中國臨床醫學專業本科標准

A. 臨床醫學本科分學什麼科嗎

除了少數學校大三會允許自願分流到小專業（影像、麻醉這些），一般不分。除了錄取時就錄到口腔醫學、影像學這些單獨的專業的，臨床醫學專業是各科都學的，包括很多人大四實習時都是科室輪轉的

B. 臨床醫學專業本科必須先規培嗎

今年不是一定要規培，是從15年開始全國施行臨床醫學無論本科還是研究生畢業都要規培三年，不過目前很多醫院都已經開始施行規培了，尤其是大醫院。

C. 什麼是臨床醫學專業認證

醫學教育認證是指由指定的機構、採用既定的標准和程序對醫學院校或培訓項目進行審核與評估的外部質量評價機制。主要目的一是評判教育項目是否達到基本的質量標准，二是鼓勵醫學院校不斷改進與完善以促進教育質量發展。

對於不斷拓展的醫學教育國際化進程、日趨增加的醫學人力資源跨界流動，醫學教育認證是保障醫療服務安全及醫學專門人才合理利用的切實有效的手段之一，也是世界醫學教育聯合會（WFME）和世界衛生組織（WHO）聯合倡導和推動的醫學教育質量保障模式。

中國近十年來開始進行相關研究並著力構建自身的醫學教育國家認證體系。伴隨著中國《本科醫學教育標准——臨床醫學專業（試行）》（以下簡稱《標准》）的起草和正式頒布、相關認證委員會的組建、認證指南的編寫完成、認證專家的培訓、試點及正式認證等一系列工作的開展，中國臨床醫學專業認證體系已初步建立，並處於有序發展之中。

(3)中國臨床醫學專業本科標准擴展閱讀

2002年，在教育部的支持下，中國高等教育學會醫學教育專業委員會和北京大學醫學部聯合舉辦了《醫學教育標准國際研討會》，引入了醫學教育的國際標准。此次會議後，教育部委託中國高等教育學會醫學教育專業委員會組建了「中國醫學教育質量保證體系研究課題組」。

課題組參照世界醫學教育聯合會（WFME）《本科醫學教育全球標准》、WHO西太平洋地區《本科醫學教育質量保障指南》和美國紐約中華醫學基金會所屬的國際醫學教育組織（IIME）《全球醫學教育的基本要求》，並參考了澳大利亞、英國、美國等國家的相關標准，研究擬定了《本科醫學教育標准——臨床醫學專業（試行）》。2008年，教育部、衛生部聯合頒布了此標准，並將其作為我國臨床醫學專業認證的依據。

D. 臨床醫學專業大學排名

上海交通大學、浙江大學、北京協和醫學院、川大(華西醫學中心)、中山大學(中山醫學院)、中南大學(湘雅醫學院)、華科（同濟醫學院)、山東醫科大學。

排名第一的是上海交通大學，其醫學部來源於上海第二醫科大學。在第四輪學科評估中，上海交大的臨床醫學學科和浙江大學一起被評為A+類，並列全國第一，一舉超越曾經的霸主北京協和醫學院。

曾經醫學界里的「四大諸侯」恰好排在6-9位，依次是川大(華西醫學中心)、中山大學(中山醫學院)、中南大學(湘雅醫學院)、華科（同濟醫學院)。

山東醫科大學的前身是民國時期的齊魯大學醫學院，由美國傳教士建立，是我國最早建立的一批醫學院，實力也是非常強，在全國也是赫赫有名的，與前面所提到的四大醫學院齊名。

(4)中國臨床醫學專業本科標准擴展閱讀：

報考醫學院的注意事項：

1、認清自己

首先必須對自己有一個清楚的認知。需要知道自己是否喜歡醫學專業，適不適合醫學專業，不要因為熱門和父母或者是過來人的勸說而去選報專業。

2、了解醫學專業

既然要選擇醫學專業，那麼就要提前了解醫學類專業，這樣填志願的時候才不會猶豫或者犯錯。雖然自己喜歡的專業很重要，但是還是要考慮一下實際問題，想要報考的專業是否為該學校的王牌專業、特色專業等，綜合實力的分析還是必要的。

3、中國最好的臨床醫學專業並不是在醫科大學里的，而是在一些綜合性的985高校裡面。因為這些985高校在21世紀初的時候，合並了中國最早、也是實力最強的一批醫科大學。

E. 什麼是臨床醫學醫學專業認證

1、臨床醫學醫學專業認證是依據國家頒發的本科醫學教育標准，通過學校自評和外部專家考察評審，以確定是否符合或在多大程度上達到國家標准要求，同時幫助學校找出弱項或者差距，指出改進方向，保證臨床醫學專業人才培養質量。

2、臨床學專業認證的范圍為2012版教育部普通高校本科專業目錄中編號為10020K的臨床醫學專業。

3、臨床醫學專業認證的原則：

（1）保證認證過程的獨立性、客觀性和公正性。

（2）確保認證標準的穩定性和認證程序的嚴肅性。

（3）尊重教育機構辦學自主權和教育模式的多樣性。

（4）重點考察臨床醫學專業教育目標、辦學標准和質量保障體系的實現狀況，確認呈報材料的有效性。

(5)中國臨床醫學專業本科標准擴展閱讀：

醫學臨床專業認證的目的和意義：

（1）促進真正意義上「以學生為中心」觀念的形成，保證受教育者的權益。

（2）進行全面客觀地「診斷」，促進學校健康、持續發展。

（3）認真查找差距，為進一步推進醫學教育改革奠定基礎。

（4）促進我國醫學教育建立起國際認可的、有中國特色的國內認證體系。

（5）通過專業認證，使得本專業人才培養質量保證體系符合國際互認的標准，為提升本專業的國際影響和競爭力奠定基礎。

（6）通過專業認證，提升本專業畢業生的競爭力。在同等學歷情況下，已取得專業認證資格的畢業生，在個人就業發展上占優勢。

F. 2018全國臨床醫學專業大學排名及分數線。

中國醫學八大金剛 北醫協和 復旦上海交大 同濟 (華科)中山華西 (四川大學)湘雅(中南大學)

G. 本科臨床醫學生每學期的教材一般是什麼啊

臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。從2015年開始，高等學校臨床醫學專業將以「5+3」模式（5年臨床醫學本科教育+3年住院醫師規范化培訓）為主體，形成新的醫教協同醫學教育模式。
臨床醫學（七年制）專業必修課程設置
課程類型 課程名稱 開課學期
兩課國防教育 毛澤東思想概論 1
思想道德修養 1
國防教育 1、2
鄧小平理論概論 2
「三個代表」重要思想概論 2
大學法律基礎 2
馬克思主義哲學 3
馬克思主義政治經濟學 4
醫學通識類 臨床醫學導論 5
醫學倫理學 6
醫學心理學 7
醫患關系學 9
體育英語計算機 大學計算機基礎 1
體育1 1
體育2 2
體育3 3
體育4 4
大學英語1 1
大學英語2 2
自然科學 高等數學（Ⅳ）1 1
高等數學（Ⅳ）2 2
概率論與數理統計 3
大學物理（A）1 2
大學物理（A）2 3
大學物理實驗（A）1 2
大學物理實驗（A）2 3
基礎化學 1
醫用有機化學 2
細胞生物學 2
學科大類基礎 人體解剖學1 3
人體解剖學2 4
組織學與胚胎學 3
生物化學 3
免疫學 4
分子生物學 4
生理學 4
病原生物學 5
病原生物學實驗 5
預防醫學概論 5
病理學 5
病理生理學 6
醫學遺傳學 6
葯理學 6
衛生學 6
生物統計學 6
機能實驗學與綜合實驗設計1 5
機能實驗學與綜合實驗設計2 6
臨床免疫學 9
臨床葯理學與葯物治療學 9
專業基礎 診斷學 7
醫學影像學 7
專業課程 中醫學 7
內科學1 7
內科學2 8
外科學1 7
外科學2 8
傳染病學 8
神經病學 8
精神病學 8
皮膚性病學 8
婦產科學 9
兒科學 9
流行病學 9
眼科學 9
耳鼻咽喉科學 9
口腔科學 9
核醫學 7
營養學 7
集中實踐環節 計算機文化基礎 1
預防醫學實踐 6、8
臨床教學實習 10、11
專業方向定向教學與畢業設計 12、13、14
形勢與政策 1—7
畢業去向

H. 臨床醫學專業對考生體檢方面的相關要求

1、輕度色覺異常（俗稱色弱）不能錄取的專業：以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制葯類、葯學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業，醫學類各專業；生物工程、生物醫學工程、動物醫學、動物科學、野生動物與自然保護區管理；

心理學、應用心理學、生態學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業資源與環境、水產養殖學、海洋漁業科學與技術；

材料化學、環境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統體育各專業。

2、屈光不正（近視眼或遠視眼，下同）任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀海洋技術、海洋科學、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器製造工程。專科專業：與以上相同或相近專業。

(8)中國臨床醫學專業本科標准擴展閱讀：

1、任何一眼矯正到4.8鏡片度數大於800度的，不宜就讀地礦類、水利類、土建類、動物生產類、水產類、材料類、能源動力類、化工與制葯類、武器類、農業工程類、林業工程類、植物生產類、森林資源類、環境生態類、醫學類、心理學類；

環境與安全類、環境科學類、電子信息科學類、材料科學類、地質學類、大氣科學類及地理科學、測繪工程、交通工程、交通運輸、油氣儲運工程、船舶與海洋工程、生物工程、草業科學、動物醫學各專業。專科專業：與以上相同或相近專業。

2、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大於400度的，不宜就讀工學、農學、醫學、法學各專業及應用物理學、應用化學、生物技術、地質學、生態學、環境科學、海洋科學、海洋技術、生物科學、應用心理學等專業。

3、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜就讀法學各專業、外國語言文學各專業以及外交學、新聞學、偵察學、學前教育、音樂學、錄音藝術、土木工程、交通運輸、動物科學、動物醫學各專業、醫學各專業。

4、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫學類專業。

I. 國內臨床醫學生的提問

每天回答2個網路健康問題你回發現應該趕身沒,而不是去美國.

J. 臨床醫學專業認證是啥

依據國家頒發的本科醫學教育標准，通過學校自評和外部專家考察評審，以確定是否符合或在多大程度上達到國家標准要求，同時幫助學校找出弱項或者差距，指出改進方向，保證臨床醫學專業人才培養質量。

臨床學專業認證的范圍為2012版教育部普通高校本科專業目錄中編號為10020K的臨床醫學專業。

臨床醫學專業認證的原則

1、保證認證過程的獨立性、客觀性和公正性。

2、確保認證標準的穩定性和認證程序的嚴肅性。

3、尊重教育機構辦學自主權和教育模式的多樣性。

4、重點考察臨床醫學專業教育目標、辦學標准和質量保障體系的實現狀況，確認呈報材料的有效性。

(10)中國臨床醫學專業本科標准擴展閱讀：

醫學臨床專業認證的目的和意義

1、促進真正意義上「以學生為中心」觀念的形成，保證受教育者的權益。

2、進行全面客觀地「診斷」，促進學校健康、持續發展。

3、認真查找差距，為進一步推進醫學教育改革奠定基礎。

4、促進我國醫學教育建立起國際認可的、有中國特色的國內認證體系。