社工專業本科實訓報告樣板

① 社會工作實習這門課程模塊六 實習報告的知識點有哪些

社會工作實習這門課模塊六 實習報告的知識點包含單元一 實習在社會工作專業學習中的意義和目標,單元二 社會工作實習報告的撰寫要求,單元三 社會工作實習報告案例分析。

② 我現在在殘聯實習，需要一篇3000字左右的實習報告，各方能人，伸出援助之手，幫幫我吧！！十分著急！！！

2009年7月20日至7月25日，我和姐姐一起到韶關市湞江區殘疾人聯合會（以下簡稱殘聯)進行實習，主要負責第二代殘疾人證的申請與辦理的工作。
一個星期的實習，我學會了怎麼判定殘疾人殘疾類型及級別。殘疾人分成視力殘疾、言語殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾，所有殘疾類別按照殘疾的程度分成了四級。其實剛開始的時候，自己也很不熟悉怎麼評定，看著表格上的評定標准，仔細考究，很久才能做出判定。而且有一些不懂的問題自己還是要問珍姐，我們不能自己做決定，因為我們畢竟是外行，只是去實習而已。實習的我們不熟悉工作，有不懂的問題一定要問清楚其他工作人員，不能冒冒然草率行事，否則做錯了事後果很嚴重。
而王主任對我們姐妹倆悉心指導，較我們怎麼蓋章、審核表格、輸入資料及列印證件，還有整理檔案。王主任給了我們很大的工作量，幹得我們很累，但是我們也從中學到了不少東西。王主任陪我們一起蓋章的時候，都會和我們聊天，跟我們講了很多事情，作為大學生的我們真的有太多的東西不知道。原來王主任以前為了生計，曾經開過計程車，他還陪領導打球掙錢。用他自己的話說，「生活所逼，什麼都要做，為了養家糊口，做什麼都沒有要緊的。」我曾經因為領導很清閑，其實他們也是要幹活的，我們做事的時候他也不會閑著，他也忙著和我們一起做事。社會實踐對於大學生的鍛煉真的是很有必要，不僅鍛煉了自我的工作能力，更重要的是可以接觸這個社會，了解社會，了解人們工作和生活的艱辛，從而激發學習和工作的拼搏精神。
一個星期的實習，我學會了在辦公室里工作需要注意的禮節問題，還有一些注意事項。首先是要按時上班，不能遲到，遲到要說明理由。進門之後要和大家打招呼，微笑待人。工作的時候，要對來訪的人客氣，講話要有禮貌，做事要有耐性。特別是我們和殘疾人打交道，很多是老人、低智力人士，還有一些是聽力或言語有障礙的人。我們協助那些殘疾人填寫表格，說話都要注意用詞，不能刺激他們。還有，我們作為辦公室里最小的，要懂得做事，忙完工作空閑的時候，要主動收拾一下東西，時間允許的話就要打掃一下辦公室的衛生。而離開的時候也要和大家說一聲，最後離開的話要關好門窗和一切電源。
第二代殘疾人證的辦理給了我們一個契機，在協助殘疾人填寫資料的時候，我了解到了很多殘疾人的情況。很多殘疾人都沒有工作崗位，只有少數殘疾級別較低的有工作單位，做一些簡單的工作。殘聯下屬就有一個工作車間，是給低智力殘疾人幹活的，由於實踐期間工作比較忙，沒有機會親自參觀。我還發現不少殘疾人家庭不只一個殘疾人，因為他們來辦理證件的時候，都是夫妻，或者母女、父子一起辦理的，這樣的家庭負擔真的很大，部分的有醫保和低保，但是仍有部分家庭沒有政府的生活救濟。殘疾人擔心的問題主要是優惠政策、生活救濟、就業以及婚姻。不少殘疾人都來殘聯問低保、醫保還有就業等問題，王主任和胡科長都會跟他們解釋，說讓他們到居委會或村委會辦理，其實我們殘聯能幫他們做的事情不是太多。
在如此特殊的部門實習，接觸的人群都是殘疾人及其親屬，心裡的體會也甚多。不少智力殘疾的人是先天性的，他們一出生就如此，讓家長非常的頭痛。不少人因為小兒麻痹症導致肢體殘疾，給日後的生活帶來了很多的不便，家人也費盡了苦心。精神殘疾多數都是因為離婚、失業或者其他外界刺激而導致的，多數為精神分裂症。不管是什麼類的殘疾人都會給家庭帶來很多的麻煩與煩惱，來填表的不少家長說著說著都忍不住心酸。我不能幫他們什麼，只能默默地傾聽他們的訴說。
殘疾人的致殘原因給了我一些警示。第一，男女雙方結婚之前一定要進行婚檢，減少遺傳疾病影響胎兒的因素。有些智力殘疾的家庭就是一家出現好幾個智力障礙的人，這樣的家庭是令人同情的。第二，母親在懷孕期間一定要好好照顧自己，減少生育畸形嬰兒的可能性。新生兒窒息導致智力障礙，還有先天性的發育畸形、小兒麻痹證等都是母親對孩子的影響。第三，工人在工作的時候要注意保護措施，減少工傷的損害。要提高自我保護意識，保護好自己的眼睛以及注意安全，避免傷害。第四，要注意交通安全，開車要小心，過馬路也要小心，自覺遵守交通規則，減少不必要的傷害導致肢體殘疾。第五，要保持樂觀向上的精神狀態，提高抗壓能力和抗刺激能力，減少精神分裂證的可能性。有個言語障礙的叔叔，他的致殘原因就是因為孤獨症，所以我們擁有一顆良好的心態是很重要的。
一個星期的實習或許不算什麼，但是最重要的是我們用心去做，用心去體會，一定會有收獲的。感謝這一周的實踐機會。

羅湖區殘聯項目實習社工實習報告

經過30多個小時的跋涉，我終於來到了一直嚮往的深圳，迎面而來的熱浪，像這個城市散發出巨大的熱情，來迎接所有來到這個城市的陌生人。來到機構，我們受到了熱情的招待，機構負責人親切、溫暖的微笑，一下子融化了我們心中那不安的堅冰。利用中午休息的時間，宇姐他們給我們幾個實習生介紹了機構的情況，同時，帶我們大致參觀了機構。這是一間古樸典雅的房子，到處散發著一種暖暖的情意，讓我真切感受到「潤物無聲，行雲流水，人文情懷，和風細雨」的機構宗旨。

下午，我們的實習之旅就開始了。跟著濤哥一行人，我們來到了殘友動漫科技公司，在黃總的帶領下，我們參觀了他們的公司，這是一家非常現代化的公司，裡面分布有二維動畫設計室、三維動畫設計室等等。看著他們的科技成果，不禁為他們的成績喝彩，也被他們人殘志不殘的精神深深感動。殘障領域是我們機構的一個特色服務領域，看到我們的服務對象有這么驕人的成績，頓時感覺自己好像也很厲害一樣。

我們被安排在小組社工坊實習。這間工作坊是專門為殘友科技公司的員工開展服務的。這個項目已經實施了接近半年，從活動記錄來看，預期的目標基本完成。同時，通過幾天的熟悉，我們漸漸了解到更多。除了按預期的目標，為廣大殘友們開展活動和服務，我們小組還在為他們的基本權益的維護方面做出了我們的努力。

現在還記得第一次小組活動的場景，和那些殘疾人朋友們第一次接觸，他們並沒有想像中的那樣難以接觸，而是熱情、活躍的加入到我們的活動中來。和他們一起歡笑，一起沉思，一起面對生活中的不滿••••••在一個月的實習過程中，我們做的也許並不多，但對我來說，卻是第一次接觸專業的社會工作，從這個過程中，我學到了很多東西。

首先、畢業實習的順利進行得益於扎實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。因為對於用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向同事們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的我們的服務對象服務。

通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好准備，並為自己能順利與社會接軌做好准備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會，為國家更好服務做好了准備。

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。

「理論是灰色的，生活之樹常青」，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。

最後感謝單位領導和小組同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

③ 社會工作實訓報告和畢業論文怎樣寫

實踐報告是要和你實踐結合的，不過畢業作業不一定的，畢業的是和你專業相關的方向就可以的了

④ 社會工作實訓報告居委會服務模式怎麼寫

恩啊，要求呢？？？？？

⑤ 如何加強社會工作人才隊伍建設

一）健全社會工作專業人才保障和激勵機制。1.完善崗位設置。促進社工工作專業化、職業化的發展，專業社工工作要完善管理辦法，一般情況下遵循每20 個服務對象配備1名社工，如不滿20人，則按照以一類服務對象為主，兼顧其他服務對象的標准確定工作人員及工作量。同時理清服務對象，明確不同崗位社工的職責分工，把社工從繁瑣的日常工作中解脫出來，在專業領域發揮作用。2.強化社會工作專業人才教育培訓。鼓勵社工參加學歷進修、全國初/中級社工師和心理咨詢師考試，通過此類考試的，給予一次性的獎勵。3.提高社會工作專業人才的薪資待遇。按照社工的學歷、職稱、工齡、工作績效等合理設置工資標准，交納五險一金，給予相應的福利待遇，建立完善的激勵機制，既滿足社工基本生活保障又能調動社工的積極性，吸引和留住社會工作的專業人才，有效地提高社會工作的服務水平。4.加強專兼配合。加強專業社工與社區、社團的緊密聯系，充分利用公益服務、志願者資源，實現專業社工和志願者的資源配置，形成優勢互補、社會協同的工作格局。
（二）加強對社工機構的扶持力度。1.大力發展專業化的社會工作服務機構。為社會工作專業人才提供就業渠道和專業提升的載體，為高校社會工作專業學生提供實訓基地，為政府和社會購買社會工作服務提供平台。加大對社會工作服務機構的建設運營和購買服務等方面的扶持力度，鼓勵社會工作專業人才自主創業，組建社會工作服務機構。2.優化配套機制。政府扶持是發展社會工作的主要推動力量，應採取積極的財政政策支持社會工作發展。一是要調整財政支出結構，將政府購買服務納入政府預算序列，建立以政府購買社會工作服務為主要形式的財政支持機制。二是對提供非盈利性專業服務的社會組織，出台相應的稅收減免、基金管理政策，鼓勵其面向社會募集資金。3.完善項目招投標。梳理政府的社會服務工作，以項目合約的方式交由社會組織承擔，逐步實現政府從對社會事務的直接管理向間接管理轉變，並最終成為公共產品的購買者、服務標準的制定者和服務質量的監督者。鼓勵有關機構設計出符合對象需求的項目，擴大項目覆蓋面；推動好的項目長期化、持續化開展；優化項目經費核算方法，提高人員費用比例，保障項目正常運行。

⑥ 求助社會工作實習材料

實習日誌一 日期2012年06月04日 天氣 雨 地點秀峰區麗君街道辦篦子園社區 任務了解基層人民的生活情況熟知社區的各種工作的基本流程 記述這一天我們很興奮的來到了社區一些都是來的那麼的安好在這里了解了社區概況。從柏書記那裡了解到篦子園社區位於桂林市中西結合部東臨湘桂鐵路北靠白岩山南面和西面環繞著桃花江依山傍水是一個典型的居民住宅型小區。小區佔地面積142畝樓房139棟住戶2000戶總人口5300人居民小組78組社會化管理的企業離退休人員610人。篦子園社區由原來的篦子園南街、篦子園北街合並組成居委會辦公地點設在篦子園112棟。機構由社區黨總支、工作站、居委會組成。下設環保衛生、婦女兒童、科教文體、社區服務、人口與計劃生育委員會、社區勞動保障工作站、工會、團支部、城市管理監督、協稅護稅、社區文化、社區治安、社區民政、殘聯、老年工作等機構。篦子園社區本著「以人為本 服務居民」的原則與大家共同努力將社區建設成為管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區。有一個小的辦公室掛滿了獎狀。實習一個月我們的目標就是要了解這里的一切熟悉這里的每一個工作程序以及和這里和每一個人在短時間內搞好人際關系。每天都在學校里度過沒有參加過任何的社會活動所以在這次實習的時間里我們一定要快速適應社會的生活。提前感受上班的生活提前去領會如何去關心他人如何為社會做一些自己的奉獻如何讓社會因為你的存在可以更快的走向大康社會.......在這里還要運用我們上課所做的東西去解決那些需要解決的問題。比如說助人自助的幫助方式倫理守則的先後順序個案小組的工作程序等等。 所以我們計劃一定要在這一個月內把自己所學到的知識運用到現實中來讓自己能夠學有所長學以致用。還要學會如何與人溝通說話是一門藝術話說的好就等於事情辦好了一半所以說話的技巧很重要。每一件事都要語言溝通去完成所以要學會積極大膽清楚流利的去表達自己的想法。同時也希望在這里可以學到一些為人處世的道理更希望在這里可以學到一些可以自己努力你奮斗的人生目標。一個月的時間好好的努力...... 小結柏阿姨跟我們聊了很多關於社會工作專業目前的就業前景困難但是沒有什麼困難可以難倒我們只要我們年輕的心還在只要我們還有夢想。並不是說我們有多麼的了不起只是希望這個世界因為我們的奉獻會更和諧更健康的發展。為了中國早日實現大康生活我們願意努力奮戰.....

實習日誌二 日期2012年06月05日 天氣 雨 地點秀峰區麗君街道辦篦子園社區 任務核查社區人口信息 記述今天上午一上班因為鄧阿姨頭疼所以讓我幫她對我們篦子園社區的人口信息進行核查。的確很繁瑣桌子上放著一大沓人口信息材料然後一個一個字的對著電腦屏幕上的對抬頭——低頭——抬頭——低頭„„的反復進行重復再加上密密麻麻的字幾個小時下來的確讓人很難受。這項工作對社區的居民們是很重要的因此不能有任何半點馬虎 小結透過這些工作可以看到我們的阿姨們是非常認真負責的我們的國家因為有這些人在一線奮戰這個社會的值得放心的。我們在做每一件事都要有自己的主見不要只聽從別人的只言片語。在這里我們可以感受到社區人員的激情是他們為我們的社區人員的合理調節才有和諧健康穩定的社會。

實習日誌三 日期2012年06月06日 天氣 雨 地點秀峰區政府旁校區老年人之家 任務看望孤寡老人 記述下午才剛剛上班柏阿姨就叮囑我們等下和小劉姐去看望我們社區住在老年人之家療養的那位老奶奶據說她可是全秀峰區百歲老人兩位之一„„老年人之家所在的小區環境十分優雅鳥語花香聽小劉姐介紹說住在這里會有專門的人負責照顧飲食起居而且所有費用都是由政府承擔的。我們一進入房間老奶奶正躺在床上看著新聞頻道的俄羅斯普京總統訪華的新聞老人看起來很瘦弱通過交談我們得知老人常年獨自一人居住屋子裡身邊沒有親人她丈夫早年去世多年也沒有子女伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間卧室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子而且腿還很不好使不能正常下床走路。她一直以兩百多元來維持幾十年的孤獨生活直到居委會得知老人的情況後老人才得到了大家的關注關心。我們派有志願者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙雖然這些只是些零碎小事但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。同時政府的幫助可以讓我們看到今後的將來隨著時間的推移將會有更多更好的照顧孤寡老人的政策出台。 小結我們陪老人聊天我們感觸很多「當今社會的老人越來越孤獨當今的年輕人越來越灑脫」我們希望能為老奶奶驅除孤獨感更希望有更多的人能關注老人讓他們感受晚年的幸福在這次愛心行動中我深深地體會到關愛的力量是那麼的偉大它既可以使老人們感到快樂同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛使他們感到有人關心他們更重要的是能讓他們感到溫暖舒適和愛心„„

實習日誌四 日期2012年06月07日 天氣 雨 地點麗君街道辦事處大樓一樓大廳 任務學習第九套廣播體操 記述今天下午社區安排我們兩個跟寧琳姐到街道辦學習第九套廣播體操第九套廣播體操由8節徒手體操組成共計4分45秒。它以「科學簡便、普及實用、因地制宜、健身趣味」為原則 在保持傳統廣播體操特點的同時引入了武術、踢毽、游泳、保齡球及現代舞等時尚運動的基本動作突出了「健康、歡樂、時代」的風格。廣播體操對鍛煉者產生 中等強度的運動刺激對提高機體各關節的靈敏性增強大肌肉群力量促進循環系統、呼吸系統和精神傳導系統功能改善具有積極的作用。4分鍾的廣播體操共分為9節分別是預備節原地踏步和其他8節伸展運動、擴胸運動、踢腿運動體側運動、體轉運動、全身運動跳躍運動整理運動。老師是街道辦從附近中學請來的體育老師老師是一節一節、一個動作一動作的不厭其煩的教我們大家都很賣力的在學。 小結參加學習第九套廣播體操的除了我和代表另一個社區來的張頂思以外其餘全是女性不過我們兩個並沒有覺得有什麼不一樣的大家都學得很用心。隨著社會的發展國人的體育活動正走向多樣化、產業化的道路廣播體操逐漸成為一種傳統或是對學生時代的特殊記憶。而且做廣播體操做可以離亞健康強身健體活動筋骨避免職業病既是全民身體得到鍛煉的機會又是凝聚力整合的幫助。

實習日誌五 日期2012年06月15日 天氣 雨 地點秀峰區麗君街道辦篦子園社區 任務社區下戶採集居民戶口信息 記述今天上午社區安排我們兩個跟張阿姨和小劉姐在社區裡面下戶採集居民戶口信息我們每個人都拿著戶籍卡和筆我們分為兩組我跟張阿姨一組在這偌大的小區里一棟一棟、一樓一樓挨家挨戶的敲門。在《社區綜合信息採集表》上有姓名、性別、民族、出生年月、身份證號、家庭成員、文化程度、婚姻狀況、戶口所在地、聯系方式、職業、工作單位、是否參與養老保險等15項信息.。小區樓房139棟住戶2000戶總人口5300人,.我們發現居民對個人隱私保護的意識明顯增強特別是收入、多處住房、離異、再婚及領養子女情況都被視為個人隱私不願如實申報對我們的工作不是很配合甚至對我們很反感在知道我們的來意後都不願多跟我們再進一步交流。 小結通過這次下戶對社區居民戶口信息的採集我發現其實我們在這方面的工作是十分吃力的因為居民擔心泄露隱私使我們的社區入戶採集信息的工作變得很難 我們上午走訪了27戶僅登記14戶。而且我們還發現住在我們篦子園社區的有很多是租戶的年輕人原來的房主已經搬走了現在他們只是把房屋出租給這些來桂林生活工作學習的外來人口這無疑使我們的工作的難度大大增加。社區應該增強跟社區各個戶主的聯系的緊密程度以能及時快速的了解到社區內部各戶各家的情況。

實習總結報告實習總結報告實習總結報告實習總結報告 一一一一、、、、基本信息基本信息基本信息基本信息 姓名： 123 實習單位： 789 實習時段： 2009年7月2日-----2009年8月30日 實習總時間：160小時 指導老師： 456 二二二二、、、、所在實習單位參與的工作情況所在實習單位參與的工作情況所在實習單位參與的工作情況所在實習單位參與的工作情況 我所在的居委會是789委會，就在我家樓下很方便。我所參與的工作主要是給居委會主任以及其他成員在處理個案時提供輔助。並做記錄工作，有時也提出些建議供督導老師們參考，發揮我的所長，盡量從事和專業有關的工作。有時也替居委會處理電子文檔。參與並組織了居委會的大選，做了協調工作。 此次實習的目的此次實習的目的此次實習的目的此次實習的目的 一方面是為了完成學校畢業前要求的實習任務。另一方面，從事實際的社會工作，雖然並不是單獨地接手或處理個案，但畢竟也是一種鍛煉，他讓我學會了要作為一個成功的社工，原來不僅僅是要有滿腹的理論知識，還需要親身的經歷，只有真正的接觸案主才知道做一名合格的社工是多麼的不易。紙上談兵是遠遠不夠的，坐在課堂中，當老師說出一個例題，大家會用頭頭是道的理論去解決，會有很多種方法去處理。但是只要真正實習過的人，你才會知道，當那些需要幫助的案主，當他有需要了跑到居委會來尋求你的幫助，他的態度可能是多變的，情緒也可能是波動的。但是你都要抱著一視同仁的態度，尊重他們，幫助他們。實習期結束後，我終於理解社工這個專業為什麼需要實習。實習讓我更理解了社工這個行業。

三三三三、、、、自我評價自我評價自我評價自我評價 <1><1><1><1>單位單位單位單位（（（（機構機構機構機構））））的適應的適應的適應的適應：：：： 剛到居委會還是蠻適應，居委會是非盈利機構，和其他單位有本質的區別，節奏不是很快。我剛到的前幾天，居委會主任交了點整理文檔的工作給我做，了解了下周邊環境，和成員組織結構。居委會的成立目的是為了讓老百姓們，自我教育，自我服務，自我監督，自我管理。居委會成員都是本小區的居民，居委會是熟地化管理，只有這樣才能為了自己和大家的利益出發，才能治理好社區。居委會成員都是50歲左右的中年人，自己的孩子也就和我歲數差不多，對我還照顧，我也經常提出問題向老師們請教，在這2個月的實習期間關系相處的非常融洽。 <2><2><2><2>實習能力實習能力實習能力實習能力：：：： 對於此次實習我增長了很多書本以外的知識，也豐富了閱歷。首先是要和案主溝通，溝通很重要，有些案主不善於溝通和交際，作為社工的我有這能力挖掘出我需要的信息，從而幫助到案主。不同的案主有著不同的問題等待著我們去給予幫助和解決。我尊重每一位案主，真誠地對待案主言行一致表裡如一，我把案主的感受當作自己的感受，進入案主的內心世界。只有這樣才能真正的了解案主，了解案主的需要，才能真正的與案主建立良好的關系。 在實習期間運用專業理論方法在實習期間運用專業理論方法在實習期間運用專業理論方法在實習期間運用專業理論方法、、、、技巧的能力技巧的能力技巧的能力技巧的能力：：：： 《人本治療法》——人本治療法認為，人的問題產生於人不能接受自我不願接納自己的情緒，行為和需要所以整個治療的方向應該是讓案主接納自我，為此必須解除案主的自我防衛機制。治療過程的主要工作是通過工作者的真誠、無條件的接納與同感，使案主處於一種不同於日常經驗的真誠關系中，在這種不設防的狀態下，案主更可能袒露與發泄平時掩飾的情緒與需要，從而增加自我了解與自我表達，最終產生自我接納的效果。 人不治療法的關鍵在於通過工作者提供的真摯、無條件的關懷和同感，解除案主的防衛，使他能重新體驗面對和處理自己以往不能接受，卻又發自內心最純真的感受和意念。當案主發掘到自己內心感受的真正意思時，便有機會成為一個忠於自己真正感受、表裡一致的人。 <3><3><3><3>對督導時間的運用對督導時間的運用對督導時間的運用對督導時間的運用：：：： 經常使用電話或者郵件的方式與指導老師聯系，請教有關問題。在實習機構里，經常與督導老師溝通。 <4><4><4><4>實習態度實習態度實習態度實習態度：：：： 我很希望能有一個個案讓我自己來做，我很想從中學習到書本以外的知識。但是居委會主任，也就是我的督導秉著對案主負責的原則還是讓我做了副手，不過機構督導對我的實現還是很負責的，雖然在個案處理的過程中我只能做副手，起輔助作用，但是督導每次都會和我討論個案中的問題，並且讓我以我個人的觀點來闡述個案的處理方法。讓我培養獨立處理和解決問題的能力。 <5><5><5><5>專業的認同專業的認同專業的認同專業的認同：：：：我因為選擇了社工這一專業對於社工這一專業是完全的認同的，我認為社工就應該以公共利益出發幫助那些需要幫助的人，使這個社會更加的美好和諧。以下是社會工作者應有的態度和行為： 第一第一第一第一，社會工作者應當尊重人、關心人、愛護人、幫助人，堅持人道主義。 第二第二第二第二，社會工作者要有高度的專業責任感，要為維持和增進專業的價值、信譽和 尊嚴而努力工作。社會工作者進行社會工作的時候應當盡心盡責、精益求精，以提高社會工作的質量。 第三第三第三第三，社會工作者要有高度的社會責任感，要通過自己的努力工作來增進社會福利，保持社會穩定，促進社會的繁榮與發展。 第四第四第四第四，社會工作者要以科學的態度從事社會工作和社會工作研究。 第五第五第五第五，社會工作者要正確處理與案主的關系。 我對社會工作專業很有信心，畢業後我會盡我所能投身社會工作事業。 <6><6><6><6>個人長處與短處個人長處與短處個人長處與短處個人長處與短處：：：： 我的長處在於我的長處在於我的長處在於我的長處在於，我比較外向，善於交際和溝通，很容易與案主形成互動。這個長處在社會工作這個專業可以說是很重要的，案主第一次看到社工對社工很陌生不會與社工主動交談，作為社會工作者的你是個很內向的人，那就會出現冷場和尷尬。不利於個案工作的展開。我的短處在於我的短處在於我的短處在於我的短處在於，我性格比較急躁、不過耐心，特別是與案主打開話題後急於向主要話題轉移，思考問題總喜歡一次解決或直接了當的向案主提出問題和看法。急於求成讓我工作的開始很難有進展，督導老師發現了我這個缺點後，多次找我談話我也漸漸地在改善急性子。從中也讓我覺得做社工的不易，耐心二字應貫穿始終。 <7><7><7><7>對指導老師的評估對指導老師的評估對指導老師的評估對指導老師的評估：：：： 在實習期間指導老師對我起到了至關重要的作用，他不僅指導我完成了實習計劃，機構報告，總結報告，而且還抽出寶貴的工作時間對報告進行分析和點評。在實習中碰到的困難和疑點，我也經常和指導老師溝通，指導老師對我耐心的教導。讓我很感激。 <8><8><8><8>社會工作與管理專業在中國發展的感想及建議社會工作與管理專業在中國發展的感想及建議社會工作與管理專業在中國發展的感想及建議社會工作與管理專業在中國發展的感想及建議。。。。 現在中國的社工人員也在逐年增加中，很多人對這個行業開始有新的認識，不在認為這個行業是個沒有前途的行業，隨著改革開放社會的進步，「社工」一詞，已經不是只有在電視上才看得到的了。在發達國家社會工作者的收入也能達到中上游水平，現在雖說中國的社會工作事業剛剛起步，政府也開始重視了社會工作這一專業，今後隨著社會工作者的努力，政府財力物力的資助和推廣，社會工作與管理專業在中國會越發的成功。本人對社會工作管理專業的建議是，現在社會工作在老百姓眼中還沒有佔主導地位，還沒有真正認識到社工對他們生活的重要性，社工站不多，機構不夠完善，政府投入資金還遠遠沒有達到需求的程度，居委會成員大多數沒有受過高等教育或者社會工作知識的教育，專業水平有待逐步提高。這一民生工程，任重而道遠。

⑦ 會計實習報告中實習內容怎麼寫 1000字左右

2010年最後一學期的畢業實習在不知不覺中結束了，我在正因社區外進行了為期為一周的實習，在短暫的時間里，我認識和了解了真正的社區社會工作。
實習的開始我和同學與社區的負責人聯系，開始通過短暫的接觸，與社區的負責人建立關系，建立關系的方式很多，包括聊天和談話。隨後社區的負責人給我們介紹社區狀況，帶我們參觀了社區的狀況，在參觀的同時，社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況，比如社區外的溝渠疏通清理問題。
了解社區工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節被忽略了，給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散布在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環境清潔重要的任務。
在社區實習的過程中，我們也要征詢社區工作人員良好的建議與意見。我們在社區人員的指導下，制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態度滿意情況的調查。而後，我們訪問了正因社區的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社區調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。
而後，剛好碰到社區統一地繳納社會保險費用社區工作，我們也隨即參加了解社區的日常工作，社區的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所了解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關系居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢，每一天社區工作人員都會接待來咨詢的居民。社區工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社區工作，我們了解了社區發動的一個動向：即是文明、和諧。正因社區盡管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的宏觀的社會發展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明和諧社區的建設作為社區發展的方向，創文明、爭先進。
畢業實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度，某些簡單的社區事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社區工作人員不能以自己的專業背景和社區地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社區工作注重與社區居民關系的建立。
同時，現在的社區還是以傳統的社區行政模式為主，通過行政命令來傳達上級的指示，如何實現社區工作人員與上級工作人員以及社區居民關系的協調發展，如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。
第一、學習方面：通過此次實習，深刻了解到城中村改造不僅僅是物理空間的改變，而且社會空間——社區也會發生改變。後者的良性改變依賴於社區整合機制，該機制從認同、關系與治理等三個方面，促進社區在整合，減少問題的發生。社區整合是居民個體認同的重構：在原有社區認同受到沖擊時，社區整合
合機制能夠有力地促進社區居民個體認同重構，增強社區居民的社區歸屬感與社會凝聚力，進而促進社區、社區居民整體地良性互動與協調發展；社區整合機制有利於促進社區居民關系的融洽：在城中村改造過程中，由於空間關系變革導致居民之間關系地變遷，同時又有新居住者遷入導致居民關系復雜化。社區整合機制能夠有效調動各方面積極因素為社區居民服務，減少居民之間的矛盾與沖突，增進居民相互了解與相互融合，促進社區居民之間關系融洽；社區整合還可以促進社區事務整體治理更加有序：由於社區改造使原先由村委會單一管理模式向居委會、業主委員會、物業公司三方治理模式轉變，社區整合機制能夠結合國家實施的城市社區服務與建設工作，從而有效地推進社區事務治理有序化、規范化、民主化。深入社區、深入群眾，才知道現實是那麼的復雜，僅從書本知識是難以順利地走入社會的。
第二、生活方面：在此次短短的實習中，我深切體會到了「生活中處處皆學問」這句話。我們所走訪的城中村就近在我們學校周邊，以前只知道在街上漫無目的地轉來轉去，然而卻不知道自己作為一個社會工作專業的學生而多留一份心去觀察周圍的人與事。以後會以此次實習為教訓處處去留心身邊的一切，從學習與生活上全面提高自己。切實地用心去聽聽身邊的聲音，去看看身邊發生的事情，做一個有心人。
第三、人際關系方面：因為是團體實習，就免不了與團隊的配合與交流。「眾人拾柴火焰高」，在訪談中，要做好一次訪談僅憑一個人是遠遠不夠的。比如，在一次訪談中，一個人詢問問題、一人記錄、一人錄音，完成的效率又高質量又好。還有在問題的設置方面，因為要訪談的對象形形色色，一個人所設置的問題難免有遺漏，通過大家的討論那就基本天衣無縫了。
總之，社工工作的難度在此次實習中可窺其一斑，作為一名社會工作專業的學生，我會以更加積極的姿態投入社會實踐。同時也希望多多給同學們提供社會實踐的機會，多多指導學生的實踐。使學生們在每次實踐中都能學有所得，有所成長！

在專業理念和知識方面，
首先，認識到貧窮不是一個人的錯，國家和社會是有責任的，傳統的教育，一直讓自己帶有狹隘的思想，認為貧窮是一個人造成的，理應由個人來承擔貧窮的後果，在這種思想的影響下，人與人之間只是顧著自己，根本不願顧及別人，貧窮不是一個人的錯，突破了我原有的的觀念，認識到整個社會和自己的責任。
其次，社工是一門對個人要求素質很高的專業，無論是對個人的專業技巧還是對社會工作者本人都有很高的要求，自己最大的問題就是常常的被自己的情感抓住，很影響工作和學習，在工作當中很容易帶進去個人的情感，社會工作者也是人，也有個人的情感和情緒，但要學會控制自己的情感，將個人的情感和情緒盡量的降到最低，才能運用專業的知識幫助人，做社工，僅僅有熱情是遠遠不夠的，所以自己在盡量調節情緒的同時，也要認真的學習專業的知識和技巧！
再次，社工是對人的工作，重視服務對象的感受和想法，客觀的看待自己的服務對象。了解服務對象的感受和需求，是一切工作的出發點，這次的實習是做需求評估，在先前的工作中，自己也認識到很多的服務只是自己個人的想法，個人認為民工需要什麼，所以，很想去了解民工在想些什麼，根據他們的想法和需求才能夠提供適合他們的服務，以後的工作也是，盡量的摒棄個人一些固有的想法，從服務對象的角度出發，真正提供他們需要的服務！
第四，社會工作者個人與人的合作的重要性，包括與督導，與同事，與服務對象的合作是開展工作和日常生活必須的方面，向別人學習也是自己成長很重要的方法，以前在做民工服務的時候，雖然很想了解更多的信息，但是，只是想要靠著自己，自己去做，所以，效率很低，很缺乏和別人合作的觀念，我覺得在這一方面需要很好的去改進，加強和別人的合作，向前面的人學習，自己也能成長的更快！
第五，在接觸自己的服務對象方面，盡量摒棄個人的偏見，全面的了解社區裡面的每一個服務對象。通過對利民中心的探訪，發現自己常常會因為外在的一些原因而對服務對象產生一種「偏見」，不願意接觸這樣的對象，也因此對整個社區居民的了解就很局限，而且這種「偏見」更多的是個人裡面的感情，不能深入的去了解他之所以這樣背後的原因，因此失去了很多重要的信息，也讓自己陷入到個人情感和好惡當中去，所以，需要好好的改進！
最後，一位社會工作者明確目標，同時按照目標一步一步的前進，這樣工作才不至於混亂，自己身上一直缺乏的就是目標和計劃，雖然心裡知道做什麼，但只是一個大概的計劃， 沒有明確到實處，很多時候都比較迷茫，以後，我要好好的制定自己的計劃，明確前行的方向，努力做一個很好的社工！
實習總結
本人自2008年1月份參加工作，三個月實習時間已結束。這段時間，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。因為有大學專業課的底子，使我學習知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作；平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立教授課程。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是對處理一些同事關系方面還不夠練達。
在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的教學技巧。
3、"業精於勤而荒於嬉"，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的三個月見習期，使我的人生角色發生了轉變，使我不斷成長，也使得我對教育事業有了更清楚的認識。

再加點會計方面的：會計做賬，明細賬，先進銀行村狂日記賬，報銷，等的

⑧ 建築工程技術專業實訓報告怎麼寫

一.工程概況：
略
二.施工部分:
1.原材料准備：
(1).原材料供應商須滿足國家認可GB標準的生產廠家
(2).原材料供應商評審確立依據,包括:
a.營業執照,生產許可證或質量認證證書；
b.生產產品的鑒定書；
c.生產產品的合格證書或材質試驗報告。
d.長期合作的質量動態業績報告書。
對各供應商的管理水平、生產能力、產品質量、工藝裝備、企業信譽評審合格後方可采購。
2.原材料驗收：
各幾何尺寸偏差、表面質量、平直度、牌號需滿足國家有關標准外，尚需進行以下復驗：
a.屈服強度（屈服點）；
b.抗拉強度；
c.伸長率（延伸率）；
d.化學分析；
e.其它設計需要數據；
3.入庫：
驗收合格後，標記檢驗狀態，產品標識，以供使用。
4.製作工藝流程:
樣桿，樣板製作、號料、劃線、切割、組裝、焊接、焊接檢驗、拼裝、矯正、塗裝、編號。
在製作流程中，嚴格按各環節的質量控製程序操作，上道驗收合格後方可進行下道工序操作，環環相接、步步把關。並且實行四檢制：自檢、交接檢、中間檢及終檢。檢驗標准依據《鋼結構工程施工及驗收規范（GB50205-95）》、《鋼結構工程質量檢驗評定標准（GB50221-95）》,各種檢測形成文字資料存檔。
5.安裝前：
提供進場構件明細表，質量證明書、復檢報告、評定表、施工圖、設計變更文件、產品合格證、製作中對技術問題處理的協議文件、鋼材連接材料和塗裝材料的質量證明書或試驗報告、焊接工藝評定報告等所有技術資料。
6.運輸、裝、卸車及堆放:
鋼構件的運輸應符合有關規定,車輛的選擇,車上支點的設置,固定的方法,兩端伸出的長度等應保證鋼構件不變形。現場的堆放場地應平整，堅實，無積水，能滿足堆置及拼裝順序的需要。板材及其它材料卸車時，起吊鋼絲繩與板接角處用木塊或角鋼保護，以免損傷板面。並按到貨清單核對到貨數量及種類。卸車時由專人指揮。小件物品如螺釘，螺栓小心搬卸，以免散落，並全部收入現場倉庫。各種板材壓型件在室外堆放，墊好泡沫條。材料堆放盡量考慮取用方便，安排臨時通道，以利出入。
7.安裝:
(一).技術准備：
施工前，由技術部門會同項目部等有關部門進行圖紙會審,發現問
題應及時解決。在進場安裝前有關部門應對施工人員進行交底，對其說明在生產過程中所用標識，以及注意點等等。施工人員在進場前負責對土建基礎進行復測，復測內容為基礎標高、軸線、預埋件及預埋螺栓位置等。並同基礎施工單位辦理中間工序交接手續，並形成資料文件。
(二).主要設備工具准備：
23KW電焊機二台；氣割設備一套；水準儀等測量工具一套；電剪刀二把;電鑽十把;鉚釘槍三把;膠槍十把;其它必備工具；
(三)．施工組織方案：
A.施工順序:
1.復測標高；
2.復測軸線；
3.調整標高及偏差；
4.鋼架吊拼裝；
5.鋼結構固定；
6.補刷防銹及防水塗料;
7.補漆;
8.竣工驗收;
施工方法:
1.馬道結構:
本部分進行車間製作，在現場起吊後拼裝就位。
(1)本工程採用綜合吊裝法,鋼構件吊裝時採用二點綁扎, 綁扎點根據重心位置由現場試吊後確定；
(2)根據復測基礎所得數值，若不符合規范要求則按規范進行調整；
(3)鋼梁吊裝完畢，對它進行垂直度矯正後用纜風繩和鋼檁條進行臨時固定。全部主鋼梁吊裝結束後, 安裝餘下檁條、支撐及系桿,並對鋼結構有油漆劃傷部分進行補刷。
2. 彩鋼板安裝：
根據排板圖要求先找出中線，然後向兩側安裝，兩坡同時進行施工.
所有分項工作施工，均做好檢測手續，由質檢員嚴格把關，並形成文件。
六.施工現場管理人員網路：
總協調
（ ）

項 目 經 理
（ ）

技術負責人 工程負責人 安全負責人 質量負責人
（ ） （ ） （ ） （ ）

鋼結構安裝隊、彩鋼板安裝隊

七.技術質量保證措施及注意點：
1.基礎標高誤差較大的，按最高基礎面為基點，在其餘基面增設墊板。
2.軸線，先用經緯儀打出軸線，並在基礎面做好標記，安裝時按該標識進行施工。
3.剛梁就位後的臨時固定可用纜風繩或檁條進行，務必使就位後的結構成為一個穩定的體系。
4.剛架垂直度控制可用經緯儀或線錘進行測量，用螺旋校正器或手拉葫蘆進行校正。
5.高強度螺栓在施擰時，必須用專用扳手按規范規定的預拉力值計算得到的扭矩值施擰，且須分為初擰及終擰進行。施擰順序宜從中間開始向兩邊擴展。
6.當支撐等永久支撐安裝完畢後，纜風繩等臨時固定設施方可撤去。
7.彩鋼板在運輸、加工、吊裝、鋪設的全過程中，保證外觀平整光潔，無劃傷。板材現場堆放場地要求平整、乾燥，遠離熱源及污染源。裝卸車要輕搬輕放，防止材料之間的磨擦，碰撞。
8.各種原材料進廠時要索取材質單，並進行復驗。焊條必須有出廠合格證，現場存放注意防潮。焊工持證上崗，保證焊縫質量、焊接位置的焊縫長度，強度、變形要求，嚴格按照圖紙的規范要求施工。施焊前焊縫要做焊接試驗報告，合格後方可施焊。
9．彩鋼板鋪設前首先對屋面檁條坡面的平整度進行檢測，然後放線確定安裝第一根主型材的准確位置，調整合格後進行底板固定。安裝時必須保證區間尺寸，以減少或消除板材排列出現的尺寸誤差。

八.雨季施工措施:
鋼結構嚴禁在雨中進行電焊操作。
為保證質量，在雨季施工需注意以下幾點事項：
（1）在場地存放的原材料應用雨布遮蓋。
（2）材料加工場地搭設臨時工棚。
（3）焊條注意烘乾、存在一個乾爽的位置，隨用隨拿。
九．工程質量要求：
(1)本工程質量目標為優良工程。
(2)鋼結構工程施工要符合《鋼結構工程施工及驗收規范》（GB50205-95）及《鋼結構安裝工藝規程》（企業標准）。
十.安全要求：
1.施工前,由安全員對施工人員進行安全交底,使他們提高安全意識,加強自我保護,樹立「安全第一，預防為主」的思想，確保高高興興上班，平平安安回家。
2.工程負責人應協同安全員嚴把安全關,進入施工現場必須戴好安全帽,高空作業系好安全帶,對不遵行規定者禁止進入施工現場。
3.鋼結構施工應遵照執行蘇州建築業安全監督站頒發的《建築安裝安全技術操作規程》及有關規章制
4.使用電焊機，無齒鋸、切板機等機具前必須檢查電閘箱及機械是否能正常運轉，不得有漏電現象，停止使用電動機械後必須拉斷閘刀。
5.無齒鋸必須加防護罩，操作不得靠的太近，無齒鋸片必須使用合格產品，並要安裝牢固，嚴禁橫向撞擊鋸片，以免使用時鋸片斷裂飛出傷人。
6.非工作人員不得進入作業區，施焊時，輔助人員不宜靠得過近，並不得面對觀看，以防焊渣灼眼。
7.使用氧氣、乙炔時要先檢查氣瓶情況，看氣壓是否足夠，漏不漏氣，壓力表、焊槍是否完好。作業時使用的乙炔與氧氣瓶與備用的分開，氧氣瓶與乙炔瓶要保持安全距離，調試火焰及作業時嚴禁拿焊槍對著他人或自己。
8.高空作業人員穿著要輕便，系安全帶，安全帶掛到安全可靠的地方，所有進入現場施工人員必須佩戴安全帽，穿膠底鞋。
9.所有機械均須按操作規程執行，專人專機，嚴禁違章作業。
10.作業現場材料碼放整齊且穩定可靠。
11.所有作業人員在現場不得追逐打鬧，吊裝及高空作業時不能開玩笑，禁止酒後作業及疲勞操作，不可隨意離崗。
12.夜間施工必須有足夠照明設施，作業區域電氣設施分散，合理布置，臨時用電隨用隨接線，電纜敷設處設醒目標志，活完拉閘收線。
13.現場設專職安全員1名，發現隱患立即整改。施工前對全體施工人員進行安全教育。對不符合安全規定的人員進行安全教育、必要的懲罰直至勒令退場。
十一.工程驗收及規定:
1.本工程質量要求以設計圖紙為准，凡圖上未註明的按規范執行。
2.施工過程中，要完善各種質量驗收手續，認真填寫各種原始記錄資料和質量驗收表格，在上道工序驗收結束後，方可進行下道工序施工，其中資料一式四份，作完工檔案資料。
（四份：建設單位、監理單位、本公司檔案室、總承包方）
3.原始記錄資料有以下幾種表格：
a 開工報告；
b 與基礎施工單位的中間交接工序資料；
c 圖紙會審記錄；
d 工程安裝質量檢驗評定表；
e 塗裝質量鋼結構焊接質量檢驗評定表；
f 檢驗評定表；
g 鋼結構安裝單位工程觀感質量檢驗評定表；
h 高強度螺栓質量檢驗評定表；
i 彩鋼板安裝質量檢驗評定表；
j 竣工報告；
k 交工驗收證書；
l 合同履約簽證單；
m 其它需要資料；

⑨ 作為一位社工，每天日常工作是什麼樣的

你好，社工的工作內容主要是：1、嚴格遵守有關工作的各項規章制度；2、主動接待咨詢者，收集信息；3、保持室內安靜整潔；4、積極參加社區服務中心組織的政治及業務學習；5、完成上級領導交辦的其他工作。社工的招聘條件是：1、大專以及以上學歷；2、工作態度積極，熱愛本行業；3、有良好的溝通能力、表達能力、應變能力和解決問題的能力；4、心理素質佳；5、具有團隊協作精神。謝謝。