本科畢業論文實驗類

Ⅰ 本科畢業論文設計是實驗類容易還是設計類容易

實驗性的要比普通論文性的簡單一些，因為有數據為依據

Ⅱ 實驗類畢業論文答辯要包括哪些部分

畢業論文是高等學校學生為完成學業必修的科目之一。完成畢業論文這門必修課，要經過撰寫和答辯兩個環節。因此，畢業論文寫成並由指導教師審查定稿後，還要進行論文答辯。論文答辯情況，不僅影響畢業論文的成績，而且答辯能否通過，還關繫到能否按時畢業。凡是不經過批准，無故不參加答辯者，或者答辯不能通過者將領不到畢業證書。所以大學生們，不僅要重視畢業論文的撰寫，還必須重視畢業論文的答辯。答辯前的准備，最重要的是答辯者的准備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。論文作者要順利通過答辯，在提交了論文之後，不要有松一口氣的思想，而應抓緊時間積極准備論文答辯。那麼，答辯者在答辯之前應該從哪些方面去准備呢？首先，要寫好畢業論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容；同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要做好充分准備補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度？目前，存在著哪些爭議？有幾種代表性觀點？各有哪些代表性著作和文章？自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在論文中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了並有一定的見解，只是由於覺得與論文表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。第五，對於優秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創新觀點，這些新觀點、新見解是怎麼形成的等等。對上述內容，作者在答辯前都要很好地准備，經過思考、整理，寫成提綱，記在腦中，這樣在答辯時就可以做到心中有數，從容作答。

Ⅲ 本科畢業論文出來的實驗數據不好怎麼辦

對於實驗來說抄，沒有修正實驗數襲據這一項內容。實驗數據顯示的都是正確的。但是實驗出現錯誤，會導致得到的數據不正確。此時要從新做實驗。這是正確的做法。
如何判斷實驗數據是否正確呢？或者說實驗的步驟出錯如何盡早發現？
預習實驗時，要把實驗里每步的理論值算出來。做實驗時得到的數據與理論值對比，如果差很多，那就是實驗出現了錯誤，須重新做實驗。
直接將實驗數據改成理論值附近的數據的做法是不負責任的。

Ⅳ 本科畢業論文的主體是寫實驗過程嗎

畢業論文中，緒論引用了別人的話，用在緒論里也要加腳注。
詳析：畢業論文中，無論是緒論，還是正文，只要引用了就的加腳注。

簡介畢業論文及其格式
畢業論文，泛指專科畢業論文、本科畢業論文（學士學位畢業論文）、碩士研究生畢業論文（碩士學位論文）、博士研究生畢業論文（博士學位論文）等，即需要在學業完成前寫作並提交的論文，是教學或科研活動的重要組成部分之一。

畢業論文格式：
1.題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。
2.版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。
3.摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。
4.關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
5.目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。
6.正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
①前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
②本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
③結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
7.致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
8.參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。
9.注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10.附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。

Ⅳ 本科畢業論文的研究方法有哪些

你好：這個問題是經過抄深入思考提出的，且是困擾很多人的基本問題，有的不確定怎麼問。由於不管本科畢業論文，還是研究生畢業論文，甚至科學研究，針對這點，基本方法都是一樣的。為此，常見的有比較方法、歷史資料借鑒方法、實驗或者實例方法、理論或者數值模擬分析法、引用借鑒方法，等等。

Ⅵ 本科畢業論文屬於什麼類型

本科畢業論文屬於一般性質的論文，比較簡單，不屬於學術論文，沒有研究和參考價值，只是對學生們四年專業學習的一個理解。

Ⅶ 畢設選實驗類的比較好還是選綜述類的比較好

畢業論文是做實驗好還是做選綜述類好，選綜述類要出個結論，實驗也要有個結論。所以二者不能說嚴格的說哪個好，哪個壞。最好是選擇你喜歡或者有興趣的一方面來做，如果沒有興趣，就選擇你指導老師比較強的那個方面去做，這樣，指導老師可以給你多多幫助的。

寫論文注意事項：

1、論文裡面千萬不可以出現「我」這個詞，論文具有科學的嚴肅性、嚴謹性，避免出現「我」人稱代詞。當然現在也有很多的論文改成了「筆者」呢！實際上，用「本文」來替代比較是聰明人的做法呢！也是在各類文獻中出現頻率最高的詞彙。

2、論文寫作過程中避免出現感嘆號，論文應以陳述語句為主，出現語氣嘆詞瞬間降低論文的層次，問句主要在寫文章的結構和結論的時候使用，其他的地方能少就少。

3、杜絕排比句，排比句很沒有邏輯，尤其是文科論文寫作過程中，出現排比句會讓別人將你的論文當成作文，切記，論文不是作文。

4、全文的結構，題目，摘要，前言，第一章，第二章，第三章，結論，參考文獻，致謝等等（一句話，嚴格按照導師要求和學校論文寫作要求去寫，麻雀雖小，五臟俱全，切不可丟掉某個環節）。

5、對別人的結論表示否定的時候，一定要文明，你心裡覺得別人觀點狗屁不通，也要文明地表示，某某的觀點或許有錯誤。

Ⅷ 本科畢業論文生物專業驗證性實驗怎麼寫

你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？你的開題報告格式要求下載下來了沒有？學校開題報告要求看了沒有？因為每個學校開題報告格式要求都是不一樣的？最後祝你選題順利通過 下面我就闡述一下對於本次開題報告的心得體會。 一、總體感受 剛從本科生跨入研究生的大門，我覺得很難自如地轉變角色。以前是按部就班地上課、考試， 有老師計劃性的安排。而現在全憑自覺，師傅領進門，修行靠個人，想要培養獨立學習的習慣實 在是困難，而且學習動力不足，總是得過且過。今天我意識到，只靠鞭子抽打才會前進的耕牛， 即使最終完成任務，過程也註定艱辛。學長學姐們正在實習，教課已經很累了，還要寫論文，確 實是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位導師都是很有責任心的，對於每一篇開題報 告都仔細閱讀並發現問題，給予學生建設性的指導，足見他們對學生的負責態度、對學術的嚴謹 作風、對自身本職工作的敬業精神。導師每一個建議都是多年經驗的沉澱，對我們來說都是沉甸 甸的寶貴財富。所以，我認為，既然選定了研究生這條路，我就必須牢記「不忘初衷，方能始 終」這句話，踏踏實實地看書、學習、實踐、搞研究，努力提高個人修養。而且我是教育碩士， 更肩負著國家教育事業的未來，因此，唯有不斷提高自身理論水平，並應用於實踐，在實踐中總 結經驗，做到研究實踐兩不誤，才能成為一名合格的教育者。 二、對於選題的思考 「主題」是一篇論文的精髓，是眼睛，透過它不僅能讀懂論文，更能窺探作者內心的思想。以下 是我的一些思考： 1、選題一定要「新」。 所謂「新」，不是為了「新」而「新」，去憑空創造一個童話般的東西來研究，這只是在建 造空中樓閣，根本找不到堅固的支撐。我認為，新穎就是「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不 同」，即視角新。暫且不談其他領域和專業，僅就思想政治教育專業而言，我國的研究成果就數 不勝數，放眼望去，似乎找不到一塊處女地來開發。恰恰是這些煙霧彈蒙蔽了我們的雙眼，世界 上最創新、最獨特的不就是我們自己嗎？有誰可以完全復制我們嗎？沒有的，所以站在自己的視 角，用自己的親身經歷來思考問題，不要試圖從別人身上挖掘漏洞來研究，自己的思想永遠是別 人不可復制的創新點。今天幾位導師反復提到，說我們是教育碩士，有機會在一線教學，這是學 術型研究生所不具備的條件，因此我們要充分利用這一優勢，在自身教學實踐中發現問題。我國 教育方面存在許多問題，僅僅站在理論層面去探討是沒有實際意義的，自己在教學中發現的問題 才是真正迫切需要解決的問題。此外，我們的專業是培養中學思想政治教育課老師，這就是一個 限定，我們專注於本學科，就應該在選題上突出學科特點，不能泛泛地談論所有學科都出現的問 題。因此，關於我的論文選題，我認為需要經歷一段教學實踐才能提出更有價值、更新穎的觀 點。 2、選題一定要「精」。 所謂「精」是指把主題的范圍縮小至精華，找准一個核心點來深入探究，就好像拋進水中一 塊石頭，我們不能只研究水面泛起的波紋多麼美麗，重點應該是石頭進入水中的狀況。 俗話說，面面俱到就是面面不到。選題也是如此，作為一名研究生，我們的能力有限，國家、社 會層面的問題是我們力所不能及的，太過寬泛就是「假、大、空」，因此只要做好眼前就行了， 針對自己所教學科、年級甚至班級、某一節課出現的問題進行研究，范圍越小就越出新，越能深 入挖掘，越能觸及本質問題。例如有篇論文是《當代中學生孝道問題研究》，導師們說選題很 好，「孝道」問題是個新問題，但是界定的太過寬泛，可以縮小為「中學思想政治教育課中孝道 問題研究」，這樣就提高了研究的深度。再如，論文《探究式教學在中的應用研 究》，導師指出，並不是《文化生活》中的每一節課都需要運用探究式教學，最好是細化到具體 某一節課來研究。當然，「精」也要把握好一定的尺度，要確保在精準的前提下有話可說，有東 西可挖。 3、選題一定要「准」。 所謂「准」就是界定準確。 一般理科類研究力求精準，用數字說話，不能有半點誤差。人文科學雖然不能數量化，但是 許多概念很類似，多一字少一字就會改變原意，如果在選題上界定不準就容易在今後的研究中走 錯方向。例如，有篇論文是《中職生心理健康教育中的現狀、問題、策略研究》，導師提出， 「心理健康教育」在這里是指狹義的「心理健康教育課」還是廣義的「心理健康教育」，這兩者 是差別迥異的，如果不界定清楚就會使讀者誤解。因此，搞學術研究要注意語言的准確性。 4、選題一定要「真」。 所謂「真」就是真實發生的、真切存在的。 在選題時我們往往為了追求創新點而無病呻吟，本來微不足道的問題也可以放大去談，只因 為這個問題沒人研究過。這是一個惡性循環，其弊端將是學術越來越偏離其實效性。前面已經提 到，教育碩士在撰寫論文時一定要側重實踐研究，這是我們的特點，更是優勢。所以要想選題 「真」，唯有實踐，實踐才能出真知。一篇論文就是一段教學經歷的總結，親眼看到的、親耳聽 到的第一手資料絕對比書上看來的更有價值、更有說服力。因此，我們該摒棄眼高手低的壞習 慣，低下頭去身體力行，用行動做學問，用真心解決問題。 5、關於選題的其他問題 除了以上詳細論述的問題之外，我認為選題還要注意一下幾個方面：實際性、科學性、可行 性、合適性。導師沒有重點講解，我通過查閱課堂筆記整理了這么幾點，認為也是值得借鑒的。 三、對於文獻綜述的思考 文獻綜述是寫作前期進行大量准備工作的總結性報告，不僅要整理所讀文獻，還要提出自己 的見解。文獻綜述反映了作者閱讀文獻的廣度和深度，因此我們需要注意一下幾個問題： 1、文獻盡量全面。我們說，老師要給學生一杯水，自己就要有一桶水，寫論文亦是如此，只有 查閱了大量的相關文獻我們才能全面地了解選題的發展動態，包括國外的和國內的，胸中沒有足 夠的墨水是難以寫出有理有據的論文的。這就啟示我要多讀書、讀好書，充分利用圖書館以及網 絡資源，拓寬知識面。 2、選用較新的文獻。我們的選題要推陳出新，參考文獻也要與時俱進，緊跟學術發展潮流，篩 選出最新最近的文獻，這樣才能更好地體現時代特點，更容易我們結合實際。 3、選用具有代表性、科學性、可靠性的文獻。老話說的好，病急亂投醫。我們在寫作時常常出 現這樣的問題，凡是與選題相關的文獻通通閱讀，以至於找不到重點，甚至不考慮文獻的可靠 性，結果就是「亂花漸欲迷人眼」，根本分不清楚孰好孰壞了。所以，選擇文獻要去權威機構搜 索，注意篩選，不可盡信。 4、要忠實於參考文獻。我們常常有這樣一種心理，就是所選資料都是為論文服務的，所以當出 現與論文觀點不符的內容時，會選擇性地篡改一些資料以滿足論文。我自己也出現過這樣的錯 誤。在以後的研究中，我們應尊重科學，保持嚴謹的科研態度，實事求是。 四、對於論文框架的思考 框架是整篇論文的骨架，是作者思路的反映。我認為在寫論文框架時需要注意一下幾個問題： 1、要思路清晰。包含兩個方面，一是各個大標題的關聯度。也就是說論文標題要有一定的順序 性，比如常見的「目的-意義-現狀-問題-策略」式，要符合邏輯，這個方面一般沒有問題。二是 某一標題下內容的契合度。我們的論文會涉及三級標題甚至四級標題，層次越多就越容易混亂， 本應屬於這一個標題的內容卻寫到了別的標題下，內容與標題的吻合度不高，似乎適合於這個標 題，又適合於那個標題。所以還是上文提到的，選題要准確，進而思路緊扣主題，都有極強的針 對性，這樣就不容易混亂。 2、要分清主次。這一點還是要和選題結合起來。在今天的開題報告中普遍存在一個問題，那就 是本末倒置。大家都是基於自身實踐提出一個問題進行研究，在行文時先介紹這個問題的相關理 論知識，比如目的、意義、原則等，然後開始談論實踐意義。思路是對的，只是在論述理論時篇 幅過長，這些理論都是前人總結好載入書籍的，沒有必要再拿出來長篇大論，使人看不到新意， 好像是觀點堆砌一樣，實踐部分本應是重點，卻被忽視。這個現象在我們做論文時普遍存在，當 我們搜集到大量相關信息時就希望全都寫到論文裡面以顯示自己多有水平，其實不然，這樣會讓 讀者敬佩你的閱讀量時認為你沒有自我。所以搞研究還是要腳踏實地，多思考，多創造。 以上便是參加開題報告的心得體會，願您一切安好！

Ⅸ 本科畢業論文怎麼寫

一 畢業論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類
二 畢業論文的規格 :學年論文 畢業論文 碩士論文 博士論文
三 畢業論文:是大學生在大學的最後一個學期，運用所學的基礎課和專業課知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文，它是在撰寫學年論文取得初步經驗後寫作的，它的題目應該比學年論文大一點、深一點。其基本標准應該是：通過畢業論文，可以大致反映作者能否運用大學三四年間所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。本科畢業論文篇幅一般在六干字以上。大學本科畢業生的畢業論文，如果寫得好，可以作為學士學位的論文。

四 選題的重要性
選題能夠決定畢業論文的價值和效用
選題可以規劃文章的方向、角度和規模，彌補知識儲備的不足
合適的選題可以保證寫作的順利進行，提高研究能力

五 選題的原則
理論聯系實際，注重現實意義 (實用價值和理論價值）
勤於思索，刻意求新 （從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的 、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法 、對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題 ）
知己知彼，難易適中（要充分估計到自已的知識儲備情況和分析問題的能力 、要考慮到是否有資料或資料來源、題目的難易要適中 、題目的大小要適度 ）

六 選題的具體方法
瀏覽捕捉法 （將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題、將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有
或部分沒有；哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法；哪些體會和資料是基本一致的；哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，
就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來）
追溯驗證法 （先有擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法 ）
選好了畢業論文的題目，必須進行理論准備，否則積累資料、形成論點和論據都會迷失方向
畢業論文撰寫前的理論准備是積累資料的向導
畢業論文撰寫前的理論准備是形成論點和論據的必要條件
以經濟學論文來講，首先要掌握經濟學原理 、還要掌握應用經濟學知識，包括工業經濟學、農業經濟學、商業經濟學、財政學、外貿經濟學、金融學、企業管理學，等等 、
還要掌握研究經濟現象必須具備的方法論知識，這主要是指經濟數學、統計學、會計學、電子計算機的應用技術等有關數量分析方法的基本知識 、撰寫經濟學論文而不掌握數
量分析的基本方法是很難取得成功的。

七 積累資料的方法
以下幾方面的材料 ：統計材料、典型案例、經驗總結等等 、國內外對有關該課題學術研究的最新動態 、邊緣學科的材料 、名人的有關論述，有關政策文獻等 、搜集論文作
者當時所處的社會、政治、經濟等背景材料

八 資料的辨析 ：適用性 、全面性 、真實性、新穎 、典型性

擬定結構提綱
要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用
從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的
要考慮各部分之間的邏輯關系

九 形成論點和論據
由於人的認識不可能一次性完成，即使一種新觀點出現，當時看來是完善的，但隨著時間的推移，人們認識水平的提高總會發現原有觀點的不足之處，所以，可以說，絕大部
分已有的研究成果都給後世留下了補充性的研究課題。
補充性論點是對前人研究成果的肯定與發展，而匡正性論點則是對已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點包括兩個方面，一方面是對通說(即流行的說法或觀點)的糾正，
另一方面是對新出現的某種觀點不足之處的糾正

文獻綜述/開題報告的撰寫
關於文獻綜述 （詳見word文擋） http://wangxin3000.bokee.com/inc/xinxizongshuxiezuo.doc
作者不以介紹自己的研究工作（成果）為目的，而是針對有關專題，通過對大量現有文獻的調研，對相關專題的研究背景、現狀、發展趨勢所進行的較為深入系統的述評
（介紹與評價）。
文獻綜述的撰寫基礎是文獻調研；文獻綜述的撰寫為畢業（設計）論文的撰寫奠定了堅實的基礎。

關於開題報告
用來介紹和證明將要開展的課題（專題）的研究目的、意義、作用、目標的說明性文件。目的是為了闡述、審核和確定論文題目（選題）。
一般可以包括以下內容：
1）選題的目的和意義
2）國內外的發展現狀、趨勢
3）選題內容、擬採用的方法和手段
4）預期達到的水平及所需的科研條件
5）工作量、工作進度計劃
論文的四性
科學性－ 內容可靠、數據准確，實驗可重復。
創造性－原則上是不能重復別人工作，可以改進，但不能照抄。
邏輯性－思路清晰、結構嚴謹、推導合理和編排規范。
有效性－公開發表或經同行答辯。
學術性－對事物進行抽象概括和論證，描述事物本質，表現內容的專業性和系統性。不同於科技報道和科普文章，要用書面語言論述精練。

注意文筆文風
避免口語化，注意避免平時用慣了的簡化詞，要用規范書面語；
慎用第一人稱；
仔細檢查，使每一句話簡潔、准確；
注意拼寫、列印錯誤；
不要忽略字體、格式、插圖排版等小節；
標題、序號一定要清晰,層次安排也要避免太繁。

文章結構
學術論文的一般結構（GB7713-87）
題目
作者及單位

文摘
關鍵詞
引言(前言)
正文
結論
參考文獻
附錄性材料

論文的篇名
用簡潔恰當的片語反映文章的特定內容，明確無誤
篇名簡短，不超過20個字
少用研究和空洞應用之類字
避免用不熟悉的簡稱、縮寫和公式等

關於摘要
文章內容不加註釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和完整性用於檢索；
一般包括：研究的目的與重要性、內容、解決的問題、獲得的主要成果及其意義；
小摘要（200-300字）
麻雀雖小，五臟俱全
大摘要（600字左右）
突出研究成果和創新點的描述

關鍵詞
4-6個反映文章特徵內容，通用性比較強的片語
第一個為本文主要工作或內容，或二級學科
第二個為本文主要成果名稱或若干成果類別名稱
第三個為本文採用的科學研究方法名稱，綜述或評論性文章應為"綜述"或"評論"
第四個為本文採用的研究對象的事或物質名稱
避免使用分析、特性等普通片語
關鍵詞例舉
例1 氖原子束計算全息編碼成像模擬研究
關鍵詞 納米技術 計算全息 原子光學 激光冷卻
例2 激光瞄準大軸半徑測量方法研究
關鍵詞 大軸徑 CCD 激光光斑 直徑測量

引 言
主要回答為什麼研究（why)

介紹論文背景、相關領域研究歷史與現狀，本文目的
一般不要出現圖表

正 文
論文核心，主要回答怎麼研究（how)，
一般正文應有下述幾個部分組成
本文觀點，理論或原理分析
實現方法或方案（根據內容而定）
數值計算、模擬分析或實驗結果（根據內容而定）
討論，主要根據理論分析、模擬或實驗結果討論不同參數產生的變化，理論分析與實驗相符的程度以及可能出現的問題等

結 論
文章的總結，要回答研究出什麼（what)
以正文為依據，簡潔指出
由研究結果所揭示的原理及其普遍性
研究中有無例外或本論文尚難以解決的問題
與以前已經發表的論文異同
在理論與實際上的意義
對近一步研究的建議

參考文獻及其著錄

文章中引用他人成果或文章內容應註明參考文獻

1)著錄參考文獻的作用
作者的文獻保障程度
作者的學術道德品行
提供文獻線索\核對文獻質量

2)著錄參考文獻的條件
必須是自己親自閱讀過的。
必須是論文作者開展研究及撰寫論文過程中對其產生了明顯影響的內容。

決不做有違知識產權的事
抵制社會上不良風氣的影響，決不做抄襲、剽竊、侵權的事；
加強法制意識，仔細、慎重防止無意識侵權事情的發生；
重視參考文獻的引錄和標識，要一一對應，不要遺漏，格式要規范；
請採納答案，支持我一下。

Ⅹ 大學本科寫驗證性實驗的畢業論文可以嗎

這要看你們學校的具體要求了，一般來講是可以的，但缺乏新意，如果論文目的是為了實踐一下，也OK