為什麼一本大學會有專科專業
『壹』 本科學校中的專科專業是怎麼回事
就是這個學校有專科和本科兩種學歷。
學校本科和專科的專業都版是分開招生的,報考指南權上面肯定也是分開的。到專科部分去找這個本科學校的名字,然後再看專業,就可以填了。報專科志願時注意填准代碼就可以了。
有些大學是實行兩批招生或者三批招生的。例如鄭州大學,它屬於一本院校,但是學校也招收二本、三本學生。
同樣,一個本科學校,會同時招收本科和專科學生,入學一般是XX大學專科部這樣的稱謂,相對於XXX高等專科學校這樣單一的專科院校來說名字要好聽的多,而且有機會通過專升本考試考取本科專業,只是要多學一年。

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注意:
填報志願的時候如果分數夠一本二本的分數,那麼就不要填報專科的專業,如果不夠二本的分數,可以填寫本科院校的專科專業,是有機會被本科院校的專科部錄取的。當然考取的也是這所學校的專科,如果不專升本的話畢業證是專科畢業證。
處在現如今的經濟社會中必須要全面發展自己,大學院校包含專科就是這個道理。開設的專業根據本校所擅長的領域而開設,相同的專業在深度和廣度上會有所不同。
『貳』 大學里為什麼也有專科
大學既有本科,也復招專科是培養制層次的全覆蓋提出的要求,一般來說,同一學科,專科學費要更貴一些。教學條件有部分共用,本科的就業相對更好。

因為培養層次不同,不論專科本科還是研究所,都說國民教育的重要組成部分。現行很多公辦本科學校都是各地原專科院校在零幾年的時候升成的本科院校,所以既存在本科層次培養又存在專科層次培養的情況是符合實際情況的。
總之來說,國家投入人力物力所建設的高等院校,是不可能只去培養本科層次人才的,當其具有本科層次培養能力的時候,開展專科層次培養也是最符合國家利益的,畢竟專科也屬於高等教育體系。不能我能培養研究生了,其他層次的學生我都不培養了,這是不符合建設高校的原則的。
『叄』 為什麼有的一本重點大學有專科
985的本部是沒有專科的,有繼續教育和成教,更大的可能是二級學院,而且如下樓所說,畢業證不大可能一樣,當然少數有硬關系的可能能拿到,國情,本科畢業都是畢業證學位證一起拿才算畢業的。
『肆』 為什麼許多一本二本的大學有專科
大學都有專科
『伍』 為什麼有的大學有一本和二本專業,甚至還有專科呢
有的大學有一本和二本專業,
甚至還有專科,
一般是專科大學升格的本科大學,
有重點本科專業,
也有普通專業。
『陸』 是不是有些一本的大學也有專科專業
既然只能報專科,就挑一個有前途的專科吧。其實大家和你一個心理,一看是一本大學的專科,就覺得比一般專科要好,大家都往裡擠,結果竟爭往往很激烈。。。不如找個好的專業學樣,好的專業。
『柒』 為什麼有人要在一個一本大學上一個專科就能學的專業呀
因為,畢業之後可以考研,公務員,進好公司。大學能在專科學的專業多了去了,有啥好奇怪的,沒見過大學一本學養豬的是吧,少見多怪。
『捌』 為什麼一本大學有專科
一本大學是它的很多專業都是一本專業,也會有幾個不太行,或者沒升上去的專業,還停留在專科的水平,這些專業一般都在分院里
『玖』 有本科大學專科專業嗎
大學本科分為公辦本科和民辦本科。包括4種類型:公辦一本、公辦二本、民辦二本、民辦三本。高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次,前者偏技術,後者偏理論,側重點不同,無本質差別。兩者培養目標是統一的,在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識,又有一定專業技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本,兩者招生是並軌的。兩者區別主要有兩點:1、學制:大學本科4-5年,大學專科2-3年。2、學位:大學本科可申請學士學位,大學專科沒有學位。大專包括高專和高職兩種形式。大專教育主要有兩種實現形式:高等專科學校(簡稱高專)和高等職業技術學院(簡稱高職),兩者只是側重不同,無本質差別,前者重能力(如師范高等專科學校),後者重技術(如水利職業技術學院)。高專和高職同屬大專。大專和高職的區別:高職全稱是高等職業教育,大專是高中起點的專科。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強,為了加大實踐教學力度,培養既有大學文化程度,又有高級專門技能的所謂應用型人才,就把除師范類以外的大專,都改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格,也變成了高職。所以,高職和大專還不能完全畫等號。目前高職還屬於大專層次。高職和大專的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書,其區別就在於學習課程不同,高職教學側重於職業技術。入學要求普遍低於同類同專業的本科學校。學制2-3年,畢業生獲專科畢業證書。繼續進入本科深造稱為「專升本」,可以通過全國成人高考中的專升本考試進入成人本科、參加普通本科學校自行組織的入學考試入讀普通本科,或者通過自學考試直接獲得自考本科文憑。專科,即高等專科(高專),又稱大專(大學專科),是高等教育的最低一個層次。 專科教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個等級。專科和高職為同等學歷,但高於包括中專(中等專業)、職高、高中等在內的中等教育一個等級。 高等教育一般分為四個層次,博士教育層次、碩士教育層次、學士教育層次(本科教育層次)、專科教育層次,博士教育層次比碩士教育層次高一個層次,碩士教育層次比學士教育層次(本科教育層次)高一個層次,學士教育層次(本科教育層次)比專科高一個層次。發展趨勢:中國目前的專科教育分為高專(高等專科)和高職(高等職業)兩種形式,二者在教育理念、培養目標、培養模式等方面存在一定區別,前者相對偏重於能力(如師范高等專科學校),後者側重於技術(如水利職業技術學院),但同屬專科學歷層次。高職在中國是在21世紀之初新興的一種教育形式,因其更強調教育適應職場或用人單位的需求,有取代高專這種較傳統的教育形式之趨勢。種類按照教育種類來劃分:普通全日制專科按照辦學等級可以分為:國家示範高職院校、國家骨幹高職院校、省級示範高職院校、普通高職高專院校按照錄取批次可以分為一專和二專。專科可以是本科大學的附屬二級學院,也可以是獨立設置的高等專科學校,以及獨立設置的高等職業技術學院。 按辦學性質來劃分按辦學性質還可以劃分出「公辦專科」、「民辦專科」;按錄取批次劃分有一專、二專 。一專是部屬或省屬高等院校招生的專科;二專是省屬或者市屬高等院校招生的專科。一專是一些一本院校的專科(如中國科學技術大學的專科層次教育),或者比較熱門的高等職業技術學院(如哈爾濱鐵道職業技術學院、安徽職業技術學院),或者是職業技術學院、高等專科學校的熱門專業;二專是省屬、市屬院校招生的專科,比如獨立設置的高等專科學校、高等職業技術學院、二本院校的專科層次教育等。一專、二專畢業後畢業證都是一樣的,都是普通高等學校的專科層次教育。隨著一專、二專的分界線越來越模糊,從2007年起,一專和二專在同一個批次錄取。
