什麼是脫產全日制本科學歷

1. 成人脫產學歷是什麼意思

成人脫產，是成人教育學歷中的其中一個，屬於成人高考中的學習形式(脫產、業余、函授)。

脫產學習，就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

2. 學歷形式脫產是什麼意思

大家可能只知道學歷形式脫產是成人高等教育的形式之一，那麼它的具體含義是什麼呢？

學歷形式脫產是指通過脫離工作生產崗位，全日制在校學習的方式所取得的學歷。脫產是成人高等教育學習的形式之一，是參加工作後的人再去校內進行全日制學習，其管理模式與普通高校一樣。脫產學習的學生通過成人高考的方式入學，從2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。

(2)什麼是脫產全日制本科學歷擴展閱讀：成人高等教育

成人高等教育考試分高中起點升成教專科（簡稱高起專）、高中起點升成教本科（簡稱高起本）和普通專科起點升成教本科（簡稱成教專升本）三個層次，授課方式分為脫產、業余及函授三種。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授。

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3. 全日制脫產和全日制有什麼區別

脫產即脫離生產。簡單的解釋就是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式。在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式，屬於國民教育系列中組成部分。
脫產是全日制的學習方式，但不屬於全日制學歷。脫產學習就是參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不佔用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
按照教育部《關於加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發（2007）23號第六條規定，成人高等教育要積極適應在職人員的需求，繼續堅持以業余學習為主的辦學形式，從2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。

4. 什麼是全日制或全脫產

全日制是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式，全脫產指的是完全脫離工作崗位去進行學習。

全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。區別於業余、函授、自考等學習形式的學校。

在西方先進國家，全日制（Full time）與非全日制（Parttime）的界定是以年學分值來劃分的，即年學分值不足12學分的為非全日制。由於我國的高等教育機構對學分制的觀念較為淡薄，對全日制和非全日制的界定與西方國家有所不同，是以學生的社會身份來劃分的。

如今我國在職人員的在讀研究生基本上是全脫產學習的，學校方面對他們的教育方式、管理模式和考核標准等都是套用全日制研究生培養的一套制度，因此實質上在校的在職人員接受的是全日制教育。

拓展資料：

非全日制教育實行完全學分制從字面上看，非全日制即不是全天接受教育的學習方式。也就是說非全日制教育的日學習量要比全日制少，因此要完成相同量的學習任務，非全日制要比全日制所需的時間要長一些。

加上非全日制教育的培養對象，在職人員因工作上的需要，學習時間的不確定性很大，因此開展非全日制研究生教育必須要實行彈性學制，使得在職人員能在一段較為寬松的時期內自由地進行學習。

然而現行我國高校的學制比較僵硬，本科四年、研究生三年已經成為高校的金科玉律，很難有所突破，因此許多在職人員只能全脫產學習，實際上接受全日制的教育。

5. 全日制脫產本科和業余本科什麼區別

全日制脫產這個概念很少有人提，我理解應該是指的普通本科，高中畢業參加高考的那種。這種也叫統招本科，是各種學歷中最硬的，也是最難考上的。難指的是考試難，競爭激烈。這種考上後檔案和戶口一般要遷入學校，接受的教育是最正規的，在學校都有學號，學校的所謂辦學條件等等一般指的都是面向這部分學生的。學生享受一些政策，比如買票半價等，畢業後絕大多數都能取得學士學位且不需要特殊手續，用人單位會去學校招聘應屆畢業生，離校前會取得國家統發的派遣證，獲得國家幹部身份。業余本科一般不在校，也不遷戶口和檔案，買票半價等都不享受優惠，派遣證有沒有是個問題，多數人如果不經過專門手續，是不會取得學位證書的。而且課程方面往往會簡化。

6. 脫產本科和全日制本科在學歷上有什麼區別

1、全日制本科：是指高三畢業參加高考，分數上錄取線然後大學四年拿的畢業證。是含金量最高的畢業證。

2、脫產本科：是指成人性質，參加全國統一10月15號的成人高考，分數上錄取線然後全天在大學學習四年拿的畢業證。含金量相對上一種要低一些。

7. 脫產全日制學習..是什麼意思

這句話說的很全面呀，全日制是針對統招生而言的，也就是正兒八經高考上大學的那種；脫產是針對成考生而言的，住在學校，天天學習，估計是脫離了生產勞動，所以就叫做脫產。
脫產雖然沒有全日制的含金量高，但也很不錯了，比函授，網教，電大的都稍微好一點。但是管理也相應嚴格，逃課太多就不能畢業了。

8. 學歷中的脫產是什麼意思

你好，脫產就是指已經在職的人員需要再修學歷，需要脫離工作生產崗位，即全日制在校學習的一種學習形式。
像我之前在華通教育報的遠程教育就是非脫產的，可以一邊上班一邊修學歷

9. 脫產本科文憑和全日制本科文憑有什麼區別

一、性質不同。

脫產本科是成人高等教育的一種學習形式，屬於國民教育系列中組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。

全日制本科屬於普通高等教育。

二、教育對象不同。

全日制教育的對象主要是處於成長階段的青少年，採取全日制教學形式；

脫產教育的對象顧名思義是成年人。

三、入學形式不同。

脫產學習的學生通過成人高考的方式入學。

全日制普通高校生源主要來自全國普通高考,即通過每年六月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業或本科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科（大專）或大學本科（大本）學歷，本科以上學歷可獲得相應學位。

1、參加普通高考考上四年制普通本科，三年制統招專科（高職高專）。

2、參加中等職業學校對口高考（單考單招）考取的2-3年制專科（高職高專），少數四年制職業本科。

3、應屆全日制普通專科生在畢業之前有一次機會參加普通專科升普通本科考試考取四年制本科兩年階段學習（統招專升本）。

四、學校類型不同。

普通高校是指國家教育行政部門批准或備案的以實施普通高等學歷教育為主的高等學校，本科層次的普通高等學校名稱為「××大學」或「××學院」，如山東大學、山東科技大學、山東建築大學。

2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。

10. 成人脫產本科什麼意思

成人脫產本科：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：

輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

成人高等教育（成人高考）的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

(10)什麼是脫產全日制本科學歷擴展閱讀：

成人高等教育：

成人高等教育是參加招生全國統一考試，簡稱「成人高考」，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列，列入國家招生計劃，參加全國招生統一考試，各省、自治區、直轄市統一組織錄取。

設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。

成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科（簡稱高起專）和高中起點升本科（簡稱高起本）三個層次。錄取入學後的學習形式包括函授、業余和脫產三種學習形式，以前兩種形式為主，脫產學習只有極少數成人高校。

招生類型：專科、本科。