短線自考本科學歷認證

㈠ 長線自考與短線自考畢業證書區別

長線自考本科和短線自考本科，在文憑上沒有什麼區別，只是在學習、管理的部分環節上有一些差異。
首先是學習形式不同。長線自考本科主要靠考生自學，也可選擇助學單位輔助學習；短線自考本科一般要在經省考委評審通過的高等院校報讀相關專業，學習時間、地點也相對集中。
其次是學籍管理不同，長線自考本科考生只需在縣區自考辦報名即取得考籍，而短線自考本科的考生則在報考院校報名後，學籍檔案在省教育部門備案。
再次是考試時間不同，長線自考本科由省考辦在每年的一、四、七、十月份組織四次考試，可重復報考，無合格時間限制（本科學位申請者有特殊要求）；短線自考本科在每學期期末考試，不及格者可參加補考。

㈡ 拿到自考本科畢業證書未上網還查不到，國家承認學歷嘛

你何時拿到的自考學歷？如果是7月的查不到很正常，我的是畢業5個月才查到的。

㈢ 我想問一下短線自考的文憑是不是只能在本省通用。而出了省就沒有很大的用處了。謝謝

短線自考發的文憑是主辦學校和自考辦發的文憑。

很多人常常在論壇發貼詢問什麼是長線自考和短線自考及它們的區別，我結合有關資料談談我的看法，供參考。
高等教育自學考試是國家的一種考試制度，短線自考是相對於國家統一自考科目中尚未開設的專業、由主考院校組織出題、在每年6月、元月單獨組織考試的一種自學考試辦學形式。短線自考制度是學歷教育體系中的一種新的辦學形式，它不設入學門檻，為各類求學人士、尤其是年齡較大、又迫切希望提高學歷層次或不參加普通高考而又想體驗大學生活的人提供難得的求學機會。
長線自考是主考院校和自考辦發的文憑。
短線自考發的文憑是主辦學校和自考辦發的文憑。
主考院校一般是本省在這個專業有名氣的學校，而主辦學校可以是一般的院校。
短線自考的費用一般一年要幾千元，考試容易通過一些。一般是利用雙休日或平時白天及晚上集中授課，大部分科目由主辦學校命題，公共課程參加全國統考。
長線自考費用低，但難得通過一些。一般全國統一命題，部分課程由主考院校命題。
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應用型（短線）與社會（長線）專業異同答疑
http://www.nwnu.e.cn/jxjyxy/zkzxdc.htm
1、什麼是高等教育自學考試應用專業？
答：所謂應用型專業,是相對與自考委已經面向全社會開考的高教考試專業而言的,在專業和課程設置上體現社會急需、緊缺的原則，具有較強的適應性、通用性、針對性和應用性的特點，在進行學歷教育的同時，具有一定程度的職業教育的特色.與社會自學考試相對，俗稱短線專業.
2、自學考試應用型（短線）與社會（長線）專業異同答疑？
答：兩者比較,不同之處在於：（1）專業設置原則不同.原甘肅省教委：考委字（1993）03號文件指出:「開辦應用型專業是高等教育結合高大教育自學考試，探索專業改造，具有實驗性質,學歷層次與規格必須達到全日制普通高校水平,有些專業社會、經濟建設急需,而不宜由社會力量等辦學機構進行培養,必須通過普通高校相應學科全日制教學，有些專業、課程還需實際操作、實驗、實習等環節的嚴格訓練. 因此, 應用型專業只能有計劃地在我省部分高校內設班,全日制進行教學，將學生納入學校統一管理,不在社會設班」.（2）舉辦教學輔導班的機構不同.原甘肅省教委：考委字（1993）03號文件明確規定，應用型專業只能由有條件的普通高校開辦,社會力量辦學單位不得審辦這類專業的輔導班.凡舉辦應用型專業的學校必須以學校名義向省考委專題報告，提出申請，省考委根據學校專業設置的力量、師資水平、社會需求等經過充分論證,符合條件者,予以批辦.（3）學制、學習時間要求不同.應用型專業教學,從1997年開始，規定為專升本三年、高升本四年.在校學習時間必須達到學制要求各門課程及思想鑒定合格, 方可畢業. 而社會自學考試輔導班及個人自學者,則無此要求.（4）統一考試課程門數不同.原甘肅省教委:考委字（1993）03號文件明確規定,應用型專業的專業考試計劃不得少於15門課程,其中70%的課程（10門）由省考委組織考試,而參加社會自學考試輔導班或個人自學者,則全部課程都要參加省考委組織的統一考試.（5）收費標准不同.根據省物價局的批文,由於應用型專業辦學納入普通高校統一管理,全日制教學,故收費標准略高於社會自學考試輔導班.兩者比較，相同之處在於:（1）畢業證書的效力相同.不論是應用型專業畢業證書還是社會自考畢業證書,都屬於國民教育系列的國家承認的學歷證書.（2）統一考試時間相同.兩者均在每年4月、7月和10月下旬的一個雙休日安排.

㈣ 長線自考本科和短線自考本科文憑如何區分

所謂「小自考」，是社會上對從普通高教自考制度中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對「兩溝通」、「三溝通」「學歷文憑試點考試」及「高校在校生自考」等形式的統稱。
「兩溝通」即電大與高教自考「溝通」。其畢業證書加蓋自考委與省電大兩章，並要註明「兩溝通」字樣。
「三溝通」即業大、函授與高教自考「溝通」。其畢業證加蓋省自考委與主辦學校兩章，並要註明「三溝通」字樣。
「高等教育學歷文憑考試」，是國家對尚不具備頒發學歷文憑資格的民辦高校學生組織的學歷認定考試。其畢業證加蓋自考委與民辦學校兩章，並要註明「文憑考試」和民辦學校名稱。學歷考試，只限民辦學校在校生，只限專科層次，學制三年，目前仍處於試點階段。

而普通高教自考（即「大自考」）無論就其發文機關（國務院、全國人大）、開辦歷史（全國1982年開考、河北省1983年開考），還是社會信譽（國內通行、國際認可）來說，惟高教自考文憑與普通高校同類畢業文憑相當。其畢業證加蓋全國考委認定的主考學校章和省自考委章。通行全國，出國有效。任何形式的「小自考」都不可能與「大自考」混為一談。

問：「小自考」是怎麼回事？它與高教自考的區別又是什麼？

答：所謂「小自考」是相對普通高教自考（俗稱「大自考」或「社會自考」）而言的，是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對「兩溝通」、「三溝通」、「學歷文憑試點考試」、「短線專業考試」、「高校在校生自學考試」等形式的統稱。
「兩溝通」即電大與高教自考「溝通」。其畢業證書加蓋省自考委與省電大兩章，並要註明「兩溝通」字樣。
「三溝通」即業大、函授與高教自考「溝通」。其畢業證書加蓋省自考委與主辦學校兩章，並要註明「三溝通」字樣。
「高等教育學歷文憑考試」是國家對尚不具備頒發學歷文憑資格的民辦高校學生組織的學歷認定考試。其畢業證加蓋省自考委與民辦學校兩章，並要註明「文憑考試」和民辦學校名稱。學歷文憑考試，只限民辦學校在校生，只限專科層次，學制三年，目前仍處在試點階段。
「短線專業考試」即部門委託省自考委代其開考的針對本系統在職職工的學歷認定考試。由委託部門組織集體報名、輔導，原則上也只限本系統職工參加；面向社會，一般每次考試收費較高。類似「職工大學」的變形。
「高校在校生自考」是對「各級各類高校專科及以上在校生（含函授生）」組織的學歷認定考試。高校在校生自考，只在河北省2002年1月份開始試行。2003年4月28日《河北省教育廳、河北省自考委〈通知〉》（冀教辦？18號）明確指出：為進一步規范普通高校在校生自學考試，從下一次報名開始，暫停招收成人脫產生和自考脫產生，只允許招收普通高校在校生。
此外，2003年3月31日教育部辦公廳文件明令：「各地要對存在『不規范考試』（即所謂小考、補考、短線專業或『自學考試試點班』等）按有關規定進行專項治理。」可見，「不規范考試」將得到專項治理，高等教育自學考試（「大自考」）的權威將得到進一步強化

㈤ 自考的本科短線文憑其他省份認可嗎

所謂的學歷加工資只對於事業單位和政府機構。
企業可加可不加，換句話說，哪怕你是博士研究生，你在企業的身份是「保潔工」，那麼你只能享受寶潔工的待遇。
短線自考的文憑和大自考是一樣的。

㈥ 湖南短線自考文憑在外省是否承認學歷

參加自考的朋友，很多都是因為種種的原因失利與高考，擦肩與大學校園。在現階段這個還是在以一次考試來決定以個人的社會制度下，我們無力改變制度，但我們可以改變自身。自考給了我們一個重新來過的機會。當你參與到自考中時，你已經成功了一半。要知道你個人要學習不難，難的是自己主動的去學習。首先自考生的這種主動去學習的精神是值得贊揚的。

自考生大都是已經工作的，或者是在校學習課業的學生。他們平時有自己的任務，自考對他們來說是在擠時間學習。不記得曾經有誰說過「時間像海面里的水，是擠出來的。」他們在完成主要任務之後，還要兼顧學習自考，這在無形中他們已經學會了怎樣去擁有時間，怎樣去利用時間。能主載時間的人，是了不起的人。

自考生的很多朋友，是在參加工作之後認識到知識海洋的淵博和自身的無知，激發了學習的動力，而此時他們選擇自學考試，有針對性的選擇專業比較系統的學習，並通過自身的努力學習，用最後的成績來考驗自己的學習效果。如果只是為了那一張在別人眼裡根本不算什麼的文憑，他們為什麼不去選擇函授，成教？所以，我說，選擇自考的朋友你們是積極向上的勇士。

完成整個自考的過程是艱辛的。當一個人選擇了自考，並堅持走完這一程的時候他才是真正的成功者。所以，我一直敬仰那些通過考試，拿到證書的人。一個證書不能代表什麼，真正值得敬仰的是他們的那種精神。而他們在拿到證書的那天，獲得的也不僅僅只是一個證書，而是在獲取這個證書的過程已經潛移默化的學會的那些無形的東西。要通過考試，他們得會安排時間，能吃苦，夠堅韌的堅持下來，最最難得的是學習的意識和學習的方法。時代進步很快，科技迅速的發展，沒有誰可以在一個過程中學習完，所以要的是緊跟步伐不斷的積極學習。只有有學習意識，並有自己的一套學習的方法迅速完成一個學習過程的人，才是這個社會的領導者，他們會有無可限量的未來。而擁有的這些的人有誰呢？恭喜您！自考生是絕對擁有，也是絕對占優勢的。

自考生也大都是有工作經驗的，他們知道工作中需要什麼，知道學到的這些是如何應用到實際工作中的。所以，他們是更加優秀的財富創造者。

而以上的種種，又可以說明另外一個特質，自考生的人生是積極的。沒有積極向上的態度他們不會參加自考。

所以說選擇自考，你是對的；通過自考，你是值得敬仰的；自考生的稱號應該是光榮的代號。自考是艱辛的，參加自考是前途無量的。

鼓勵自學成才———《中華人民共和國憲法》

高等教育自學考試，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。

———國務院《高等教育自學考試暫行條例》

國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其它學業證書。

公民通過接受高等教育或者自學，其學業水平達到國家規定的學位標准，可以向學位授予單位申請授予相應的學位。

———《中華人民共和國高等教育法》

高等教育自學考試畢業生在就業、工資、戶籍管理上享受普通高校相同學歷層次畢業生同等待遇。允許高等教育自學考試畢業生在全省范圍內自主擇業，原系我省農業戶口的，被機關和城鎮企事業單位（包括個體私營企業單位）錄（聘）用後，實行「農轉非」政策，准予辦理戶籍隨遷手續。

———浙江省人民政府《加強我省自學考試工作的通知》

㈦ 小自考本科學歷可以在中國高等教育學生信息網上查詢到嗎

可以的沒有問題的，正規自考都是在學信網上查詢的。

㈧ 短線自考的文憑永遠都會被人認可嗎

回答你的問題要從有一個對比性,我先回答短線和長線的區別吧,區別如下:
1.學習形式不同，長線自考主要是考生自學，也可選擇助學單位輔助學習；短線自考一般要在經省考委評審通過的高等院校報讀相關專業，學習時間地點相對集中。
2.學籍管理不同，長線自考考生只需在縣區自考辦報名即取得考籍，短線考生則在報考院校報名後，學籍檔案在省教委備案。
3.考試時間不同，長線自考由省考辦在每年的一.四.七.十組織四次考試，可重復報考，無合格時間限制（本科學位申請有特殊要求的除外）；短線自考在每學期期末考試，不及格者可參加補考。
4.考試及命題方式不同，長線自考由全國考委和省自考委聯合出題制卷；短線自考科目設置分為統考課程和校考課程兩類，統考課程由自考委組織命題和考試，校考課程由學校命題考試。
5.收費項目和標准不同，長線自考報考費用全省統一；短線自考收費根據主辦院校專業設置及開辦情況按相關標准進行收費，由於要佔用學校教學資源，費用一般比長線要高。因此，長短線自考在文憑上並無太大差別，只是部分環節有差異而已。

其實短線也是國民教育的一部分,屬於自考范疇.說個最後的打算,如果短線自考就是取消了,能說明短線就不承認了嗎?我想不可能吧.不知道你對學歷文憑了解多少,2004年,教育部取消了學歷文憑考試,數以萬計的學生都參加了學歷文憑的考試,但是學歷文憑是取消了,他以前的考試形式還仍然承認.如果不承認,那學歷文憑開展的幾年來的工作不是全盤否定了嗎??那麼用到你這來,我想沒有任何問題.以後都會被承認的,請放心吧