本科畢業論文有哪幾類
1. 畢業論文一般分哪幾個部分
1、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
2、目錄
一般說來,篇幅較長的畢業論文,都設有分標題。設置分標題的論文,因其內容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。
3、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里,作者以極經濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
4、關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容,但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
5、正文
正文是論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題,分析論證。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題,運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證,揭示出各專業領域客觀事物內部錯綜復雜的聯系及其規律性。
正文撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實事求是,客觀真切,准備充分,思維邏輯清晰,層次分明,通俗易懂。
6、結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論,換句話說,結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問題或某一分支問題的結論,也不是正文中各段的小結的簡單重復。
結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發,經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。
7、致謝語
致謝語可以作為"腳注"放在文章首頁的最下面,也可以放在文章的最後。致謝的詞語要誠懇,簡潔恰當。
8、參考文獻
參考文獻(資料)附在論文的後面,較多的應加頁列出,至少要離開文末四行。書寫論文引用的文獻資料方式,分為直接引用和間接引用兩種。
直接引用原文,需要加上引號;間接引用,只是轉述大意,又稱意引,不加引號。對於引用的文章內容,要忠實原文,不可斷章取義,為我所用;不能前後矛盾,牽強附會;論文寫作中,作者應表明對引文的觀點,立場即稱贊或反對的態度。
(1)本科畢業論文有哪幾類擴展閱讀
列舉參考文獻的作用
(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同時也表明作者治學態度嚴謹。
(2)文中引文若有差錯時便於及時查對。
(3)使指導教師能清楚地了解作者對問題的研究的深度和廣度。
(4)反映了作者為撰寫論文而進行閱讀的材料的范圍和水平。
(5)有利於研究相同或相近題目的讀者從參考文獻(資料)中了解情況或受到啟發。
(6)便於在畢業論文答辯時進行審閱和評定成績。
2. 現在大學生畢業論文包括哪幾部分
畢業論文是學生時代最重要的一件事,事關能否畢業,而畢業論文的格式又決定了一篇論文的水準,所以我們在做畢業論文時,一定要按正確的畢業論文的格式排版。
第一、構成項目
畢業論文包括以下內容:
封面、內容提要與關鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻。其中「附錄」視具體情況安排,其餘為必備項目。如果需要,可以在正文前加「引言」,在參考文獻後加「後記」。
第二、各項目含義
(1)封面
封面由文頭、論文標題、作者、學校名稱、專業、年級、指導教師、日期等項內容組成。
(2)內容提要與關鍵詞
內容提要是論文內容的概括性描述,應忠實於原文,字數控制在300字以內。關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現論文主題的、具有實質意義的詞語,通常不超過7個。
(3)目錄
列出論文正文的一二級標題名稱及對應頁碼,附錄、參考文獻、後記等對應的頁碼。
(4)正文
正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。
(5).注釋
對所創造的名詞術語的解釋或對引文出處的說明,注釋採用腳注形式。
(6)附錄
附屬於正文,對正文起補充說明作用的信息材料,可以是文字、表格、圖形等形式。
(7)參考文獻
作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。
4、畢業論文格式編排
第一、紙型、頁邊距及裝訂線
畢業論文一律用國家標准A4型紙(297mmX210mm)列印。頁邊距為:天頭(上)30mm,地腳(下)25mm,訂口(左)30mm,翻口(右)25mm。裝訂線在左邊,距頁邊10mm。
第二、版式與用字
文字、圖形一律從左至右橫寫橫排,1.5倍行距。文字一律通欄編輯,使用規范的簡化漢字。忌用繁體字、異體字等其他不規範字。
第三、論文各部分的編排式樣及字體字型大小
(1)文頭
封面頂部居中,小二號行楷,頂行,居中。固定內容為「成都中醫葯大學本科畢業論文」。
(2)論文標題
小一號黑體。文頭居中,按小一號字體上空一行。(如果加論文副標題,則要求:小二號黑體,緊挨正標題下居中,文字前加破折號)
論文標題以下的行距為:固定值,40磅。
(3)作者、學院名稱、專業、年級、指導教師、日期
項目名稱用小三號黑體,後填寫的內容處加下劃線標明,8個漢字的長度,所填寫的內容統一用三號楷體,各佔一行,居中對齊。下空兩行。
(4)內容提要及關鍵詞
緊接封面後另起頁,版式和字型大小按正文要求。其中,「內容提要」和 「:」
黑體,內容用宋體。上空一行,段首空兩格,回行頂格:「關鍵詞」與 「內容提要」間隔兩行,段首空兩格。「關鍵詞」和 「:」 用黑體,內容用宋體。關鍵詞通常不超過七個,詞間空一格。
(5)目錄
另起頁,項目名稱用3號黑體,居中排列,上下各空一行;內容用小4號仿宋。
(6)正文文字:另起頁。
(7)論文標題:用二號黑體加粗,居中排列,上空一行;下標明年級、專業、作者,作者姓名另起一行,四號楷體,居中排列;下空兩行接正文。正文文字一般用小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。
(8)正文文中標題
一級標題,標題序號為「一、」與正文字型大小相同,黑體,獨占行,末尾不加標點;
二級標題,標題序號為「(二)」,與正文字體字型大小相同,獨占行,末尾不加標點;
三級以下標題序號分別為「1.」和(1),與正文字體字型大小相同。為避免與注釋相互混淆,不可用「①」。可根據標題的長短確定是否獨占行,若獨占行,則末尾不使用標點,否則,標題後必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。
(9)注釋:正文中加註之處右上角加數碼,形式統一為「①」,同時在本頁留出適當行數,用橫線與正文分開,空兩格後定出相應的注號,再寫注文。注號以頁為單位排序,每個注文各佔一段,用小5號宋體。引用文章時,注文的順序為:作者、文章標題、刊物名、某年第幾期〈例如 : ①龔祥瑞:《論行政合理性原則》, 載《法學雜志》1987年第1期。);引用著作時,注文的順序為:作者、著作名稱、出版者、某年第幾版、頁數 ( 例如:② [ 英 ] 威廉·韋德著:《行政法》,楚劍譯,中國大網路全書出版社 1997年版,第5頁。)。
(10)附錄
項目名稱為小四號黑體,在正文後空兩行空兩格排印,內容編排參考「示範文本」。
(11)參考文獻
項目名稱用小四號黑體,在正文或附錄後空兩行頂格排印,另起行空兩格用小四號宋體排印參考文獻內容,具體編排方式同注釋(參考的著作可不寫第幾頁) 。
(12)頁碼
首頁不編頁碼,從第二頁起,居中編排。
3. 本科畢業論文按專業性質劃分為幾類
按功能分:研究論文 考核論文
考核論文:課程論文 學年論文 畢業論文
4. 畢業論文的類型有哪些
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個字。 論文摘要和關鍵詞。
2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句,一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀,本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業論文的主體。
(4)本科畢業論文有哪幾類擴展閱讀
撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。通過撰寫畢業論文,可以使學生了解科學研究的過程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何觀察、如何調查、作樣本分析;如何利用圖書館,檢索文獻資料;如何操作儀器等方法。
撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會,因為它不僅有教師的指導與傳授,可以減少摸索中的一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節,是一次系統的、全面的實踐機會。
撰寫畢業論文的過程,同時也是專業知識的學習過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。首先,撰寫論文是結合科研課題,把學過的專業知識運用於實際,在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識,並把所學的專業知識轉化為分析和解決問題的能力。
5. 畢業論文分哪幾部分
1、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
2、目錄
篇幅較長的畢業論文,都設有分標題。設置分標題的論文,因其內容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。
3、內容提要
內容提要是全文內容的縮影。在這里,作者以極經濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。
4、關鍵詞
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容,但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
5、正文
學術論文主題的內容應包括事實根據(通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象)。提出的事實根據要客觀、真實,必要時要註明出處;
前人的相關論述(包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等)。理論分析中,應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果,都應該註明出處;
本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合,注意其間的邏輯關系。
6、結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論,換句話說,結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問題或某一分支問題的結論,也不是正文中各段的小結的簡單重復。
結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發,經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 結論可采「結論」等字樣,要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用,還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。
7、參考文獻
在學術論文後一般應列出參考文獻(表)
8、致謝
按照GB7713-87的規定,致謝語句可以放在正文後,體現對下列方面致謝:國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助和支持的企業、組織或個人;協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人;在研究工作中提出建議和提供幫助的人;
給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者;其他應感謝的組織和人。在我們的畢業論文中的致謝里主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。
9、附錄
對於一些不宜放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價值的內容,可編入畢業論文附錄中。例如問卷調查原件、數據、圖表及其說明等。
6. 論文分為哪幾種各是多少字的
學位論文是高等院校畢業生用以申請授予相應學位而提出作為考核和評審的文章。學位論文分為學士、碩士、博士三個等級。 1、學士論文: 學士論文是合格的本科畢業生撰寫的論文。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握大學階段所學的專業基礎知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法,對所研究的題目有一定的心得體會,論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難 點,選擇題目還應避免過小、過舊和過長。僅以字數8000--10000 2、碩士論文: 碩士論文是攻讀碩士學位研究生所撰寫的論文。它應能反映出作者廣泛而深入地掌握專業基礎知識,具有獨立進行科研的能力,對所研究的題目有新的獨立見解,論文具有一定的深度和較好的科學價值,對本專業學術水平的提高有積極作用。10000字以上 3、博士論文: 博士論文是攻讀博士學位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導的指導下,能夠自己選擇潛在的研究方向,開辟新的研究領域,掌握相當淵博的本學科有關領域的理論知識,具有相當熟練的科學研究能力,對本學科能夠提供創造性的見解,論文具有較高的學術價值,對學科的發展具有重要的推動作用。 10000字以上,須詳細闡述所研究問題
7. 畢業論文綜合型的分類分為幾類
1.專題型論文。
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
2.論辯型論文。
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
3.綜述型論文。
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4.綜合型論文。
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
編輯本段學年論文
學年論文就是高等院校要求學生每學年完成的一篇學術論文,這是一種初級形態的學術論文。其目的在於指導學生初步學會對一學年所學專業知識進行科學研究。每學年寫一篇,逐步培養學生的科研能力,為將來寫畢業論文打基礎。撰寫學年論文要在導師的指導下進行。 在一些學校,各個專業執行的情況不同。這個是學位條例規定要這么做的,教育部規定先要寫學年論文,逐步逐步積累經驗以後,在畢業的時候撰寫畢業論文就不會成為一件太難的事了。但是有很多學校沒有把學年論文當作是一個培養學生研究能力的一個途徑或者是工具。那麼,臨近畢業的時候,學生還不知道畢業論文該怎麼寫。當然還是有相當一部分高等院校,特別是重點院校是很注重學年論文的撰寫的,因為只有訓練學年論文的寫作才能順理成章的過渡到畢業論文的寫作。每一門課的授課到最後的考試,從某種意義上來說實際上就是在訓練一學期或一學年論文的寫作。因為任課老師都是從自己的課程的角度出發給大家考一點知識題,再考一個論述題。那麼對於論述題,應該說有經驗的老師是可以很好的利用論述題來訓練學生寫論文的。有一部分學校這樣做了,但還有部分學校沒有將其提到日程上來。還是由各個老師具體要求,讓學生當一次作業來做的,沒有強調學術性。 北京師范大學原來的中文系,現在的文學院要求學生從大學二年級開始訓練寫學年論文,在「五四」或者「七一」、「一二九」等特殊的日子進行論文競賽,對學生進行論文寫作訓練。那麼在每學年,每一位任課老師都有責任去訓練學生撰寫學年論文,為將來畢業論文打基礎。那麼這是一個概念和相關的狀況。
一、撰寫學年論文的目的
在本科三年級下學期至大四上學期,學生必須結合自己專業課的學習,練習撰寫學術論文(專業調研報告、審計案例或工程管理實務),作為全面提高本科生素質的一個重要環節。其目的是: 1.培養學生綜合運用所學的理論和方法,分析解決實踐中某一理論問題和實際問題的能力; 2.通過對審計或工程管理過程中某一課題的調查研究和對比分析,進一步了解我國經濟管理工作的實際情況,在理論與實踐的結合中鞏固、充實和深化所學的專業理論知識; 3.通過學習撰寫學年論文,掌握調查研究和搜集資料的方法和手段,熟悉學術論文的基本規范和寫作方法,掌握案例編寫技術。
二、撰寫學年論文的要求
大學三年級或大四的本科生,根據專業培養計劃的要求,在該學年末完成一篇研究論文(鼓勵撰寫調查報告、實證分析或編寫案例)。學生要根據自己選定的課題,充分搜集有關信息資料,進行認真分析論證,獨立思考,形成自己的見解和觀點,然後據此撰寫學年論文,並為撰寫畢業論文打基礎。每篇學年論文不得少於3000個漢字。
8. 本科畢業論文組成部分
論文的組成結構:
1、論文題目:論文題目是論文的主心骨,又稱為「標題」,是論文的核心、因為後續開展內容寫作都是對應論文標題進行寫作的,標題是對論文內容的高度概括、也是標志索引、查閱文獻的重要線索。
論文的題目一般分為幾種類型:題目、副標題,一般來說,論文的標題應該簡短,在20字以內。
2.目錄:目錄篇幅比較長,反映了論文的大綱,帶有副標題。具有層次感,頁碼逐項標明,整個理論體系比較大且較為復雜,所以應該包括版面、參考、附錄、搜索等輔助性部分的頁碼,這樣方便查找。
3.內容摘要:摘要內容部分是對全文精華的濃縮,是一篇論文中必不可少缺少的組成部分,正常摘要內容部分是全文字數的十分之一,普通的摘要內容不得少於400字,論文摘要的關鍵詞數,一般是3—5個關鍵詞。
4.前言:論文的前言也叫引言,主要是表達本論文要說明什麼。作為論文的開頭,篇幅一般不要太長,太長會導致讀者不感興趣,太短又寫不清楚,一篇6000-8000字的論文,字數一般掌握在500-600為宜。
5.正文:論文正文包括緒論、本論、結論三部分,本論是論文的主題,一般要分幾個部分和幾個論述層次,要求加上小標題或數字序號,以顯示文章清晰的思路。主要圍繞著中心去寫,是對自己學習的研究成果,以及對論點,數據的說明。
6.研究成果:論文的研究要是對自己所研究的領域,或者研究課題表達自己的觀點和想法,這部分內容也是論文的重點,並且還需注意,這部分內容以精簡為主。
7.致謝:對負責論文的導師,以及其他提出建議或給與幫助的老師和同學,通常在論文結束時以書面形式表示感謝,不要太誇張,語言要真誠。
8.參考文獻:把文中引用的參考文獻詳細列出。
9.附件:在論文最後部分附上重要數據、公式、表格、程序等不方便放入正文的材料,方便閱讀時參考。
9. 論文的種類分為哪幾種求詳細格式。。謝謝
1、專題型
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
2、論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
3、綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
4、綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
(9)本科畢業論文有哪幾類擴展閱讀:
論文結構:
1、論文題目
要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、內容提要
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。
4、關鍵詞定義
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。
5、論文正文
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
10. 本科畢業論文按專業性質劃分幾大類
按專業內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式,文科大學生一般寫的是理論性論文。
理論性論文具體又可分成兩種:一種是以純粹的抽象理論為研究對象,研究方法是嚴密的理論推導和數學運算,有的也涉及實驗與觀測,用以驗證論點的正確性。
另一種是以對客觀事物和現象的調查、考察所得觀測資料以及有關文獻資料數據為研究對象,研究方法是對有關資料進行分析、綜合、概括、抽象,通過歸納、演繹、類比,提出某種新的理論和新的見解。
(10)本科畢業論文有哪幾類擴展閱讀
論文的基本要求:
1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識,培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。
2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風,嚴肅認真的科學態度。
3、培養學生進行社會調查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。
寫畢業論文主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能,理論聯系實際,獨立分析,解決實際問題的能力,使學生得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。畢業論文應反映出作者能夠准確地掌握所學的專業基礎知識,基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法。