對報讀本科專業的看法

Ⅰ 談談你為什麼選擇報考小學教育專業你對這個專業有什麼看法或認識越多越好

以外人的角度來看，多半都是考不上大學的人才去當小學老師或是幼兒園老師。但是現在很多這個專業都是本科，甚至幼師也用本科。

Ⅱ 自考本科選擇專業跟專科的專業一樣好還是不一樣好

眾所周知，專業在我們未來發展的道路上起著不可磨滅的作用，選對一個好的專業就相當於比別人擁有一個更好的前景，但是好的未來也需要努力才能實現，所以我們不得不關注這七個讓你又愛又恨的專業，現在讓我來告訴你一些有用的信息吧！

財務金融專業

這類專業向來是比較熱門的專業，如果從比較有名氣和實力比較好的財經大學畢業的話，畢業生還是非常受認可的，只要自己專業實力還不錯的話，就業還是沒問題的。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants）簡稱ACCA，成立於1904年，是目前世界上專業會計師團體，也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來，經歷近30年快速發展，目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人（不包括香港），並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處，ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國，立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上，ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員，也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。

會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA？ACCA學前評估，測一測了解自己是否適合學習ACCA，自提，戳：學前評估

會計專業ACCA，簡單來講，就是專業培養ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班，方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業，學制四年。大一入學即組班，全日制正常上課。

是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式，通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業本科教學中，

學生不僅能學習本科教育的基礎知識，還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生，

畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書，還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說，ACCA方向班由學校官方舉辦，並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理，獨立成班、全日制正常行課，並採用量身定製的培養方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中，納入必修課的范疇，並實行學分制，學生只要通過各科目期末考試，即可獲得相應學分，順利畢業。

物流管理專業

現在很多人都通過網購來購買到自己想要的東西，所以物流這一個新興行業開始了發展，目前很多公司正缺少物流專業的人才，為了吸引更多的人加入，它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎，正常下班都是一種奢求，所以還是謹慎選擇。

新聞學專業

這個專業也是一個同樣考驗腦力和體力的工作，遇到社會問題，往往他們僅次於警察等應急部門趕到現場，不論刮風下雨，還是法定節日，他們都不停地工作，但是看著自己手中的薪資，也覺得值了。

導游專業

做一個導游，可以免費游覽各種美景，薪資高，往往是很多人夢寐以求的工作，但是卻不知道做一位導游，要在大熱天為遊客講解名勝古跡的艱辛，每次節假日都是最忙碌的時候，都很少有時間陪伴家人。

臨床醫學專業

這個我不用說，大家都了解一點，這個專業實在非一般人可以學下來的，畢業以後從事醫生這個行業，醫生雖然工資高，地位好，受人尊敬，但是工作量大，而且所肩負的責任重大，所以一天工作下來，基本上累成了狗，所以說，學醫雖然以後工資高，但是會很累，身體有可能吃不消。

計算機類型專業

二十一世紀是一個信息化時代，大大小小的事物都會與信息，網路，大數據相關聯，未來人類發展的過程中也一定會繼續需要信息技術，各行各業的發展同樣也需要這方面的人才，所以如果你是計算機類型的畢業生，我相信會更容易地找到令自己滿意的工作，但是由於工作量比較大，加班是經常發生的事情，所以不少人難下決心選擇這個專業。

藝術設計專業

這個專業畢業以後所從事的工作較為寬泛，所以較為容易找到工作，而且基本上都是大型公司需要這類人才，所以工作環境還是較為舒適的，但是這個專業出來的，基本是為客戶所服務的，自己辛苦很長時期的方案，客戶一旦不滿意就要推倒重來，通過不斷地修改才能達到客戶的滿意，所以一些耐心不夠的同學直接放棄。

通過我介紹這七個專業，我相信大家心裡多少有些感受，覺得學了這些專業，以後就業也是一場艱苦戰，還不如選一些其他專業，這樣就可以就業簡單，過得瀟灑，活得輕松，但是我想說一句，年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，現在經歷的困難，承受的疲憊，只是為了強大自己，充實自己，所以不要因為苦累就放棄，美好的未來在不遠的地方等著你。

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Ⅲ 本人報名了 計算機網路 自學本科，現在想換專業，希望看看大家的看法！

針對你的看法，我有幾點想說的：
1、小同意--但是如果你是自己真想學的話，其實本科中有很多內容是可以學習、值得學習的。
2、非常不同意--2000-2006的教材算老嗎？其實有些東西都是老的值錢，老的才是最基礎的東西。其實本科學的東西沒有很多很新的東西，都是老的東西，畢業後也不是一下子全部都能夠用得上，但是在思考問題、分析問題、解決問題的時候，你就會想到有很多都是從老的東西上面延伸出來的，老的都是基礎，是必須的。
3、想轉管理方面的工作崗位並不意味著不需要專業知識。管理是管理人，更重要的是要管理好自己。所謂己所不欲勿施於人。因此提高自己的技術對管理來說也是有很大幫助的。
4、提高英語水平跟讀什麼沒關系。你以為姚明出國前英語很牛X嗎？沒有，學習英語還是土方法，多讀、多說（大聲的說）。其實現在有點認同什麼瘋狂英語什麼的。語言這東西都一樣，得這幾折騰，建議沒事到地鐵或者有老外的地方找老外聊天，這個是提高口語的最好方法。

Ⅳ 本科報讀啥專業好呢

如果你的工作室穩定的 那麼再考取畢業證一定要和你工作沾邊的 對你工作有用的 以後發展用的到

Ⅳ 讀本科學校的專科專業好還是直接讀專科學校好

讀本科學校的專科專業，要明顯高於直接讀專科學校，下面說說我個人的看法。

首先，讀本科學校的專科和讀專科學校，雖然畢業證上都會寫明「專科」兩個人，而且學歷也確實「專科」，但是畢業證書的簽發單位可大不一樣，尤其是別人對畢業證書的理解也會大不相同。本科學校的實力一般情況下，都要高於專科學校，如吉林大學就有專科專業，但是吉林大學的專科專業畢業證也是吉林大學的畢業證，相對普通專科來講，明顯要更具含金量，而且社會認可度也要更高一些。

最後，並不是所有專科學校都比不上本科高校，很多公辦的專科學校要比民辦的本科學校更有優勢，更有資源，而且辦學質量更高，相對侵害學生和家長的權益事件也要更少一些，所以要選擇本科學校讀專科專業，最好認準是公辦本科院校，盡量不要選民辦本科高校，最終得不償失。

Ⅵ 請問前輩關於自考本科選專業的問題，希望好心人幫忙，在此謝謝了！

1、管理類的好過，好像不用考數學
2、在那個所在地自考辦報名就在哪個城市考，不是去大學考
3、在哪工作就在哪個城市報考不是方便些嗎

Ⅶ 對於一個讀漢語言專業的本科生來說，畢業之後選擇就業還是考研，長輩們是何看法考研的意義何在

成都大學復，嘿嘿，這牌子貌似制不怎麼響的說。。作為一個學中文的女孩子，如果不能像張悅然那樣以碼字為生，那就以文秘或教師為職業吧。平淡地過一生。
顏之推所謂"非天才勿強命筆，為學士亦足為人」，告訴我們學文的兩條主流道路：一，做學問，二，當作家。碩士畢業離做學問還遙遙無期，當作家有本科已足夠。無論如何，腳踏實地，努力學習，不虛度年華才是致妙臻理。將來的一切其實你根本無力籌劃，意外叢出。所謂冥冥之中自有天意。事業如婚姻，各有姻緣莫強求。
像我，機械工程本科，古代文論碩士，最終工作還是公務員。。。
安靜地生活不去思考任何問題我們不是神不能改變什麼但是我們可以努力做得更好真的安靜地生活好嗎我的朋友盡管這個世界充滿了欺騙和虛偽。

Ⅷ 如果對錄取的專業不滿意，有哪些辦法可以解決呢

2021年的高考已經正式落下帷幕了，很多的考生，因為考的分數很好，被自己滿意的學校和滿意的專業錄取。但是也有很多的考生，因為自己的考試成績不是特別理想，所以可能只能被自己滿意的學校錄取，而不能去到自己滿意的專業。這真的是一件非常可惜的事情。很多考生因為沒有被滿意的專業錄取，就覺得自己的上的大學沒有意義。那麼關於如果對錄取的專業不滿意，有哪些辦法可以解決呢？以下是我的看法：

三、希望每一位新生都能有豐富多彩的大學生活

大學生活是豐富多彩的，在大學里，我們會遇到很多人，很多事。我們每一個新生都是帶著憧憬前往大學校園的，希望我們都能夠在大學校園里結識到要好朋友，做自己歡做的事情，擁有豐富多彩的大學生活。

關於如果對錄取的專業不滿意，有哪些辦法可以解決呢？以上是我的看法，你的看法是什麼？歡迎留言交流。

Ⅸ 我要報本科自考 想報物流管理專業 不是很了解 能談談看法嗎 謝了

這個專業最早在2000年前後就有了,雖然還算是比較新的專業,特別是社會上特別需要這類人才,但是又因為這個專業太專業,所以以後就業的方向不是很寬,而且本科的教學情況不是很科學,負責,所以教學質量就難以保證,結果就是出來不好找工作,雖然社會需求量很大,如果你單獨從專業角度講,那這個專業很不錯,但是如果從就業角度講,就不是很容易了,但是如果能夠畢業後在物流公司做2年,前景是非常不錯的,祝你成功!

Ⅹ 大學生對自己專業的看法的論文

我曾經討論過，美國大學生選專業，也越來越趨向實用。其中學企業治理類的最多，佔了學生人數的24％以上。但是，看看精英大學，比如哈佛、耶 魯、普林斯頓等等，卻不追這個風。比如，耶魯最流行的專業是歷史，普林斯頓最熱門的專業是政治學，哈佛最熱門的是社會科學。而在我們這里，一流大學的中文 系，一天到晚覺得自己不實用，挖空心思開設什麼編輯專業，甚至秘書專業來迎合市場，把大學變成了技術學校。許多教育者和家長在指導學生選專業時，是在誤人子弟。

選自己喜歡的，避免一些「扯淡專業」

我對考生的勸告有兩個：第一，選自己喜歡的專業。教育的本質，規定了你只有在自己有激情的領域中才能出人頭地。第二，盡可能避免一些「扯淡專 業」，比如管理類，法學類。這些專業要求的分數高不說，教育內容近乎垃圾。對歷史、文學、社會科學等，則要認真考慮。特別是文史類的傳統學科，假如師資 強，錄取分數低，自己也喜歡，報考就會一本萬利。哪怕將來做生意，上這些專業也有優勢。

為什麼這樣說？大學性質已經發生變化。過去的大學屬於少數人。一個本科文憑，就是專業證書了。如今大學不斷擴招，大學生多如牛毛。人家不會因為你拿了一個本科文憑就把你當成專業人才。所以，對於那些希望成為專業人才的人，大學選專業，不應該考慮畢業後立刻專業對口，而要考慮什麼樣的專業能夠為 你的研究生教育做好預備。

本科越學管理，越妨礙你成為企業精英

也正因為如此，大學本科教育就變成了通才教育，著重練習分析性的頭腦、見識和趣味，並培養基本的人文關懷和人品。在這些方面，歷史、文學等非實用專業更接近通才教育的目標。

我對我的學生說：你想做生意就學管理類，但你拿一個本科文憑怎麼能進入管理階層呢？你還得進管理學院讀研究生。但是，想考管理學院的研究生， 本科學管理只能使自己處於不利地位。因為好的管理學院，一般不願意錄取學管理出身的本科生。他們嫌這樣的學生只有技術學校訓練出來的狹隘手藝，沒有廣闊的 視野和氣度，成不了大器。本科越學管理，越妨礙你成為企業精英。

非實用專業教育，使他們更有適應能力

為什麼非實用的專業比實用的專業要好？因為非實用的專業教育能夠掙脫狹隘的功利要求，培養學生廣闊的視野和分析能力，使他們更有適應能力。

比如我碰見一個六十歲上下的軟體設計師。他事業非常成功，早已獨立開公司。他大學學的是文科，研究生是學雕塑的。他現在還搞雕塑，其作品有進 博物館的水平了。但是，因為搞雕塑無法養家，年輕時到計算機公司打工，現學軟體設計，一下子就成為專業人才。他告訴我，他們這一代，大學里沒有軟體設計之 類的專業，但是畢業後遇到這樣的新生事物，現炒現賣，非常成功。在他這一代干這個行當成功的，學藝術的非凡多。理由大概是這些人更有想像力。

如今，軟體設計規范化，專業化。年青一代科班出身的，訓練出來的技術很好，但設計的產品經常缺乏想像力。特別是如今這行當純技術的環節紛紛外 包給印度。你技術好也可能丟工作。而他是藝術家型的設計師，善於在和本地公司的人際接觸中，了解用戶的產品需求，並有富於想像力的構思。這是遠在印度的工 匠型人才無法替代的。所以他仍舊是個不倒翁。

比如我講古希臘史，讓學生討論雅典和斯巴達哪種制度更適合當時的社會。我強調：即使你們畢業後去做生意，這樣的討論也是要害性的訓練。比如， 沃爾瑪派你到一個生疏國家開分店。你必須有能力分析：在當地特別的社會和制度框架中，哪一種組織形態最適合生存？人文教育能夠把人類的經驗提高到一個抽象 化的高度來思索，為培養各個領域的一流人才打下了基礎。而我們這里，許多一流學生打破頭爭著進管理，法學類的本科專業，實在是教育和人才的浪費。

第一，宜虛不宜實。我們沒有通才教育的大學。但是作為學生，可以選擇最接近通才教育的專業。歷史，文學，社會科學等等「沒用的專業」，常常會提供最好的大學教育。大學生沒有社會經驗，以後的前途也不好猜測。他們不需要學得太詳細，而要學會在抽象的層面思考社會和人類事物。具體技能要到工作後有了具體需要時現學。抽象地掌握人類事物和社會問題的能力，則是學習任何具體技能的基礎。在美國，大學質量越好，這些沒有用的專業的分量和比例就越大。

第二，宜冷不宜熱。高度專業化的大學教育是垃圾，熱門專業也就是酷暑中的速朽垃圾。如今有許多熱門專業，如財經類，管理類，法律類，傳播類等等，招生人數多，師生比例太低，常常一個老師對付幾十甚至上百的學生。冷門專業學生少，和老師一對一交流的機會多。另外，熱門專業多是新學科，老師常常半路出家，甚至濫竽充數。進這個門求學，不免自己騙自己。而一些冷門的傳統學科，究竟積累。碰到有真才實學的老師的機會也大些。

第三，即使進了接近通才教育的科目，也不要作專業的奴隸。我在北大中文系讀大一時就有個極端的哲學：專業訓練就是奴役。真正的大學教育，是追尋自己人生和社會的問題。而這些問題絕不可能被人為的專業劃分所限制。所以，我常常逃課。比如跳過本系的文學理論，去聽張廣達教授的中國通史。我認為在1980年代初在北大學文史不聽張先生的課就算白來了。當時追尋的問題，是中國為什麼長期貧窮落後。現在看來，這也許是個假問題。因為中國十八世紀以前不能說是貧窮落後。但是，這是那個時代我內心的聲音。現在我陰差陽錯終於以歷史為專業，也多虧那時對專業的反叛