本科計算機技術專業

⑴ 本科計算機專業都分哪幾種

1、計算機科學與技術
2、軟體工程
3、網路工程
4、物聯網工程
5、數字與媒體技術
6、信息網路安全
7、數據科學與大數據技術

⑵ 大學本科計算機科學與技術專業需要主修哪些課程

1、數字邏輯電路

數字邏輯是計算機專業本科生的一門主要課程，具有自身的理論體系和很強的實踐性。它是計算機組成原理的主要先導課程之一，是計算機應用專業關於計算機系纖勝吉構方面的主幹課程之一。課程的主要目的是便學生了解和掌握從對數字系統提出要求開始，一直到用集成電路實現所需邏輯功能為止的整個過程的完整知識。

內容有數制和編碼、布爾代數和邏輯函數、組台邏輯電路的分析和設計，時序邏輯電路的分析和設計，中、大規模集成電路的應用。通過對該課程的學習，可以為計算機組成原理、微型計算機技術、計算機系纖勝吉構等課程打下堅實的基礎。

(2)本科計算機技術專業擴展閱讀：

計算機科學與技術專業的就業前景

智能化使計算機具有模擬人的感覺和思維過程的能力，使計算機成為智能計算機。這也是目前正在研製的新一代計算機要實現的目標。智能化的研究包括模式識別、圖像識別、自然語言的生成和理解、博弈、定理自動證明、自動程序設計、專家系統、學習系統和智能機器人等，已研製出多種具有人的部分智能的機器人。

網路化是計算機發展的又一個重要趨勢。從單機走向聯網是計算機應用發展的必然結果。所謂計算機網路化，是指用現代通信技術和計算機技術把分布在不同地點的計算機互聯起來，組成一個規模大、功能強、可以互相通信的網路結構。

多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大眾傳播技術，來綜合處理多種媒體信息的計算機。這些信息包括文本、視頻圖像、圖形、聲音、文字等。多媒體技術使多種信息建立了有機聯系，並集成為一個具有人機交互性的系統。多媒體計算機將真正改善人機界面，使計算機朝著人類接受和處理信息的最自然的方式發展。

⑶ 本科有計算機專業的哪些專業

本科裡面計算機專業有好多，有做軟體的，有做編程的，還是還有計算機專專業這方面的，看你自己喜歡。

⑷ 大學本科里關於計算機的專業有哪些

現在很多新的專業都算是交叉學科~計算機或多或少都會涉及到一些的~你內要是說是那種傳統的那幾容個計算機專業的話~就是計算機科學與技術，計算機應用，網路工程，信息安全這些都算是偏向軟體的~（但也不是絕對的，要看你們學校這個專業的側重點是什麼，但通常情況是這樣的）你要是說硬體的話，就是電子信息科學與技術，電子信息工程，還有新出來的光電子科學與技術。另外信息對抗跟通信實際上都是無線電的~但有些學校把他們算進計算機學院里。你要是認准了硬體的話，就去學電子信息工程吧~實用性比較強，工作現在看來比較好找，但是計算機底層的東西都不是很好學的~

⑸ 大學本科計算機專業有哪些課程

主要課程有計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統。

還有區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術（主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試）、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎。

(5)本科計算機技術專業擴展閱讀

計算機專業培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2、掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3、掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4、掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

⑹ 計算機專業本科畢業 計算機是幾級

計算機專業本科畢業，理論上講，相當於四級水平。不過，從我個人的理解來看專，計算機等級考試是考核非計算機屬專業人員的計算機應用能力的。
如果你是計算機專業本科的學生，並且畢業後有志於從事IT業，那隻需多實踐，提高自己的專業知識即可，不必刻意去考計算機等級考試。如果實在是想通過考試來迫使自己有壓力學習，那我建議你參加面向IT專業人士的考試——全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試（俗稱軟考）。如果有軟考證書，畢業求職時會有一定的優勢。

⑺ 本科計算機類有哪些專業

1、計算機科學與技術專業

培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。

課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。

2、軟體工程專業

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。

該專業以計算機科學與技術學科為基礎，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才，同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全專業

信息安全專業，具有全面的信息安全專業知識，是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。

4、物聯網工程專業

物聯網(Internet of Things)這個詞，國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。

物聯網是基於互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。

5、數字媒體技術專業

數字媒體技術專業（Digital Media Technology），屬於計算機類專業，同時也屬於屬於電氣信息類，旨在培養具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創作等課程。

與數字媒體藝術專業相比，該專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。

6、智能科學與技術專業

智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。

專業涉及機器人技術，以新一代網路計算為基礎的智能系統，微機電系統(MEMS)，與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新一代的人機系統技術等。

7、空間信息與數字技術專業

空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經過了數年發展，已成為了一個比較成熟的專業。

現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵，一種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。

(7)本科計算機技術專業擴展閱讀：

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。

按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力，高等數學改上數學分析，增加計算機數學基礎課程，體現在假設組合數學，增加離散數學的課時，並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。

更重視實踐性教學環節，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環節，上機實踐貫穿於四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養。

⑻ 大學本科計算機專業都有什麼科目

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。

主要課程：

電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。

(8)本科計算機技術專業擴展閱讀

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2、掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3、掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4、掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

⑼ 計算機包括什麼專業

計算機類專業有很多，本科專業屬於工學門類，專科專業屬於電子信息門類，偏理科，男生女生都可以報考，具體應以各高校招生計劃為准。

本科計算機類專業有計算機科學與技術、數字媒體技術、網路工程、軟體工程、物聯網工程、智能科學與技術、信息安全、電子與計算機工程、空間信息與數字技術等，專科計算機類專業有計算機網路技術、計算機應用技術、軟體技術、計算機信息管理、嵌入式技術與應用等。

學計算機類相關專業最好的學校有清華、北大、浙江大學、國防科技大學，這四所大學計算機科學與技術學科在第四輪學科評估當中均為A+。此外，該學科評估結果為A 的學校還有北航、北郵、哈工大、上海交大、南京大學、華中科技、電子科技大學等7所。

計算機類專業裡面比較熱門的是智能科學與技術、空間信息與數字技術等，大家在報考這些專業時要對專業內涵有深入了解，不要盲目追逐熱門專業，因為不少專業對考生能力要求較高，一些專業學生自身實力不強畢業是很難就業的，所以適合自己的專業才是最好的。感興趣的專業可以先了解了解。

⑽ 本科有計算機應用技術專業嗎

本科沒有計算機應用技術專業，只有計算機科學與技術專業。