為什麼有些專科在二段
① 高職（專科）二段是什麼意思
就是專科二批錄取的學校，最垃圾的專科學校
② 專科一階段，和專科二階段有什麼差別
一階段包含本科院校的高職(專科)計劃和普通專科學校的計劃。
內二階段包含獨容立學院，民辦院校的高職(專科)計劃及獨立設置的高職院校的計劃。
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。
③ 急！ 專科一階段，和專科二階段有什麼差別
對於二本院校來說或者是二本學院來說它的專科為一階段，三本學院或學校的專科為二階段
師資肯定是不一樣的，三本院校的一半為兼職教師，但有時候往往會更好一點，可能是重點學校的兼職老師。
對專升本沒有影響，很多時候專科一階段也會升入三本學院（目的是為了多收錢）
④ 普通類二段和專科批有什麼區別
專科一批和二批錄取的區別有以下幾點：
從院校層次看：
專一和專二都是國家統招的正規學院。專一主要針對的是一本及二本院校的專科，當然現在的一本院校的專科相對很少了；專二一般針對的是三本學院的專科。從錄取分數看：
專一、專二的收分相差很多，，有些專業較好的專一的分數甚至達到了二本線以上，有時候專一的收分比專二高一倍，專升本一般是專一。從學校的性質：
一般專一為公辦，專二為民辦；但也不全是。從教學內容看：
前者注重理論，後者更注重實踐。從畢業文憑看：
一專、二專畢業後，畢業證都是一樣的，都屬普通高等學校的專科層次教育。同一個學校不同批次錄取的專業，畢業所發文憑上的公章相同。
⑤ 高職專科一段和二段的區別
一段包含本來科院校的高職(專科自)計劃和普通專科學校的計劃.。
二段包含獨立學院,民辦院校的高職(專科)計劃及獨立設置的高職院校的計劃。
高職可以用三句話來概括：它是普通高等教育；它是職業技術教育；它是職業技術教育的高等階段。專科即專科學歷有時稱大專學歷，區別於本科學歷或大本學歷。高職專科即在高職院校里就讀專科專業至畢業的學生。
⑥ 為什麼有的專科院校的某個專業既有二段錄取的最低分，又有三段錄取的最低分
他們院校。第二段錄取分數高了，招不到人。所以又降低分數到第三段。希望招多一點學生。
⑦ 高職(專科)二段與一段有什麼區別
高職(專科)二段與一段的區別只有一個：
那就是一段包含本科院校的高職(專科)計劃和普通專科學校的計劃；
然而二段包含獨立學院，民辦院校的高職(專科)計劃及獨立設置的高職院校的計劃。
高職可以用三句話來概括：它是普通高等教育；它是職業技術教育；它是職業技術教育的高等階段。專科即專科學歷有時稱大專學歷，區別於本科學歷或大本學歷。高職專科即在高職院校里就讀專科專業至畢業的學生。
(7)為什麼有些專科在二段擴展閱讀：
高等職業教育與學科型普通高等教育作為現代高等職業教育體系中最主要的兩種類型，由於在人才培養的模式、手段、途徑、方法以及目的等諸多方面存在的巨大差異，使其二者各自扮演著不同的育人角色，承擔著不同的社會功能，亦對受教育者未來的人生發展產生著不同的影響。
但是，從客觀上說，以技能培訓和技術應用為代表的高等職業教育與以文化學習和理論研究為代表的學科型普通高等教育，應該僅僅是教育類型上的區別，而不應存在高低貴賤之分。
從國際上看，其他國家其實是很少會使用」高等職業教育「這一名詞的，即使有也與我們所理解的內涵不盡一致。職業教育泛化地理解為除基礎教育外的一切專業教育，這樣他們的「高等職業教育」就將所有的高等教育均包括在內，而並非我們所指的與普通高等教育相對的那部分教育；
⑧ 有專科的本科大學是3+2分段培養嗎
不是這樣的哦，3+2專本貫通（就是你講的分段培養）是一個專科學校的少數專業可以對口銜接到另一個和這專科學校有聯系的本科學校，不是指有專科的本科學校可以從該學校的專科直升本科。
專本貫通只是少數專業的少數專業哦。
有專科的本科學校是師資上各種條件上都兩極分化嚴重，再說有專科的本科學校是有好幾個校區的，怎麼能讓專科生和本科生一起學習吶。
綜上，這算是有專科的本科學校的解釋了，滿
意哦。
⑨ 專科（高職）的一階段與二階段有什麼區別
一階段包含本科院校的高職(專科)計劃和普通專科學校的計劃. 二階段包含獨立學院,民辦院校的高職(專科)計劃及獨立設置的高職院校的計劃.