本科專業學位授權評估意見

㈠ 學位評定分委員會審查意見怎麼寫

學位評定委員會的主要職責及例會制度
（一）對申請碩士學位人員進行審查，作出授予碩士學位的決定；
（二）對申請博士學位人員進行審查，作出授予博士學位的決定；
（三）審議和作出授予名譽博士學位的決定；
（四）審定《天津大學碩士、博士學位工作實施細則》；
（五）審批和調整學位授權點（在我校有權審批學科、專業之內）；審議需要申請的博士學位授權學科、專業及需要申報的碩士學位授權學科、專業；
（六）根據國務院學位委員會的有關規定，審批增列的博士生指導教師和碩士生指導教師；
（七）按照有關規定，對研究生指導教師作出停止招生或撤銷導師資格的決定；
（八）作出撤銷「違反規定而授予學位」的決定；
（九）修改我校有關學位工作的條例及研究處理與學位工作有關的其它事項等。

㈡ 學位授予的批准必須經學位評定委員會多少以上通過率

以華北電力大學為例：

根據《華北電力大學學位授予工作細則》

第四條符合本《細則》第三條，在校學習期間完成教學計劃的各項要求，經審核准予畢業並達到下述水平者，方可授予學士學位。

1、較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能；

2、具有從事科學研究工作和擔負專門業務工作的初步能力；

第六條本科畢業生，由學位評定分委員會逐個審核其學習成績和畢業鑒定材料，符合學士學位授予條件的，經教務處審定，報學校學位評定委員會審查通過，授予學士學位。

不被授予學士的情況

根據《華北電力大學學位授予工作細則》

第五條凡有下列情況之一者，不授予學士學位：

1、不符合本《細則》第三條，第四條；

2、受到拘留以上刑事處分；

3、受到留校察看處分且無明顯悔改表現；

4、修讀英語的非英語專業畢業生，全國大學英語四級考試成績未達到學校學位要求；

5、經學校學位評定委員會審查認為不能授予學士學位的。

以上內容倉考：華北電力大學-華北電力大學學位授予工作細則

㈢ 學校本科評估沒過,對學生學位證有影響沒

學校的評估對你們沒什麼影響。除非你們專業是違規開設的。是正規的二本以上學校就沒問題。

㈣ 取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位 這個是什麼意思

這個表達確實有語病。但據我推測，意思應該是要求你就讀專業的所在學校通過了教育部組織的教育評估（對本科教育質量的評估，旨在控制教學質量），或許這是對報考者學歷設定的門檻，寧缺毋濫的意思。

㈤ 《聯合辦學學歷學位評估意見書》如何辦理

這個就是教育部留學服務中心出具的《合作辦學學歷學位認證證書》，直接到教育部辦理即可。

㈥ 學位點撤銷學校已招生的學生怎麼辦 我們學校本專業本科是第一年，但是學位點評估達不到標准，如果學位

未獲學位授予許可權的本科院校，本科畢業生獲得畢業證是沒有問題的。
至於學士學位證，可採取非學位授予單位向學位授予單位申請並獲得學士學位的方式解決。過去曾經是這樣。現在是否也是如此，可向你所在學校咨詢，應由校方統籌辦理。

㈦ 為什麼要進行學士學位授予專業評估

通過本科的學習可獲得學士學位，通過碩士研究生的學習就是碩士學位。其中：
1.學士學位，是我國學位結構中的基礎學位，由國務院授權高等學校授予。是國民教育系列的本科畢業生在所修課程平均成績及畢業論文均達到優良，且取得省級教育部門組織或認可的外語統考合格成績，參加學位授予單位組織的「主幹課程」考試，並且成績合格的，由學位授予單位依照《中華人民共和國學位條例》所授予的一種學位。
它表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
2. 碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Post-Graate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。

㈧ 碩士學位申請書中，單位審核意見內容怎麼填寫

碩士學位申請書中，單位審核意見內容的寫法：

1、可以就你在單位的工作業績，處事為人，或者由學校老師填寫在校的學習態度端正。

2、不要光羅列自己的優點，缺點也適當的提一下。否則會讓招生單位覺得不可信。

碩士學位申請書和碩士學位報名條件：

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

4、考生必須符合下列學歷等條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生(錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生)。

（2）、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

（3）、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。

（4）、國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。

（5）、已獲碩士、博士學位的人員。

（6）、在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

(8)本科專業學位授權評估意見擴展閱讀：

碩士專業學位審核工作的基本原則：

本次學位授權審核工作堅持「服務需求、深化改革、動態調整、保證質量」的基本原則。

1、 服務需求。增列碩士專業學位授權點應重點考慮當前和今後一個時期內國家或區域相關行業對高層次應用型人才的迫切需求，按需申請、擇優授權、寧缺毋濫。

2.、深化改革。積極推進學位授權審核辦法和研究生培養模式改革。突出專業學位人才培養要求，不以學術學位授權點作為增列專業學位授權點的必要條件。

3、動態調整。鼓勵學位授予單位根據自身辦學特色及人才培養的實際需要，在碩士學位授權點(含學術學位和專業學位)總量不變的前提下自主調整碩士專業學位授權點。

4、保證質量。將學位授權審核與人才培養及後期質量評估相結合，將培養模式改革作為學位授權審核的重要依據。充分發揮學位授權審核的導向和調節作用，構建前期學位授權審核、培養過程監控與後期學位授予質量評估相結合的質量保障體系。

㈨ 第四輪高校學科評估結果對 大學本科 專業 選擇有參考價值嗎

有一定價值。
但同時應明白的是學科評估即便獲得A＋也不代表該校該學科下所有的專業內都強。
所以要先搞清容楚學科和專業的關系。舉個簡單的例子，如果說專業就像班級，有一班二班三班的分別，那麼學科就像年級，所有學校都有高三，但有的學校有三個班，有的學校只有一個班，也可能有的學校有七八個班。因此學科是包含專業的，是很多專業共同組成的。
而學科評估，就是評選的學校的高三質量，那麼就可能出現二班非常強，但一班較弱，綜合下來該校排名第一，但一班甚至比不了第三名的最好的班級。如果能理解這樣一個相對概念就能夠明白為什麼學科評估只有一定的參考價值了。
因此進行專業選擇的時候最好再看看學信網上的口碑評價，以及該校該專業的就業率等指標，這樣會更客觀。

㈩ 如果一間本科大學的學士學位授予權評估沒通過的話，那麼那屆的學生怎麼辦，還能有學士學位證嗎

學位英語是學校為那些沒通過四級的本科專業的學生組織的考試，通過了就能頒發學士學位證書。學位英語證書有效時間是4年，證書上寫著，自發證之日起4年內有效。考學位英語主要是為了拿學士學位證書啦~英語等級證書參加工作以後沒什麼用