本科心理學專業考其他專業

⑴ 本科學應用心理學，考研想考相關專業的。報考哪個專業比較合適呢

國家規劃有發展與教育心理學、應用心理學、基礎心理學三種學位。。。就業應該是應用比較好。。。其他兩個偏科研。。。。
或者也可以學人力資源管理之類的。。。

⑵ 我馬上大三了，本科學的是心理學，如果要跨專業考研的話可以考哪方面的專業啊

你好，跨專業考研指本科課程同研究生課程在專業上的不同。
理論上，除特殊要求外，跨專業考研不限制專業，甚至文科跨考理工科也是可以的。但是實際中跨專業考研一般有不小的阻力，不少院校雖然接受跨專業考研，但是過線卻難以錄取，例如非醫學專業考臨床，學校一般不予錄取。
按照同學你的情況，如果對其他專業有很強烈的興趣可以自己多加努力。
個人建議跨考相關專業的研究生，如同一級學科的教育學類別，也是不錯的選擇。

⑶ 心理學本科生跨考醫學專業難嗎可以是實現否

首先要說的是，心理學和醫學看似相似的，但是實際上差別是很大的。醫學基礎課程就要學三年，臨床課程要學兩年。
還有一些實驗的課程，是必須要看得見摸得著才能夠理解記憶的。
你這種跨專業，幾乎等於零基礎開始。

⑷ 我馬上大三了，本科學的是心理學，如果要跨專業考研的話可以考哪方面的專業啊

摘要 社會學主要就業方向是公務員親親

⑸ 心理學考研考什麼考數學么學心理學的能考到別的專業么

2019考研心理學燕磊考前定睛班（8課時完結）（高清視頻）網路網盤

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若資源有問題歡迎追問~

⑹ 心理學專業本科生能考其他研究生專業嗎

這個需要看你考的專業的招生簡章，有的專業是可以跨專業考的，比如法律，有的就不能比如說考古專業，這個是看招生簡章

⑺ 在讀本科（心理學專業）能報考心理咨詢師嗎

您好！心理咨詢師每年政策不一樣，只要符合心理咨詢師報考條件即可！

2021年心理咨詢師報考條件如下：

報考心理咨詢師需要什麼條件：心理咨詢師報考不限於一定是心理學相關的專業，非心理學專業滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)

1、專業不限，本科及以上學歷的，經過心理咨詢師培訓的;

2、醫療、心理等相關的專業專科學歷，經過心理咨詢師培訓的;

3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內容理論部分。

心理咨詢師報考流程

心理咨詢師考試內容

1、普通心理學

2、社會心理學

3、發展心理學

4、異常心理學

5、健康心理學

6、心理測量學

7、咨詢心理學技能操作部分

⑻ 應用心理學的本科生考研可以跨哪些專業

應用心理專業的畢業生，在求職擇業的過程中，會遇到一些相近專業的畢業生的競爭對手，對於應用心理專業的畢業生來說，主要的競爭專業主要有四個：教育學、臨床醫學、護理、人力資源管理等 。
(1）教育學
——在競爭教育咨詢、家庭教育指導和教育培訓等機構的職位時，雖然自身是心理學的背景，也學過一些教育學的課程，要想真正勝任教育培訓與教育咨詢方面的工作，教育學方面不扎實的理論基礎，將是自身最大的「硬傷」，所以在競爭中，教育學專業的畢業生就成為應聘教育咨詢與教育服務機構時自身最大的競爭對手。
(2)臨床醫學和護理
——對於在醫院、社區所需要的心理保健咨詢、心理輔導、健康咨詢、康復心理咨詢、有醫學背景的畢業生就佔了較大優勢。在這個領域的競爭，應用心理學專業的學生要盡量迴避需要醫學方面知識的職位，要重點強調自己心理應用方面的能力。
(3)人力資源
——應用心理學專業的學生如果從事人力資源管理和開發方面的工作，其最大的競爭對手是學人力資源專業的畢業生。如果從人力資源管理的角度對競聘的大學生進行選擇，一般情況下用人單位優先考慮學人力資源的。但在很多單位或組織的人力資源部里，都會招一些學心理的大學生，來完成人力資源專業畢業生做不好或無法勝任的工作，即主要是員工心理素質的培訓、人才測評和考核等，所以希望競聘人力資源管理和開發的應用心理學專業的畢業生一定要結合自己的專業優勢，考慮那些人力資源專業的競爭對手做不好的或無法來做的職位進行競爭。

⑼ 心理學專業的學生考研可以考哪些專業

一、基礎心理學
基礎心理學的研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其
研究的都是心理學的根本性問題，是心理學學科體系中不可或缺的學科。基礎心理學是一門歷史悠久的學科，很適合有濃厚學術興趣和學術理想的考生，經過深入的專業研究，學子們將體味到古老智慧的靈動。
報考熱度分析：
一般看來，基礎心理學並不在熱門專業之列。一方面，由於認知心理學是一門需要終身
研究體會的學科，碩士學歷還稍顯欠缺，認知心理學可作為轉向應用心理學和發展與教育心理學甚至其他領域的一個「跳板」。另一方面，我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩定的，而且待遇有保障。
培養目標：
培養具有堅實的認知心理學的基本理論和系統的專業知識，掌握本學科科學研究的基本
方法、手段及現代技能，並結合專業知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業單位的管理人才。
就業方向：
一般是考博，或者應聘高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長，
到其他領域就業也比較常見。但「萬金油」人才容易因缺乏特點而導致就業前景不容樂觀。此外基礎是一門技術，可以進入企業做人員測評，績效考核等相關研發、統計、測評工作。

二、發展與教育心理學
一般細分為發展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發展 、腦功能與認
知發展 、個性與社會性發展 、兒童青少年心理咨詢等方向，後者有學習與教育心理學 、
心理輔導與咨詢 、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。
報考熱度分析：
教育問題是關系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另
一方面青少年身心狀況並不樂觀，獨生子女問題開始凸顯，目前需要加強青少年心理發展問題的研究，並將相關成果傳播給大眾。
培養目標：
本專業旨在培養研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發展理論，具有獨立從事心理學
研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。
就業方向：
高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師，公安局、勞教所、
監獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。此外企業中，發展與教育心理學碩士畢業就業崗位多為青少年心理行為問題的糾治：青少年心理發展與咨詢、兒童成長指導師等，進入院校、早教機構、殘聯等機構就職。

三、應用心理學：百花爭艷
應用心理學致力於將心理學理論應用於促進人類社會的發展、解決人類的心理問題的實
踐活動中，培養能在工程設計、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫學與臨床心理學(心理咨詢，心理衛生)、管理(工業)心理學、人力資源管理心理學、經濟(包括廣告、消費)心理學等。
報考熱度分析：
目前全國各類大學紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007 年中國研究生教育
分專業排行榜上，應用心理學專業排名前15 名的院校中就有8 所招收該方向的學生。
培養目標：
培養熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業指
導等技能的高級技術應用性專門人才;具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理
學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。
就業方向：
該專業就業渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業行政管理部門、社區管理機構、
醫療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務中心等領域創業。

⑽ 我大學學的是應用心理學專業。現在打算考教師資格證。不知道是考心理健康教育的還是考其他科目

可以考心理健康教育。

學歷要求：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

(10)本科心理學專業考其他專業擴展閱讀：

幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。

小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。

初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。

申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。

中等職業學校專業課教師和中等職業學校實習指導教師資格考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業知識與教學能力》，其中科目三的考查結合面試環節進行。