專科學校20指標錄取是什麼意思

❶ 指標生錄取分數線是什麼

指標生部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。

考生條件

擬填報指標生志願的考生須同時具備以下條件：

1、符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；

2、參加市高中階段學校招生考試；

3、綜合表現評定等級為B以上（含B）；

4、須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。

❷ 指標生和擇校生各是什麼意思

1、指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。

指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

2、擇校生是對學校招生計劃的補充，學校的錄取方式是以志願為順序，以分數為依據，擇優錄取，招滿為止。此外，有些考生和家長希望進入理想的學校，即使低於最低錄取分數線也強烈要求進學校學習，對這種情況，學校也會考慮他們的需求，這部分學生也叫擇校生。

擬填報指標生志願的考生須同時具備以下條件

1、符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；

2、參加市高中階段學校招生考試；

3、綜合表現評定等級為B以上（含B）；

4、須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。

以上內容參考：

網路-擇校生

網路-指標生

❸ 學校錄取指標是什麼意思

指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，符合條件的在校初中畢業生均可填報指標生志願；任何學校和老師無權推薦，更不能幹涉考生填報志願的權利。指標生錄取設定了投檔控制線，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

報考各高中的指標生必須同時具備以下條件：
1.必須是具有本市戶籍和本市學籍的初中應屆畢業生；
2.必須參加當年本市初中畢業生學業考試；
3.綜合素質評價結果應在B等級以上；
4.考生在學籍所在學校應讀滿三年，市外轉入的本市戶籍學生需有報名所在學校連續一年以上學籍，借讀和中途市內轉學（含外市轉入後再轉學）的學生不享有指標生報考資格。

❹ "指標生"是什麼意思

指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生。其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

考生條件

擬填報指標生志願的考生須同時具備以下條件：

1、符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；

2、參加市高中階段學校招生考試；

3、綜合表現評定等級為B以上（含B）；

4、須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。

❺ 指標生和公費生有什麼區別

一、性質不同

指標生：指標生是一種分配製度。

公費生：公費生是一種獎勵制度。

二、內容不同

指標生：指標生是指通過錄取控制線，可以去對應招生分數線范圍高中的學校學習。

公費生：公費生可以獲得國家為其免去高昂的學費，辦理醫療保險，並且按月發放生活補助。

三、目的不同

指標生：指標生的設置目的是促進教育平等化。

公費生：公費生的設置目的是為了選拔學業優異的學生，減輕學生負擔，加強優秀人才的重點培養。

四、學生人群不同

指標生：指標生是針對應屆初中畢業生人群。

公費生：公費生是針對大中專院校人群。

❻ 什麼叫指標生有什麼條件有什麼好處

指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，設立指標生的好處是可以促進教育平等化，縮小教育的地域差異，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。擬填報指標生志願的考生須同時具備以下條件：

1、符合正取生招生條件的應屆初中畢業生；

2、參加市高中階段學校招生考試；

3、綜合表現評定等級為B以上（含B）；

4、須已在報名所在初中學校就讀，並已取得該校初三學年學籍。

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符合指標生報考條件的考生均可報且限報1個指標志願，其他志願按普通生志願填報，並與普通生志願填報同步進行，填報時，考生在普通生志願中的「指標到校生志願」中填寫即可。指標生名額將統一公示。

指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

❼ 計劃生和指標生錄取有什麼區別

1、定義不一樣：

指標生是指為達到一定指標而制定的再計劃，比如某學校沒有經費了，先向上級申請撥款，上級以政策指標形式答復下級，學校就有權力收指標生，通常所說的三表生，自費生。指標生高學費，統招生正常學費。

2、分數線不同：

指標錄取就是通過分數線錄取，計劃內是學校錄取。

指標生介紹：

指標生可以簡單地理解為定向招生，部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。

指標生計劃由市分配到區，各區再分配到各初中校，在校初中校畢業生均可填報指標生志願，並且只能填報在指標生志願欄內，若不填報也可放棄。指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生計劃。

❽ 統招生和指標生和擇校生的區別

1、作用不同

擇校生是對學校招生計劃的補充，學校的錄取方式是以志願為順序，以分數為依據，擇優錄取，招滿為止。

指標生，是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生，其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。

統招生一般指全日制普通高校統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制或非全日制的高校學生。

2、分類不同

有些考生和家長希望進入理想的學校，即使低於最低錄取分數線也強烈要求進學校學習，對這種情況，學校也會考慮他們的需求，這部分學生也叫擇校生。

指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差異，在校初級中學畢業生均可填報指標生志願。

統招生主要包括全日制普通博士研究生、非全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生、非全日制普通碩士研究生、全日制普通本科生、全日制普通專科生。

3、特點不同

擇校生是指學生因為未達到一校錄取分數線而經過多交學費或聯合培養去一所學校學習，但是他和其他正常學生不太一樣，比如說學費、學籍還有其他一些指標，可能不同學校的擇校生具體情況不太一樣，但大部分是多交學費的，就是因為分數達不到要求，最終通過其他途徑取得在這所學校學習的資格的學生稱為擇校生。

指標生錄取控制線一般控制在本校（分配該指標生的高中）統招生分數線下20分以內，如果在此控制線上不能完成指標生計劃，則收回指標納入統招生的計劃。

統招生通常通過全國高考統一招生計劃錄取，直接將高考電子檔案通過省招辦下載到錄取院校、教育部、財政廳、人事廳等部門備案，證明已經被錄取分某某高校新生，具有了大學學籍檔案，畢業後可取得畢業證書。

❾ 什麼是統招生和指標生

1、統招生

統招生是學校根據自己的實際情況，計劃當年的實際招生名額，包括自主招生名額、指標生名額以及達統招分數線的名額。

2、指標生

為了保證教育資源分配均衡，讓更多初中校學生享受到優質資源，從2013年起，蘇州所有四星高中開始實施指標生政策，把統招計劃的一部分名額拿出來分配到各個初中校；簡單地說，就是為了讓每個初中學校的學生都能夠有機會爭取優秀的、理想的高中學校。

(9)專科學校20指標錄取是什麼意思擴展閱讀

統招生主要包括全日制普通博士研究生、非全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生、非全日制普通碩士研究生、全日制普通本科生（包括通過普通高考錄取的四年制本科、五年制本科，全日制普通第二學士學位和通過統招專升本考試錄取的二年制本科生）、全日制普通專科生。

註：下列學歷不屬於統招生：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）。