1987本科專業目錄
A. 本科專業方向是什麼意思
專業方向是指復在本科課程設置制以及學習中所側重的方向,主要是與以後的就業目標相結合。
如新聞專業,按照就業方向的不同,專業方向又分為廣播電視新聞、廣告以及紙媒等,就是表明了以後可能要從事的職業方向的不同,雖然都是新聞專業,但是就業方向就會在廣播、電視、紙媒等不同的地方。

拓展資料:
《普通高等學校本科專業目錄》是我國教育部(原國家教育委員會)制訂與修訂的有關普通高等學校本科專業的目錄,高等教育工作的基本指導性文件之一。它規定專業劃分、名稱及所屬門類,是設置和調整專業、實施人才培養、安排招生、授予學位、指導就業,進行教育統計和人才需求預測等工作的重要依據。
改革開放以來,中國共進行了4次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。
B. 普通高等學校本科專業目錄的數次修訂
修訂背景
由於認識和管理體制等方面的客觀原因,1987年版專業目錄劃分過細,專業范圍過窄,專業名稱不盡科學、統一,門類之間專業重復設置,本科專業門類與學位授予門類不相一致;另外,隨著中國社會主義現代化建設事業的發展,有關部門和高等學校提出了一些應用性專業設置問題,也需要統一研究。為了進一步解決存在的問題,及早制定一個體系完整、統一規范、比較科學合理的本科專業目錄,國家教委自1989年開始著手進行了新一輪專業目錄修訂工作。
修訂歷程
這次修訂工作跨時四年多,在地方和中央各部門及有關高等學校的積極配合和共同努力下,依靠國內知名專家、教授,進行了大量的調查研究和充分的科學論證工作。修訂工作按照適應中國經濟、科技和社會發展需要的原則,科學性原則,符合高等教育發展規律原則,拓寬專業、增強適應性的原則,大體經過了分科類論證審訂和總體優化的過程,最後形成了整體上比較科學合理、統一規范的《專業目錄》。
修訂成果
1993年7月16日,國家教委關於印發《普通高等學校本科專業目錄》等文件的通知。修訂後的《專業目錄》其學科門類與國務院學位委員會、國家教委聯銜頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》的學科門類基本一致。在前幾次修訂工作的基礎上,進一步拓寬了專業口徑和業務范圍,調整歸並了一批專業,充實擴大了專業內涵。同時根據社會對專業人才的需要和某些門類、專業的辦學現狀,保留了部分專業范圍較窄的專業,增設了少數應用性專業。經過修訂,專業種數比修訂前有了較大幅度減少。
1993年版《專業目錄》分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學十大門類,下設二級類71個,504種專業,比修訂前的專業數減少309種。其中哲學門類下設二級類2個,9種專業;經濟學門類下設二級類2個,31種專業;法學門類下設二級類4個,19種專業;教育學門類下設二級類3個,13種專業;文學門類下設二級類4個,106種專業;歷史學門類下設二級類2個,13種專業;理學門類下設二級類16個,55種專業;工學門類下設二級類22個,181種專業;農學門類下設二級類7個,40種專業;醫學門類下設二級類9個,37種專業。
《專業目錄》中列出跨學科門類的專業56種,並註明了可授予學位的門類(未註明者均按所屬門類授予學位);對需適當控制設點的42種專業,加註了※號。 修訂背景
學科的發展、社會分工的變革以及教育對象的變化,都直接影響著高校的專業設置和調整。1998年制定實施的本科專業目錄及專業管理辦法已經有12年時間,明顯存在著以下問題:一是不能適應經濟社會發展、社會需求的變化;二是不能適應高校多類型、人才培養多規格的需要;三是新興學科和交叉學科專業設置困難,不利於復合型、創新型人才的培養;四是與研究生培養《學科目錄》的專業劃分銜接不夠。
修訂過程
2010年,教育部成立由166名專家組成的13個學科專家組,具體承擔新一輪本科專業目錄修訂工作。2012年10月第四次修訂目錄頒布實施。
修訂成果
2012年版《專業目錄》的學科門類與國務院學位委員會、教育部2011年印發的《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》的學科門類基本一致,分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。新增了藝術學學科門類,未設軍事學學科門類,其代碼11預留。專業類由修訂前的73個增加到92個;專業由修訂前的635種調減到506種。其中哲學門類下設專業類1個,4種專業;經濟學門類下設專業類4個,17種專業;法學門類下設專業類6個,32種專業;教育學門類下設專業類2個,16種專業;文學門類下設專業類3個,76種專業;歷史學門類下設專業類1個,6種專業;理學門類下設專業類12個,36種專業;工學門類下設專業類31個,169種專業;農學門類下設專業類7個,27種專業;醫學門類下設專業類11個,44種專業;管理學門類下設專業類9個,46種專業;藝術學門類下設專業類5個,33種專業。
2012年版《專業目錄》分為基本專業(352種)和特設專業(154種),並確定了62種專業為國家控制布點專業。特設專業和國家控制布點專業分別在專業代碼後加「T」和「K」表示,以示區分。
《專業目錄》重所列專業,除已註明者外,均按所在學科門類授予相應的學位。對已註明了學位授予門類的專業,按照註明的學科門類授予相應的學位;可授兩種(或以上)學位門類的專業,原則上由有關高等學校確定授予其中一種。

C. 如何查學校的專業代碼多少
查詢復大學代碼和其專業制代碼主要有三種方法:
1、學校會為高三考生訂購《報考指南》,上面有各個學校的代碼和專業分類及相關專業代碼,還會有不同年份的學校投檔線供您參考,並且會有一些專業解讀 ,方便考生了解想報考的專業。
2、高考結束後學校會統一發放《招生計劃》,裡面有各個學校的代碼和各個專業的代碼及當年的招生人數、學費等。
3、可以上省教育考試院或者學校直接查詢,也搜索相關網站進行查詢。

(3)1987本科專業目錄擴展閱讀:
注意事項
1、真查看徵集志願高校招生章程,特別是身體條件要求和考試成績要求等情況,並盡量選擇服從專業調劑,避免因不服從專業調劑或身體條件受限,被院校退檔。
2、徵集志願學校有部分是收費較高的民辦高校或獨立學院,包括部分中外合作辦學專業,考生填報志願時,須根據自身家庭經濟情況和個人意願,認真查看有關高校及中外合作辦學專業的招生章程,了解收費標准情況,慎重填報。
3、如確定不再進行志願修改時,必須點擊「志願確認」。未在網上確認的志願無效。考生填報的志願最終確認後,一律不得更改,考生投檔以最終確認的志願數據為准。
D. 本科沒入到可以讀什麼專業
一般本科讀什麼專業主要看自己的興趣和志向。可以參考普通高等學校本科專業目錄。
《普通高等學校本科專業目錄》是中國(原國家教育委員會)制訂與修訂的有關普通高等學校本科專業的目錄。改革開放以來,我國共進行了4次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。第一次修訂目錄於1987年頒布實施,修訂後的專業種數由1300多種調減到671種。第二次修訂目錄於1993年正式頒布實施,專業種數為504種。第三次修訂目錄於1998年頒布實施,本科專業目錄的學科門類達到11個,專業類71個,專業種數由504種調減到249種。第四次修訂目錄於2012年頒布實施。
E. 大學專業介紹及大學有哪些專業
截至2014年7月9日,全國高等學校(不含獨立學院)共計2542所,其中:普通高等學校2246所(包括民辦普通高校444所);成人高等學校296所(包括民辦成人高校1所)。
改革開放以後,中國共進行了4次大規模的專業學科目錄和專業設置調整工作。
第一次是在1987年,將專業種數由十年動亂間的1300多種縮減到671種,解決了當時專業設置混亂的局面,專業名稱和專業內涵得到整理和規范。
第二次是1993年,專業數量再次縮減到504種,重點解決專業歸並和總體優化的問題,形成了體系完整、統一規范、比較科學合理的本科專業目錄。
第三次是1998年,主要調整專業分類工作,使本科專業的學科門類達到11個,專業類71個,專業種數再次縮減,由504種調減到24種,改變了過去過分強調「專業對口」的教育觀念和模式。
第四次是2012年,新目錄的學科門類由原來的11個增至12個,新增藝術學門類;專業類由原來的73個增至92個;專業由原來的635種調減至506種,其中基本專業352種,特設專業154種。
所以目前中國大學本科的專業總數是506種。
你也可以到中國教育在線網進行查詢:http://gaokao.eol.cn/
F. 理科生的專業
普通高等學校理科本科基本專業目錄
([87]教高二字023號
1987年11月30日國家教育委員會發布)
一、數學類
0101 數學 0104 數理統計
0102 計算數學及其應用軟體 0105 運籌學
0103 應用數學 0106 控制科學
二、物理學類
0201 物理學(專門方向:理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理)
0202 應用物理學 0203 原子核物理及核技術
三、化學類
0301 化學(專門方向:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、高分子化學)
0302 應用化學 0305 放射化學
0303 材料化學 0306 食品化學
0304 環境化學
四、生物學類
0401 植物學 0406 遺傳學
0402 動物學 0407 細胞生物學
0403 微生物學 0408 生物化學
0404 生理學 0409 生態學與環境生物學
0405 植物生理學
五、天文學類
0501 天文學
六、地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學
0602 構造地質學 0606 岩礦地球化學
0603 地震地質學 0607 放射性礦產地質學
0604 古生物學及地層學
七、地理學類
0701 自然地理學 0704 經濟地理學與城鄉區域規劃
0702 地貌學與第四紀地質學 0705 地理信息與地圖學
0703 水資源與環境
八、地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
九、大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境
0902 氣候學 0904 大氣探測學
十、海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學
1002 海洋物理學 1005 海洋地質學
1003 海洋化學
十一、力學類
1101 力學 1102 應用力學
十二、信息與電子科學類
1201 電子學與信息系統 1204 聲學
1202 無線電物理學 1205 光學
1203 物理電子學 1206 微電子學
十三、計算機科學與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
十四、心理學類
1401 心理學 1402 工業心理學
試辦專業
試01 信息科學 試06 微生物工程學
試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學
試03 科技情報 試08 自然資源管理
試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學
試05 分子生物學 試10 環境地學
G. 中國高校現在一共有多少種專業~1978年中國有多少所大學多少種專業
樓主你的問題要是不來給我分數就自對不起我了,這些資料我查了一個多小時。
現在:609所(121個重點大學 488個普通大學) 錄取人數1500萬人
目前中國共設置了六千多個研究方向的專業。
其中有專業學位有:法律碩士、教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、藝術碩士、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫博士/碩士、風景園林碩士、公共衛生碩士、軍事碩士、工商管理碩士、會計碩士、公共管理碩士、建設學碩士、臨床醫學博士/碩士、口腔醫學博士/碩士等18個專業學位。
1978年:錄取30萬左右,大學數量約40到50所。(由於時間特殊,無法確切統計)
在剛恢復高考的階段,可供選擇的專業也並不多,在「專業齊全」的南大,文科方面就是哲學、中文、歷史和外語,理科方面主要是數學、物理、化學、地理、天文等。總體來說,數學、物理等基礎學科都比較熱門,文科方面,哲學是很熱的,報考的人相對較多。
H. 普通高等學校本科專業目錄的歷史沿革
改革開放以來,中國共進行了四次大規模的學科目錄和專業設置調整工作。
第一內次修訂目錄於1987年頒容布實施,修訂後的專業種數由1300多種調減到671種,解決了「十年動亂」所造成的專業設置混亂的局面,專業名稱和專業內涵得到整理和規范。
第二次修訂目錄於1993年正式頒布實施,專業種數為504種,重點解決專業歸並和總體優化的問題,形成了體系完整、統一規范、比較科學合理的本科專業目錄。
第三次修訂目錄於1998年頒布實施,修訂工作按照「科學、規范、拓寬」的原則進行,使本科專業目錄的學科門類達到11個,專業類71個,專業種數由504種調減到249種,改變了過去過分強調「專業對口」的教育觀念和模式。
第四次修訂目錄於2012年頒布實施,新目錄的學科門類由原來的11個增至12個,新增藝術學門類;專業類由原來的73個增至92個;專業由原來的635種調減至506種,其中基本專業352種,特設專業154種。

I. 有多少個專業
四川大學學科門類齊全,覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農回、教等11個門類,有30個學答科型學院及研究生院、海外教育學院等學院。現有博士學位授權一級學科35個,博士學位授權點274個,碩士學位授權點361個,專業學位授權點31個,本科專業136個,博士後流動站28個,國家重點學禒譏操客鬲九叉循常末科46個,國家重點培育學科4個。
本科專業具體專業名稱可以看教務處網站 研究生專業具體專業名稱可以查研究生院.
