學前教育專業的本科
1. 本科的學前教育有哪些大學
一本哈師大,二本佳木斯大學,大慶師范,黑河學院和綏化學院.
藝術統考過了的話要回410多分可以上哈師大,380多就能上大答慶師范,至於黑河學院和綏化學院的文化課分數就更底了,但是前提是你過了藝術統考分數線,去年是215,今年還不知道
2. 本科學前教育主要學什麼
學前教育本科專業介紹
學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。
學前教育本科就業前景
隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對於幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業審批結果，今年全國730餘所高校共計新增普通本科專業1662個。統計發現，在這些專業中，有10個專業20至30所高校同時新增，成為熱門專業，學前教育專業位列第九位。
學前教育本科學習課程
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
學前教育本科培養目標與要求
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育本科必備能力
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．了解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
3. 學前教育有本科嗎
當然有的親。
開設學前教育專業(本科)的院校:
教育部
陝西師范大學 華中師范大學 華東師范大學 北京師范大學
中華全國婦女聯合會
中華女子學院
新疆生產建設兵團
石河子大學
北京市教育委員會
首都師范大學 北京聯合大學
天津市教育委員會
天津師范大學
河北省教育廳
邯鄲學院 邢台學院 唐山師范學院 廊坊師范學院 河北科技師范學院
河北師范大學匯華學院 衡水學院
山西省教育廳
太原師范學院 山西師范大學
內蒙古自治區教育廳
內蒙古科技大學包頭師范學院 內蒙古民族大學 內蒙古師范大學鴻德學院 呼倫貝爾學院 赤峰學院
內蒙古師范大學
吉林省教育廳
吉林師范大學博達學院 吉林師范大學 北華大學 東北師范大學人文學院 長春師范學院
黑龍江省教育廳
黑河學院 大慶師范學院 佳木斯大學 綏化學院 哈爾濱師范大學
黑龍江大學劍橋學院
上海市教育委員會
上海師范大學 上海師范大學天華學院
江蘇省教育廳
徐州師范大學 南通大學 南京師范大學 南京師范大學泰州學院 南京曉庄學院
常州工學院 鹽城師范學院 常熟理工學院 淮陰師范學院
浙江省教育廳
溫州大學 寧波大學 湖州師范學院 麗水學院 浙江師范大學
杭州師范大學
安徽省教育廳
淮南師范學院 阜陽師范學院 安慶師范學院 淮北師范大學 合肥學院
安徽師范大學 黃山學院
福建省教育廳
三明學院 福建師范大學 漳州師范學院 泉州師范學院
江西省教育廳
上饒師范學院 贛南師范學院 井岡山大學
山東省教育廳
山東師范大學 濱州學院 德州學院 菏澤學院 棗庄學院
泰山學院 中國石油大學勝利學院 青島大學 山東英才學院
河南省教育廳
河南大學民生學院 平頂山學院 安陽師范學院 信陽師范學院華銳學院 周口師范學院
南陽師范學院 河南大學 許昌學院 河南師范大學 洛陽師范學院
湖北省教育廳
黃石理工學院 黃岡師范學院 襄樊學院 湖北師范學院
湖南省教育廳
懷化學院 湖南師范大學 湖南第一師范學院
廣東省教育廳
北京師范大學珠海分校 華南師范大學 肇慶學院 廣東技術師范學院
廣西壯族自治區教育廳
玉林師范學院 廣西師范學院 百色學院 廣西師范大學
海南省教育廳
海南師范大學
重慶市教育委員會
重慶文理學院 重慶師范大學
四川省教育廳
四川師范大學 樂山師范學院 成都學院 綿陽師范學院 內江師范學院
西華師范大學 宜賓學院
貴州省教育廳
凱里學院 畢節學院 貴州師范學院 銅仁學院 黔南民族師范學院
遵義師范學院
雲南省教育廳
楚雄師范學院 雲南師范大學商學院 曲靖師范學院 紅河學院 昆明學院
玉溪師范學院 雲南師范大學 大理學院
陝西省教育廳
寶雞文理學院 西安文理學院 安康學院 咸陽師范學院
甘肅省教育廳
隴東學院 河西學院
青海省教育廳
青海民族大學 青海師范大學
寧夏回族自治區教育廳
寧夏師范學院
新疆維吾爾自治區教育廳
喀什師范學院 新疆師范大學 伊犁師范學院 昌吉學院
其它
中華女子學院山東分院
4. 專科的學前教育專業和本科的學前教育有什麼區別
就目前來說，專科的學前教育在技能方面會更突出。本科的學前教育更綜合一點，在科研能力上會更重視一點。
5. 專科的學前教育專業和本科的學前教育有什麼區別
一、學制不同
專科學制一般為三年，本科學制一般為四年。
二、畢業證書不同
畢業頒發的畢業證不同，專科發的專科文憑，本科發的是本科文憑。
三、學習課程內容有差異
1、學前教育專科學習課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
2、學前教育本科學習課程：
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學、教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
(5)學前教育專業的本科擴展閱讀：
學前教育專業的課程特點：
1、學前教育的學習偏重於分析和理解
這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重於分析理解，在充分理解的基礎上聯系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。
2、學前教育的學習更多地強調自學
這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示範的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。
6. 學前教育有本科專業嗎
首先肯定的告訴你：有本科專業！並且前景非常好！
截止到2013年4月全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今後3年，教育部將對1萬名園長和骨幹幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。
2014-2015年中國本科教育學前教育專業大學競爭力排行榜
排序 學校名稱 水 平 開此專業學校數
1 北京師范大學 5★ 249
2 華東師范大學 5★ 249
3 南京師范大學 5★ 249
4 西南大學 5★ 249
5 上海師范大學 5★ 249
6 哈爾濱師范大學 5★ 249
7 華中師范大學 5★ 249
8 華南師范大學 5★ 249
9 四川師范大學 5★ 249
10 遼寧師范大學 5★ 249
11 鞍山師范學院 5★ 249
12 杭州師范大學 5★ 249
13 浙江師范大學 4★ 249
14 雲南師范大學 4★ 249
15 石河子大學 4★ 249
16 昆明學院 4★ 249
17 福建師范大學 4★ 249
18 陝西師范大學 4★ 249
19 西北師范大學 4★ 249
20 西安文理學院 4★ 249
7. 本科學前教育的教材有哪些
誇美紐斯：《大教學論》，傅任敢譯，教育科學出版社1999年版。
盧梭：《愛彌兒—論教育》，李平漚譯，商務印書館1996年版。
福祿倍爾：《人的教育》，孫祖復譯，人民教育出版社1991年版。
蒙台梭利：《蒙台梭利幼兒教育科學方法》，任代文譯，人民教育出版社1993年版。
蒙台梭利：《童年的秘密》，馬榮根譯，人民教育出版社1990年版。
《發現孩子》 [意]瑪利亞?蒙台梭利，中國發展出版社，2006
杜威：《學校與社會.明日之學校》，趙祥麟、任鍾印、吳志宏譯，人民教育出版社1994年版。
杜威：《民主主義與教育》，王乘緒譯，人民教育出版社1990年版。
蘇霍姆林斯基：《把整個心靈獻給孩子》，畢淑芝、趙瑋等譯，見：《育人三部曲》，人民教育出版社1998年版。
陳鶴琴：《活教育是怎樣實施的》，見：呂靜、周谷平主編：《陳鶴琴教育論著選》，人民教育出版社1994年版。
張雪門：《增訂幼稚園行為課程》，見：戴自俺主編：《張雪門幼兒教育文集》（下冊），北京少年兒童出版社1994年版。
卡洛琳·愛德華茲等：《兒童的一百種語言》，羅雅芬等譯，南京師范大學出版社2006年版。
勞拉·E.貝克：《兒童發展》，吳穎等譯，江蘇教育出版社2002年版。
教育部基礎教育司編：《幼兒園教育指導綱要（試行）解讀》，江蘇教育出版社2002年版。
《教育漫話》 [英]約翰?洛克著，徐大建譯，上海人民出版社2005年版
《母育學校》 [捷克]誇美紐斯著，任鍾印 選編《誇美紐斯教育論著選》，人民教育出版社2004年版
《家庭和兒童教育》 [蘇]馬卡連柯著，麗娃譯，上海人民出版社2005年版
《學習的革命》 [美國]沃斯、[紐西蘭]德萊頓著，顧瑞榮等譯，上海三聯出版社1998年版
8. 本科專業里有學前教育嗎
本科專業里有學前教育。
1、幼教專業，春天到了，就業形勢一片大好，尤其本科生，待遇自然不錯。
2、本科幼教可以去幼兒園，一般做了兩年教師後，就有機會升職；或者去教育局，教育局大多有負責幼教的分管機構；也可以去一些同幼教相關的教育機構，如課程開發、幼兒圖書等。
3、學前教育是教育活動的最初階段，是人生第一個教育階段。廣義的學前教育是指所有對學齡前兒童身心發展有影響的活動，它來自社會、學校、家庭各個方面。狹義的學前教育是指專門的學前教育機構所實施的教育，即托兒所、幼兒園的教育。
4、學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「定單」。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
9. 大學學前教育本科專業好不好
看你想要發展的方向，要是傾向於幼兒園的教育，這個專業覺得歐克的。而且近年來幼兒園越來越多，需求越來越多，對於人才的要求也很高，尤其是一些私立的幼兒園。公立更不用多說。
10. 本科大學學前教育專業都開設哪些課程
學前教育原理、現代教育技術、學前比較教育、學前教育學、學前教育心理學、幼兒文學、學前兒童家庭教育、學前兒童語言教育、學前兒童心理衛生與輔導、幼兒園組織與管理。