物理學專業本科讀研什麼專業好

A. 本科專業是物理學，研究生考什麼專業比較好

個人建議，如果科研決心大，並且喜歡物理的話可選擇的還是挺多的，物理理論方面，電學，光學，光工，跨專業考經管類的話需要決心很大且努力復習，經濟類分數要求挺高的

B. 學物理師范類，考研可以考什麼貼近的專業

1、學物理師范類，考研可以考的比較貼近的專業是課程與教學論和學科教學（物理）專業。
2、兩個專業都是培養師資。學科教學是專碩，課程與教學論是學碩。兩個專業性質不同，學碩偏研究、學制長等。網上網路搜索即有學碩和專碩的介紹。相對可能報考學科教學（物理）專業更好，一般都是師范大學招生。
3、物理師范專業畢業也可以報考物理學方面的專業，如理論物理、粒子物理與原子核物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理、應用物理學、光學工程等等。

C. 物理學專業考研什麼專業好就業呢

物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。

D. 請問應用物理學考研各方向對應的就業方向是如何的，主要是進企業的那種

大學本科階段的應用物理學專業其實是有各自的專業方向的。比如有往醫學方面上應用的，還有光電信息和光電材料的專業方向。

既然打算考研當然優勢是很大的，因為學物理的學生都有很強的數學物理基礎。

很多專業課輕松的就能學會。當然要是考物理專業的研究生就要好好的准備一下了。總之還是愛好問題，學物理的能報考很多方面的研究生因為有很多課程你都學過，尤其是電子信息方面，光電，還有理論物理。

發展前景：

1、人才需求

應用物理學旨在培養能在大中型高新技術產業、公司、科研單位、高等院校從事科研、開發、教學和管理工作的高級應用型人才；具有向不同領域發展的潛力和素質，特別是在交叉學科的進一步深造方面具有優勢的人才。

2、考研方向

應用物理學本科專業的學生，可報考物理學、理論物理、凝聚態物理、光學等碩士專業。

4、就業方向

應用物理學本科專業畢業人員從業方向包括事業單位人員、高中教師、公務員、軟體工程師、初中教師、科研人員、硬體工程師、大學教師、通信技術工程師等崗位。

以上內容參考：網路-應用物理學

E. 物理學本科生考研可以選擇什麼方向

一、物理專業的一般有以下幾個方向可供選擇：
理論物理學專業方向、 磁學與新型磁性材料專業方向、電子材料與器件工程專業方向、 新金屬材料物理專業方向、 計算物理專業方向。
二、非物理專業、偏工科方向的研究生專業可供選擇的有：
選擇光學工程方向。其小方向有激光技術、光學精密測量、光電感測等。較好的學校有浙江大學、清華大學、天津大學等。
熱動力工程或者能源工程方向，這方面現在是熱門。西安交通大學，華中科技大學等。
量子通信方向，中國科學技術大學（安徽合肥）是全國領先的。這方面的技術可是國際熱點，需要大量人才。
還有現在國家航天科技迅速發展，你也可以選擇與航天有關的專業，比如北京航空航天大學。
物理學和計算機及網路聯系還是比較緊密的，如果你對於計算機及網路技術感興趣的話，可以跨專業考計算機方向。計算機專業現在實行全國聯考。初試一般考四門專業課：數據結構、計算機組成原理、操作系統原理和計算機網路。研究生一般有兩個大的研究方向：計算機軟體與理論、計算機應用技術。每個大方向裡面又有很多小研究方向。軟體與理論主要是搞計算機系統結構、軟體工程等，如果你喜歡搞理論和系統結構的話可以選擇。計算機應用技術主要有計算機網路、單片機、嵌入式系統等。現在可以說是信息時代，計算機網路技術的應用前景相當廣泛的。
計算機專業全國領先的學校是清華大學、國防科技大學、哈爾濱工業大學、南京大學、中國科學技術大學等。
如果你成績一般，不是那麼有信心的話，可以報考中等的院校，但最好是211工程的。如合肥工業大學等。在選擇時，可以到學校網站查詢一下其專業目錄，最好選擇是國家或省級重點的專業。這樣會比較好一些。至於學校的招生，錄取情況最好上網查詢，並且多方打聽一下才能下結論。工學的技術性較強，就業相對比較容易，而且比較容易對口。
研究生畢竟強調理論技術上的研究和創新。從就業的角度來講，最好能學一些較為實用的技能，比如辦公軟體（文字處理、幻燈片、電子表格）、區域網組建等，這是幾乎任何單位都可能遇到的問題。

F. 物理學專業考研後一般什麼就業方向比較好從事教學方面怎樣

就業方向：

物理學就業與大多基礎性專業相同，主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。中國有很多與物理相關的研究所，如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等。

考研方向：

物理學畢業生主要的考研方向有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理，以及與物理學相關的例如天體物理、化學物理、生物物理、大氣物理海洋物理、地球物理等。

培養目標：

物理學專業本科人才培養目標，主要是為從事物理學及相關學科前沿問題研究和教學的專業人才打下基礎，同時也培養能夠將物理學應用於現代高新技術和社會各領域的復合應用型人才。經過物理學本科階段的專業學習和訓練，學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎，或滿足教學、科研、技術開發以及管理等方面工作的要求。

以上內容參考網路—物理學

G. 物理學考研考什麼專業好

1、物理學相關專業有：理論物理、粒子物理與原子核物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理、應用物理學、光學工程、課程與教學論、學科教學（物理）等，當然也可以跨學科報考其他專業，除了醫學、工學可能有限制外，其他專業都可以報考，關鍵是看自己的興趣和基礎。

2、報考學校的選擇方法是：
一是根據將來就業的地點取向，個人生活習慣或偏好選具體地方，如北京、廣州。畢竟在就讀地發展會更好，有就讀期間建立的人脈，同時找工作也更方便。
二是根據備考情況和志向選層次，如重點還是一般大學。
三是根據往年分數線選相對把握大一點的學校。

H. 物理學專業 考研 什麼專業最好就業

考慮就業，如果你喜歡物理上繼續探究，建議材料物化，偏物理方向而不是化學方向的。如果對理論不是那麼痴迷，建議光學工程（郵電學院的或者華南理工之類的），電磁場與電磁波（電子科技大之類的，學習天線、行波管那些方向），如果以前學習的時候就對電子感興趣，那選擇范圍大了，不過有可能受歧視，這就要看你基礎了。如果對信號處理感興趣，而且能系統的補上，北京郵電學院是個好的選擇，就業有保證。

I. 本科學的是物理學，可以考哪方面的研究生

1、熱能與動力工程專業

主要涉及熱能動力設備及系統的設計、運行、自動控制、信息處理、計算機應用、環境保護、製冷空調、能源高效清潔利用和新能源開發等工作，面向及培養知識面廣、基礎扎實、創新能力強的復合型高級人才。

2、能源與動力工程專業

致力於傳統能源的利用及新能源的開發，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、製冷及相關測試技術。

3、光學工程

是一門歷史悠久而又年輕的學科。理論基礎——光學，作為物理學的主幹學科經歷了漫長而曲折的發展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產生和傳播的規律和與物質相互作用的關系。

4、信息與通信工程

是國家一級學科，下設廣播電視工程、數字媒體技術、物聯網工程、通信工程、電子信息工程、網路工程等本科專業，通信與信息系統、信號與信息處理、電子與通信工程、集成電路工程等研究生招生專業。

5、理論物理專業

是研究物質的基本結構和基本運動規律的一門學科， 它既是物理學的理論基礎， 又與物理學乃至自然科學其它領域很多重大基礎和前沿研究密切相關。理論物理學通過為現實世界建立數學模型來試圖理解所有物理現象的運行機制。通過「物理理論」來條理化、解釋、預言物理現象。

J. 本科物理學專業，研究生選擇什麼專業比較好

教育學專業吧，你可以報考教育學下的物理課程與教學論，這是全國統考，有國家統一的考試大綱、國家統一出題統一考試。初試的時候考試科目是：政治、英語和311教育學專業課基礎綜合。不考數學。專業課包括：教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法。

教育學考研，除了教育技術學、部分院校的教育經濟與管理專業是學校自主命題，其他專業都是全國統考，這對各位考生來說，增加了考試准備過程中的明確性和公平性，但由於國家命題的教育學專業基礎綜合沒有指定參考書，給考生帶來了一些迷茫。教育學教材種類繁多，備考的時間和精力卻有限，參考書的選擇直接影響備考的質量。如何選擇備考教材？博仁教育中心在博仁名師和歷屆學員的推薦下，總結了一些重點推薦教材，供考生選擇。

《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編

《教育學》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾

《教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦

或《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春

《簡明中國教育史》 北京師范大學出版社 王炳照

或《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青

《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎

《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜

在學有餘力的情況下，可學習其他教材。