漢語言文學本科畢業論文題目
A. 漢語言文學專業畢業論文選題
【漢語言文學畢業論文選題對策】
漢語言文學畢業論文質量滑坡，原因是多方面的。客觀上，就業形勢緊張，同學忙於「找婆家」，分散了時間和精力;用人單位往往只重視學歷文憑和外語、計算機等級證書，無暇顧及畢業論文質量(甚至未完成論文就已簽約)，又對同學形成一種誤導;而常規教學和畢業論文專項工作上的某些疏漏，則是漢語言文學畢業論文質量滑坡的主觀原因。這里側重於教學管理，談談提高漢語言文學畢業論文質量，把好選題關的對策。
1.漢語言文學畢業論文——培養問題意識
科學研究始於問題，終於問題，是由已知世界走向未知世界的過程。問題意識是科學研究的立足點。
培養問題意識，落實在具體的教學過程中，既可以是學術熱點的評介，也可以是前瞻性問題的引導，還可以是邊緣性、交叉性問題的闡發以及冷門問題、盲點問題的告知……它是多學科教學合力作用的結果。教師要堅持在「教中教」，即在教會學生知識的過程中，也教會學習的方法。當然，這對教師也提出了更高的要求。
2.漢語言文學畢業論文——鼓勵自主選題
漢語言文學畢業論文選題概括說來有三種類型:學生自主選題、師生商議選題和教師命題。它們各有利弊，但相互比較，更應該鼓勵、倡導的是學生自主選題。這是因為，選題是一項具有創造性的工作，自主選題能夠更充分地發揮學生的主體作用。
上文曾說，選題好比采礦。選題之前，有關學術信息的搜集就像這采礦之前的勘探，這是確保「科學決策」的可靠的技術手段。
強調自主選題，選題要以掌握必要的學術信息為前提。這必要的學術信息包括:前人對這一論題作過哪些研究?研究的程度如何?有什麼樣的研究成果?哪些問題解決了?哪些問題沒有解決?爭論的主要問題和焦點是什麼?矛盾的症結在哪裡?有哪些代表性意見?代表人物是誰?等等。如果說論題是觀照的對象，它總有一個學術背景。就像我們觀照一個蘋果，蘋果樹是它的背景;觀照一棵蘋果樹，一片果林是它的背景;觀照果林，莽莽群山又是它的背景。老舍說，要想寫好一座小島，要知道整個大海的全貌;畫畫，也講求搜盡奇峰打草稿。古人著述非常講究的一點是「蠍澤而漁」，另外還有「長袖善舞」、「多財善賈」的說法。「長袖」是「善舞」的條件，「多財」是「善賈」的條件。掌握必要的學術信息，而且能夠在橫向的現實和縱向的歷史這個坐標軸當中去觀照研究對象，才會覺得有話要說、有話可說。硬著頭皮完成老師的命題作文，難免陷於無話可說的尷尬境地。
嚴格說來，不能自主選題，是不善於學習的表現。自主選題和教師命題，就好像「為情而造文」和「為文而造情」之間的關系。如果迫不得已，必須依賴教師命題，那麼，由近及遠、逆流而上地查閱相關文獻(目錄、索引、文摘等)，是堪稱「捷徑」最為實用的方法。查閱資料的方法可分為順查法和倒查法，作為命題作文的急就章應該採用倒查法;順查法是板凳要坐十年冷的皓首窮經。此外，要先學術期刊，再學術論著。
自主選題，要立足於專業、專長，凝練方向，不斷升華;要把握課程論文、學年論文和畢業論文在內容上的關聯，精心培育，持續發展;還要充分利用參加讀書報告會、「挑戰杯」等活動的機會，善於積累，鍛煉提高。
3.漢語言文學畢業論文——強化指導環節
大學生尚不具備獨立進行科學研究的能力，教師的指導工作不可或缺。要通過統一組織的專題講座，明確最基本的學術規范，要通過動態的監管，把握步驟，分解落實。不無誇張地說，畢業論文有多少寫作環節和內容要素，就相應地存在著多少問題。例如論題、題目、摘要、關鍵詞、緒論、本論、結論、注釋、參考文獻等方面，都有可能出現這樣或那樣差錯，至於觀點的深刻性、材料的典型性、論理的透徹性以及論文的創新性、論文的學術價值等宏觀上的問題，更需要指導教師全面監控，幫助把關。以本文所著力探討的漢語言文學畢業論文的論題為例，面對「無法拒絕的愛——關注手機簡訊」、「有多少愛可以重來——經典影視改編的得與失」、「社會新聞與民生新聞的零距離」、「新聞策劃的臨門一腳」，以及夾雜著漫談、雜感、隨想等字眼的論題，如果指導教師僅限於指出這種感性化的、描述性的語言運用不當，而不善於小題大做，由此發現文體感的缺失，並進行有針對性的指導，那麼小洞不補的結果，勢必是大洞叫苦。當然，上文論及的漢語言文學畢業論文偏離專業方向、缺乏學術價值、脫離主觀實際、忽視長遠發展的選題更應該及時校正。
B. 漢語言文學畢業論文該選什麼題目
題目內容是自己熟悉和擅長的。
確定自己的題目方向，如：文藝學，文學，古代文學，外內國文學，或者容結合美學。
論文研究的點，也就是你的題目，一定要有研究價值。
我覺得，第一點和第三點很重要，直接關繫到論文的質量和能否順利通過答辯，第二點是基本要求。
舉個些例子：沈從文小說中的男性世界；淺論《儒林外史》對人性的扭曲等。
C. 求漢語言文學本科畢業論文題目（現漢或語言學方向）
現代漢語方向
1 ,人怎樣學習普通話(例如:雲南人怎樣學習普通話)
2 ,試論小學語文教學中的拼音教學問題
3 ,試論小學語文教學中的漢字教學問題
4 ,試論初中語文教學中的漢字教學問題
5 ,試論小學語文教學中的詞彙教學問題
6 ,試論初中語文教學中的詞彙教學問題
7 ,試論高中語文教學中的詞彙教學問題
8 ,試論初中語文教學中的語法教學問題
9 ,試論高中語文教學中的語法教學問題
10 ,試論初中語文教學中的修辭教學問題
11 ,試論高中語文教學中的修辭教學問題
12 ,試論顏色詞語的文化內涵
13 ,試論動物詞語的文化內涵
14 ,試論植物詞語的文化內涵
15 ,試論人名的文化內涵
16 ,試論地名的文化內涵
17 ,試論成語的構成
18 ,試論成語的意義
19 ,試論成語的文化特徵
20 ,試論慣用語的構成
21 ,試論慣用語的意義
22 ,試論慣用語的文化特徵
23 ,試論歇後語的幽默性及其成因
24 ,試論歇後語的地方性特徵(以本地歇後語為例)
25 ,試論積極諺語的功能
26 ,消極諺語的成因及克服對策
27 ,試析句式(例如:試析" A 不 A , B 不 B "句式)
28 ,"把"字句的篇章功能
29 ,"被"字句的篇章功能
30 ,雙賓句的篇章功能
31 ,存現句的篇章功能
32 ,連動句的篇章功能
33 ,兼語句的篇章功能
34 ,試論比喻的文化性
35 ,文學作品的語言藝術(例如:文學作品《日出》的語言藝術)
36 ,商品命名研究(例如:化妝品命名研究)
37 ,牌號命名研究(例如:店鋪命名研究)
38 ,網路語言研究
39 ,廣告語言研究
40 ,營銷語言研究
41 ,廣播語言研究
42 ,主持語言研究
43 ,叫賣語言研究
44 ,稱呼語言研究
45 ,教學語言研究
46 ,新聞語言研究
47 ,手機簡訊語言研究
48 ,流行段子語言研究
49 ,經濟類新詞語研究
50 ,外來新詞語研究
D. 你好老師，請問一下，電大漢語言文學本科畢業論文選題參考下
電大漢語言文學本科畢業論文的選題可以參考一下歷屆的畢業生，你就能夠找到答案。
E. 求電大漢語言文學本科畢業論文範文
上網找
F. 我想問畢業論文要怎麼寫，我學的專業是漢語言文學，論文題目可以自行取嗎寫什麼題目
如果開房的人網速不好也會影響玩家，但開房的人不卡，只有玩家卡。或者玩的時候你在開些影響游戲的東西....
G. 急需一篇漢語言文學本科畢業論文8000字以上的
太難了！雲師大老師沒給論文題目，也沒有論文方向！不會寫啊！想寫的發現別人都給寫了！8000字確實太難了！
H. 大四畢業論文選題,漢語言文學專業,請大家指導一下論文選題，要求是文學類的題目，
提供一些漢語言文學專業外國文學方面的畢業論文選題。供參考。
外國文學方向
1 、 論古希臘神話的特質及其對西方文化精神的影響。
2、 試論荷馬史詩的時代主題及其藝術成就。
3 、 論古希臘悲劇的命運觀和藝術風格。
4 、 從《俄狄浦斯王》看索福克勒斯的悲劇藝術成就。
5 、 古希臘三大悲劇家的悲劇藝術比較。
6、 東西方悲劇精神的比較研究。
7 、 論但丁《神曲》的思想內容和藝術成就。
8、 《巨人傳》與法國文藝復興精神。
9 、 堂吉訶德與桑丘 ? 潘沙形象研究。
10 、論莎士比亞歷史劇的主題思想及其藝術特徵。
11 、試論莎士比亞喜劇的主題思想及其藝術特徵。
12 、論莎士比亞悲劇的藝術成就（四大悲劇或《哈姆萊特》）。
13 、試論莎士比亞悲劇中的男性（女性）形象。
14 、從《偽君子》看莫里哀古典主義喜劇的藝術成就。
15 、試論《少年維特之煩惱》的思想意義。
16 、論《浮士德》的思想主題及其藝術特色。
17 、論《浮士德》的人物形象及其辨證思想。
18 、論浮士德人生追求的主題意義。
19 、從《恰爾德 ? 哈洛爾德游記》看拜倫浪漫主義詩歌特色。
20 、從《巴黎聖母院》看雨果的美醜對照藝術原則。
21 、從《悲慘世界》看雨果的人道主義思想。
22 、試論《紅與黑》的藝術成就。
23 、從《高老頭》看巴爾扎克對貴族的態度。
24 、論《高老頭》的典型人物及其主題意義。
25 、從《高老頭》看巴爾扎克的現實主義藝術成就。
26 、論《人間喜劇》的思想主題與「巴爾扎克式」小說的藝術特徵。
27 、從《包法利夫人》看福樓拜的小說藝術成就。
28 、論《傲慢與偏見》中的簡 ? 奧斯汀的婦女觀。
29 、論《簡 ? 愛》的藝術成就。
30 、論《呼嘯山莊》的敘事藝術和人物形象。
31 、試論狄更斯前期小說創作中的「流浪漢小說」特徵。
32 、論狄更斯筆下的「小人物」形象。
33 、從《雙城記》看狄更斯的人道主義思想。
34 、論普希金《葉甫蓋尼 ? 奧涅金》的藝術成就。
35 、論果戈理的幽默諷刺藝術（「含淚的笑」）。
36 、屠格涅夫筆下的「多餘人」形象研究（羅亭等）。
37 、詩意的現實主義?D?D屠格涅夫小說藝術研究。
38 、從《罪與罰》看陀思妥耶夫斯基的現實主義藝術特點。
39 、論陀思妥耶夫斯基的復調小說及其藝術特徵。
40 、莫泊桑短篇小說研究。
41 、從《玩偶之家》看易卜生「社會問題劇」的藝術成就。
42 、偶然性與必然性?D?D論哈代「威塞克斯小說」的命運主題。
43 、傳統性與現代性?D?D論哈代「威塞克斯小說」的悲劇意識。
44 、性格與環境?D?D論哈代「威塞克斯小說」的人物形象。
45 、從《德伯家的苔絲》看哈代小說的藝術成就。
46 、試論《戰爭與和平》的藝術成就。
47 、論《安娜 ? 卡列尼娜》的藝術構思及其主題意義。
48 、論安娜 ? 卡列尼娜的悲劇及其「心靈辯證法」。
49 、從《復活》的人物「復活」看「托爾斯泰主義」。
50 、論契訶夫短篇小說的藝術特色。
51 、論馬克 ? 吐溫的幽默諷刺藝術。
52 、論《哈克 ? 貝利費恩歷險記》的小說成就。
53 、論高爾基早期浪漫主義創作的藝術特色。
54 、論《母親》的思想主題和藝術成就。
55 、論蕭洛霍夫《靜靜的頓河》的藝術成就。
56 、試論勞倫斯小說中的兩性關系研究及其文化價值觀。
57 、論《兒子與情人》的思想主題與藝術特色。
58 、論《虹》的三代人情愛觀及其思想意義。
59 、試論海明威長篇小說中的反戰主題和「迷惘的一代」人物形象。
60 、論海明威筆下的硬漢形象及其「硬漢性格」。
61 、從《老人與海》看海明威的「冰山原則」。
62 、論西方現代主義文學的思想和藝術特徵。
63 、論《荒原》的後期象徵主義藝術特色。
64 、論卡夫卡小說的思想主題。
65 、試論卡夫卡短篇小說的藝術成就。
66 、從《追憶逝水年華》看普魯斯特的「回憶的詩學」。
67 、論《尤利西斯》的意識流小說藝術成就。
68 、試論存在主義小說、戲劇的現代哲理。
69 、試論東方文學的文明特質及其文化價值觀。
70 、東方神話研究。
71 、論古巴比倫史詩《吉爾伽美什》的人物形象及其文化意義。
72 、論印度兩大史詩的文化影響。
73 、《聖經》文學研究。
74 、試論《源氏物語》的小說成就。
75 、論《源氏物語》的女性形象及其意義。
76 、阿拉伯民間文學傑作《一千零一夜》研究。
77 、試論泰戈爾散文詩《吉檀伽利》的藝術成就。
78 、川端康成的小說美學及其藝術成就。