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高職班專科是什麼

發布時間: 2022-05-03 16:16:07

Ⅰ 高職專科和專科有什麼區別

1、錄取批次不同:大專教育大多是學科教育,是本科教育的“縮減版”。大專分為普通專科和高職專科,普通專科的錄取批次在高職專科之前。

2、培養方向不同:大專屬於學科教育,高職屬於高等職業教育。大專更重理論,而高職更重實踐,比傳統的高專更貼近人才市場。

3、畢業證的不同,如果你是大專畢業的,畢業證會寫你專科畢業,如果你是高職畢業,可能仍有部分學校會寫你是高職畢業,當然,現在絕大部分高職學校都統一為專科畢業了。

4.學校發展來說,現在的很多高職院校是由原來的職業學校或多種類型的中專合並而來,大專則構成比較單一,合並的也基本都是同類的中專學校。

5.從就業來說,高職就業面向的行業比較寬泛,但大專面向的行業比較純粹,也正因為純粹,大專在行業內的認可度無疑更高,因此,當時的大專比高職更受歡迎。當然了,現在高職大專統稱專科,各學校的發展路徑和成就也各不相同。

Ⅱ 專科高職是什麼學歷

專科高職就是專科學歷。專科學歷教育由高職高專承擔,部分普通本科高校同時開設有專科專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或成人高等學校畢業證書。
專科學歷主要分為普通全日制專科和非普通全日制的專科這兩種。普通全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試和高職單招進行招生的學生在校全日制脫產學習。不是普通全日制的專科主要分為成人高考的函授和業余這兩種。

專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識,具有從事本專業實際工作的基本技術和初步能力。
專科教育的基本修業年限為二至三年,非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。高等學校根據實際需要,可以對本學校的修業年限作出調整。

根據教育部相關規定,師范、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校規范校名後綴為「高等專科學校」,而非師范、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校則逐步規范校名後綴為"職業技術學院"或「職業學院」。

Ⅲ 什麼是高職(專科)班

大專包括高專和高職兩種形式。
大專教育主要有兩種實現內形式:高等專科容學校(簡稱高專),專科學校,和高等職業技術學校(簡稱高職),職業技術學院,職業學院這5種。
兩者只是側重不同,無本質差別,前者重能力,後者重技術。高專和高職同屬大專。

Ⅳ 高職專科是什麼意思

高職(高等職業學院)和高專(高等專科學校)都是專科(大專)層次的普通高等學校。所謂高職,可以用三句話來概括:它是高等教育;它是職業技術教育;它是職業技術教育的高等階段。

根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關文件精神,高職高專教育由省級人民政府管理。在國家宏觀政策的指導下,省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主, 結合招生能力、就業狀況等綜合情況。

確定年度招生計劃、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理,頒發學歷證書,指導畢業生就業,確定生均教育事業費的補貼標准等,並同時負有保證教育質量、規范辦學秩序和改善辦學條件等職責。

2017年1月12日,盡管有一部分專科升為本科高校,但中國專科院校總數量仍然有所增加,從2015年的1322所增加到2016年的1335所,再到2017年的1346所。

(4)高職班專科是什麼擴展閱讀:

學制年限:

高等職業教育專業的基本修業年限為二至三年,管理類專業一般為兩年、工科類專業一般為三年,非全日制的修業年限適當延長。以招收應屆初中畢業生為培養對象的高等職業教 育的基本修業年限為5年。

專業設置:

高等職業教育根據地區、行業經濟和社會發展的需要,按照技術領域和職業崗位(群) 的實際需要來設置和調整專業,由承辦學校自行確定,報地方教育行政部門備案。專業口徑可寬可窄,寬窄並存。教育部正在著手制訂《高職高專教育專業設置指南》,以指導高職高專 院校的專業設置工作。

Ⅳ 什麼是高職專科

是專科(大專)層次的普通高等學校,是職業技術教育的高等階段。

Ⅵ 高職專科是什麼意思

高職高專是高等職業學院和高等專科學校的合稱,屬於專科層次的普通高等學校。

根據《中華人民共和國高等教育法》和國務院有關文件精神,高職高專教育由省級人民政府管理。在國家宏觀政策的指導下,省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主。

結合招生能力、就業狀況等綜合情況,確定年度招生計劃、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理,頒發學歷證書,指導畢業生就業,確定生均教育事業費的補貼標准等,並同時負有保證教育質量、規范辦學秩序和改善辦學條件等職責。

高職高專的形式包括職業技術學院、高等專科學校、職業大學,獨立設置的成人高校、本科院校內設立的高職高專教育機構或二級學院、具有高等學歷教育資格的民辦高校等。

專科層次的普通高等學校名稱為「××高等專科學校」「××職業技術學院」或「××職業學院」,如XX醫學高等專科學校、XX職業技術學院、XX職業學院等。

Ⅶ 高職高專的區別是什麼,算大學嗎

高職高專就是大,就是。大專和這個職高的區別。高職就是初中畢業之後考的,嗯,考這些學校比如說寫專科學校就是高職。高專就是大專就是高中畢業之後考的一些專科學校就是大專。大專算是大學的高職應該也算,但是很多人都只是認為是職高,因為是初中畢業就可以學歷等同於高中畢業生。

Ⅷ 高職專科是什麼意思


高職專科
定義】所謂高職,可以用三句話來概括:它是高等教育;它是
職業技術教育
;它是職業技術教育的高等階段。
根據《
中華人民共和國高等教育法
》和國務院有關文件精神,高職高專教育由省級人民政府管理。在國家宏觀政策的指導下,省級政府根據本地區經濟和社會發展的實際需要為主,
結合招生能力、就業狀況等綜合情況,確定年度
招生計劃
、招生辦法、專業設置、收費標准和戶籍管理,頒發
學歷證書
,指導畢業生就業,確定生均
教育事業費
的補貼標准等,並同時負有保證教育質量、規范辦學秩序和改善辦學條件等職責。
國家主要負責高職高專教育的統籌規劃、綜合協調和宏觀管理,制訂基本統一的質量標准、管理辦法,編制年度指導性計劃,並進行監督檢查。

高等職業教育
採取多種形式、多種機制、多種模式的原則辦學。現階段,舉辦高等職業教育的學校有:
短期職業大學

職業技術學院
、普通
高等專科學校
,獨立設置的成人高校、本科院校內設立的
高等職業教育
機構(
二級學院
)、具有
高等學歷教育
資格的
民辦高校
等。

高等職業教育
通過全國統一的招生考試錄取新生。分為兩大類:
1)全國普通
高校招生考試
,一般在每年6月舉行。報考對象以應屆普通高中畢業生為主,
應屆中專畢業生、
職業高中
畢業生、技工學校畢業生(簡稱「
三校生
」)和歷屆高中畢業生也可以報考。其中「三校生」採取「3十2」方法進行考試。另外,舉辦5年制高職教育的學校可以接收應屆初中畢業生報考,其入學考試和普通中專相同,由地方行政部門確定。
2)全國成人
高校招生考試
,一般在每年10月的第一個雙休日舉行。其中,
高等職業教育
的報考對象包括在職人員、往屆高中畢業生及應屆中專畢業生、
職業高中
畢業生和技工學校畢業生,採用「3十2」方法考試。12月全省統一錄取,第二年春季入學。

高等職業教育
根據地區、行業經濟和社會發展的需要,按照技術領域和職業崗位(群)
的實際需要來設置和調整專業,由承辦學校自行確定,報省級
教育行政部門
審批。專業口徑可寬可窄,寬窄並存。教育部制訂了《高職高專教育專業設置指南》,以指導
高職高專院校
的專業設置工作。

高等職業教育
以適應社會需要為目標,以培養技術應用能力為主線來設計學生的知識、能力、
素質結構
和培養方案。強調理論教學和實踐訓練並重,畢業生具有直接上崗工作的能力。同時,許多學校按勞動和社會保障部門有關職業技能考核標准,對學生實施職業技能考核鑒定,使學生畢業時能同時獲得相應的
學歷證書

職業資格證書

高職與專科的區別:高職和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的
國民教育系列
大專畢業證書,高職和專科的區別就在於學習課程不同,高職教學側重於職業技術。高職全稱是
高等職業教育
,是為了與國際接軌,統改稱為高職。過去的大專偏重應試,學生實踐能力不強。為了加大實踐教學力度,培養有大學文化程度,又有高級專門技能的所謂應用型人才,這就把除師范類還叫大專外,其餘全改成了高職。一些老中專經過重新改造、升格,也變成了高職。所以,高職和大專還不能完全劃等號。目前高職還屬於大專層次。目前作為大專層次的高職,與原來的大專主要區別是:一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。二是高職類畢業生屬於應用型、技術技能型專門人才,就業比較受歡迎,不像前幾年
大專生
分不出去。

Ⅸ 高職是大專嗎與大專有什麼區別

高職和大專同屬於一個學歷層次。只不過大專注重的是學科教育,高職更注重的是專業技術能力的培養。

二者表達的內容也是不同的,高職是從教育形式來講,大專是從學歷層次來講。

我國的學歷主要分為本科、專科、研究生等,而高職和大專都是屬於專科層次的,只是高職和專科教學內容的側重點不一樣,但都是國家承認的專科學歷。

雖然大專現在的教育偏重於學科教育,但是大專業正在向高職教育的方向發展,相信在未來的發展中,高職和大專會變成一體。

高職院校培養的學生主要是應用型和技術能型,大專學校也在側重學生們的實踐能力也專業技術能力。

高職學校的學生除了有普通考生還有中專生,但是專科學校裡面基本是不存在中專考生的。

高職和大專生在就業、工資待遇上是沒有什麼區別的。

其實大學專科教育就是指專科,專科也在高等教育中佔有很重要的部分,當然專科學歷有全日制的,自然就會有非全日制學歷,我國的專科教育主要是由高職和高專承擔,但是專科是不發學位證書的。

總結:高職和大專本身就是一個層次,就是學校的叫法不同,二者的教學側重點、教育形式、培養目標是不一樣的,存在差別。

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