本科畢業論文指導教師評價

Ⅰ 本科生導師評語怎麼寫

論文評審表怎麼寫 ...2009屆本科生畢業論文評審表 (文理科專業適用) 表一...評閱 人評語 評閱人簽名： 年 月 日註：評閱人原則上應由指導教師以外的...

Ⅱ 本科畢業論文導師重要嗎

重要。

每年五六月，都是高校本科畢業論文答辯季。從頭一學期十月份開始，一直忙到本學期的五月底、六月初，畢業生與指導教師都要歷經近八個月漫長的「相互折騰」。

之所以稱為「相互折騰」，是因為大多數畢業生視論文為「累贅」，論文撰寫全過程幾乎都在疲於應付，深感論文撰寫味同嚼蠟，缺乏愉悅感和成就感；指導教師在整個畢業論文指導期間也幾乎是忙於和學生「鬥智斗勇」，在應對緊張的教學任務與沉重的科研壓力同時。

還得絞盡腦汁和學生不斷周旋，疲於督促學生進行論文撰寫和修改，缺乏獲得感與幸福感。因此，在很多一線教師看來，這種在高校持續多年的本科生畢業論文就如同「雞肋」。

在新時代高等教育改革發展的新形勢下，已很難發揮原本的價值功能，也未必能真正測度出一個本科生攻讀四年專業後的理論水平與應用能力。

Ⅲ 本科生畢業論文指導教師評語怎麼寫 範文 思想政治教育專業

談論文最初筆法多 俗話說：「傑出的開始是成功的一半。」幹事如此，寫談論文也是如此。高爾基說：「最初榜首句是最困難的，好像在音樂里定調相同，一般要費好長時刻才幹找到它。。。俺有寫好的，來取。

Ⅳ 本科畢業論文中期檢查表指導教師意見下面的 審核意見是什麼 填什麼啊

意思是對論文的評價。

寫畢業論文是對業已完成的學習的梳理和總結，也可以內說是在校學習期間的最後容一次大作業、最後一次大檢閱，它可以全方位地、綜合地展示和檢驗學生掌握所學知識的程度，以及運用所學知識解決實際問題的能力，寫作的過程也是對專業知識的學習、梳理、消化和鞏固的過程。同時，它能促進知識向能力轉化，提高寫作水平和書面語言表達能力。」

他說，本科生寫畢業論文更重要的是過程，從選題到資料收集，再到論文組織、寫作、修改，最終成稿，這是一個最基礎的學術研究和學術訓練的過程。可以說，本科生有無做畢業論文的必要和本科生能否做出高質量的論文是兩個概念。

(4)本科畢業論文指導教師評價擴展閱讀

一方面，國家下撥的經費有限；另一方面，高校有大量基礎設施急需投入建設或更新，因此，在畢業論文環節可投入的專項資金有限，一般以滿足基本教學需要為原則。

此外，高校基本圖書資料建設滯後、實驗室基礎儀器設備不足、網路信息檢索手段的落後等也都嚴重影響了學生完成畢業論文的積極性，並限制了畢業論文的質量，「尤其是需要實地考察和調研、需要實驗器材和葯品等的課題」。

Ⅳ 指導老師對學生畢業設計的評語

1、 該作品整體採用簡約式的表現手法。簡單的圖案搭配。直奔主題，表現清晰、自然。效果一目瞭然。直敘式表現形式運用得淋漓盡致。但是，由於構圖簡單，不免給人單調之感。

2、 該平面廣告作品整體感覺統一、協調。作品表現出一定的製作水準。色調搭配較一致。主題表現突出。能有效的融廣告元素於作品中。板式設計較好。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。

3、 該作品體現作者的原創性。在製作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創作中，此舉值得學習。色彩整體搭配較和諧。結構嚴謹。但是，廣告語和廣告標題與圖片聯系的力度還不夠。

4、 該作品在選材和選用製作工具得當，能較好的表現和諧社會的主題。作者設計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標准。具有一定的參考價值。但是，作品整體缺乏獨創精神。

5、 該生設計思路清晰，條理明確。在設計過程中認真聽取意見和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀大方。但創新點還是不夠，圖形設計功底不足。

6、 作品思路條理清晰，較好的體現當前的熱點和難點問題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語與主題之間聯系還不夠緊密。

7、 該生在設計作品的過程中，虛心請教，認真把自己所學的廣告基礎知識運用在創作中。作品具有一定的原創性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創意一般。

8、 該作品體現作者所學的理論與實踐的結合，創作靈感豐富。體現作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規范，效果較好。結構布局合理。總體設計效果好。但是作品原創性不足，還應改進。

9、 該作品設計方向明確，與主題緊密結合，能較好表現人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理，繪圖規范。色彩搭配較為得當。但是，在整個作品中，我們發現作者創意靈感不夠，獨創性不足。

10、 該生在完成在作品的整個設計過程中態度積極，充分發揮了自己創作的能動性。該作品表達的主題正確、鮮明。結構合理，整體效果良好。但應該認真提煉主題，創作出記憶猶新的廣告語。

Ⅵ 畢業論文答辯資格審查表指導老師評語如何填寫

生很好的掌握抄了試驗內容及試驗方法，在指導老師的指導下，基本上獨立完成了整個畢業試驗研究的過程，能夠熟練地查閱與研究內容相關的文獻資料。試驗過程中勇於面對復雜的試驗流程，最終很好的完成了整個試驗。書寫論文時，論文選題有現實意義，試驗方案可行，數據處理可信，分析條理清晰，其結論有一定的參考價值。畢業論文寫作格式規范，單位統一，書寫標准，篇幅適中。表明該生具備本專業的基本理論知識和試驗研究技能，具有參加畢業答辯的資格。

Ⅶ 本科畢業生優秀畢業論文評價表怎麼寫

舉個來例子 指導教師推源薦評語：
該生的選題符合應用化學本科專業培養目標，也能夠達到專業綜合訓練的目的，論文中研究了銀納米水凝膠的制備方法、結構表徵及性能測試，為今後研究PVA型水凝膠的形狀記憶效應提供了依據，具有一定得學術研究價值。
在既往工作的基礎上，該生廣泛搜集了本課題范圍內的國內外研究新進展，工作量充實；並且很好的掌握了本專業扎實的基礎理論和操作技能，綜合運用所學知識解決問題，有創新見解，實驗數據真實，分析合理；論文格式正確，書寫規范條理清晰，語言流暢。可以作為一篇優秀的本科生畢業論文

Ⅷ 畢業論文指導老師意見怎麼寫

1.該生在士研究生字習階段，思想上要求上進，認臭字習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習工作以及生活，做總結如下：

2.在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。

3.在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。

4.在平時生活中，她為人處世和善樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。

5.在五分鍾的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮，但不太符合專業要求，若多從計算機專業的角度對實現過程進行設計則更好。

6.該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐意義，古玩網站設計過程很規范，但實體和概念之間聯系少，整個設計應該盡量符合計算機方面的要求。

Ⅸ 畢業論文周進度表指導教師意見應該寫什麼

該生在實習期間，態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，同版時善於思考，能夠舉權一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務，還表現出強烈的敬業精神和團隊精神，深厚的專業基礎和良好的專業知識水平，是一位不可多得的人才。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求，參考了豐富的文獻資料，其時效性較強，沒有抄襲現象。

(9)本科畢業論文指導教師評價擴展閱讀：

畢業論文注意事項：

1、按教務處規定，導師指導校內畢業設計每周應不少於2次，指導校外畢業設計每周應不少於1次。

2、畢業設計推優將實行學生申請、導師推薦和答辯組單獨答辯的方式。根據教務處通知要求，本科畢業設計論文仍然進行防抄襲全面檢測，請畢業生嚴格遵守學術規范，嚴禁復制和抄襲；指導教師為學生學術規范的第一責任人，對畢業設計要嚴格把關，指導學生科學引用文獻資料。

3、畢業設計期間，畢業生每周需要向指導老師匯報課題進展狀況，有事外出須向指導教師及輔導員請假。

Ⅹ 你對你的論文指導老師做出什麼評價

啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！