專業網路教育專科是什麼意思
㈠ 網路教育到底什麼意思
網路教育是指使用電視以及互聯網等傳播媒體的教學模式,與傳統的教學方式不同,網路教育並不需要到特定的地點上課,學員可以通過電視廣播、互聯網等渠道隨時隨地進行學習,而且招生對象不受年齡和先前學歷限制,使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。
網路教育怎麼樣,有哪些優勢?
學習行為自主化
網路教育的顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。「五個任何」致使網路教育在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
教學管理自動化
咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠程交互的方式完成。
資源利用最大化
各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
學校名氣大
網路教育目前僅有68所院校可以開設,皆為985/211工程重點名校。
教學形式修改化
網路教育運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
網路教育怎麼樣?自1999年以來,67所高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作,通過現代通信網路,開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。
㈡ 大學文憑上的網路教育是什麼意思和正規文憑有什麼不同
大學文憑上的網路教育是指通過在網路教育學院學習,在規定的時間內修滿規定的學分取得的畢業文憑。
網路教育文憑和普通高等教育獲得的大學文憑,都是正規文憑的一種。網路教育文憑由學校發給學生國家承認學歷的畢業證書,符合學位授予條件的授予學士學位。網路教育文憑標注字樣:
1、學校畢業文憑中的院(系)一欄註明「網路教育學院」;
2、成人高等教育文憑加註「網路」字樣;
3、普通高等教育文憑加註「網路」字樣;
高等學歷畢業證書主要分下面5類:普通高等教育;成人高等教育(分為脫產、業余、函授);高等教育自學考試;網路教育;電大遠程教育。
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國家對網路教育文憑的認可
1、自1999年以來,教育部批准67所普通高校學校和中央廣播電視大學開展現代遠程教育試點工作,對達到本、專科畢業要求的學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。
2、教育部對遠程學歷證書的認可:
網路教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業年限由學校決定。對達到本、專科畢業要求的學生,頒發何種形式的畢業證書,由學校慎重研究後自行決定;學歷證書由學校自行印製,並實行電子注冊制度,注冊辦法另行規定;電子注冊後,國家予以承認。
㈢ 什麼是網路教育
網路教育文憑一般是指網路教育學歷,通過網路教育方式獲得專科、本科畢業證書(提升學歷)。網路教育文憑獲得條件是在學習期限內,完成專業課程學習,修夠專業學分,課程考試成績合格(本科層次統考考試成績合格),達到畢業條件,院校頒發國家承認、學信網注冊可查的畢業證書。
網路教育是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式,使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。目前教育部批準的有68所網路教育學院,奧鵬網路教育每年有兩次招生,春季和秋季,具體招生時間看所要報讀的網路教育學院的招生簡介,一般拿到證書至少需要2.5—3年。
㈣ 網路教育專科是什麼學歷 職專又是什麼學歷,這兩個是一樣嗎。
網路教育專科是大專學歷, 職專是中專學歷,這兩個是不一樣的。版
專科權一般指大學專科(高職高專)層次,是大學的組成部分,區別於本科。大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。
中專是中國職業教育的重要一部分,也是中等教育的一部分,每年為社會提供大量應用型人才。中專更重視專業技能的培訓,畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能,步入社會可以勝任某種職業。目前的中專有公辦與民辦之分,包括:普通中專,職業中專,成人中專,中技(同等中專學歷)。
㈤ 專業:網路教育-專科-軟體技術-業余是什麼意思
這個意思是學歷提升途徑是網路教育大專,專業是軟體技術。利用業余時間學習,區別於全日制的學習方式。
㈥ 考上去的大專和網路大學的大專有什麼區別
簡單回答一下您的這個問題,權當和您交流經驗。
普通高考入學的統招大專(以下簡稱」統招大專)和網路大學的大專(以下簡稱「網路教育大專」),雖說學歷層次是一致的,都是大學專科學歷證書。但在就業道路和工作中有著很大的區別:
第一,統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷),而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時,對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時,網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時,有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。
第二,在職稱評聘中,網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。
國家規定中,對於專業技術人員職稱初評和認定,關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生「。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。
第三,在就業上,統招大專生,屬於教育部高校畢業生就業統計范疇,能享受到國家高校畢業生就業的一些政策,比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。
第四,關於報到證的問題。統招大專生畢業後是發報到證的。網路教育大專生一般情況下是不發的。特殊的有些地方網路教育大專生畢業注冊後,好像也能發到。但是要去省考委辦理。
我知道安徽省自考畢業生時注冊後一年以內找到工作,可以發報到證。
第五,社會對文憑公認度方面。統招大專生再不濟,社會公認度要比網路教育大專生的認可度要高。
㈦ 網路教育是什麼意思和統招有什麼區別嗎
網路教育是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。
由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
和統招沒是有區別的,區別如下:
1、學制不同。統招是全日制的,屬於國家統招,參加高考後才可進入院校報讀全日制學歷。網路教育可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習,不需要全日呆在學校。
2、證書不同。遠程教育是由國家教育部認可的高等院校開設的遠程教育學院招生,畢業證書由遠程教育學院頒發;頒發的畢業證書是成人高等教育證書。而統招畢業證書是屬於普通全日制文憑。
3、學習時間不同。遠程教育的學制是2.5年,統招大學的學生本科4年,大專3年。
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一、組織模式
遠程教育組織模式可以分為:個體化學習模式和集體學習模式,也即個別學習和班組學習兩種模式。其最重要的差異在於:班組集體教學方式是建立在同步通信基礎上的,教師和學生必須進行實時交流。
而個別化學習方式是建立在非同步通信基礎上的,在學生的家庭里創造出學習環境,學生可以在適合的時間進行學習。兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和發送模式有關。
二、發展現狀
1、入學條件
報考專科起點升本科須經教育部批准,具有頒發普通高校、成人教育、自學考試、電大、網路教育等的畢業證書資格,屬於國民教育系列的學校頒發的專科或本科及以上畢業證書。
報考高中起點本專科須具有普通高中、中專或師范、技校、職高等國民教育系列畢業證書或有同等學歷。
2、入學考試
在教育部相關政策的要求下,遠程教育是各高校自主招生,自主出題考試,高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。
但是這種考試是水平考試,不是擇優考試,主要了解學生的基礎知識和學習能力,以保證入學後能適應所學專業的要求,同時也了解學生利用網路及多媒體手段進行學習的能力,以便有針對性地幫助學生學習。
大部分學校都是採取「寬進嚴出」考試策略,只要符合基本的學習條件,入學注冊不會有太大的困難。另外,符合相關規定,還可以免試入學。
3、收費方式
教育部辦公廳文件《關於支持若干所高等學校建設遠程教育開展現代遠程教育試點工作的幾點意見》(教高廳[2000] 10號)規定,「對遠程教育的學生,可按教育成本收費。遠程教育不得以營利為目的。」
試點高校的收費項目主要有: 報名及入學考試費、學費、教材費等。學費一般是按學分收費,不同的試點高校、不同的專業、不同的招生所在地,收費標准不盡相同。
㈧ 網路教育大專和大專有什麼區別
網路教育大專和大專的區別分為學歷上的區別和就業上的區別。
1、網路教育大專與統招大專在學歷上的區別:
統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷),而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時,對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時,網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時,有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。
2、網路教育大專與統招大專在就業上的區別:
在職稱評聘中,網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。國家規定中,對於專業技術人員職稱初評和認定,關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生」。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。
在就業上,統招大專生,屬於教育部高校畢業生就業統計范疇,能享受到國家高校畢業生就業的一些政策,比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。
(8)專業網路教育專科是什麼意思擴展閱讀
專科是指高職高專教育,由高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一。在中國,專科教育由高職和高專承擔,部分本科高校同時開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型,沒有固定修業年限,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
㈨ 網路大專和大專有什麼區別
1、文憑不同
統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷),而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時,對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時,網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時,有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。
2、評聘不同
在職稱評聘中,網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。國家規定中,對於專業技術人員職稱初評和認定,關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生」。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。
3、就業上不同
在就業上,統招大專生,屬於教育部高校畢業生就業統計范疇,能享受到國家高校畢業生就業的一些政策,比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。
(9)專業網路教育專科是什麼意思擴展閱讀:
人們困惑的原因是沒有搞清楚兩個根本不同的概念,即教育類型和學歷層次的概念,高職是教育類型的名稱,而專科是學歷層次的名稱,高等教育學歷可以分為三個層次:研究生、本科、專科。
高職作為高等教育中的一類教育類型,當然也分為研究生、本科、專科這三個層次,事實上一個完備的高等職業教育體系就是應該由研究生(包括博士研究生和碩士研究生)、本科和專科構成,高職教育比較完善的中國台灣地區就是如此,不僅僅有高職專科,還有高職本科和高職研究生。
中國大陸地區當前的高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡,相信在不遠的將來,我們也會發展高職研究生教育。