杜青本科臨床專業

❶ 拜師學中醫

。《內經》里將醫生劃分為兩個等級，即上工與下工。上工指的是非常高明的醫生；下工呢？當然就是非常普通，非常一般的醫生了。上工、下工怎樣從更內在的因素去加以區別呢？《靈樞》在這方面給出了一個很具體的指標，就是「上工守神，下工守形」。神是什麼？神是無形的東西，屬於道的范疇，屬於形而上的范疇，上工守的就是這個。換句話說，就是能夠守持這樣一個范疇的東西，能夠從這樣一個層面去理解疾病，治療疾病，那就有可能成為上工。反之，如果守持已經成形的東西，從形而下的這樣一個層面去理解疾病，治療疾病，那隻能成為一個下工。所以，《素問·四氣調神大論》說：「是故聖人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而後葯之，亂已成而後治之，譬猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎！」 守神就是治未病，未病就是尚未成形的病，在未成形的時候你拿掉它，不是輕而易舉的事嗎！等成形了，甚至等它牢不可破了，你再想拿掉它，那就不容易了，那就會吃力不討好。

任何疾病的發生都是從未病到已病，從未成形到已成形。按照西醫的說法，就是任何一個器質性的病變都是從非器質性的階段發展而來。在非器質性的階段治療是比較容易的，而一旦進入器質性的階段，治療就困難多了。因此，為醫者不但要善於治病更要善於識病。疾病在未病的階段，在未成形的階段，你能否發現它，截獲它，使它消於無形。像扁鵲望齊侯之色一樣，病還在皮膚就發現了，在皮膚就進行治療，應該不費吹灰之力。而張仲景為侍中大夫王仲宣診病，提前 20 年作出診斷，並提出相應的治療措施。這就是見微知著的功夫，這就是防微杜漸的功夫。等到晚期癌症了你才發現它，又有多少意義呢？

目前現代醫學的診斷技術從總體上來說還是處於診斷已病的水平階段，也就是說這個診斷技術再先進，也只是診斷出那些已成形的病，對於未病，對於尚未成形的病，現代的診斷還無能為力。但是，到了基因診斷，檢查嬰兒，甚至胎兒的基因，就能發現將來的疾病，到了這個階段，就應該是知未病了。所以現代醫學從總體上說，還是向傳統中醫這樣一個方向發展。

現在大多數人對中醫的認識，都是從已病的這個層次上去認識，都是從形而下的這個層次去認識。從這個層次上去認識中醫，當然覺得中醫處處不如西醫。我經常打一個比方，比如一個心梗的病人，心梗發生了，你會往哪個醫院送呢？是往中醫院送，還是往西醫院送？我看 100 個人會有 100個人要往西醫院送，也許就是張仲景再世，他也會建議你送醫科大附院，而不送中醫學院附院。憑著這個，搞西醫的人個個挺胸抬頭，搞中醫的人個個垂頭喪氣，以為中醫確實糟糕，自己入錯了行。如果這樣比較，那中醫確實不怎麼樣，要甘拜下風。但是，如果我們換一個角度去思考，我治的這個病人，我治的這個冠心病，根本就不發生心梗，乃至根本就不發生冠心病，我是使它不發生，你是發生了以後去救治，這兩個如何比較呢？對社會，對國家，對家庭，對患者個人，哪一個更有利益？我想 100 個人里，也會有 100個人是贊成我的。如果我們從這樣一個角度去比較，也許我們就會有信心。現在人們對中醫的認識是從「 渴而穿井，斗而鑄錐」角度，這能夠反映中醫的真實嗎？中醫講究治未病，張仲景在《金匱要略方論》的開首就指出「上工不治已病治未病」，我們這門醫學的出發點，它的宗旨是治未病，是未渴而穿井，未斗而鑄錐的，可現在許多人偏偏要在已病的行列跟西醫較勁，搞什麼中醫急救醫學，這就叫做不自量力，這就叫做以己之短擊人之反映中醫的長。渴而穿井，斗而鑄錐，你怎麼可能和現代的速度相比呢？

所以，上面這個問題是一個十分嚴重的問題。中醫是這樣的一門醫學，它整個地是偏向於形而上的一面，是以形而上統形而下，是以治未病統治已病。而我們現在卻在完完全全地用形而下的眼光去看待它，把它當作一門完完全全的形而下的學問，治已病的學問。我們提倡科研，提倡現代化，提倡現代中醫教育，完全就是用現代科學這個「形而下」的篩孔去對中醫進行過濾，濾過去的是「精華」，是可以繼承的東西，濾不過去的東西，就是「糟粕」，就要揚棄掉。大家想一想，這個通不過篩孔的部分是中醫的哪一部分呢？必定是形而上的這部分。對上述問題我們思考清楚了，我們就會發現，原來我們所採用的現代教育方式，我們所採用的現代中醫教育路子，只是一條培養造就下工的路子！

❷ 大學生的定義是什麼

1、大學生（抄研究生、本科生、專科襲生）是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才，代表著最先進的流行文化。大學生代表年輕有活力一族·，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在大學注冊入學和接受教育的群體統稱，包括全日制和在職業余學習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。 2、大學生包括：專科生、本科生和研究生（碩士生、博士生）。即三級四等：（三級：預科大學-專科；初級大學-本科；高級大學-研究生 高等教育四等：專科生、本科生、碩士生、博士生）。不管什麼學習類型。從國際通行嚴格意義上說：「學士、碩士、博士」層次是大學生最主要的等級形式。 3、目前中國人才市場89%的學歷層次為專科（大專為主導），國人學歷普遍偏低。 包括：普通高等學校（包括承擔研究生教育的科研機構），專門學院，職業技術學院，高等專科學校 的在籍和已經畢業的各類型的學生。即高等教育專科層次以上的在籍學生，含專科生。高校分為普通高校（全日制高校）和成人高校（業余學習）兩類，目前以普通高校教育為主、成人高等教育為輔。

❸ 雲南男孩李一峰讀了2年中科大，退學復讀考上清華，為何選擇川大

2016年6月的一個黃昏，在中國科技大學讀大一的李一峰走到「人跡罕至」的走廊止境，撥通了父親的電話。

「我想退學。」他鼓足了勇氣。

電話兩頭忽然間緘默不語。

過了許久，父親一個沙啞的聲音突破了緘默，「再試試吧」，「都考進來了，能不回來就別回來。」

父子倆斷斷續續打了良久電話，父親仍無法了解，兒子為何忽然產生了這樣的想法。

但父親對此很有自信心：從小到大，他不同意的事情，兒子不敢擅作主張。

確實，李一峰是個聽話的孩子，從小大到都是。但是這一次，他不想做一個聽話的好孩子。

父親一直不同意，但是在大三開學不久，從李一峰班主任的一通電話里，得知兒子逃課找工作去了，他不得不服軟了。

2017年國慶節後，李一峰辦完退學手續，孤身一人走出了中科大校門，頭也不回地消逝在人群中……

既然退學了，那就好好復讀考個好大學吧！

父親是這個希望，李一峰也是這樣以為，沒有退路了，只能拼了。

2018年，李一峰高考成果喜人，總分712分，是當年雲南高考文科第8名。

依照這個成果，他能夠在清華北大之間隨意挑一個，而且清華也早已向他拋出橄欖枝。

除此之外，在往常高等教育群眾化趨向明顯之下，高校教育應該要強調「以人為本」。

為了不放棄任何一名落伍的學生，高校教育應普遍展開一對一的心理引導、定製化的職業規劃課堂，增強與學生、家長之間的溝通，協助學生走出窘境，走向陽光大道。

同時，今後高校應多給真心想要改換專業的學生一些時機，而不是用成果來權衡轉專業資歷，試問一個學生不喜歡該專業，怎樣可能拿到高分？

放棄是一種勇氣也是權益，但一定是最好的選擇。理想中的「李一峰」們也應該更多地考慮一下，敞開心扉去擁抱世界，試著去努力尋覓更多更好的處理辦法，而不是一句「不喜歡」，就關閉了探究之門，非要揉碎本人退學復讀。

❹ 南京醫科大學選修課，2012課表在此，求助少點名，考分高的選修課！

大學生職業規劃：我那時候只上過幾次課（原因老師有事），老師也不點名，最後只要交一份職業規劃書，會給你範文，很簡單。都是高分通過。 南京歷史與文化，老師會叫人回答問題，但比較少出現，而且有三次機會，最後寫一篇作文就好 還有莫寶慶的課也很好，你不去可以，但是你要知道他上課給過的重點（跟其他上課的人要就行），考試都是他給的，很簡單，你可以很別人借答案超。

❺ 有在華中科技大學的同學不麻煩把2009級普通全日制本科生轉專業名單貼哈，我在家IP不對進不了校內綜合網謝

華中科技大學2009級普通全日制本科生
轉專業名單

轉入機械學院的學生名單：
陶露怡 袁 康 孫 遠 趙小非 鄧 冬 岳建旺 高 亮
嚴兵勇 黃 穎 李梅萱 譚 晨 羅錦陽 胡譯文 劉俊傑
管博然 黃詩洋 廖廣純 謝 爭 楊利潛
轉入新聞與信息傳播學院的學生名單：
陳力欣 鄒雅筠 趙 品 張 韋 何 潔 姜 純 陳 荷
熊少翀 江 錦
轉入外國語學院的學生名單：
沈梁亮 許夢馨 程 名 陳 雋 賴 昕 劉 珍 陳夢蝶
邱 曄 張嘉玥 楊 甜 劉亮海 趙松濤 陳虹妃 汪揚揚
唐 麗 熊雨婷 陳夢玉 楊 柳 冷 楠 李雅晴
轉入公共管理學院的學生名單：
王亞超 向靖宇 曾滬雪 譚 皓
轉入中文系的學生名單：
張青英 唐 晶
轉入物理學院的學生名單：
武表鋼 李 軒 楊 帆 王 統 李寧寧
轉入經濟學院的學生名單：
李晨曦 龐立讓 範文珺 萬 葉 周 仲 瞿章勇 孫曉陽
解 恆 劉夢潔 張 偲 張人天 李唯珍 孟 馨 趙婉婷
轉入管理學院的學生名單:
吳 艷 吳逸翔 張燕磊 劉 妍 蔡承寰 曾鋮淋 段蘇宸
張悅純 蔣耿愛 李 恆 江夏徹 邱渺升 羅雨羚 談智斌
劉柏燊 王嘉偉 姜 穎 龔時雨 陳敬元 王雅熙 沈雨薇
袁文彬 鄧貴源 高作楠 王錦芳 任萬釗 李穎 達娃卓瑪
旦增旺堆 德西擁宗 孫晨 徐元 李棟棟 李映雪 童 瑞
趙 暘
轉入軟體學院的學生名單：
李 暢 劉維維 李春立 鄒博揚 祝 琦 李毅成 龐 波
轉入第一臨床學院的學生名單：
周 芮 周文慧 鍾名亮 李海珠 齊 琪 杜桂迎 楊舒一
轉入第二臨床學院的學生名單：
陳 曦
轉入法醫學系的學生名單：
蘇 秦
轉入護理學系的學生名單：
陳 娜 周詩虎 陳 紅
轉入公共衛生學院的學生名單：
宋 菁 袁 也 阿克拉依?喀依力
轉入醫葯衛生管理學院的學生名單：
蘇映晴
轉入化學與化工學院的學生名單：
卓 鑒
轉入生命科學與技術學院的學生名單：
馮 超 任亞成 齊毅松 付鵬飛 張碧雄 賴 嶸 劉成文
花 濤 王學文 謝 浩 韓斐然 張求德 黃新翔
轉入水電與數字化工程學院的學生名單：
李亞楠 白小龍 周玉翡 喬 祺 張 陽 張依雪 鄒傲陽
凌文科 舒春紅 張雲飛
轉入船舶與海洋工程學院的學生名單：
周裔龍 劉水源 楊 玫 李 飛 張 能 王麗可 劉彭偉
陳 光 季增勝 郭星君 潘 科 銀 格 王瑞陽 馬富強
熊 強 韋紅剛 謝洪建 程 博
轉入土木工程與力學學院的學生名單：
周瑜嘉 梅 雨 趙天楷 彭 雷 周 超 李金玉 童凌峻
黃傳輝 楊 洋 何龍江 王盈穎 王 歡 江 濤 許和平
李 強 高 尚 楊 濤 馬天翔 顧亞運 侯思強 徐明皓
房美玲 劉志陽 蔣 軍 周文瀚 袁藝宸 胡 博 馮 凱
王富廳 魏 盛 唐貴香 張 偉 張艷靜 樓洺強 陳林雄
王訓琳 王浩瑞 吳錦超 陸恩旭 吳志高 王曉嵩 蔣修超
曹 煒 陸 毅 李鳳濤 嚴 瑾 徐宗亞 柳子通 鄭文濤
鄭書靖 聶 偉 熊永善 陳家春 呂 軍 黃偉釗 楊善民
吳德權 周 煜 韓建傑 肖 宇 虞佳恆 李丁一 羅在亮
轉入環境科學與工程學院的學生名單：
鄧攀峰 彭 卉
轉入哲學系的學生名單：
劉堂旻 鄭建鋒
轉入光電子科學與工程學院的學生名單：
吳啟瑞 黃志強 劉 帆 劉昌明 趙 唯 劉斐君 羅 茂
武廣華 李慧琳 余志鵬 蘭凌軒 石敏傑 孟 悅 楊尚明
江 旭 孫 達 馬智楨 吳亞琴 阮 健 陳世兵 黎卓雨
陳曉冰 金桓宇 丁 深 黃仁渭 文 豪 王 超 宋 洋
陳子揚 陳 獻 廖 浩 姚德生 雷 健 孫夢蝶 胡紹丹
吳家迪 袁文龍 陳俊堯 徐夢然 張懷博 任晶晶 廖恢齊
王彩平 裴晨陽 邵亞雲 米仁傑 何泊衢 楊 威 閔書存
溫常淘 易 奇 林健哲 朱 盈 王賢煜 谷雪松 朱鵬輝
潘 瑋 王 暉 葉超凡 楊可君
轉入建規與城市規劃學院的學生名單：
王唯一 鄢吳景 彭心玥 李 勱 劉洋洋 孫兆成 艾 蓉
武澤奇 劉凡奇 蔣博堯 洪銘偉 葉高陽 文 婷 夏 楊
黃丁男 沈宇飛 車 軒 張譯勻 陳大鵬 孫冠男 余獨清
傅 瓣 王 珏 李易珈 阮慧婷 陳九一 梅銀城 宋 霖
解雄飛 胡 博 何東平 胡新月 依明江?穆哈拜提
轉入法學院的學生名單:
周奇遇 向巴斯朗 索朗班久

❻ 想學習室內設計，什麼基礎都沒有，應該從哪開始學

大家會不會認為：只要會軟體就是室內設計師？雖說現在的室內設計師遍地都是，但想要成為專業的室內設計師，是需要滿足很多條件的，只會軟體是遠遠不足夠的。那麼，下面美霖教育老師就帶大家了解一下：新手小白如何學好室內設計？有哪些知識要學？

8、其實作為一個室內設計師，確實要學會很多的東西，但是這些知識大部分都是需要自己去努力探索的，而在美霖教育里老師也是常常這樣跟同學說這么一句話，只要功夫深，鐵棒磨成針。

❼ 大學生當兵身體要求

1、身高、體重標准體重的計算公式為：標准體重(kg)=身長(cm)-110。男生:身高162厘米，體重50公斤以上。 女生:身高160厘米，體重45公斤以上。
2、 視力每一眼裸眼遠視力低於4.9（0.8），指揮、坦克、測繪、雷達專業學員不合格。 每一眼裸眼遠視力在4.8（0.6）以上；或一眼裸眼視力在4.7（0.5）以上，另一眼裸眼遠視力在4.9 （0.8）以上，矯正視力每一眼在4.9（0.8）以上，技術專業學員合格。 紅綠色弱、色盲，不合格。
3、 有傳染性疾病，不合格。有傳染性皮膚病或難以治癒的皮膚病，有大面積或影響軍容的白癜風、瘢痕等情況不合格。
4、 血壓超出下列范圍，不合格。收縮壓:128--187千帕（96-140毫米汞柱） 舒張壓:80--115千帕（60-86毫米汞柱）
5、 風濕病、心臟病、血管疾病，不合格。
6、 影響正常表達的口吃，不合格。
7、 聽力，每側耳語低於5米，不合格。有少量、隱蔽紋身的，符合徵兵條件的不妨礙當兵。體檢標准:身高(男性1.62米，女性1.60米)、體重(標准體重=身高-110)kg，男性不超過標准體重的20%，不低於標准體重的10%；女性不超過標准體重的15%，不低於標准體重的15%、視力(左眼0.6，右眼0.8，普通高中畢業生為:左眼4.6，右眼4.8以上)等項目目側，杜絕將身高、體重視力不足以及有明顯疾病的人員送來體檢。

❽ 中醫能治癒癌症嗎

中醫能治癒癌症嗎？

中葯是可以治療癌症的。但是有一個前提條件就是需要你找到好的醫生。不要相信任何一種保健品牌的抗癌神效。也盡量不要自己找來各種偏方嘗試。中醫治療癌症不應該被神話。其實最重要的就是辨證論治。因為每一個腫瘤病人的體質是不一樣的，不僅腫瘤類型不同，所處年齡段不同，體質不同，而且已經接受過的各種治療（比如放化療）對身體造成的影響不同，因此，在中醫治療中需要靠醫生辨證論治。
不要談癌色變，但是也不要聽信任何盲目的廣告營銷。
我認為對於癌症的治療，如果是老年人，肯定是保守治療為主，就是提倡帶瘤生存。不提倡太過的放化療，更不太提倡手術。如果不是老年人，最好還是中西醫結合治療。因為中葯可以抑制腫瘤，但是它的起效相對較慢，而腫瘤在體內的發生發展，是經過了數年甚至數十年的積累，在最後的爆發時，才被實驗儀器檢測到，因而光靠中葯，效力還是比較弱的。
先在實驗室檢測手段的支持下，看能不能手術，放化療敏感不敏感，在西醫治療的基礎上，利用中醫治療調整內環境，殺滅西醫治療殘余的癌細胞，並扶助正氣，即提高機體免疫力，讓腫瘤沒有那麼快復發。
我還推薦能加強體育鍛煉，郭林氣功是很多癌症病人在鍛煉的一種氣功。
參加一些癌症病人自己搞的俱樂部，互助組織，在心理上做到不怕癌，不消極。積極快樂地斗爭。
現在醫學科學技術已經很發達，採用中西醫結合的辦法，再加上體育鍛煉與心理調節，癌症病人的5年、10年生存率在不斷的提高！

從中醫的角度來說，正氣虧虛，是癌症發病的內在因素。創新特效中醫治療癌症主要是消除病因，對症下葯，有效地改善體內環境，提高免疫能力。瘤體縮小、症狀減輕、生化指標趨於正常，是水到渠成的事情。我在某站看到有真實治癒案例，樓主有興趣的話不妨網上搜下品最生活吧

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❾ 關於杜明清

杜明清出任劍橋大學教授

繼2000年崔占峰教授應聘為牛津大學終身教授後不到年，杜明清教授又出任劍橋大學終身教授。據不完全統計，到目前為止，在英國高校中已有約50名中國留英學者晉升為教授。絕大多數年齡在38歲－45歲之間，他們精力充沛，治學嚴謹，功底扎實，經驗豐富，在各自專業領域佔有一席之地，活躍在當今國際科技、教育、經濟等有關專業研究領域的前沿。

8月1日，杜明清教授率其科研團隊一行8人離開倫敦，攜帶所有實驗室設備及科研基金，前往劍橋大學出任該校病理系腫瘤病理學教授。據悉，杜教授加盟劍橋大學病理學系，將為之建立腫瘤分子病理診斷實驗室，重點研究與開發分子病理在腫瘤尤其是淋巴瘤病理診斷和臨床預後方面上的應用，由此加強劍橋大學該專業在國際研究領域的地位。

杜明清1964年出生於河北省，1984年畢業於河北醫學院醫療系，1987年獲英國文化委員會資助前往倫敦大學國王學院肝臟研究所攻讀生物化學博士學位，1990年獲博士學位後在英國癌症研究所從事博士後研究，1993年受聘倫敦大學學院組織病理學系講師，1999年獲英國皇家病理醫師院院士證書，同年底晉升為分子病理學Reader（此職位介於教授和高級講師之間）。2002年杜明清博士榮獲英國病理協會傑出青年病理科研獎。

在倫敦大學學院期間，杜明清博士主要從事淋巴瘤特別是淋巴瘤的分子病理學研究。他負責並主持該系分子病理學的科研和診斷，曾指導了19名研究生、博士後、研究員和訪問學者，同時負責該系研究生培養和科研管理工作。先後申請到和主持了13項科研項目基金，新近又獲英國血液病科研基金會的重大資助，主要用於染色體異位在粘膜相關淋巴組織淋巴瘤診斷、預後判斷及指導治療上的意義。2002年秋，杜明清博士被劍橋大學病理系聘為終身教授。為此，劍橋大學為之建了新實驗室並配備了科研助手。

杜明清教授長期致力於淋巴瘤分子病理學研究，在該領域研究中處於國際領先水平。腫瘤是威脅人類生命的最大疾病，致死率高居主要疾病死亡率之首。傳統的腫瘤診斷主要依賴影像技術和組織病理學技術進行形態學檢查，其靈敏度低，特異性差，不易早期診斷。這也是造成腫瘤致死率高的重要因素之一。杜教授的研究方向選擇在腫瘤分子生物學與病理學之結合地帶，為人類征服癌症的斗爭作出了貢獻，其大部分成果已用於或將用於腫瘤的分子診斷。這些分子病理學診斷技術與傳統病理學診斷的結合，在腫瘤的早期診斷、預後判斷、跟蹤隨訪及協助選擇最佳治療方案方面有著顯著的臨床意義。

杜明清教授一直與國內同行保持密切聯系。他多次應邀回國講學，參加學術會議，積極促進國內外同行的學術交流，協助邀請國外專家來華訪問、講學；他常年接受和指導國內去英的進修學者；他還經常參與和協助留英學者生命科學學會組織有關學術交流活動。杜教授多次表示，希望與國內加強聯系和合作，將國際科技前沿領域的先進理念、技術和方法引進國內，努力為祖國服務。

繼2000年崔占峰教授應聘為牛津大學終身教授後不到3年，杜明清教授又出任劍橋大學終身教授。據不完全統計，到目前為止，在英國高校中已有約50名中國留英學者晉升為教授。絕大多數年齡在38歲－45歲之間，他們精力充沛、治學嚴謹、功底扎實，經驗豐富，在各自專業領域佔有一席之地，並活躍在當今國際科技、教育、經濟等有關專業研究領域的前沿。留英教授們雖在國外多年，但始終心繫祖國。他們積極參加駐英使館教育處組織的各項為國服務活動，以多種形式與國內同行保持密切合作，努力為祖國盡力。