本科畢業論文研究計劃範文
⑴ 畢業論文開題報告里的研究進度計劃安排怎麼寫
按照自己內容的研究方向和進度寫，具體如下：
20xx-3-01~20xx-3-19：確定論文方向，寫出開題報告。
20xx-3-22~20xx-3-26：實習准備工作，搜集相關資料。
20xx-3-29~20xx-4-04：完成論文第一章。
20xx-4-05~20xx-4-18：完成論文第二章。
20xx-4-19~20xx-5-02：完成論文第三章。
20xx-5-02~20xx-5-09：完成論文第四、五章。
20xx-5-10~20xx-5-16：檢查修改完成一次論文初稿。
20xx-5-17~20xx-5-29：根據指導老師的講評及意見，修改並提交二次論文草稿。
20xx-5-30~20xx-5-31：講評第二次論文草稿、集中解決有關論文漏洞問題並及時修改 20xx-6-01~20xx-6-11：基本完成論文大綱要求，論文成型，指導老師講評修改並定稿 20xx-6-12~20xx-6-18：整理列印論文、裝訂論文。
20xx-6-19~20xx-6-30：准備參加答辯。
畢業論文開題報告內容：
一、製作開題報告封面。
每個學校提供的格式可能不一樣，一般包括學校標記、論文題目、指導老師、學生姓名、學號、專業、學院、完成時間等信息。
二、介紹課程來源。
課題來源主要有導師提供，學生自選，科研項目等等。這個並不重要，實在不知道怎麼寫，可以寫學校自主命題。
三、說明選題的背景及意義。
這其實是開題報告中最重要的部分，也是學生最應該花時間去思考的。這部分主要說明為什麼要研究、研究它有什麼價值。而寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判自己這個選題有沒有研究價值、是否適合研究。
四、說明文獻綜述。
有些學校要求寫文獻綜述，有些學校只要求寫國內外研究現狀。其實就是說說別人已經做了什麼，是對參考文獻的高度概括和綜合闡述。寫作思路包括簡要介紹自己的研究課題是關於什麼問題的。
國內、國外的專家學者們已經就相關課題取了哪些成果、還存在哪些問題；自己的課題的必要性及價值，可以解決上述提到的問題。
⑵ 畢業論文的調研寫作計劃怎麼寫
給你一個範例：
（一）2014年3月初----2014年3月底，開題報告。
（二）2014年4月初----2014年7月底，資料整理。
（三）2014年8月初----2014年10月底，論文初稿。
（四）2014年11月初----2015年2月底，論文定稿。
⑶ 求本科畢業論文開題報告範文。
學生姓名
***
所 在
院（系）
文學院
專業
漢語言文學
論文題目： 一曲啟蒙主義者的生命悲歌——魏連殳形象及其文化價值探析
課題研究意義：通過對《孤獨者》中主人公魏連殳形象及其文化價值的分析，探究時代、性格、周圍環境等對人物命運的影響，並從中揭示特殊時代背景下知識分子的變化規律。
文獻綜述：《孤獨者》作於1925年，自它誕生之日起，學界就對它作了很多研究，概括一下，大致有以下幾個方面：一，小說的復調性。持這種觀點的有北大的錢理群教授，他在《與魯迅相遇》中作了專門講解。另外還有西南師范大學的李錚，她在《欲將沉醉化悲涼》一文中寫道：小說不只出現「我」1個敘述者，具體來說，《孤獨者》中出現的敘述者有：「我」、魏連殳、房東老太太。這種結構清晰地為我們展示了一個個孤獨的世界，孤獨的靈魂。二，主題上，以「復仇」悲劇最為突出。錢理群先生在《心靈的探尋》一書中有過表述：面對著不被人民理解的命運，歷來的中國文人（從屈原始）只是自怨自艾，痛苦不已，惟有魯迅徹底擺脫了對人民的盲目崇拜。於是有了魯迅式的憤怒與復仇！錢理群教授的這句話用在魏連殳身上也合適。三，人物關系復雜化。持這種觀點的是延邊大學的於淑娟，她在《封閉的空間 孤獨的靈魂》中從人物關系的角度出發，進而剖析個體最終以自戕式的復仇來擺脫這一空間的孤獨命運。四，人物形象。關於這點，學者們在對魏連殳這一形象進行分析研究時，多將他與魯迅筆下的孤獨者譜系中的人物進行對比，尤其喜歡與《在酒樓上》的呂緯甫進行對比，因為他們都被歸於失落的孤獨者，兩人所不同的是，同樣在失掉理想與奮斗的勇氣後，呂緯甫選擇了在現實生活里做一些空虛、無聊的事情，而魏連殳則進行了反戈、復仇。我這篇論文也是對其進行人物形象的論述，與前人不同的是在分析其人物形象的基礎上又對其所蘊含的文化價值做了一番探析，從而找出了造成魏連殳悲劇的根本原因，並以魏連殳為參照物，對20世紀初中國知識分子的一般變化規律作了一番分析。
主要內容：魯迅先生筆下的魏連殳是一個具有啟蒙主義思想的覺醒者形象，他以救國救民為己任，積極尋找一條光明之路。然而在當時的時代背景下，魏連殳的尋路歷程註定要以失敗而告終。他整個的尋路歷程我們分為三個階段：一，積極的尋路者。在這個過程中，他始終以一個知識分子和反封建的民主戰士的形象出現。他有尖銳的洞察力，能夠觀察出當時中國現實的黑暗，並發出一些毫無顧忌的議論。在對封建制度的反抗上，他與頑固的封建勢力做決絕的斗爭，是一個獨戰多數的英雄形象。二，潦倒的失路者。社會心理學家告訴我們，每個人分屬一定的群體，群體中的個人有共同的集體意識，當一個人與大多數人態度不一致的時候，他必然會感受到極大的壓力，這種從眾的壓力甚至足以使之改變自己的觀點，迎合多數。盡管此時的魏連殳還沒有拋棄他的進化論思想和啟蒙主義觀點，但他卻以社會偏離者的身份遭到了排擠與懲罰。他的生活陷入極其困頓之中。三，絕望的毀路者。魯迅先生常說「人生最苦痛的是夢醒了無路可走」，魏連殳在遭到一系列的打擊之後，終於看清眼前的現實，他開始「躬行先前所憎惡，所反對的一切，拒斥先前所崇仰，所主張的一切了」，他成了一個復仇主義者，但從某種程度來講，魏連殳只不過又成了強大的封建制度下的一個自覺的犧牲品而已。
魏連殳形象的文化價值表現在三個方面：一，自我發展歷程的真實記錄：自我剖析，予人光明。據胡風回憶，魯迅當年在談到《孤獨者》這篇小說時，曾直言不諱地對他說：「那是寫我自己的」，的確，從魏連殳身上我們可以看到魯迅先生的影子。二，對啟蒙主義知識分子命運的觀照。魏連殳可看作為當時社會轉型時期里出現的一個思想已經覺醒但個性卻過於軟弱的小知識分子的代表，這類知識分子出現在當時的社會里是不可避免的。三，對國民性的批判。這篇小說似乎只是簡單地描述了一個啟蒙主義知識分子的悲劇性的一生，文中沒有如之前魯迅先生的一些文章那樣去明顯地批判國民性，但是我們對魏連殳的命運進行再思考，不難發現他的淪落與他周圍的環境有千絲萬縷的關系。
總之，魏連殳這一形象正是20世紀初中國知識分子的典型代表，魯迅先生通過這一形象為我們再現了那個年代中國知識分子的生存處境，揭示了啟蒙主義知識分子的悲慘命運，是我們了解當時社會、當時人情的有力依據。
研究方法：分析法、對比法、歸納法。
進度計劃：
1、選題（第7學期第8周）
2、填寫畢業論文任務書、開題報告（第7學期第9周至第12周）
3、撰寫畢業論文第一稿，並提交指導教師提出修改意見。（第7學期第13周至第8學期第4周）
4、指導教師對提交的論文第一稿提出修改意見，指導學生修改畢業論文第一稿，並要求學生撰寫畢業論文第二稿。（第8學期第5-7周）
5、指導教師對提交的論文第二稿提出修改意見，指導學生修改畢業論文第二稿，並要求學生撰寫畢業論文第三稿。（第8學期第8-11周）
開題人（簽名）：***
2008年11月20日
⑷ 畢業論文開題報告中的課題研究計劃該怎麼寫
是
⑸ 畢業論文的研究計劃包括哪些方面
什麼論文呀
應該就是你對你畢業課題研究 有什麼計劃
具體流程安排什麼的吧
⑹ 畢業論文撰寫計劃 怎麼寫
一、撰寫畢業論文的目的
大學本科學生在完成學院所規定的課程以後，必須進行論文（設計）的撰寫和答辯，成績合格者方能畢業。畢業論文（設計）是對學生專業基礎知識的掌握程度，以及專業基本技能和方法應用能力的綜合測試，是學生運用所學專業知識進行初步創新訓練的重要手段。通過撰寫畢業論文，訓練學生觀察事物、發現問題、分析問題和解決問題的能力，同時鍛煉學生資料查詢、相關信息搜集、綜合分析以及科技論文的寫作能力。
二、畢業論文題目的選定
1、 在選題前由指導教師，依據自己的研究方向，作專門的畢業論文選題講座，指導學生選題。
2、 學生選題採取教師指導和自選方式，但題目須報經系畢業論文指導小
組審查同意後，開題報告合格者方可開題。
三、畢業論文指導小組及指導教師
1、 指導教師的條件：指導教師需具有副教授以上職稱或已獲碩士以上學位或具有較強的科研能力、承擔學院級以上科研項目的專業教師。
2、 畢業論文指導領導小組：
3、 指導內容：指導內容包括指導論文選題、填寫開題報告、指導檢閱資料、寫作過程指導、論文評閱、初步成績評定及填寫本科生畢業論文設計表等。
4、 指導要求：論文需經開題報告、提綱、初稿、定稿，審定後方為完成。
⑺ 論文的研究計劃怎麼寫
畢業論文研究計劃怎麼寫
畢業論文的進度和計劃怎麼寫，詳細情況請~ ~
第1周：決定論文主題的方向性，進行論文主題的篩選。 第2周：以論文主題為中心，收集相關資料並翻頁。 第三周：整理收集的資料，論證分析論文的可行性、實際性，確定論文題目和大致范圍，進行開題報告。 第四周：整合現有資料，構建論文大綱。 第5~8周：根據檢索到的數據和關聯性…… .
畢業論文的研究目的和意義怎麼寫？
你的論文具體是什麼題目？ 你需要幾個字？ 開題報告書都做完了嗎？ 具體形式的要求是什麼？ 我希望能幫助你。 要順利開題報告，主要包括以下幾點： (1)論文名稱是課題的名稱，名稱必須正確規范。 准確地說論文的名字需要研究論文的問題是… .
畢業論文開題報告的研究目的和意義？ 主要的研究內容是怎麼寫的？
至少0.27元/日開設網路文庫會員， 在文庫中可以看到完整內容的原發表者：6468897的開題報告研究的目的和意義學術2010-04- 這主要表示應該研究這個問題，自己應該有條件地研究…… .
畢業論文的研究方法應該怎麼寫？
研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟1、研究如何確定研究課題科學研究是問題―問題―課題教學是研究(掌握方法很重要，否則不是研究)。 進步和成果增長。 教育科學研究的課題主要來自兩個方面： a .實踐的來源—客觀存在或潛在的教育實際問題，教育教育實踐本身存在的問題…… .
畢業論文的開題報告書是怎麼寫的包括調查計劃的研究方法等
一、開題報告的概念和意義開題報告是在確定課題研究的方向性後，要求課題負責人根據調查研究制定的上級(一般為學術委員會)批準的選題計劃。 這主要是對這個課題的研究意義，這個課題的可行性，自己有條件的研究和研究方案(包括材料，方法和實驗設計，研究目的和結果預測)等問題的說明…… .
畢業論文研究的基礎寫了什麼？
畢業論文研究的基礎書籍是匯總特定領域的文獻寫成的文章，介於文獻資料集和文獻回顧論文之間。 其特點主要是「文獻」性與一般論文不同，研究的基礎不是以文獻為文本和素材，以現實數據和自己查閱的資料為素材。 總結分析的是文本……是.
畢業論文的研究目的和意義怎麼寫？
為了明確認識和加強福建省國際物流業發展的重要性和實施措施以及對外貿易增長的重要性，開展了本調查研究課題(本文概括了本課題的研究目的和意義，具體細節可以從這個目的的意義上調查數據的統計和比較，如歷史對比、城鄉對比、大小城市物流對比和相應的貿易數量對比…是.
畢業論文的研究方法、程序和措施如何寫
看看這些，這些應該對你有用的調查法是科學研究中最常用的方法之一。 是一種有目的、有計劃、系統地收集研究對象現實情況和歷史情況資料的方法。 調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，綜合運用歷史法、觀察法等方法和對話、問卷調查、個案研究、測試等科學方式…… .
畢業論文開題報告的研究進度如何寫
全(一)展開到2015年10月初~2015年10月末，開始問題報告。 (二) 2015年10月初-2015年10月末，資料整理。 (三) -2016年3月初-2016年4月底，論文初稿。 (四)從2016年2月初至2016年5月末，論文已經定稿。 (1)2016年3月初-2016年3月末，開題報告。 (二) -2016年4月初-2016年7月末，資料整理。 (3)2016年8月初-2016年…… .
畢業設計(論文)開題報告的研究目標和內容如何寫
問題報告是指開題人員對科研課題的文字說明資料。 這是一種新的應用文體，這種文字體裁伴隨著現代科研活動計劃性的增強和科研選題程序管理的需要而產生。 開題報告書一般是表格形式，通過將應該報告的內容轉換成相應的欄，使開題報告書的填寫變得容易，對能夠避免泄漏的審查員也很方便
⑻ 畢業論文研究進度計劃怎麼寫
第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。
第2周：以論文題目為核心，對相關資料進行收集和翻閱。
第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。
第4周：整合已有資料、構築論文的大綱。
第5—8周：根據查找的數據和相關資料，進行深入詳實的論文編寫工作，對論文編寫過程中所發現的問題，研究其解決方案，推敲整合，並進行修改完善，准備論文中期檢查。
第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導老師尋求意見，優化論文的結構，潤色語句，修改不當之處，補充不足之處。
第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面准備，熟悉論文內容，增強自己對論文內容的把握，進行一定的思維發散，設計論文答辯。
第16周：論文答辯。
⑼ 本科論文開題報告中研究計劃怎麼寫
研究計劃，即research
proposal，
要：
1.說清楚你要研究的問題；
2.陳述現有方法，和這些版方法的局許可權性；
3.
表明你要用到的方法；
4.說清楚實驗要用到的數據；
5.
寫清楚重要文獻；
research
proposal的寫作格式和模板可以在這里找到：
http://researchproposal.blog.163.com/