人學得會,個個學得好。
(4)師生常相處,快樂每一天。無論是課堂,還是在課余,老師都在和學生們一起活動,大力開展學生電子作品創作等活動,寓教於樂,幫助學生個性化發展。
走進白雲電子,成就理想職業。學校分別與LG電子、香港達興科技、中國聯通、康佳集團等7家國際國內知名企業合作成立了白雲教育培訓中心,充分利用校企合作資源,培育信息技術精英;在LG電子、新科電子、三星電子、奇美電子、美的集團、鐵通集團、長城寬頻等300多家企業,合作建立了強大的校外實習就業網路,專業化的職業指導師隊伍成為學生與企業的紐帶,每年畢業生百分之百就業。
Ⅸ 中專.大專.本科到底是什麼意思
中等專業學校 : 簡稱:「中專」。也有人叫「中職」 ,即中等職業學校。 中國實施中等專業教育的學校。 目前一般包括技術學校、師范學校以及醫葯、財貿、體育、藝術等學校。 一般招收應屆初中畢業生或有同等學力者。 學制一般為3年。 本科「本科」英文為「undergraate」,而該詞意為「還未拿到學士學位或類似學位的大學生」,所以《教育學名詞》把它譯為「大學本科生」。 學校內學級編制,於預科之上,冠以本科,以便修畢預科學業者,進研專科學問,如師範本科,大學本科之類是。」 專科是以專業技術為基礎的,專科畢業發的是畢業證; 本科是以研究為基礎的學位培養的最基礎一級,它畢業發畢業證和學位證書(當然,按照規定,是本人申請,並獲得批準的學位). 按照教育種類來分本科主要包括普通本科(統招)、自考本科、成人教育本科、網路教育本科;按辦學性質還可以劃分出公辦本科、民辦本科; 按錄取批次劃分有一本、二本、三本。 大專 大專是大學專科的簡稱 我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式: 大學本科(簡稱大本、本科、大學)和大學專科(簡稱大專、專科)。 兩者區別主要有兩點: 1、學制:大學本科4-5年,大學專科2-3年。 2、學位:大學本科可申請學士學位,大學專科沒有學位。 大專包括高專和高職兩種形式。 大專教育主要有兩種實現形式:高等專科學校(簡稱高專)和高等職業技術學院(簡稱高職),兩者只是側重不同,無本質差別,前者重能力(如師范高等專科學校),後者重技術(如水利職業技術學院)。 高專和高職同屬大專。 望能幫到你,採納!
Ⅹ 「中等專科」是什麼意思
「中等專科」是指中等專業學校。
