工商管理本科畢業論文董事會結構

❶ 急求工商管理本科畢業論文

2006年中國GDP增長10.7%，達到20.9407萬億元人民幣。相對於2002年的10萬億，四年之間就翻了一倍。而在國際上進行橫向比較，我國2007年的GDP總量很可能超過德國，從而位居世界第三位。在GDP總量飛速增長過程中，我國在環境方面所付出的代價也是巨大的：近幾年國內發生的渤海、四川沱江、松花江污染事件、廣東省北江部分江段的鎘污染事件、太湖藍藻事件等代表性環境污染事件，幾乎覆蓋了包括東北、華北、華東、西南和華南等全國所有大的水系和區域，環境問題已到了刻不容緩的地步。

要解決環境問題，除了國家的「節能減排」等政府治理政策，最重要的是，以市場機制，讓目前環境問題的主要製造者——企業自覺自願地採取環保手段，承擔環境責任，徹底根治環境問題。如何讓企業做到這一點呢？轉變觀念，把環境責任問題看成企業的挑戰和機遇，從提升中國企業競爭力的感知深度，提升中國企業現代化和國際化的視角高度，對待環境的責任，是企業可持續發展的重要戰略，以此為契機，結合產業結構升級和分工地位升級，提高中國在整個國際經濟分工中的地位和產業價值鏈中的競爭位置。

企業環境責任

企業環境責任被看作企業社會責任的一部分。《OECD跨國公司行為准則》(2000年修訂版)規定，企業應以謀求可持續發展為前提，切實關注環境保護，鼓勵競爭，反對壟斷，抑制商業腐敗等等。企業在生產和運營時，應遵循清潔生產的原則，同時承擔對周邊環境的保護責任，主要包括提高資源利用率、減少排放、推進循環經濟三個層面。企業社會責任意味著一個企業要為自己影響人們、社會和環境的任何行為承擔責任，及時認識到著對人們和社會有害的行為，並盡可能予以糾正。企業的社會責任可能要求一個企業放棄一些收益，但是卻能另外獲得積極的社會影響。

企業環境責任的競爭力

濟南鋼鐵歷史上曾經因環境污染被媒體曝光而被地方政府勒令停產。1993年以來，濟南鋼鐵實施清潔生產，形成以高新技術和科學管理為核心的「精準工業」循環經濟發展框架，優化了資源能源配置，加大了污染源治理力度，提高資源使用效率，實現了降低生產成本和減少環境風險的雙贏目標。2004年與1995年相比，濟南鋼鐵的噸鋼綜合能耗下降42%，9年累計節約標准煤1300萬噸。在環保方面，企業將環境管理納入生產管理中，並將節能、降耗、減污、增效落實到每個人，一並考核。總公司向二級生產廠徵收排污費。2004年濟南鋼鐵建成聯合循環發電機組，每年可節約標准煤約25萬噸，年減少煤氣放散量12.4億立方米。在承擔環境責任的同時，濟南鋼鐵也提升了企業競爭力，企業管理者打破了傳統的承擔環境責任與公司經營對立的誤區，利用循環經濟的思路，積極承擔企業的環境保護責任所帶來的競爭力，將企業的綜合經營效益提高到一個新的台階。

企業在初始水平，管理者們往往會忽視潛在的責任並且不制定專門的環境計劃。處在第二階段的中的企業被稱為「消防員」，他們通常只有面臨緊急的威脅，諸如意外發生時才會去干預環境問題。處在第三階段的公司被稱為「焦慮的公民」，它們認為環境保護是很有價值的，可能會安排特殊的員工處理環保問題，但是也只是配置很少的資源和高層管理者。第四個階段稱為「實用主義者「，在環境問題的管理上非常積極，設立有資金的環保計劃並且充分重視風險和突發問題。
而「主動行動者」—處於最後一個階段的企業，還會設有承擔環保責任的高級執行官，以及廣泛的培訓，在環保員工與其他部門之間建立更緊密的聯系。根據最近一次對日本和英國公司的研究發現，企業在承擔環保責任上產生由少變多的連續變化，其中的原因有三個；獲得競爭優勢的機會；獲得合法性的需求；以及承擔生態環境責任的道德感。由此我們需要針對我國企業目前的發展階段制定相應的政策，鼓勵它們在承擔環境責任的同時，獲得競爭優勢。
對中國企業實施環境責任的建議

企業層面

目前，中國企業在環境責任承擔方面，無論是在觀念上還是在實踐行動上，仍處在被動狀態，常常是迫於政府和社會壓力，產業鏈中跨國公司等合作夥伴的壓力之下的非自願舉動，更多地將其看作消耗企業利潤的減項，很少看到承擔環境責任給企業帶來的效益和競爭力，不少企業尚停留在追求利潤最大化的傳統企業理念階段，忽視相關者利益最大化的現代企業理論。企業應當更新理念。隨著社會經濟的發展，社會和政府對環境的要求必然是越來越高，更何況隨著目前全球經濟一體化的深入，環境保護一體化會最先出現，比如減少二氧化碳排放的《京都議定書》公布執行後，各國企業都將處於被動接受環境的成本不斷加大的壓力和被淘汰的風險，企業應該進入戰略調整，應對新的挑戰加大科研投入，重新設計產品和生產工藝流程，提前轉換技術和產品，大力開展技術創新和管理創新，採用清潔生產和循環經濟思路，提高資源利用率，節能減排。同時抓住機會，實現產品和產業結構調整，在全球分工的產業鏈環節上爭取有利位置，贏取新的產業競爭優勢。

政府責任

政府方面應該給企業創造公平良好的市場環境，政府治理方面，嘗試以綠色GDP考核體系為開端，探索科學的政績考核體系；市場方面建立環境生態補償制度和綠色市場准入制度，保證公平競爭；法律方面，完善法律環境，加強法制建設，保障監督獨立，創新監管手段，比如環境會計和審計等工具；社會理念方面，加強全社會環境保護觀念教育，堅持科學可持續發展觀，走資源節約型和環境友好型的新型工業化道路，尊重自然，樹立「代際公平」意識；宏觀經濟政策方面，運用稅收、補貼等財政轉移支付手段和信貸管理等經濟手段鼓勵企業從事環境友好型和資源節約型生產；公共政策方面，保障公眾環境知情權，加強公共輿論媒體的監督權，發展民間環保組織，吸引各層次公眾積極參與環境保護。

❷ 求工商管理畢業論文 結構是提出問題 分析問題 解決問題

你的這種思路基本上是正確的。現在的論文寫作基本上是按照這種三段論式的方法寫作的。所謂的範文應當理解為知名學者寫作的教有影響的學術論文，一般指發布在國內核心期刊上的論文。
據我所知，國內專門發布這方面的權威論文的網站似乎不多見，我所見過的似乎只有CSSCI學術論文網：http://www.csscipaper.com/。這個網站發了不少經濟管理方面的論文，當然也包括你所說的工商管理方面的論文。具體欄目我給你稍微列舉幾個：
工商企業管理研究
http://www.csscipaper.com/eco/businessmanagement/
1、工業企業管理學
http://www.csscipaper.com/management/gongyeqiye/
2、工業企業管理概論
http://www.csscipaper.com/eco/gongyeqiyeguanligailun/
3、工業企業管理研究
http://www.csscipaper.com/management/gongqiguanli/
4、工業企業管理理論
http://www.csscipaper.com/management/instrial/
5、商業企業管理學
http://www.csscipaper.com/management/enterprise/
6、商業企業管理研究
http://www.csscipaper.com/eco/shangyeqiyeguanliyanjiu/
7、商業企業管理概論
http://www.csscipaper.com/eco/shangyeqiyeguanligailun/
8、商業企業管理理論
http://www.csscipaper.com/eco/shangyeqiyeguanlililun/
9、工商管理研究
http://www.csscipaper.com/eco/study-china-administration-instry-commerce/

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協同商務的企業知識管理系統研究

內容摘要：協同商務是一種基於信息和知識共享，在價值鏈上具有共同商業利益的企業合作夥伴間的商業戰略。本文針對當前企業知識管理系統存在的問題，分析了協同商務系統對企業知識管理系統的支持作用，提出了基於協同商務的企業知識管理系統構建原則，並探討了系統實施的手段。
關鍵詞：協同商務 知識管理 知識管理系統

美國IBM公司曾就電子商務提出了著名的「3C」理論，其中第三個「C」—Collaboration，即「協同」，意謂不同地區的人們可以利用網路條件在一起工作。現代商業環境中客戶需求的多變和市場競爭的加劇，迫使企業之間加強合作，從大規模生產模式轉向以客戶為中心，關注客戶真實需求的大規模定製模式。企業間的合作要求相互了解，需要相關的知識共享。由於知識管理系統僅僅局限在企業單個組織內部，缺乏與外界的有效對接，無法滿足協同商務環境下的動態的、跨組織的、跨地區的、跨國界的知識共享需求。
企業電子商務的發展主要經歷了基礎階段、功能階段、集成階段和協同階段。在基礎階段是藉助簡單的網站來發布產品信息；在功能階段則通過建立相對完善的網上交易系統和物流系統來實現基本的電子商務功能；在集成階段則將電子商務的各個因素有效地集成起來，大力提高電子商務的運作效率；而在協同階段，應使企業進一步完善各種應用系統的集成，實現業務流程的重組和優化，並且通過全面的知識管理，實現與供應商、客戶和合作夥伴很好地協同工作。因此，協同商務不僅代表了電子商務發展的主流方向，並且還將大大推動企業知識管理的向前發展。

企業知識管理系統及其面臨的問題

知識管理簡單地說就是以知識為核心的管理，是指通過對各種知識連續管理的過程，以滿足現有和未來創新的需要，確定和利用已有以及將獲取的知識資產，開拓新的機會。知識型企業能夠對外部需求做出快速反應，明智地運用內部資源並預測外部市場的發展方向及其變化。知識管理就是運用集體的智慧，提高應變和創新能力。要做到這一點，需要從根本上改變企業的發展方向和領導方式，以獲取潛在的巨大效益。
知識管理系統(KMS, Knowledge Management System)是實施知識管理的依託平台，有狹義與廣義之分。狹義的KMS是指支持企業對知識鏈各個環節進行有效管理的軟體系統，是企業進行知識管理的工具，亦是企業進行知識沉澱和處理的平台，可看作是廣義KMS的技術子系統；廣義的KMS是一個「社會—技術」系統，是從企業整體的各方面、各層次因素來考慮對知識管理的支持，是由知識管理主體、客體(知識)、知識過程、軟體工具(狹義的KMS)和企業內部環境(組織結構、企業文化、人力資源和激勵機制等) 組成的有機系統。
目前企業知識管理系統主要存在以下幾個問題：知識量的急劇膨脹。大多數企業所處理的知識處於迅速膨脹的狀態，幾乎呈幾何級數的增長速度，使得企業管理人員難以消化和無所適從；「知識孤島」問題。由於企業使用各種不同的網路系統和應用系統，系統間的相互獨立性加大了企業進行整體知識管理的難度這些知識缺乏相互連接的傳遞渠道，成為知識孤島；知識的「隱性」問題。對企業而言，能夠使用某種形式編碼而實際存儲在知識庫中的知識，如科學技術、專利發明等能形成文檔的知識只佔10%左右，而其它的90%都是難以用編碼形式存取的非結構化的「隱性」知識，需要員工之間的直接交流和共享；知識的個性化問題。董事會、企業管理者、企業員工、合作夥伴等都是企業中知識的提供者和需求者，但他們的知識角度和關注重點是不一樣的。要求從知識的內容、頻率、結構、安全、存取、集成等各個方面都能滿足不同類型人員對知識的個性化需求，這對於現行的知識管理系統來講，將是難以適應的。

協同商務系統對企業知識管理系統的支持

Gartner Group公司於1999年提出了協同商務的概念，在闡述其基本思想時指出，協同商務是一種激勵具有共同商業利益的價值鏈上合作夥伴的商業戰略，它主要是通過對於商業周期所有階段的信息共享來實現，其目標是在滿足不斷增長的顧客需求的同時來增強其獲利能力。價值利益的所有成員通過將他們的核心的競爭優勢組合起來創造新的產品或者服務來獲取利潤，這些新的產品和服務的價值將比各個組成部分的簡單集合大得多。
協同商務的含義十分寬泛，它包括企業內部門與部門之間、企業與外部企業之間如供應商、合作夥伴、分銷商、服務提供商、客戶等的業務往來。無論是何種形式的協同，都可視為協同商務的一部分。可將協同商務分為設計(Design)協同商務、促銷與銷售(Market/Selling)協同商務、采購(Buying)協同商務、規劃與預測 (Planning/Forecasting)協同商務等四大領域。因此，協同商務不只是銷售鏈和供應鏈的廠商的內外電子化與流程整合，更包括設計與規劃等不同層面的活動。
協同商務系統要對企業知識管理系統提供有效支持，必須解決以下三個問題：如何把企業中不同部門和各級員工所擁有的大量信息和知識，按不同信息源與知識源的特點，尋找合適的匹配對象，將恰當的知識在恰當的時間傳遞給恰當的需要者，實現信息流與知識流的有序化；如何使員工根據其商務活動環節的需要，能夠迅速有效地從形形色色的知識資源中尋找到其所需的知識；如何把企業的客戶與合作夥伴集成到企業的網路資源中來，以最簡單的方式向內部和外部提供信息和知識，實現企業員工之間、企業與合作夥伴之間基於商務目的，提供多種形式的信息交流與知識交流。
根據以上分析，協同商務系統對企業知識管理系統的支持，要求將企業的所有應用軟體和數據集成在一個統一的信息管理平台之上，並以統一的用戶界面提供給用戶，使企業可以快速地建立企業對企業和企業對內部員工的知識平台，使企業可以站在比「系統集成」、「應用集成」更高的「知識集成」的層次上，為企業的知識管理系統建設提供方向和思路。如果把企業力量的源泉用「信息→情報→知識→智慧」這個公式來喻示，那麼協同商務系統則為企業的知識積累和知識創新開辟了新的舞台，並提供了強大的發展動力。 基於協同商務的企業知識管理系統構建原則

知識管理和協同商務為企業建立自己的核心優勢提供了基本的方向。企業要想提高創新能力，其管理的中心就應轉移到對知識資源的最優配置上。而協同商務的精華——集成的知識、開放的門戶正是知識管理所需要的。而且協同商務的鏈式管理思想也為知識的最佳配置提供了有益的思路。可將產品從其誕生直至銷售的過程看成是知識傳遞和協同的過程，意味著不斷的知識創造。可將知識傳遞和協同的過程與產品的傳遞過程結合起來，形成一個更為完整的鏈條——協同商務鏈，並以協同商務鏈為基礎，建立協同商務的企業知識管理系統。
基於協同商務的企業知識管理系統應立足於以下協同知識管理需求：知識的獲取主要從協同商務鏈內與鏈外獲取協同商務鏈整體的成員所需的知識；強調知識的共享與傳播。由於鏈上各成員間在業務上的互補性，使得知識的共享與傳播有利於知識在整個協同商務鏈中運用效率的提高，有利於知識創新效率的提高，以及協同商務鏈整體競爭優勢的提高；在知識運用方面強調協同商務成員間知識水平的協調，包括知識吸收能力和利用能力的協調，以保證最終產品能在知識上得到保證，實現其功能的協調和優化；支持基於協同商務的知識管理的基礎性活動，包括戰略性協同商務鏈成員間的合作夥伴關系管理、支持知識在協同商務鏈成員間交流與共享的聯盟文化管理、基於 Internet技術的知識庫的管理、在成員之間的知識教育與培訓系統管理等。
根據以上分析，系統應能利用先進的 Internet/Intranet/Extranet技術，將不同地區的信息與知識集成起來。系統在功能架構上應包括知識文檔管理、客戶關系管理、資產管理、項目管理、人力資源管理、財務管理、工作流管理等管理模塊。在技術方面應側重實現：與現有商業過程的無縫集成；基於角色的內容組織；對於最終用戶的個性化信息和知識傳遞。

基於協同商務的企業知識管理系統實施

基於協同商務的企業知識管理系統是在經濟全球化的背景下，基於Internet/Intranet/Extranet網路技術建立的一套企業管理軟體系統。該系統把企業的產品設計、分析、采購、製造、銷售、市場、現場服務和顧客等連成一個全球性的知識網路，使得在產品的商業化過程中承擔不同角色，使用不同工具，在地理上或供應網路上分布的人員，能夠協同地完成產品的開發、製造以及產品整個生命周期的管理。在知識的共享、保密、協調、開放等原則的指導下，系統實施應主要採取以下手段：
（一）建立基於協同商務鏈的知識庫
從知識來源看，協同商務鏈的知識庫內容應包括鏈內知識和鏈外知識兩大類。其中鏈內知識為知識庫的主要部分，由供應商、中間商、製造商及分銷商企業內部知識庫中的部分內容構成。而此部分內容的選擇應依據保密—公開—共享的關系原則，保留與企業核心競爭力相關的知識。因此在知識識別上應根據成員自身的具體情況，制定知識分級標准，對知識分級歸類，以知識的機密級別來控制知識的可共享范圍。而鏈外的知識主要是指從Internet中補充一些與市場相關的知識和其他公共知識。
從知識類型看，協同商務鏈的知識庫由顯性知識和隱性知識兩部分構成。顯性知識是其主要內容，而隱性知識雖不便於進行文檔化處理，但由於其涉及到協同商務鏈成員的核心能力，應通過BBS論壇、討論區、視頻會議等方式來實現交流。
為了便於知識庫的使用，需設計相應的知識地圖，充分發揮知識地圖對企業知識管理系統應用的導航作用。
（二）分步進行系統實施
基於協同商務的企業知識管理系統可分三個步驟實施：以知識管理為核心，包括人力資源管理、客戶關系管理和項目管理的內容的實施；以工作流管理為核心，將項目管理、財務管理的內容集成在一起，實現管理流水線；以系統的整體應用為核心，將企業內部的所有系統集成在一起，實現有效的績效管理。
在系統的開發應用過程中，應設立知識主管來具體負責知識管理工作，組織進行商務鏈上的各種知識的搜集與分析，並監督知識的利用效率；制定相應的激勵政策來鼓勵員工的知識交流、共享和創新；將客戶、合作夥伴融合到內部的業務運作和知識管理中來。
（三）實現知識管理系統與協同商務管理系統功能的集成應用
為了方便在不同的業務和知識領域內切換、查找和共享知識，系統應通過超鏈接的形式，將分類的共享文檔管理、BBS和討論組、工作流管理、網站管理、人力資源管理、項目管理、財務管理、物流管理、客戶管理等方面的管理功能集成在一起，實現用一個平台來集成企業知識管理系統與協同商務管理系統的應用。在統一的管理平台上實現充分的知識共享，使員工、合作夥伴和客戶都能通過協同商務系統聯系在一起，在知識管理的層次上，實現充分、有效地協同工作。

參考文獻：
1.朱立偉等.企業電子商務之協同商務研究[J].集團經濟研究，2006
2.李春清等.支持知識管理的協同商務解決方案[J].管理信息系統，2001

中國企業核心競爭力狀況

[內容提要]企業核心競爭力是企業獲取持續競爭優勢的來源和基礎。中國企業欲在經濟全球化大潮中立於不敗之地，最有效也是最關鍵的一點，即提升企業的核心競爭力。本文介紹了構建核心競爭力的幾個方面。並揭示了戰略定位在提升企業核心競爭力中的重要作用。並指出中國企業在戰略定位中有的先天不足。
[關鍵字]核心競爭力 構建戰略定位

入世以後，一個令人十分關注的問題是，中國企業如何與外國企業競爭，並在競爭中擁有一席之地？從根本上說，企業能否在強手如林的國際市場競爭中立於不敗之地，取決於企業競爭力的強弱。所謂企業競爭力實質上就是指企業配置和使用諸種生產要素的能力。企業競爭力表現在多個方面，如獲取資源的能力、掌握某種重要技術的能力、創造低成本的能力、開拓市場的能力、構建市場營銷網路的能力等等。但對於具體企業來說，並非每種競爭力都同等重要，而只是在研發、設計、製造、營銷、服務等其中的某一兩個環節上能使企業保持長期競爭優勢，獲取穩定超額利潤的，明顯優於且不易被競爭對手模仿的，能夠不斷提高顧客價值並能使企業獲得可持續發展的競爭力，才是企業最關鍵的競爭力，亦即企業核心競爭力，也稱核心能力。一般認為，企業核心競爭力具有如下特徵：一是在顧客價值方面，對顧客所看重的價值--顧客的核心利益能作出關鍵性的貢獻；二是在差異化優勢方面，能在競爭中表現出自己的獨特之處，而這種獨特性競爭對手難以模仿或要付出巨大成本（包括時間成本）；第三是在延展性方面，能夠不斷地開發出新產品和新服務以滿足顧客需求，具有旺盛、持久發展的生命力。
核心競爭力是企業創造競爭優勢的源泉。世界著名企業幾乎無一不在產品開發、技術創新、管理方式、市場營銷、品牌形象、顧客服務其中的若干方面具有獨特專長，從而形成了核心競爭力，取得了競爭的絕對優勢.
世界著名企業就是通過其核心競爭力優勢，攫取了行業的絕大多數利潤。有資料顯示：
1995-2000年的6年間，世界500家最大企業營業額年均增長速度達5.4%，而同期世界GDP年均增長速度為4.4%，比世界經濟增長速度高出1個百分點。根據《財富》雜志最新排名資料，2000年度，世界500強企業營業總額增加到140650億美元，利潤總額增加到6672億美元，總資產增加到458076億美元。分別比上年增加10.8%、20.4%和4.1%。1999年度世界500強企業營業額收益率（利潤/營業額）為4.36%，資產收益率（利潤/資產）為1.26%。2000年度這兩項指標分別為4.74%和1.46%，比上年均有明顯增長。由於營業額的大幅度增加，使進入500強的門檻提高，2000年度500強最後一名的營業額為97.23億美元，而2001年度則提高到103.06億美元，比上年增加了近6億美元。

中國企業無論是規模還是實力與世界500強企業相差甚遠。僅從中國加入500強的11家企業與世界500強企業的比較來看，差距十分明顯。中國11家公司人均營業額和利潤額分別為4.41萬美元、0.21萬美元；而世界500強公司人均分別是29.8萬美元、1.41萬美元。

中國人世意味著企業直接進入國際市場競爭，與國外大的跨國公司相比，中國的企業在規模上不相當，競爭上處在弱勢地位。資料顯示，1998年中國500強企業的平均資產規模僅相當於世界500強企業平均資產規模的不到1%。2000年，我國516家重點企業的銷售額約為4120億美元，僅相當於世界500強前兩名埃克森-美孚和沃爾瑪的銷售額；516家重點企業總資產和銷售收入的平均值，分別相當於當年世界500強平均值的1%和2%左右。近年來中國企業的規模增長雖然很快，但差距仍很大。

在知識經濟時代，企業核心能力成為商業競爭優勢之源。構建合理的企業核心競爭力，成為企業發展的基石。國外許多成功企業，在經營過程中早已把企業核心競爭力作為戰略決策的前提。當前，我國越來越多的企業也重視這一趨勢，積極完善企業核心競爭力，制定長期規劃，體現自身的競爭優勢，只有這樣，才能使企業在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

企業核心競爭能力包含多個層面，歸納起來主要包括以下五個方面：

1．企業技術開發能力。技術開發是指利用從研究和實際經驗中獲得的現有知識或從外部引進技術，為生產新的產品、裝置，建立新的工藝和系統而進行實質性的改進工作。目前，國外一些大的企業或公司，像IBM、松下、西門子、微軟等公司都成立了專門的技術開發機構，在激烈競爭中，搶得先機，形成自己的人力積累，使別人難以模仿和超越，確保企業的競爭優勢。

2．企業的戰略決策能力。企業的戰略決策決定了企業核心資源的配置。在產業發展相對穩定的時期保持企業核心能力和積累的一致性，准確預測產業的動態變化，適時進行企業核心能力的調整。企業決策後應從企業核心能力的培育、成長和積累的角度來考慮企業的戰略問題。

3．企業的核心市場營銷能力。它涉及企業營銷網路及渠道的管理和控制。運用科學的營銷方案，培養優秀的營銷隊伍，配合各級營銷點，有效利用廣告效應，將企業的技術優勢外化為市場競爭優勢。

4．組織協調企業各生產要素，進行有效生產的能力。面對不斷變化的市場，企業要有優勢，必須始終保持生產、經營、管理各個環節、各個部門協調、統一、高效。它涉及到企業的組織結構、企業戰略目標、信息傳遞、激勵機制和企業文化等方面。根據生產中不同階段要求，有效組織資源，並使其在各自的位置上正常運轉。

5．市場應變能力。客觀環境時時都發生變化，企業決策者必須具有敏銳的感應能力，保持經營方略適應外部環境的變化。若出現無法預料的事件，如某項技術的發明、政府政策的調整等等，企業就必須迅速、准確地拿出一套應變的措施和辦法，把可能對企業自身的影響減少到最低程度。

具體來說，營造企業競爭優勢，構建企業核心競爭力，必須做好以下幾個方面的工作：

1．開發企業核心競爭力

構建企業核心競爭力，就是要將潛在的核心能力轉化成現實的核心能力。核心競爭力作為企業能力中最根本的能量，是企業成長最有力、最主要的驅動力，它提供競爭優勢的源泉。因此，開發核心競爭力首先要明確戰略意圖。核心競爭力突出體現著企業的戰略意圖，企業在全面、深入地分析市場未來發展趨勢的基礎上，通過特定的發展戰略形式的擬定，確定企業的戰略目標，明確企業核心能力的技術內涵，如何將核心競爭力實現為核心產品。其次，建立合理戰略結構。企業根據既定的戰略意圖，協調管理人員的工作，優化配置企業的各種資源。設立相應的協作組織，平衡內部資源的分配，同時更有效吸收企業外部的可用資源。再次，實行戰略實施。企業根據既定的戰略意圖和戰略結構，具體組織開發核心競爭力，對開發進行實時控制。20世紀70年代，Nec公司就意識到計算機與通信相結合是未來通訊業的發展方向。據此指定C&C(計算機與通訊)戰略，調整戰略結構。企業決策層專門成立
C&C委會，監督核心能力和核心產品的發展。從而，Nec在該領域搶得先機。

2．維護和鞏固企業核心競爭力

核心競爭力是通過長期的發展和強化建立起來的，核心能力的喪失將給企業帶來無法估量的損失。如通用、摩托羅拉公司從1970年至1980年間先後退出彩電行業，喪失了該部分的核心競爭力，則必然失去了企業在影像技術方面的優勢。顯然，企業必須通過持續、穩定的支持、維護和鞏固企業的核心競爭力，確保企業核心競爭力的健康成長。

(1)實施企業戰略管理。企業通過本行業的專注和持續投入、精心培育核心競爭力，把它作為企業保持長期充分的根本戰略任務，從時間角度看，培育核心競爭力不是一日之功，它必須不斷提煉升華才能形成。巨人集團起初所選擇正確的戰略模式，把軟體技術這個核心競爭力作為根本戰略來構建，所以取得空前成功。後來，企業匆匆進入房地產和保健品產業，分散了公司的資源，削弱了核心競爭力，最終導致"巨人"倒下。

(2)加強組織管理體系的建設。客觀上，隨著時間的推移，企業核心能力可能會演化為一般能力。這就要求企業安排專職管理隊伍全面負責，加強各部門溝通。將各種分散的人力和技術資源組織起來，協同工作，形成整體優勢。定期召開企業核心競爭力評價會，保持企業核心競爭力的均衡性。

(3)信息體系的培育。企業在整個生產經營過程中，不斷收到來自企業內外的各種信息。信息作為重要的戰略資源，其開發與利用已成為企業競爭力的關鍵標志。企業更多、更早獲取信息，並在組織內部准確、迅速地傳遞和處理，是鞏固企業核心競爭力的基本條件。

(4)知識技能的學習和積累。要讓企業核心競爭力永不削弱，企業員工的個人知識技能，整體素質與知識技能結構尤為重要。通過各渠道培訓員工技能，積累企業的技術和管理經驗，是企業在市場競爭中能夠憑借的優勢之一。如長春一汽、北京開關廠等，能夠以較少投入成功進行技術改造，其中重要的一點就是平時注意提高員工知識技能。

3．再創新的核心競爭力

(1)增強企業再研發能力。企業要生存，就要不斷開發新產品。這要求企業不斷增強研究與開發能力，滿足顧客不斷變化的需求。增強研發能力是企業核心競爭力提升、發展的動力。當然，企業再研發必須以核心競爭力為基礎，在資源共享前提下展開。

(2)尋找培育核心競爭力的新生長點。在自身核心競爭力的基礎上，尋找新的生長點。並把生長點培育成企業的核心競爭力。通過企業管理、技術、營銷人員，細分市場，找出本企業產品領先的競爭優勢所在，對構成上述優勢的技術和技能進行分解、歸納。經過界定測試，確定為核心競爭力的生長點。借用科研機構、高等院校科技優勢建立研究與開發聯姻關系，引進相關的技術人才，將該生長點培育成企業核心競爭力。

(3)塑造優秀的企業文化和價值觀。以價值觀為核心，激發員工責任心和創造性是提高企業集體效率的一項基礎管理工作。企業的軟體就是培育和強化企業文化。一個企業能否不斷發展，持續鞏固和創新企業核心競爭力、員工的價值觀、企業經營理念至關重要。台灣電子巨頭宏基公司，它的成功很大程度上得益於建立了一套人性本善的人性管理，平實務本，顧客為首、貢獻智慧。

美國戰略學家邁克爾·波特指出明確的戰略定位是提升企業核心競爭力的根本前提。企業戰略定位包括產業戰略定位、市場戰略定位、經營戰略定位、聯盟戰略定位、規模戰略定位等。而筆者認為這些戰略定位都建立在發展戰略定位基礎上。所謂發展戰略定位是指企業創立時對其發展前景的期望度。如微軟公司創立時比爾·蓋次的發展戰略就是每個人都擁有一台個人電腦，每個人的電腦都用微軟的操作系統。正是如此才造就了微軟的統治地位。而國內企業大都希望借這國內市場不規范撈一筆。根本沒有長期的發展戰略。只能依靠他們唯一的優勢價格進行競爭，由此造成的企業間的惡性競爭。在這種情況下，應該由政府出面規范市場行為。從產業政策，法律法規，等方面為企業建立一個戰略發展的方向。

[參考文獻]
中國教育和科研計算機網，華夏論壇《增強企業核心競爭力發展具有國際競爭力的大企業》
周善喬，江蘇行政學院副教授。《戰略定位：提升企業核心競爭力的法寶》
邁克爾·波特：《競爭優勢》，華夏出版社1997年版。
邁克爾·波特：《競爭戰略》，華夏出版社1997年版。

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電大工商管理畢業論文:
中小企業發展戰略目標與發展方向選擇
摘要:針對中小企業在各國經濟發展中的作用和我國中小企業的現狀,指出對我國中小企業發展戰略和發展方向進行研究的必要性。在研究戰略目標定位時,從中小企業的發展環境、運行結果、噩社會效益三個方面出發,提出了在這三個方面所要達到的戰略目標以噩要實現訪目標所要迭到的十太要求。在確定中小企業發展方向時,鮚告中國國情、中小企業的特點噩加八WTO給我國帶來的機遇和挑戰,提出了要堅持發展特色型中小企業、配套型中小企業噩科技型中小盤業等7個發展方向。 關鍵詞:中小企業;中小企業發展戰略;中小企業發展方向
世界經濟發展實踐表明:中小企業以其經營方式靈活、組織成本低廉、轉移進退便捷等優勢更能適應當今瞬息萬變的市場和消費者追求個性化、潮流化的要求,呈現蓬勃發展的良好態勢。在包括發達國家在內的世界各國的經濟發展中,中小企業都有著舉足輕重的地位,發揮著不可替代的作用。特別是在我國這樣一個人口眾多、地域遼闊、各地經濟發展水平差別很大的國家,中小企業的發展更具有重要的意義。目前我國中小企業約1ooo萬戶,勞動密集型出口產品和一些高新技術出口產品大多是中小企業生產的,中小企業產品出口額佔全國出口總額的6o% ;中小企業提供了大約75%的城鎮就業機會,我國從農村轉移出來的勞動力絕大部分被中小企業所吸納 中小企業每年為國家繳納的工商稅收占總額的50%左右。在2o世紀90年代以來的經濟快速增長中,工業新增產值的76.7%是由中小企業創造的。但是應該看到,我國中小企業由於受到多種因素的影響,其發展面臨著空前的困難,其思想觀念、技術裝備、經營管理組織結構等方面都存在著嚴重的問題。為了使我國中小企業能夠適應經濟發展和市場競爭的需要,充分發揮其在國民經濟中的重要作用,有必要首先明確中小企業發展的戰略目標和戰略方向。
一、戰略目標 中小企業發展的戰略目標就是對中小企業的戰略定位,這種定位既要成為我國中小企業的追求目標,起到引導我國中小企業發展的作用,又要使其在運行過程中通過努力實現並能推動中小企業的逐步發展,是運行過程中的動態目標 。就其目標而言.既要與我國國情相符台,又要與中小企業發展的現狀相統一;就其動態來看,還要與加入WTO後的世界經濟形勢相統一。通過研究我們認為中小企業的發展主要應實現以下三個方面的戰略目標:運動狀態支持目標、中小企業運行結果目標、社會效益目標。 (一)運動狀態支持目標 這主要是從外部環境來討論中小企業發展的戰略目標。企業的發展是一個動態過程,必須在一個有利於其發展的大環境系統中才能成長壯大。特別是中小企業,由於它們是一個弱勢群體,更需要系統環境目標的實現才能達到自身運行的結果目標和社會效益目標。因此,運行狀態支持目標就自然構成戰略目標中最重要的目標之一。而具體要達到以下幾個目標。 1.政府扶持到位政府的政策扶持是一個關繫到中小企業發展方向和系統目標能否實現的首要問題。由於中小企業資金缺乏、人才短缺、技術落後,很難與大企業相互抗衡,也由於自身條件的限制無法獲得發展所必要的資金、人才和技術,這就要求政府對其進行必要的扶持,創造良好的外部環境。政府扶持政策到位目標體現在政府觀念的到位、政府身份的到位、政府扶持政策的到位。(1)政府觀念的到位是指政府應改變自己的觀念,認識到大中小企業都是社會主義市場經濟中平等的一員,都能為國家的經濟發展和社會穩定做出各自的貢獻.並且大中小企業是一個不可分割的整體,這種規模結構的形成過程是既定約束條件下資源的配置過程,它們相互依存、互相協作、互為補充、共同發展,都應給予同等的政治地位和經濟地位,而不能只重視大企業,忽視甚至歧視中小企業。(2)政府身份的到位是指政府在促進中小企業發展的過程中以恰當的角色出現在中小企業面前,不能超越其職權干預中小企業的生產經營。政府的行為應該是:代表和維護中小企業的利益;負責對中小企業的宏觀指導、發展規劃和發展產業指導;負責貫徹落實及督促和檢查中央有關中小企業發展的文件的執行;推動服務體系建設,為中小企業創造良好的生存空間和發展環境等。(3)政府扶持政策的到位是指政府制訂的政策有利於中小企業的發展,政府運用政策的行為是間接管理而不是直接管理,是引導而不是行政干預。 2.社會服務到住由於中小企業的自我生存和發展的能力差,一般很難通過自身的努力來滿足資金、技術和人才的需要以及實現信息、培訓、市場、法律等方面的自我服務,故政府、社會中介機構都要採取措施,以便中小企業能為自身的生存和發展獲得所必需的各種資源和信息。(1)以行政區劃為載體形成為中小企業服務的行政機構1)參與、幫助為中小企業服務的政策性中介機構。政策性中介機構是指那些由政府出資設立的實施特定政策意圖、不以盈利為目的的中介機構,可設立提供長期貸款的融資機構、出口擔保機構和免費為創業者提供注冊、信息服務的商會及社區機構 。2)根據市場需要由政府協助成立以盈利為目的的為中小企業服務的金融、投資、咨詢、信息、培訓等機構 。(2)以社區為依託,以民間投資為主體(政府適當資助),建立中小企業綜合服務組織,形成全國中小企業服務體系,為中小企業提供資金融通、技術創新、培訓輔導、信息網路、市場拓展、合作服務。3.融資服務中介人到位中小企業發展中最大的難題是自有資金不足,而光靠自己的信譽和財產抵押難以籌集到企業發展所需要的資金,這就需要有為中小企業服務的中介人來協調銀行和中小企業之間的關系,鼓勵銀行更好地為中小企業服務。中介人可以是中小企業工會組織的代表團和中小企業貸款擔保公司。通過他們的努力工作,使中小企業與銀行之間的關系更為緊密,幫助中小企業打通籌集資金的渠道,增加金融機構對中小企業的資金投入。 (二) 運行結果目標 這是從中小企業內部機制來討論其戰略定位。運動狀態支持目標只是為中小企業的發展建立了有利的外部經濟條件和環境,要從根本上促進中小企業獲得長遠的發展,中小企業自身還必須建立起良好的內部機制,具體要實現以下目標。 1.增加數量中小企業的發展首先在數量上要得到較快的增加。為了充分發揮中小企業在我國工業化進程中的作用,在今後10年內應以每年15% ～2o% 的數量遞增為益。 2 提高素質中小企業從業人員素質偏低是一個普遍問題,既不利於原有企業的發展,也不利於新企業的創立。政府應果斷採取措施,創造條件,幫助它們提高自身的素質,迅速改變現有這一狀況 3.結構合理我國中小企業在運行體系中結構矛盾突出,行業結構、產品結構、區域結構都不合理,這是使我國中小企業面臨困境的重要因素,必須迅速突破。我們必須分析結構不合理的原因,尋找矛盾的焦點,採取有力措施爭取在2年時間內使三大結構矛盾得以解決,使我國中小企業的運行結構趨於合理。 4.理順體制我國中小企業的體制矛盾主要是政企不分、政資不分。目前要解決的還是要使企業真正成為自主經營、自負盈虧、自我約束、自我發展的市場主體。集體企業的體制矛盾是公司治理結構不合理。產權不明晰、激勵機制和約束機制缺乏,使中小企業運行的效率低下,難以真正發展壯大,所以,政府應該採取不同的措施,幫助中小企業理順體制,建立現代企業制度。 {三) 運行的社會效益目標 這是從中小企業產生的社會效益對中小企業的戰略定位。作為市場競爭主體的中小企業必然會以利潤最大化為其目標,但企業的盈利目標與社會效益目標是密不可分的。每個企業都追求利潤最大化並不能實現社會財富的最大化,社會財富的損失反過來又會阻礙中小企業的發展,因此我們應以中小企業在運行中所產生的整體社會效益作為中小企業是否得到發展的標准。我國中小企業運行的3個社會效益目標是:增多財富、增加就業、城市化程度提高。首先,中小企業的成長,有利於促進就業,增加職工收入,這樣可以避免社會資本過於集中,促進社會財富在社會成員之間的均衡分配,達到共同致富的目標。其次,隨著社會財富的增多,人們會投入更多的資金用於投資創辦中小企業,使中小企業不斷強大,扶而產生更大的社會效益。最後,中小企業的壯大,就業人口的增加和人們財富的增加為城市的發展奠定了基礎,而城市化程度的提高又推動中小企業的發展,二者互為條件,互相促進。

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工商管理本科畢業論文

中小企業發展戰略目標與發展方向選擇

摘要：針對中小企業在各國經濟發展中的作用和我國中小企業的現狀，指出對我國中小企業發展戰略和發展方向進行研究的必要性。在研究戰略目標定位時，從中小企業的發展環境、運行結果、噩社會效益三個方面出發，提出了在這三個方面所要達到的戰略目標以噩要實現訪目標所要迭到的十太要求。在確定中小企業發展方向時，鮚告中國國情、中小企業的特點噩加八WTO給我國帶來的機遇和挑戰，提出了要堅持發展特色型中小企業、配套型中小企業噩科技型中小盤業等7個發展方向。
關鍵詞：中小企業；中小企業發展戰略；中小企業發展方向

世界經濟發展實踐表明：中小企業以其經營方式靈活、組織成本低廉、轉移進退便捷等優勢更能適應當今瞬息萬變的市場和消費者追求個性化、潮流化的要求，呈現蓬勃發展的良好態勢。在包括發達國家在內的世界各國的經濟發展中，中小企業都有著舉足輕重的地位，發揮著不可替代的作用

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工商管理專業創新型人才培養模式改革探析 摘要：目前工商管理專業人才培養模式在教學內容、課程設置、教學方法等方面存在很多問題，集中體現為學生能力的欠缺和能力發展的不均衡。要培養創新型人才，必須密切關注市場需求，以能力培養為突破口，按照知識經濟發展趨勢和工商管理教育的發展規律，進行改革與創新。 關鍵詞：工商管理；創新型人才；培養模式 人才培養模式是為實現人才培養目標而把與之有關的若干要素加以有機組合而成的一種系統結構，是可供教師和教學管理人員在教學活動中藉以進行操作的既簡約又完整的實施方案，其組成要素是教育思想與教學理念、培養目標、培養規格、課程體系、培養過程。[1]要培養創新型人才，必須探究傳統培養模式的弊端，深刻理解創新型人才培養的內涵，根據系統優化理論探求創新型人才培養模式的合理途徑和有效措施。 一、工商管理專業傳統人才培養模式的弊端 目前我國工商管理類專業設置還不太科學，人才培養處於「大一統」的狀態，專業特色不夠突出，培養的畢業生「千人一面」，與市場需求錯位。傳統人才培養模式的弊端主要體現在以下方面： （一）對學生的能力培養不夠全面 盡管近年來各高校普遍認識到培養能力的重要性，但大多數的工商管理教育仍然停留在理論灌輸和簡單的案例討論階段。創新型人才培養歸根到底是能力培養的問題。當前我國的工商管理教育，較為注重培養學生分析問題的能力，而對於培養發現問題的能力則不夠重視；較為注重培養對解決問題的各種辦法進行分析的能力，而對培養學生針對問題提出獨到見解的能力則不夠重視；較為重視教給學生如何採取穩定可靠的解決問題的辦法，而對培養學生敢於承擔風險的膽識則不夠重視。 （二）企業家精神培養缺位 企業家精神是指企業家組織建立和經營管理企業的才能表述方式，它是一種重要而特殊的無形生產要素。它涵蓋了企業家才能，同時又有著更多的內涵，如冒險精神、效率精神、誠信精神、合作精神和敬業精神等，這些都是企業家精神的題中應有之義。 有調查顯示：在美國，每16 個人中可能有一人具有企業家精神；在歐洲，每26 人中可能有一人具有企業家精神；在日本，每36 人中可能有一人具有企業家精神；而在我們中國，每200 人中還找不到一個具有企業家精神的人。[2]這個調查結果為我們的工商管理教育敲響了警鍾。當前畢業生就業都傾向於到現有的大公司去任職，而不願到小企業去工作，更不知道自己如何興辦企業。這與他們在校期間學校沒有為他們作好充分准備不無關系。 （三）忽視對企業外部環境變化反應能力的培養 當今世界，唯一不變的就是變化。變化是永恆的。企業經營很大程度上取決於對環境變化的反應速度，所以有人認為如今是一個「快魚吃慢魚的年代」。「管理無定式」，究其原因就在於環境是隨時變化的，因此對於環境變化的反應能力是企業和企業管理者關鍵的能力之一。反觀我們的工商管理教育，只注重教給學生關於企業內部各個部門如何運作、如何管理的知識，而沒有重視培養學生對企業外部環境（如經濟、政治、社會、法律等方面）發展變化的敏感性和應變能力。而從實際情況看，大多數企業所遇到的重大問題都是由於外部環境變化引起的。 （四）對信息技術的發展關注不足 當前，兩個互相聯系並正在加速的趨勢是：經濟向服務型發展和企業向信息密集型發展，這種趨勢對工商管理教育提出了新的要求。企業中的各個部門（財務、會計、營銷、管理）都要應用信息技術，都要搜集、處理、傳遞和利用大量的信息。今後的商業競爭力在很大程度上要依據於信息技術。顯然，在工商管理教育中，僅僅開設一兩門信息管理與技術課程是不夠的。 二、工商管理專業創新型人才培養的內涵 針對傳統培養模式存在的弊端，各高校紛紛進行創新教育。創新教育通常包括以下內容:（1）創新意識培養，是指樹立創新目標，發揮創新潛力，釋放創新激情。（2）創新思維培養，是指發明或發現一種新的方式方法，用來處理某種事情或事物的思維過程。（3）創新技能培養，是指創新主體行為技巧的能力，包括信息加工能力、動手操作能力、運用創新技法的能力、創新成果的表現能力及物化能力等。（4）創新情感培養，是指創新的情感動力，包括獨特的創新目標，為提高人類美學價值而創新的高尚情操，為優化個體創新功能而掌握創新技巧的熱情。[3] 結合專業特點，我們認為工商管理專業創新型人才培養應突出以下幾方面內容： （一）保護學生自由探索的熱情，培養自由精神和主體意識 高等院校工商管理專業要培養學生的自主意識，保護學生自由探索的熱情，使每個學生都具有充分的自由發展空間，以培養學生的自由精神與主體意識。自由包含了思想自由、個性發展的自由和生命價值得以充分實現的自由。[4]自由探索的熱情是創新精神與創新能力的基礎。 （二）培養競爭意識、協作能力 競爭是市場經濟的基本規律之一，是市場經濟的生命線，競爭能激活人的活力，是開拓創新的動力。競爭離不開協作。現代工業與經濟的主要特徵就是「學科交叉、知識融通、技術集成」，這種特徵告訴人們，發展需要超越個人知識的局限性。團隊合作已經成為競爭取勝的必要手段。所以，培養工商管理人才的競爭意識、協作能力已迫在眉捷。 （三）培養多元的知識結構和復合的能力結構 從知識結構上看，工商管理人才既要有較深的專業造詣和較寬的學術視野，又要具有豐富的人文社科知識；既要具備生產運營、戰略管理等方面的知識，又了解有關國際禮儀、風土人情、人文地理、政治經濟等方面的知識。從能力結構上看，工商管理人才要參與國際市場的競爭，必須是多元復合型人才。既有較強的綜合開發創業和實踐應用能力，又有靈活的應變能力和果斷的決策能力。應對經濟全球化，工商管理人才應具有立體交叉的知識結構和多元復合的能力結構. 三、工商管理專業創新型人才培養的基本途徑和措施 知識經濟時代迫切需要創新型管理者。對工商管理專業的學生來說，鑄造創新精神，培養創新能力就顯得特別重要。如何通過教學內容和教學模式的改革，使工商管理本科教育具有創新教育的內涵和功能，是刻不容緩的命題。 （一）尊重學生的個性發展，大力培養創新素質 創新素質的培養，首先要求轉變重共性、輕個性的教育觀念，注重人才素質的特質性。傳統的教育模式對所有學生使用同一本教材，同一個教學計劃，同一種教學方法，結果培養出的學生千人一面。其實，每個學生在知識結構、個性心理特徵、興趣和愛好等方面都存在著不同程度的差別。實踐證明，某些獨特的品質往往是其創新素質的表徵。因此，強調培養學生創新品質，就首先要求重視學生個性的發展，強調知識、能力、素質的協調發展。大學應該更多強調給予學生一個廣闊的知識視野，一種終身學習的興趣，一種探索問題的意識。 （二）深化專業教學內容和課程體系的改革，增加創新創業類課程 在課程體繫上，從學生應有的管理知識、能力、素質來總體優化設計，進行工商管理系列課程的改革和建設。在加強專業課程和基礎課程建設時，注重提高學生知識素養的新型課程的設置，增加學生對所學課程的可選擇性，針對學生的不同興趣，對學生實行分流培養；在課程體系改革方面，以能力培養為中心，突破現有課程的界限，注重系列課程的有機結合和相互滲透，構建「能力主導型」管理系列課程的新體系，引入西方先進的管理理論與地方經濟特色相結合的課程，比如《中小企業創業管理》《三國演義與孫子兵法》《商務溝通》等中西結合、融會貫通的課程；在教學內容改革方面，精選教學內容，吐故納新，處理好傳統內容與現代內容的關系。在傳授經典內容的同時，必須滲透現代管理的觀點和方法，為現代管理適當地提供展示的窗口和延伸發展的介面。 （三）創新教學方法，提倡體驗式教學等現代管理教學方法 因循守舊的教學方法無法適應現代工商管理的要求，難以培養學生今後工作中的創新意識和創新能力。在「以人為本」、「彰顯個性」和「鼓勵創新」的社會背景下，用人單位更注重大學生的協作與溝通能力、實踐與創新能力、掌握與運用知識能力。為了適應社會的需要，高校學生越來越注重在接受知識的同時，積極參與到教學及實踐活動之中，通過親身體驗享受獲取信息的樂趣並培養專業情感，同時更好地理解和掌握理論知識，達到提高實踐能力和綜合素質的目的。因此，我們必須在現有教學模式基礎之上，進行大膽創新，轉變以傳授知識為主的教學模式。通過教師主導、學生主體的形式，讓學生在真實或虛擬的環境中通過體驗去感知、理解、領悟、驗證教學內容，使學生在獲取知識的同時做到觀念、判斷、技能的自主形成並被主動掌握，這就是新型的教學模式——體驗式教學。 體驗式教學是指在教學過程中，教師根據教學目標與教學內容的要求，有目的地創設教學情境，使學生投入身心、情感、理智去親身經歷，從中形成認知和領悟，並成為具有團隊協作、情知合一、實踐創新的「完整的人」的教學模式。體驗式教學與傳統式教學相比，不是簡單的教學方式的改變，而是將認知過程與情意過程融合與統一，從而形成了教學理念、教學方式、教學手段、教學評價的綜合創新。 （四）打造創新型師資隊伍 教育能否為新世紀培養出理想的創新型人才，教師教育思想的更新和教育觀念的轉變起著關鍵性的作用。創新型人才需要具有創新型的教師來培養。創新型教師要具有如下特徵：具有崇高的敬業精神和真摯的教育情感；掌握先進的教育理論與方法；具有勇於開拓進取的創造才能和靈活機智的應變才能；具有創造性獲取信息、加工信息和輸出信息的能力；具有遠見卓識，善於啟發學生的創造性，鼓勵和喜歡學生求異、創新，等等。工商管理專業特點，要求教師不僅要對理論有深入的研究，還必須具備一定的管理實踐經驗，教師要從知識傳授者角色調整為學習組織者、合作者、開發者、引導者，成為一個卓越的課堂組織者。教學方式從講授式、灌輸式轉變為啟發式、案例式、探究式，能調動學生進行充分的思考和討論。 （五）構建有利於學生創新能力培養的評價體系 傳統教育評價體系使學生長於知識的接受和模仿，弱於逆向思維和批判性思維，缺乏創新意識和創造能力，使學生出現極強的求同現象。要想打破這種「趨同現象」，就必須改變傳統的教育評價體系，構建有利於學生創新能力培養的評價體系。一是要從注重結果評價轉化為注重過程評價，更關注學生的心理歷程、情感交流與理解溝通而不是知識的增減，更關注教學的互動過程而不是教學的知識授受結果，更關注師生在情境中參與的程度而不是結果的正誤；二是要由單一的評價標准轉化為多元化評價標准，在學習評價上，採取包括課堂觀察、測試與練習、學生作品評價、學生體驗與反思等多元化評價標准，著重評價學生的思維能力和應用能力。多元化評價更重視學生的個體差異，使學生在統一評價的基礎上表現出一定的彈性，從而為他們的個性化發展提供空間。 參考文獻 ［1］ 姚正海. 關於工商管理類本科人才培養模式的思考[J]. 南京航空航天大學學報：社會科學版，2005（7）：17~18. ［2］ 張建華. 生存——20 個卓越的企業領袖20 家有影響力的企業25 年生存發展歷程[M]. 海口：海南出版社，2004. ［3］ 岑麗陽，黃河，魏格坤，等. 工商管理本科人才培養改革研究[J]. 高教論壇，2007（4）：52~54. ［4］ 向秀英. 地方商科院校專業人才培養模式改革與創新思路探討[J]. 湖南商學院學報，2007（4）：125~126.

❽ 求工商管理本科論文提綱

工商管理專業(本科)畢業論文選題 (供參考) 1.論企業核心競爭力 2.現代管理理論熱點研究: 學習型組織問題 企業團隊管理 企業家與職業經理人問題 項目管理企業聯盟 3.消費行為研究 4.激勵理論的應用與研究 5.組織發展與變革 6.企業文化模式研究 7.企業協同效應研究 8.品牌延伸問題研究 9.大企業組織流程化設計 10.跨國經營價值鏈設計 11.產業鏈上的價值鏈分析 12.企業競爭力問題研究 13.網路經濟對現代企業的影響 14.論企業戰略聯盟 15.人力資源資本化 人力資源管理的新要求 16.西部大開發問題研究 17.企業的跨文化管理 18.虛擬企業 19.企業應如何應對入世的機遇和挑戰 選個題目,我給提綱.