高中本科專業描述怎麼寫

1. 「所學專業」一欄怎麼填

以畢業證書為准，畢業證書所填為就近專業

所以填馬克思主義哲學

拓展知識

專業說明

中國大學共有13個學科，92個大學專業類，506個大學專業。13個學科分別是：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學

一、《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》是高等教育工作的基本指導性文件之一。它規定專業劃分、名稱及所屬門類，是設置和調整專業、實施人才培養、安排招生、授予學位、指導就業，進行教育統計和人才需求預測等工作的重要依據。

二、本目錄根據《教育部關於進行普通高等學校本科專業目錄修訂工作的通知》（教高〔2010〕11號）要求，按照科學規范、主動適應、繼承發展的修訂原則，在1998年原《普通高等學校本科專業目錄》及原設目錄外專業的基礎上，經分科類調查研究、專題論證、總體優化配置、廣泛徵求意見、專家審議、行政決策等過程形成的。

三、本目錄的學科門類與國務院學位委員會、教育部2011年印發的《學位授予和人才培養學科目錄（2011年）》的學科門類基本一致，分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。新增了藝術學學科門類，未設軍事學學科門類，其代碼11預留。專業類由修訂前的73個增加到92個；專業由修訂前的635種調減到506種。本目錄哲學門類下設專業類1個，4種專業；經濟學門類下設專業類4個，17種專業；法學門類下設專業類6個，32種專業；教育學門類下設專業類2個，16種專業；文學門類下設專業類3個，76種專業；歷史學門類下設專業類1個，6種專業；理學門類下設專業類12個，36種專業；工學門類下設專業類31個，169種專業；農學門類下設專業類7個，27種專業；醫學門類下設專業類11個，44種專業；管理學門類下設專業類9個，46種專業；藝術學門類下設專業類5個，33種專業。

四、新目錄分為基本專業（352種）和特設專業（154種），並確定了62種專業為國家控制布點專業。特設專業和國家控制布點專業分別在專業代碼後加「T」和「K」表示，以示區分。

五、本目錄所列專業，除已註明者外，均按所在學科門類授予相應的學位。對已註明了學位授予門類的專業，按照註明的學科門類授予相應的學位；可授兩種（或以上）學位門類的專業，原則上由有關高等學校確定授予其中一種

2. 在讀本科，是寫高中學歷么那 專業怎麼填

你只有高中畢業證書，所以是高中學歷，專業怎麼填？什麼意思，你自己專業都不知道么？

3. 簡歷里的教育背景只有高中學歷怎麼填寫

簡歷里的教育背景只有高中學歷，請直接填寫：高中學歷。
其它注意點：
1、專業和職位一致，就是所謂的專業對口。那你的教育成果可以用學位、獎章、證書、作品或指導他人情況等描述，除非成績特別優秀否則不建議寫上成績。當然成績單可以作為簡歷附件。
2、專業和職位不對應，就是專業不對口。那你在校的成績和獎勵一筆帶過即可，重點展示你對應職位所擁有的能力。如，專業是計算機，求職意向是市場推廣，在教育經歷中重點放在你以前做過事情中哪些能體現你的市場推廣能力。如暑期兼職，選修了一些市場方面的課程，社團的活躍表現等，從而在側面印證你的一個市場推廣專員的苗子。
3、證書貴在精不在多，羅列與你應聘崗位相關的職業技能類證書即可，並標明獲得的時間。如果你有很多的證書，可細分類別，如IT技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。一些幾乎人人都有的證書，如漢語普通話等級證書，獻血證等如果你不是去應聘播音員或主持人崗位，建議不要寫。
4、採用點句式，語言精練，不要像寫文章一樣通通放在一個段落里。
5、教育背景按照實踐倒敘書寫，而且側重最高學歷，高中學歷及以下可以不寫，除非你的高中是特別出名，或是期間你有特別重要的成績，如例如全國數學奧林匹克競賽一等獎或者高考狀元之類的。

4. 個人簡歷中怎麼描述學歷

寫清楚那年那月畢業於哪所學校、專業。一個人具有什麼學歷，是指一個人最後內也是最高層次容的一段學習經歷，並以經教育行政部門批准、實施學歷教育、由國家認可的文憑發放權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學歷一般分小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。

5. 簡歷里的專業怎麼寫 我是高中畢業

高中畢業，高中期間只學習文化知識，沒有分專業，所以一般都不寫或者寫無；

高中的學歷其實可以通過二元制、函授、網路教育或者自考等方法再提升學歷的。

其中二元制的的前身是現代學徒制，從2016年福建省就開始進行部分試點並取得一定的成就，在2019年開始比較大規模的進行招生，已經第5年舉行招生。

二元制（全國皆可招生）

高中階段學校畢業（不含普通高中應屆畢業生）或具有同等學力；

須為與院校招生專業對應合作企業簽訂正式勞動合同的在職員工；

初中學歷也可以報考（只需畢業滿3年即可）。

畢業文憑

屬於普通高等教育，享受和統招同樣的待遇。

畢業後拿到的學歷學信網可查，並且是普通高等教育的全日制大專學歷，並不是成人教育學歷。

學習模式

採用校企合作、雙方共同參與教學的培養模式，也稱為「雙導師制教學」，是一種獨特的創新型全日制培養模式。

並且學習靈活自由，採取半工半讀的學習形式，學生利用周末等工作之餘時間在指定企業參加學習，工作學習兩不誤。

關於考試

參加校考，考試內容院校自主命題。

「二元制」一般以「文化考試+技能測試」進行選拔。（學院自行組織考試，考前組織培訓，通過率高）。

關於材料

以下為2019年所需材料作為參考

高中階段學校畢業（不含普通高中應屆畢業生）或具有同等學力，需提供學歷證書等證明材料；

在職考生，需提供勞動合同等相關證明材料，且與企業合作時間不少於6個月；

中職應屆畢業生，需提供不少於6個月工作時間的頂崗實習協議等材料。

6. 專業情況是什麼意思

專業情況就是「專業的基本情況」。

大學是實施高等教育的學校的一種，包括綜合大學和專科大學、學院。大學專業分為普通教育本科、職業教育本科、高職專科。

普通教育本科專業是在教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》基礎上，增補近幾年批准增設的目錄外新專業而形成。

截至2021年8月，我國普通教育本科專業共設置12個學科門類（不含軍事學，下同），92個專業類，740個專業。

我國的大學教育就是專業教育，當你就讀你報告的專業時，基本上就是為以後的職業作出了選擇，大學畢業後找一份專業對口的工作，既可以讓自己大學所學到的東西學以致用，也可以更加快的適應職場的生活。

如今出現不少的大學生畢業轉行的情況，往往都是當初選擇專業時了解的不夠，在選擇專業時，自己必須要想清楚該專業以後可以從事些什麼工作，往哪個方面發展。

7. 我是高中生，要填表，說學的專業是什麼，怎麼填，理科

高考志願填報：理科生如何填報志願
一、理科生的報考優勢
高校歷來有側重理科的傾向高校招生歷來比較側重理科，招生計劃歷來也是理科多於文科，一般在7：3左右。
二、理科考生都進了哪些專業
一般高校專業設置變化是不太多的。我們對最有代表性的本科第一批次院校招收專業按大類進行了統計，結果顯示高校近一半的理科計劃招收的是工科類的專業，前三類依次為工、理、醫，這三類佔了本科第一批次招生計劃的80%。
理科生報考的熱門與冷門專業
我們對江蘇省2010年本科一批理科招生計劃進行了統計，列出了招生學校最多的前二十個專業，從數據中可以看出，理科本一錄取的「大戶」專業門類相當分散，不僅有土木工程、計算機科學與技術等工科專業，也有臨床醫學這樣的醫學類專業，還有英語、國際經濟與貿易、會計學、金融學等文科傾向的專業。可以說專業的選擇面是相當地寬泛的。這些專業中有些專業報考的人數比較多，有些專業考生報考並不十分踴躍，由此就產生了所謂的熱門專業和冷門專業。我們可以從歷年高校各專業的錄取成績中看出，同一所學校各個專業的錄取成績是不同的，同一個專業，不同的學校冷熱程度也是不同的，這取決於這個專業的熱門程度以及學校的品牌效應。
要看清這些專業的冷熱程度我們還可以用一種方法，就是對各校徵求平行志願的專業進行統計，因為征平的專業就是平行志願投檔時沒有投滿的專業，也可以看做是冷門專業了。將各專業平行志願時招生的院校數與該專業參與征平的院校數相比，就可得出專業的熱門與冷門程度了。
需要說明的是熱門專業有很強的時代特徵，雖然這些熱門專業的招生數量較大，但考生的填報熱情更高；冷門專業往往是一些人才需求量不大、專業與理科並不十分對口的專業，而且這些專業往往招生計劃較少。正因為如此，填報有一定風險，所以會出現冷門現象。
理科專業差別引起的填報困惑
在實際招生中，很多在甲學校是熱門的專業在乙學校也許就變成冷門專業，這種現象在理科專業中尤為突出，這主要是與學校的歷史和辦學特色有關。由此產生了理科生在選擇專業時經常會面臨的兩個比較糾結的問題，一個問題是選擇專業還是選擇學校的問題。專業在某種程度上說就是職業，選擇專業可是一件極其重要的事情。但選擇學校又好比是選一個好師傅，選好了師傅，徒弟就會大有前途，否則師傅本領不行可是要誤人子弟的；另一個問題是選擇了學校要不要專業服從的問題。要是選擇了專業服從就怕最後被錄取到不願意去的專業，但如果選擇了專業不服從又怕被退檔。
三、理科生選專業三個要訣
理科生如何通過正確的志願填報進入心儀的高校和中意的專業呢？筆者認為要注意以下三個要訣：
1.按成績選學校
考生高考的成績包含兩個方面，一是統考成績，也就是語數外三門課高考成績，另外還有選測科目等級。這兩個成績在志願填報時所起的作用是不同的，統考成績是決定錄取批次的條件；而選測科目等級則是進入這一批次以後挑選學校的等級要求。
由於選測科目等級越高，考生數就越少，所以選測科目考得好的學生要盡量選擇高要求的學校，一方面這樣的學校普遍要好一些，更重要的是可以減少與自己競爭的對手數量，特別是統考成績比自己高但選測科目比自己差的學生就沒資格與自己競爭了。
在填報志願時，考生可參考前兩年各校的錄取成績，如果是只希望進入學校而不考慮專業的，那麼選擇的學校往年的錄取成績與自己的成績可以很接近；但是如果是希望進入學校的某個心儀的專業，那麼還要看自己的成績是否達到了這個專業的錄取成績—一般成績在這所學校線上的10分以上基本會被一志願專業錄取。
按照成績，理科考生在不同的批次選擇專業也可採取不同的辦法，本一階段的學校質量較好，一些相對較弱的院校會將比較好的專業或者熱門的專業放在本一，將其他非熱門專業放到本二，因此在本一線上的考生可多考慮院校的錄取，不要太計較專業的差別。為保證能夠被這些院校順利錄取，如果不是特殊情況，考生應選擇專業服從。
本二階段招生院校和招生計劃比本一多，學校之間的差別也是相當大的。有些是「好」學校的「差」專業，有些是「差」學校的「好」專業。建議本二的學生應該以專業選擇為重，盡量選符合自己的專業，專業服從應慎重考慮。如果選擇專業不服從的院校，那麼這所院校以往的錄取成績要比自己的成績低一些，避免踩線進入，造成低分專業不服從退檔的風險。
本三階段錄取因為是本科的最後一批，所以考生最怕的是趕不上本科的末班車。從下表可以看出，盡管本三的收費較高，但一次性投檔滿足率反而比本二高。但由於本三屬於民辦性質，所以上本三線的考生並不會都報本三，通常只有六成左右的考生會填報，所以本三的錄取成績跨度相對要大一些，尤其是理科學校的錄取，根據去年的情況，去年本三理科招生的277所院校中有149所院校進行了徵求平行志願，也就是說有一半以上的院校投檔時是沒有完成計劃的。本三及以上錄取的考生佔了理科考生的60%，也就是說大部分的理科考生都會被

8. 高中專業描述怎麼寫，請幫幫忙，

可以寫一下你的專業名稱，專業的特點和主攻方向，該專業將來的就業方向，還有你對你的專業的態度和想法，應該沒有絕對的格式化寫法，大概這些方面寫寫就可以了

9. 高中文科專業描述怎麼寫

文科又稱人文社會科學。顧名思義，廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。
狹義的文科則指高中，分文理科時選擇的科目。

文學
（狹義上）語文（Chinese languages and expressions），人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。
語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容。
在台灣該科目被稱為「國文」(或者叫「國語」)。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。

10. 公務員報名時高中專業類別怎麼填

公務員專業需求類別

一、擬錄用職位的專業要求為某專業類別的，報考人員所學專業應為該專業類別中所涵蓋的專業(包括相關相近專業)。

二、擬錄用職位的專業要求為某專業類別中某具體專業的，報考人員所學專業應為該職位要求的專業(包括相關相近專業)。

三、擬錄用職位的專業要求非某專業類別中某具體專業的，報考人員所學專業應為該職位要求的專業(包括相關相近專業)。

(10)高中本科專業描述怎麼寫擴展閱讀

1、《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》的學科門類與國務院學位委員會、教育部2011年印發的《學位授予和人才培養學科目錄（2011年）》的學科門類基本一致，分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。

2、公務員報考時，如果職位要求是專業大類，那麼屬於該大類下的所以專業都可以報考。若限制的是某個具體的專業，那麼其他專業就不能報考。