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建設一流本科專業

發布時間: 2022-04-29 02:49:36

① 什麼是三個一流

三個一流,是指教育部實施的「一流本科、一流專業、一流人才」建設。

「三個一流」建設緊密結合起來,教育部把《國標》實施與「一流本科、一流專業、一流人才」建設緊密結合,對各高校專業辦學質量和水平進行監測認證,適時公布成績單。

教育部高等教育司立德樹人的中心任務,抓住提高質量、推進公平兩個支點,唱響「一流本科、一流專業、一流人才培養」主旋律。

推出「六卓越一拔尖」計劃2.0版,圍繞「擴圍、拓新、提質」,建設一批「一流本科、一流專業、一流人才」示範引領基地,培養具有引領未來發展能力的各類卓越人才。實施 「雙萬計劃」,到2022年,計劃建設1萬個(約20%的專業點)「六卓越一拔尖」國家級一流專業點和1萬個省級一流專業點,全力唱響「三個一流」主旋律。

四個一流:

1、一流大學是目標。一流大學是中國硬實力、軟實力、巧實力的象徵,國家發展需要一流大學的支撐和引領。

2、一流學科是條件。但是,一流學科不等於一流大學,一流學科的總和也不等於一流大學。

3、一流本科是根本。沒有一流本科,建設一流大學是自娛自樂。

4、一流專業是基礎。一流專業是一流人才培養的基本單元。只有真的把課程、教師、教學、學生及教學方法技術都在這個專業平台上整合好,把專業建扎實,把一流本科辦好,培養一流人才的目標才可能實現。

② 國家級一流本科專業建設點是什麼

國家級一流本科專業建設點指的是國家教育部實施一流本科專業「雙萬計劃」建設的國家級專業點,屬於一流本科專業建設點。

目前國家級一流本科專業建設點覆蓋了85%的本科高校,目前直接參加一流專業建設的教師多達20萬人。

國家級一流本科專業建設點可以反映出該校專業建設的成果,且同一高校獲批的專業或者是不同高校同一名稱的專業也存在實力方面的差異。因為教育部雙萬計劃在確定入選數量的時候是按照專業設置的比例來做的。

所以,也可能會有一部分不具備真正國家級專業實力的專業被納入到262國家級一流本科專業建設點的名單當中。所以,在選擇專業的時候,可以參考262國家級一流本科專業建設點,但是,這並不是唯一的參考標准,還是需要重點考察專業的整體實力,看看專業對口率、就業滿意度等。

發布文件

2019年12月24日,教育部印發《教育部辦公廳關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》(教高函[2019]46號)及附件:

1、2019年度國家級一流本科專業建設點名單。

2、2019年度省級一流本科專業建設點名單。

以上內容參考:網路-國家級一流專業建設點

③ 國家級一流本科專業建設點有啥用

國家級一流本科專業建設點確實在一定程度上反映出該校專業的好壞,因此被公布的首批名單在志願填報上肯定有參考價值。但需要注意的是,就同所學校而言不同的專業在實際水平上差距還是不小。所以國家級一流本科專業相當於是選出來的一批辦學水平相對優秀的專業。

國家一流本科專業雙萬計劃

雙萬計劃要建設10000個國家級一流本科專業,省級一流本科專業10000個,加起來2萬個,但是中國本科大學才總數1300所左右。平均每個學校8個國家級一流本科專業+8個省級一流本科專業,一共16個專業。

不管是國家級一流本科專業還是省級一流本科專業的含金量都不言而喻了吧,所以上文才會建議各位同學不要太看重國家級一流本科專業建設。尤其是對於實力比較強的學來說,因為這些大學可能會有幾十個這樣的專業。不過對於一些三本學院或者實力不是很突出的學校來說,還是有一些參考價值的。

④ 什麼是國家特色專業,什麼是雙一流專業,A+. A-專業是什麼意思

雙一流專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色。

國家級特色專業已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標准、高水平、高質量的專業,是「人無我有,人有我優,人優我新」的專業。國家級特色專業則表明高校的此專業在國內具有特色,在全國都具有優越性。

國家特色專業和國家一流專業的區別

國家一流本科專業與國家特色專業均是由教育部評選的,一流本科是教育部剛剛推出的「雙萬計劃」的核心組成部分,能更好的反映該專業的現狀,是該本科專業實力的權威參考。國家特色專業評選有一定時間了,但都是在區域內有一定影響力,專業實力強、歷史較久的專業。

同學們在報考專業的時候推薦優先參考國家一流本科專業,因為大部分實力依然強勁的國家特色專業,都入選了國家一流本科專業。

⑤ 2022國家一流本科專業有哪些

2022國家一流本科專業有哲學類、經濟學類、財政學類、金融學類、法學類等。

1、哲學類

法學類專業學生熟悉我國法律和黨的相關政策,了解法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。

以上內容參考網路-哲學類

以上內容參考網路-經濟學類

以上內容參考網路-財政學類

以上內容參考網路-金融學類

以上內容參考網路-法學類




⑥ 國家級一流專業意味著什麼

大學所學專業入選國家級一流本科專業意味著:學校會加大對該專業的投入和該專業學生的培養;省級也會對該學校的建設和投入有一定程度的加大,同時該專業報名人數增加;學校招生時本專業會被著重宣傳。


學校會加大對該專業的投入和該專業學生的培養。因為入選國家級一流本科專業,說明國家該該專業的認可度正在上升。



主要的影響力:

省級也會隨著國家級一流學科的入選,而加大對該專業的認可度,同時報名該專業的人數也會出現上升趨勢。為了加大本地高等教育的吸引力和競爭力。

省級也會對學校的該專業進行一定程度的投入,希望該專業能為該省的高等教育帶來競爭力,因為入選國家級一流本科專業,會使許多人改變對該專業之前的態度。

⑦ 國家一流本科專業建設點代表什麼

1、國家級一流本科專業建設工作分三年完成。每年3月啟動,經高校網上報送、教育主管部門或高校提交匯總材料、高等學校教學指導委員會提出推薦意見等,確定建設點名單,當年10月公布結果。

2、省級一流本科專業建設方案由各省級教育行政部門制訂,按照建設總量不超過本行政區域內本科專業布點總數的20%,分三年統籌規劃,報教育部備案後與國家級一流專業建設同步組織實施。

廣東高校234個本科專業入選國家級一流建設點名單。地方「賽道」中,省屬高校158個專業入選,佔比6.7%,名列全國前茅。中山大學、華南理工大學和暨南大學等部屬高校也成績不菲,在中央「賽道」中共有76個專業入選國家一流本科專業建設點。



組成部分:

合並錄取批次,就相當於拆除了圍欄,使高校和考生實現了更大范圍、更深層次、更本質性的相互選擇。

擴大高校辦學自主權和考生選擇權的重要方面,有利於高校在更大空間內招收合適的學生,實現因材施教,從而促進特色化辦學。

以上內容參考:網路-國家級一流本科專業

⑧ 國家級一流本科專業建設點是什麼

國家級一流本科專業是指國家教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的一流本科專業、一流專業,是為了加快建設高水平本科教育全面提高人才建設。

2021年2月22日,《教育部辦公廳關於公布2020年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》,確認3977個國家級一流本科專業建設點,其中中央賽道1387個、地方賽道2590個。此外,還確定了4448個省級一流本科專業建設點。

國家級一流專業的作用

對於學校而言,評選上一流專業是有利於學校吸引優秀教師資源和生源,提升學校的競爭力。同時,還能得到國家和政府的支持,得到較好的教學資源,有利於學校建設。

對於學生而言,國家級一流專業都是學校特色專業或者專業建設能力突出的,報考這類專業能享受到高質量教學,學習平台更好;同時是有利於畢業就業的。

對於國家而言,建設國家級一流專業有利於推動高校之間的良性競爭,提升學科建設水平,促進本科教學,培養專業人才,從而促進教育強國的建設。

⑨ 什麼是一流專業

比較先進前衛,而且跟隨時代發展的專業,我覺得應該是一流專業

⑩ 國家級一流本科專業有哪些

哲學類、經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類、法學類等。

國家級一流本科專業,是指國家教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的一流本科專業、一流專業。

為深入落實全國教育大會和《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》精神,貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議和《教育部關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、「六卓越一拔尖」計劃2.0系列文件要求,推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設,做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才,全面振興本科教育。

提高高校人才培養能力,實現高等教育內涵式發展,經研究,教育部決定全面實施「六卓越一拔尖」計劃2.0,啟動一流本科專業建設「雙萬計劃」。

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