廣東申報國家一流本科專業建設點

Ⅰ 國家一流專業申報條件

1、專業定位明確。

服務面向清晰，適應國家和區域經濟社會發展需要，符合學校發展定位和辦學方向。積極推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設。

緊扣國家發展需求，主動適應新一輪科技革命和產業變革，著力深化專業綜合改革，優化專業結構，積極發展新興專業，聚焦我省六大戰略支柱產業和十大戰略新興產業，重塑升級傳統專業，鍛強提質優勢專業、布局培優新興交叉專業和未來產業急需專業。

2、專業管理規范。

切實落實本科專業國家標准要求，專業達到《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》。人才培養方案科學合理，教育教學管理規范有序，專業的生師比、師資結構、教授為本科生授課情況、實踐學分比例、專業教學資源數量、第一志願錄取率、新生報到率、應屆畢業生就業率等指標優於全省平均水平；近五年未出現重大安全責任事故。優先支持已通過專業認證的專業。

3、改革成效突出。

持續深化教育教學改革，教育理念先進，教學內容更新及時，方法手段不斷創新，以新理念、新形態、新方法引領帶動新工科、新醫科、新農科、新文科建設。

申報專業近五年獲得過2項省級及以上本科教學改革與教學質量工程項目或教學成果獎的優先支持；在「互聯網＋」大學生創新創業大賽中，學生參加或所屬教師指導的項目獲省級三等獎及以上、國家級銅獎及以上名次的優先支持。

申報程序

1、學院遴選。2021年度為國家級一流本科專業建設點最後一個申報年度，請各院（系部）務必高度重視，遴選優勢專業申報，做好相應的支持和保障工作。

2、組織評審。學校將組織專家對申報專業進行綜合評審，確定擬推薦專業並進行公示。

3、擬推薦專業經公示無異議後，專業負責人登錄「國家級一流本科專業建設報送系統」在線填報申報材料。

Ⅱ 國家級一流本科專業建設點有哪些

國家級一流本科專業建設點：廣告學、心理學、電子信息工程、通信工程、光電信息科學與工程、計算機科學與技術、軟體工程、土木工程、生物醫學工程、建築學、城鄉規劃、信息管理與信息系統、工程管理、工商管理、行政管理。

簡介

為深入落實全國教育大會和《加快推進教育現代化實施方案（2018—2022年）》精神，貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議和《教育部關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、「六卓越一拔尖」計劃2.0系列文件要求，推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設，做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才，全面振興本科教育。

提高高校人才培養能力，實現高等教育內涵式發展，經研究，教育部決定全面實施「六卓越一拔尖」計劃2.0，啟動一流本科專業建設「雙萬計劃」。

Ⅲ 國家級一流本科專業建設點是什麼

國家級一流本科專業建設點指的是國家教育部實施一流本科專業「雙萬計劃」建設的國家級專業點，屬於一流本科專業建設點。

目前國家級一流本科專業建設點覆蓋了85%的本科高校，目前直接參加一流專業建設的教師多達20萬人。

國家級一流本科專業建設點可以反映出該校專業建設的成果，且同一高校獲批的專業或者是不同高校同一名稱的專業也存在實力方面的差異。因為教育部雙萬計劃在確定入選數量的時候是按照專業設置的比例來做的。

所以，也可能會有一部分不具備真正國家級專業實力的專業被納入到262國家級一流本科專業建設點的名單當中。所以，在選擇專業的時候，可以參考262國家級一流本科專業建設點，但是，這並不是唯一的參考標准，還是需要重點考察專業的整體實力，看看專業對口率、就業滿意度等。

發布文件

2019年12月24日，教育部印發《教育部辦公廳關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》（教高函[2019]46號）及附件：

1、2019年度國家級一流本科專業建設點名單。

2、2019年度省級一流本科專業建設點名單。

以上內容參考：網路-國家級一流專業建設點

Ⅳ 廣州大學是211嗎

廣州大學不是211。

廣州大學是以國家重要中心城市「廣州」命名的綜合性大學，於2000年合並組建，學校現有大學城、桂花崗、黃埔研究院／研究生院「一校三園」，在校全日制本科生30250人，碩士和博士研究生6951人。

學校學科門類齊全、綜合性強，設有24個專業學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類。

廣州大學師資力量

學校現有在崗教職工3217人，其中專職教學科研人員2001人，專職教學科研人員中被聘為副高以上專業職務者1364人，具有博士學位人員1414人。現有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人。

國家級教學名師1人；教育部國家重大人才項目特聘教授5人、青年學者2人；國家海外高層次人才引進計劃11人；國家自然科學基金傑出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優秀青年基金獲得者7人；入選國家百千萬人才工程國家級人選13人。

以上內容參考：廣州大學-學校概況

Ⅳ 廣東外語外貿大學的哪些專業比較好

你好！廣東外語外貿大學實行外語類專業與非外語類專業「雙輪驅動」發展戰略。其中，外國語語言文學大類學科是教育部第四輪學科評估中的A類學科。另外，廣東外語外貿大學共有22個國家級一流本科專業建設點，5個省級一流專業建設點，國家級一流本科專業建設點數量位居廣東省屬高校第一。其中，國家級一流本科專業建設點包括：英語、國際經濟與貿易、商務英語、國際商務、工商管理、市場營銷、金融學、會計學、財務管理、俄語、德語、法語、西班牙語、波蘭語、日語、印地語、朝鮮語、泰語、越南語、漢語言文學、法學、翻譯。
省級一流本科專業建設點包括：經濟學、審計學、印度尼西亞語、義大利語、計算機科學與技術。
除此之外，廣東外語外貿大學還有：
2個國家級專業綜合改革試點：英語、翻譯。
8個國家級特色專業建設點：非通用語種群（越南語、朝鮮語、泰國語、印度尼西亞語4個語種）、英語、法語、日語、國際經濟與貿易、市場營銷、會計學、計算機科學與技術（服務外包領域）。
5個省級重點專業：英語、法語、漢語言文學、經濟學、俄語。
8個省級名牌專業：英語、法語、國際經濟與貿易、金融學、日語、市場營銷、會計學、工商管理。

Ⅵ 國家一流本科專業建設點代表什麼

1、國家級一流本科專業建設工作分三年完成。每年3月啟動，經高校網上報送、教育主管部門或高校提交匯總材料、高等學校教學指導委員會提出推薦意見等，確定建設點名單，當年10月公布結果。

2、省級一流本科專業建設方案由各省級教育行政部門制訂，按照建設總量不超過本行政區域內本科專業布點總數的20％，分三年統籌規劃，報教育部備案後與國家級一流專業建設同步組織實施。

廣東高校234個本科專業入選國家級一流建設點名單。地方「賽道」中，省屬高校158個專業入選，佔比6.7%，名列全國前茅。中山大學、華南理工大學和暨南大學等部屬高校也成績不菲，在中央「賽道」中共有76個專業入選國家一流本科專業建設點。

組成部分：

合並錄取批次，就相當於拆除了圍欄，使高校和考生實現了更大范圍、更深層次、更本質性的相互選擇。

擴大高校辦學自主權和考生選擇權的重要方面，有利於高校在更大空間內招收合適的學生，實現因材施教，從而促進特色化辦學。

以上內容參考：網路-國家級一流本科專業

Ⅶ 國家一流專業建設點是什麼

南方日報訊 （記者/吳少敏 杜瑋淦 鍾哲 姚瑤）近日，教育部公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單，首批國家級一流本科專業建設點中央「賽道」1631個、地方「賽道」2363個。

記者從相關高校了解到，廣東高校234個本科專業入選國家級一流建設點名單。地方「賽道」中，省屬高校158個專業入選，佔比6.7%，名列全國前茅。中山大學、華南理工大學和暨南大學等部屬高校也成績不菲，在中央「賽道」中共有76個專業入選國家一流本科專業建設點。

2019年4月，教育部印發《關於實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的通知》，決定2019—2021年建設10000個左右國家級一流本科專業點，並將中央部門所屬高校、地方高校名額分列，分「賽道」進行遴選建設。

本次教育部認定的首批國家級一流本科專業建設點中，廣東省屬的綜合性院校和特色院校等各類型高校均有專業入選，涵蓋11個學科門類、57個專業類、101種專業，體現了本科專業建設的整體水平和綜合實力。本輪廣東省屬高校入選的專業名單中，理工科專業數量最多，達60個，佔比38%。這是2016年我省啟動高水平理工科大學建設以來，加強理工科專業建設的又一成果和體現。

有關專家分析，近年來隨著廣東一流本科教育工作深入推進，專業評估、專業認證等質量保障體系逐漸完善，新工科、新醫科和新師范等專項工作取得進展，廣東本科專業的結構得到深層次優化，整體實力不斷增強，影響力和知名度進一步提升。首批國家級一流本科專業建設點眾多專業入選，是廣東本科專業近年來整體提質升級的體現。

Ⅷ 專業獲批國家級一流本科專業建設點是什麼意思

1、國家級一流本科專業建設工作分三年完成。每年3月啟動，經高校網上報送、教育主管部門或高校提交匯總材料、高等學校教學指導委員會提出推薦意見等，確定建設點名單，當年10月公布結果。

2、省級一流本科專業建設方案由各省級教育行政部門制訂，按照建設總量不超過本行政區域內本科專業布點總數的20％，分三年統籌規劃，報教育部備案後與國家級一流專業建設同步組織實施。

3、入選省級一流本科專業建設點的專業，如同時入選國家級一流本科專業建設點，按照國家級一流本科專業建設點公布。空出的省級一流本科專業建設點名額可延至下一年度使用。

4、根據2019、2020年一流本科專業點建設情況，2021年將對各專業類國家級一流本科專業的建設數量和建設進度進行統籌。

(8)廣東申報國家一流本科專業建設點擴展閱讀：

合並錄取批次，就相當於拆除了圍欄，使高校和考生實現了更大范圍、更深層次、更本質性的相互選擇，是擴大高校辦學自主權和考生選擇權的重要方面，有利於高校在更大空間內招收合適的學生，實現因材施教，從而促進特色化辦學。

合並錄取批次從整體上來說對所有高校都提出了挑戰，即便是北大清華，如果某些專業辦得不夠好，而其他高校的這個專業辦得很好，生源也可能流失到其他高校。

Ⅸ 報什麼專業好

據了解，教育部辦公廳公布的名單，認定了首批4054個國家級一流本科專業建設點，其中中央賽道1691個、地方賽道2363個。同時，經各省級教育行政部門審核、推薦，確定了6210個省級一流本科專業建設點。

教育部2019年4月起實施一流本科專業建設「雙萬計劃」，將在2019-2021年建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業點。

廣東高校入選情況如何？據媒體公開報道，今年廣東共有26所高校，234個專業入選國家級一流專業建設點。

廣東省教研院高教室副主任、廣東省高等教育學會秘書長孫麗昕說，從區域分布上看，入選高校覆蓋了珠三角、粵東、粵西三個區域：

其中，珠三角有23所高校共224個專業入選；

粵東則有汕頭大學1所高校入選，共7個專業；

粵西則有廣東醫科大學和廣東海洋大學2所高校共3個專業入選。

單從珠三角來看，深圳有2所高校入選，其中深圳大學15個專業入選，南方科技大學有3個專業入選，佛山則有佛山科學技術學院的1個專業入選，東莞也有東莞理工學院的3個專業入選。珠三角其餘入選的19所高校則都位於廣州。

從學校看：廣外和廣大表現突出

在國家級一流專業建設點又分中央賽道和地方賽道，中大、華工、暨大在中央賽道。孫麗昕說，其中中大、暨大入選的專業覆蓋了理工、人文社科和醫學專業，華工的入選專業也覆蓋了理工和人文社科。從此可以看出，廣東的三所部屬高校整體辦學實力都比較強，屬於「全面發展型」高校。

在地方賽道上，孫麗昕分析，廣東高校入選的專業也體現出各自學校自身的特色。比如廣東工業大學、東莞理工等高校入選專業體現出鮮明的理工科特色，南方醫科大學、華南農業大學、廣東外語外貿大學、廣東財經大學等高校的入選專業也都和體現出各自的特色。

孫麗昕特別指出，今年廣東外語外貿大學表現特別突出，共有22個專業入選國家級一流專業，其中有11個專業都是外語語種專業，入選國家一流專業總數在地方賽道中位列廣東高校第一。

「廣外的實力本身就很強，在業內口碑都很不錯，在全國來說，也很有特色。外語類高校中，廣外入選的國家級一流專業比北京語言大學、北二外、上海外國語大學都多，只比北京外國語大學少。」

廣東外語外貿大學南校區

此外，孫麗昕認為，這次廣州大學表現也相當亮眼。作為市屬高校，廣州大學共有18個專業入選，在地方賽道省內高校中只比華師和廣外少，排位第三。

從專業看：理工科專業表現亮眼

廣東省教育研究院高等教育研究室副研究員王志強分析說，在2019年度國家級和省級一流本科專業建設點中，廣東文、理、工、農、醫、商、法、藝等領域都有收獲和亮點，突出了國家面向各類學校和全部專業，建設新工科、新醫科、新農科、新文科的戰略布局，也說明廣東高校學科專業建設效果顯著、成績斐然。

值得一提的是，本次廣東地方高校的理工科表現更為突出。

王志強說，在入選234個國家級一流專業中，除中大、華工和暨大3所部屬高校以外的，23所地方高校158個專業入選國家一流建設行列，其中理工類達到60個，占總體的38%；

在省級一流專業中，有8個專業的布局點在4所學校以上，除會計學以外的其他七個專業均是理工類專業，分別是「計算機科學與技術」 「機械設計製造及其自動化」 「電氣工程及其自動化」「環境工程」 「生物科學」「食品科學與工程」「數學與應用數學」，這突出理工類專業在推進全省產業轉型升級、服務創新驅動發展戰略中的支撐作用。

王志強說，形成這一鮮明特徵的原因在於，2016年1月1日，廣東省委、省政府以1號文的形式出台《中共廣東省委、廣東省人民政府關於加強理工科大學和理工類學科建設服務創新發展的意見》，著力加強理工科大學和理工類學科建設。

根據這一意見，廣東省教育廳通過省部、省市共建，積極推進華南理工大學、廣東工業大學、南方科技大學、佛山科學技術學院、東莞理工學院、五邑大學、廣東石油化工學院等高水平理工科大學建設，引導地方本科院校向應用型本科院校轉型升級，加大新工科力度， 新建一大批產教高度融合、校企緊密合作的產業學院，理工科大學和理工科學科建設取得明顯成效和廣泛影響。

Ⅹ 國家級一流本科專業建設點是什麼

國家級一流本科專業是指國家教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的一流本科專業、一流專業，是為了加快建設高水平本科教育全面提高人才建設。

2021年2月22日，《教育部辦公廳關於公布2020年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》，確認3977個國家級一流本科專業建設點，其中中央賽道1387個、地方賽道2590個。此外，還確定了4448個省級一流本科專業建設點。

國家級一流專業的作用

對於學校而言，評選上一流專業是有利於學校吸引優秀教師資源和生源，提升學校的競爭力。同時，還能得到國家和政府的支持，得到較好的教學資源，有利於學校建設。

對於學生而言，國家級一流專業都是學校特色專業或者專業建設能力突出的，報考這類專業能享受到高質量教學，學習平台更好；同時是有利於畢業就業的。

對於國家而言，建設國家級一流專業有利於推動高校之間的良性競爭，提升學科建設水平，促進本科教學，培養專業人才，從而促進教育強國的建設。