我國高校本科畢業論文現狀

『壹』 本科畢業論文開題報告里研究現狀和研究難點怎麼寫。

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證與步驟;
d.結論。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用於科學論文，而且在對於各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話，往往會變成「八股文」的模式，這樣的論文往往是應付式的論文，其真正的科學價值會大打折扣。

『貳』 論文現狀分析包括什麼

通過寫國內外研究現狀，可以考察學生是不是閱讀了大量的相關文獻。在寫之前，同學們要先把收集和閱讀過的與所寫畢業論文選題有關的專著和論文中的主要觀點歸類整理，並從中選擇最具有代表性的作者。在寫畢業論文時，對這些主要觀點進行概要闡述，並指明具有代表性的作者和其發表觀點的年份。...
論文研究現狀怎麼寫
課題研究現狀也叫「國內外相關研究現狀綜述」，即簡述或綜述別人在本研究領域或相關課題研究中做了什麼，做得如何，有哪些問題解決了，哪些尚未解決，以便為自己開展課題研究提供一個背景和起點。也有利於自己課題找到突破口和創新處。如果說格式的話,基本上就是先分門別類地梳理一下相關研究...
論文中的現狀調查研究有什麼意義啊?
論文中對於獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。現狀調查就是在第一手材料中，篩選出最典型、最能說明問題的材料，對其進行分析，從中揭示出事物的本質或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價值的東西，這是寫...
論文中研究背景和研究現狀的區別是什麼？分別要怎麼書寫，要注意哪些問題
比如要研究量子力學的什麼問題，背景就是相關現象，研究...課題研究背景與價值部分可以列為論文正文中的第1章，應該包括5部分：課題選題的意義與價值、研究綜述、課題的研究...
論文中研究背景和研究現狀的區別是什麼？分別要怎麼書寫，要注意哪些問題
研究背景是為什麼要研究這個問題。研究現狀有哪些與這個問題相關的研究成果。比如一個具體的工程項目，在…
寫論文時文獻綜述主要寫什麼內容？
我們在寫論文之前，甚至在寫研究計劃之前，一般都會遇到一個板塊：文獻綜述，很多學生不知道這一部分到底是干什麼的，也不知道...資料、擬定 提綱（包括 歸納、整理、分析）...
寫論文的時候怎樣區分現狀與 所存在的問題？
偶冒充高人來了 秘法。雨切 例子：你的 現狀是 搞不清論述問題的現狀與存在一些的問題 你存在的問題是 為什麼搞不清論述問題的… 如果你的論述問題本身是一個問題比如《人為什麼要吃飯？現狀就是人 都在吃飯 問題 就是人為什麼要吃飯 不要邊問邊答啊
論文研究現狀怎麼寫-藝考網
論文研究現狀應先闡述這部分內容，一定要採用文獻資料研究的方法，通過查閱資料、搜索發現國內外近似或界於同一課題...簡述本課題的來龍去脈，存在什麼不足，通過歷史對比，...
論文裡面，對寶潔公司的現狀分析怎樣寫？
寶潔公司企業戰略管理現狀分析 寶潔公司簡介:寶潔公司（Procter&Gamble），簡稱P&G，是一家美國消費日用品生產商，也是目前全球最大的日用品公司之一。總部位於美國俄亥俄州辛辛那堤，全球員工近110,000人。2008年，寶潔公司是世界上市值第6大公司，世界上利潤第14大公司。他同時是財富500強...

『叄』 急！本科畢業論文開題報告的研究目的和意義，研究現狀怎麼寫求幫忙！

你好啊，你的《甄嬛傳》中女性命運的研究開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？
開題報告學校具體格式准備好了沒？准備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。

先說下開題報告的內容

1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史，現狀和發展情況進行分析，著重說明所選課題的經過，該課題在國內外的研究動態，和對開展此課研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益，以及准備在哪些方面有所進展或突破。

2、對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。

3、課題研究過程，擬採用哪些方法和手段，目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經費，說明經費來源。

再談下開題報告的要求

1、開題時間：開題報告至遲應於第三學期末完成。凡未按時開題著，可酌情在論文成績中減1至5分。

2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究，寫出詳細的文獻綜述，並進行現場考察和初步的試驗研究，然後寫出5000字左右的書面開題報告，並制定出詳細的論文工作計劃，經導師審閱、修改後進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據，事先印發給參加會議的有關人員。

3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，並邀請本專業的教師、學生參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好准備。

會議應發揚學術民主，對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的，應批准論文開題；對尚有不足的，要限期修改補充，並重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍，終止培養。

4、開題通過後，應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字後交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件，以便定期檢查論文工作。

5、開題通過後，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導師寫出書面報告說明理由，經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批准後，方可另做開題報告，改換研究課題，更改研究課題後仍不能進行下去的，則對研究生取消學籍，並取消指導教師指導研究生的資格。

『肆』 我寫的本科畢業論文是我國內部控制的現狀、成因及對策研究，一般答辯時老師會如何提問，我應該如何回答

摘要 答辯提問的內容基本上都是和論文內容密切相關的

『伍』 大學本科生畢業論文是否應該被取消

我覺得畢業論文是抄應該取消的，因為在強制之下學生們所做的事情一定是帶著一種敷衍的態度，那麼學生們對於寫畢業論文這件事情沒有一點積極性，自然也就不會有高質量的論文出來。

本科畢業論文需要改變的地方，應該是縮短時限。

本科畢業論文不宜太難，所以它的工作量也就不宜太大。

事實上相當多的人都是在兩周內完成畢業論文的。對於論文答辯應該是彈性考核，不宜太緊。

『陸』 本科畢業論文中的研究方法主要有哪些、國內外的研究現狀應包括哪些內容

研究方法主要有問卷調查法，圖表分析法等；
研究現狀大概應該包括分兩方面：一是對一般自我效能感內與領域相關自我效能感的對比研究；二是自我效能感與其它理論關系（包含成就動機、目標設置、動機歸因等理論及與能力觀之間的關系）的研究；研容究領域：自我效能感理論在各應用領域的進一步延伸，涉及教育、職業與組織、身心健康等領域。

『柒』 本科畢業論文質量都很差嗎如果這樣本科論文有意義嗎

每年五六月份是各個高校應屆畢業生比較忙碌的季節，因為要畢業了，畢業論文就成了頭等大事，畢業論文是大學生大學生涯的最後一份答卷，但是，現在有很多人認為，現在的本科畢業論文質量很差，已經沒有存在的意義，對於這個問題，其實我是這樣想的：

總結：那如果本科論文有質量差的習慣，那本科論文還有存在的意義嗎？其實我覺得作為大學生畢業的一個標志性的事件，不管論文存在著什麼問題，但作為畢業的一種儀式感，還是有存在的必要的。

『捌』 本科畢業論文 有研究現狀嗎

可以有，放緒論里，緒論一般是研究背景、研究現狀、研究意義、研究思路和方法、文獻綜述之類的。

『玖』 本科畢業論文寫作中主要存在的問題有哪些

第一，由學生自己選擇畢業論文的研究課題需要學生具有比較扎實的專業理論基礎，又要對於現實問題有一定的關注，這對於高校擴招後一部分學習能力稍差、習慣於做命題作文的本科生來說，有一定的難度。而畢業論文題目大一些，資料收集就相對容易些。所以，一些選題因難的學生便懶得認真求索適合自已實際能力的課題，而盲目地從網上摘抄資料，根本不考慮選題大小而充作自己的畢業論文。

第二，本科畢業論文在選題方面一般要求要反映社會現實。譬如經濟學專業就將“把握當前的時代脈搏、體現中國政革開放的時代特點”作為選題范圍的基本出發點。在給學生提出建議選題時盡量提供那些能夠反映我國當前經濟建設和社會生活內容的問題。這些反映我國當前熱點問題的題目，只是給學生提供一個參考，學生最終決定寫什麼題目，還需要他們自己進一步加以選定。而一些不認真對待畢業論文的學生，往往不會考慮這些參考選題是否大小適宜的問題，而是直接選定一個題目就做。

第三，從一些學校的課程設置和教學情況看，平時缺少對學生在論文寫作基本知識、方法、技能和分析能力方面的指導訓練，而多數學生開始做畢業論文時還不具備提煉合適選題的意識和能力。

以上就是畢業論文寫作中主要存在問題，關於畢業論文選題過大的問題比較普遍，並且已經不單純是一種對題目的限定性不夠的問題了，它是當前畢業論文寫作中各種問題的綜合體現。