當前位置:首頁 » 專升本科 » 鄭州幼兒師范高等專科是什麼學歷

鄭州幼兒師范高等專科是什麼學歷

發布時間: 2022-04-27 06:11:38

A. 河南省師范類專科學校排名

1、焦作師范高等專科學校

焦作師范高等專科學校是經國家教育部批準的一所以教師教育為主的全日制普通高等專科學校。

截止2021年學校現有新校區、南校區、北校區三個校區,建築面積30餘萬平方米,教學儀器設備價值近1億元,館藏中外文圖書121.29萬冊,建有現代化的智慧校園平台和功能齊全的實習實訓場所。設有12個學院,46個專科專業,3個聯辦本科專業

以上內容參考:網路——焦作師范高等專科學校

網路——鄭州幼兒師范高等專科學校

網路——安陽幼兒師范高等專科學校

網路——駐馬店幼兒師范高等專科學校

網路——新鄉師范高等專科學校

B. 鄭幼是哪所學校

鄭幼是指鄭州幼兒師范高等專科學校,它是經河南省人民政府批准、國家教育部備案的全日制公辦高等院校。學校創建於1954 年,是新中國成立後河南省第一所、全國第一批獨立設置的七所幼兒師范學校之一,是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優秀等級的師范學校,是中國和聯合國兒童基金會第三周期合作加強幼兒師資培訓項目學校,是河南省幼兒教師培養、培訓中心,學前教育科研、信息資料中心。

C. 鄭州幼兒師范高等專科學校怎麼樣

簡介:一、基本情況 鄭州幼兒師范高等專科學校始建於1954年,曾在1961年國民經濟調整及1970年文革動亂時期兩度中斷,最終於1980年由河南省政府下文恢復,1982年在現校址重新招生,有二十九班規模,在校生1500多名。學校於2000年面向全省招收「五年一貫制」學前教育專科生,2002年招收「三三制」對口學前教育專科生,2007年招收高中起點「三年制」學前教育專科生。在對專科層次幼教師資培養10年的探索中,鄭州幼師積累了豐富的經驗,為初中畢業起點五年制學前教育專科學歷教師的培養奠定基礎。 鄭州幼專為新中國成立後全國第一批獨立設置的幼兒師范學校、河南省第一所幼兒教師培養基地;是河南省唯一的「幼兒教師資格考試考前輔導機構」、「幼兒教師繼續教育基地」、「河南省幼兒教師培訓中心」及「河南省幼兒園園長任職資格培訓單位」。在長期的辦學經驗中,學校鍛煉出了一支適應幼兒師范專科教育需要的師資隊伍,擁有了適應現代幼師教育的教學條件,構建了特色鮮明的學前教育專業體系,形成了自己的辦學理念,凝練了校訓、校風、教風和學風。近年來,學校辦學實力逐年增強,辦學條件不斷完善,辦學質量穩步提高,為辦好一所幼兒師范高等專科學校奠定了良好的基礎。 二、辦學理念 學校「植根幼教、立足鄭州、面向河南」,始終將「人才的培養」作為發展的中心,將「改革」作為發展的動力。堅持把「學會共同生活,學會探索世界,學會表現表達」作為人才培養的任務;把「優化專業基礎課、強化專業技能課、拓展專業相關課、開拓專業特色課」作為課程定位;將「全員育人模式」作為德育起點;建構了「改革創新與常規管理一起抓、教育科研與課堂教學一起抓、職前培養與職後培訓一起抓、理想教育與養成教育一起抓」的管理理念。 三、辦學條件 中原地區豐厚的歷史文化底蘊和優越的區位優勢,為鄭州幼兒師范高等專科學校未來的發展奠定基礎。學校佔地面積381畝,建築總面積25萬平方米,圖書館紙質藏書27萬冊,教學儀器設備總值1645萬元。校園建築布局合理,環境恬靜優美,教學設施先進完備,為師生的學習、工作和生活營造了一個舒適、優美的環境。 學校始終堅持深化改革、開拓創新,堅持走內涵發展之路,注重培養與培訓雙輪驅動,教學與科研並駕齊驅,資源重組與加大投入並舉。形成了以專業建設為龍頭,以科學研究為關鍵,以隊伍建設為主體,以辦學條件建設為基礎,以教育質量為根本,以培養地方及全省優秀學前教育師資為目標的具有鮮明特色的幼兒師范教育辦學體系。 四、專業設置 學校現有初中起點「五年一貫制」專科、高中起點「三年制」專科和「三年制」中專三個辦學層次。現有學前教育、幼兒教育、舞蹈教育、動漫設計與製作、美術教育5個專業。學校堅持幼兒師范教育,突出師范性;兼顧學前教育相關的早期教育專業、藝術教育專業、語言文學類專業;將「培養合格的幼教師資」作為人才培養目標,將師范性和職業性作為人才培養的方向;堅持不斷優化人才培養方案,以當地幼教改革需求為導向,成立「專家——園長——一線教師」三位一體的學術委員會,以改革創新為突破,從生源的實際和社會對幼兒教師的專業需求出發來設置課程,不斷優化課程結構。堅持以選擇性、自主性和探究性課程為主,不斷拓寬和深化課程內容,將必修課、選修課、實踐課三大板塊有機整合,加大實踐比重;將國家課程、地方課程和校本課程相融合,注重校本課程的開發與利用,優化課程內容。 五、師資力量 學校實施人才強校戰略,堅持引進與培養並重,不斷加大高層次人才的培養、引進力度,加快優化師資隊伍的職稱結構、學歷結構、年齡結構,形成了一支素質優良、結構合理、愛崗敬業的師資隊伍。學校現有專任教師184人,其中,高級講師71人;具有碩士以上學位的78人(博士1人);特級教師3人,國家級優秀教師1人,省級優秀教師10人,省級學術技術帶頭人8人。同時聘請了北京師范大學學前教育專業馮曉霞教授、劉焱教授、華東師范大學學前教育專業朱家雄教授、南京師范大學學前教育專業虞永平教授為客座教授。 六、教學與科研 學校始終堅持「以教學工作為中心」的指導思想,加強教學管理,推進教學改革,使學校的教學質量得到保證,受到社會廣泛贊譽。學校堅持以學生為主體的教學思想,重視提高教學效率,注重啟發式教學和探究性學習,為培養學生創造性思維提供條件。在教學改革中,學校一方面切實抓好教學常規管理工作,一方面把注意力聚焦在課堂教學,進一步完善評價標准,優化教學過程,突出五個重點:將備課的重點放在對學生的了解和分析上;將教的重點放在學生學習的方法指導上;將改的重點放在對學生分層要求、分類輔導的提高上;將引的重點放在學生心理、思維的疏導上;將評的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上。經過教學改革,學校的教學水平不斷提升,教學成效顯著。近四年,學校連續在河南省教學技能大賽、鄭州市教學技能競賽優質課中,獲得團體「一等獎」及多個個人獎項;在河南省教育廳舉辦的2009年第一屆和2010年第二屆幼師生技能大賽中,15名參賽學生均獲得一等獎,學校獲得團體總分第一名及組織獎。2007年-2009年,學校畢業生就業率分別為96 %、96.8 %、97.2 %。2006年和2008年,連續兩屆被評為「大中專畢業生就業指導先進單位」。 學校始終堅持「以教學助科研,以科研帶教學」的發展思路,充分調動廣大教師科研積極性,營造良好的科研氛圍,提升科研競爭力,擴大學術影響。學校科研以教育教學改革研究為重點,注重學術團隊建設,不斷完善科研激勵機制。在良好的教科研助推之下,學校人才培養質量顯著提高,實踐能力和社會適應能力也進一步加強。2000年以來,申請各級各類課題共75項,其中國家級課題6項,省級課題54項;教師主編、參編省級教材48部;CN刊物上發表論文389篇,核心期刊上發表論文篇39篇 ,省級獲獎論文236篇。學校創辦有河南省唯一的幼教刊物《河南幼教》,開辦有河南省唯一的學前教育網路「河南學前教育網」。 七、領導班子 學校領導班子成員具有較高的政治素養和多年從事高校管理工作的經驗。領導班子成員均具有副高級以上職稱。班子結構合理,辦學思路清新,銳意改革,勇於創新。學校先後獲「全國師范教育先進單位」、「全國教育系統巾幗建功先進單位」、「省文明單位」、「省文明標兵學校」、「省教委學校管理先進單位」、「省師范教育先進單位」、「省學校行風建設先進單位」、「省思想政治工作先進單位」、「鄭州市職業道德十佳單位」、「鄭州市教育工作先進集體」、「鄭州市先進基層黨組織」、「鄭州市目標管理先進單位」等榮譽稱號。

D. 安陽幼兒師范高等專科學校與鄭州幼兒師范高等專科學校哪個好

那個學校好,2011年鄭州為何不招生

E. 河南有哪些教育專業的專科學校

1、信陽師范學院

對,你沒看錯,就是信陽師范學院。她雖然是一所老牌公辦本科院校,但是至今為止仍然在招收部分專科專業。

因為是本科院校的專科,所以分數會比一般的專科院校高。畢竟學習環境、教師隊伍、硬體設施都要更好一點,將來專升本考試也更有把握。信陽師范學院專科招生專業,其中師范專業分別為小學教育,學前教育和英語教育,文理兼收。

2、商丘師范學院

商丘師范學院,師范專業專科僅有小學教育專業,且為中外合作高收費。商丘師范學院坐落於河南省商丘市,為省屬公辦全日制普通高等學校,入選教育部數據中國「百校工程」產教融合創新項目、國家「十三五」應用型本科產教融合工程規劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目、河南省示範性應用技術類型本科院校。

3、安陽幼兒師范高等專科學校

安陽幼兒師范高等專科學校位於安陽市中華路和湯陰縣人和路交匯處,學校前身為安陽市第一師范學校,始建於1978年;2002年學校更名為安陽幼兒師范學校;2012年,經教育部備案,河南省人民政府批准(豫政文〔2012〕28號),學校升格為安陽幼兒師范高等專科學校。

4、鄭州幼兒師范高等專科學校

鄭州幼兒師范高等專科學校是經河南省人民政府批准、國家教育部備案的全日制公辦高等院校。

學校創建於1954 年,歷經河南省鄭州幼兒師范學校、鄭州幼兒師范學校等階段,2012年3月經河南省人民政府批准升格為鄭州幼兒師范高等專科學校。

5、焦作師范高等專科學校

這個學校要重點說一下,焦作師專是河南省內為數不多的,直接以師范命名(非幼師)的專科院校。未來升本可能性很大,是省內最有潛力的一所專科師范院校。而且他在全省招收公費師范生(分數較高),上學免費,畢業就上崗、有正式編制。

F. 河南省所有師范類大專都有哪些

1、南陽師范學院:位於河南省南陽市,是教育部批準的全日制本科高等院校。學校辦學歷史可以追溯到1907年創辦的南陽縣師范傳習所,2000年3月,經國務院批准,南陽高等師范專科學校與南陽教育學院合並組建南陽師范學院。2011年,獲批為碩士專業學位研究生培養單位,2012年開始招收研究生。

以上內容參考:網路-南陽師范學院、網路-焦作師范高等專科學校、網路-焦作師范高等專科學校、網路-鄭州幼兒師范高等專科學校、網路-安陽幼兒師范高等專科學校

G. 鄭州幼兒師范高等專科是3 2先3年中專不

幼師范高等專科是33+2還是三年中專?一般的又是你只要念三年就行,不用練太多,沒什麼太大的用

H. 鄭州幼兒師范高等專科學校怎麼樣

鄭州幼兒師范高等專科學校是一所很好的高職類院校,無論從師資力量、教育團隊、學校榮譽等方面都很出色,具體為:

1、師資力量。學校有教職工436人,教授、副教授89人,具有研究生學歷、學位的213人,博士10人。

2、教育團隊。學校有河南省政府津貼專家1人,河南省職業教育教學專家6人,河南省教育廳學術技術帶頭人15人,河南省優秀教師5人,河南省高等學校教學名師1人,河南省文明教師7人,鄭州市職業教育教學專家4人。

3、學校榮譽。學校是河南省首批高等職業教育特色校,先後獲得「全國師范教育先進單位」、「全國教育系統巾幗建功先進單位」「全國語言文字規范化示範校」、「河南省文明校園」、 「河南省文明標兵學校」、「河南省教育工作先進單位」。

鄭州幼兒師范高等專科學校基本情況簡介。

鄭州幼兒師范高等專科學校創建於1954年,為新中國成立後河南省第一所、全國第一批獨立設置的七所幼兒師范學校之一,是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優秀等級的師范學校;

學校是中國和聯合國兒童基金會合作項目學校,是河南省幼兒教師培訓中心,河南省學前融合教育發展支持中心,是河南省學前教育集團、鄭州市學前教育集團和鄭州市學前教育研究院牽頭組建單位,河南省幼兒園園長省級培訓基地,是河南省教育學會幼兒教育專業委員會。

以上內容參考鄭州幼兒師范高等專科學校——2021年招生簡章

I. 鄭州幼兒師范高等專科學校怎麼樣

摘要 你好呀,很高興為你進行解答~打字需要一些時間哦,請稍等

熱點內容
大學生用順豐 發布:2025-09-10 06:45:24 瀏覽:816
河套大學生 發布:2025-09-10 06:39:37 瀏覽:218
南京大學梁瑩教授社會影響 發布:2025-09-10 06:38:55 瀏覽:187
怎麼找大學老師提分 發布:2025-09-10 06:28:58 瀏覽:629
大學生社會實踐日記 發布:2025-09-10 06:17:48 瀏覽:532
劉偉教授重慶大學 發布:2025-09-10 06:15:43 瀏覽:958
上海理工大學董老師 發布:2025-09-10 06:11:30 瀏覽:507
南京大學化學考研參考書 發布:2025-09-10 05:56:53 瀏覽:557
2016年北京大學博士聯合培養計劃 發布:2025-09-10 05:52:39 瀏覽:823
中國人民警官大學教授名單 發布:2025-09-10 05:39:13 瀏覽:808