專科體育課都選修什麼
❶ 大學的體育課都學些什麼
一類是保健，重點講授日常生活中應該注意的生活方式、健康問題和科學保健的方式、方法，舉例說明一些起到警示作用的典型案例（比如：不科學減肥引發的疾病、煙酒過度造成的重大疾病隱患、長期熬夜引發的健康問題、注意心血管健康問題等等）。年輕時對健康的生活習慣和保健知識以及不這樣做的後果真的是認識不足。
高中階段學校為了備考，每天都會帶著學生跑跑步，保持一下健康狀態。但上了大學後（終於自由了），什麼抽煙、喝酒、熬夜打游戲、長時間久坐（或是躺著）看小說等等等等，先不說大學體育課能否強身健體，單是大學里「自由自在」的生活方式已經足夠把身體透支一部分了，也就是仗著年輕，不然這么持續揮霍健康，早晚也會出問題。畢業後參加工作，尤其是面對生活中各方面的壓力，不良的健康狀態和生活方式所帶來的隱患就更大了。
另一類是健身：1、運動前熱身的方法和原理。大學里的體育課前都會帶著做些熱身運動，但有些流於形式，後來運動中有過受傷經歷才知道科學充分的熱身有多重要；2、人體各部位肌肉力量和關節的作用，以及常見的鍛煉方式。工作以後確實懶得鍛煉了，多年後發現哪怕是只要一兩個簡單的訓練動作或是重點鍛煉一兩個關鍵部位就可以在年紀大時起到關鍵作用。
❷ 急求回答，專科學校的體育課，是自己選學什麼嗎比如選籃球，足球，
體育課是自己選的，這個叫做全校公選課！我第一學期選的足球，第二學期選的排球～不過上大學第一年的話是指定的，比如長拳和太極拳！一般第二學年開始公選課
❸ 大學體育專業有哪些課程
大學體育專業主要課程：教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
體育專業教育是培養各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學校的出現而興起的。
早期體育專業教育機構（如1804年成立的丹麥體操師范學院、1814年成立的瑞典「皇家中央體操學院」、1848年成立的德國「中央體操教師養成所」等）幾乎都是培養體育教師的，可以視為當時的「體育教育」專業。
在歐洲，工業革命後，教育中強調「三育並重」，體育逐漸成為學校教育的組成部分，體育師資有著較為廣泛而穩定的社會需求。這種體育專業單一的狀況，大抵持續了一個多世紀。
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目前普遍認為：體育（或稱為體育運動），是通過有規則的身體運動改造人的「自身自然」的社會實踐活動。體育的基本表現形式是人的有規則的身體運動，其基本任務是對人自身的改造，其作用對象是參與者的「自身自然」。
體育的含義有狹義和廣義的區分。狹義的體育即身體教育，是通過身體活動，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術，培養道德和意志品質的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分，是培養全面發展的人的一個重要方面。
廣義的體育即社會文化活動。體育（廣義的，亦稱體育運動）是指以身體練習為基本手段，以增強體質，促進人的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展一定社會的政治和經濟的制約，也為一定社會的政治和經濟服務。
❹ 大學的體育選修一般有哪些
大學體育選修課有球類，籃球、足球、排球、羽毛球、網球、乒乓球，還有太極拳和健美操，夏天游泳課。
選課時間：一般為本科學校在二年級的時候開始。一般在學校的教務網上進行，在本學期選擇下一個學期的。
大學選修課與學分
大學選修課可以概括分為兩類：公共選修課和專業選修課。
公共選修課一般要求的學分不高，在10個學分左右，部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。
專業選修課一般只有本專業的學生可以選，大多為專業課程，總學分要求在20分以上，是掌握專業知識的重要途徑。
選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標，在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。
❺ 體育選修課有哪些
一般都會有：羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，健美操等。
上體育選修課的注意事項：學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：不能弄虛作假；不隱瞞病史。
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體育課課程結構
課的結構是指構成一節課的幾個部分、各部分的教材順序、組織教法和時間分配等。在體育課中，主要是從事各種身體活動。
有機體要承受一定的生理負荷，也有一定的智力活動。因此，體育課的結構不僅要遵循人的認識活動的一般規律，而且還要遵循生理機能活動的規律。生理機能活動的規律，一般分為上升—穩定—下降 3個階段，它反映了人體工作能力變化的總趨勢。
根據上述兩種規律，體育課的結構一般分為：准備部分、基本部分和結束部分。從下表可以看出課的各個部分與人體工作能力 3個階段的關系。
上述課的 3個部分是體育課的基本結構，至於每個部分的具體結構，則因課的具體任務、教材內容、學生情況和人數，以及作業條件（場地、器材、季節氣候等）的差異而有所不同。課的基本結構的一致性和具體結構的多樣性的統一，就構成了一節體育課的完整結構。
為了加強組織教學，小學體育課也可把准備部分分為「開始」和「准備」兩個部分，而成為 4部分結構的課，它和3部分結構的課沒有本質的區別。當前一般都採用3部分結構的課。但有的國家體育課的結構則沒有嚴格的劃分。
分組教學
分組教學是在體育課中把學生按年齡、性別或健康狀況和身體訓練水平等，分為若干個小組進行教學，在教學內容基本相同的情況下，可分別提出不同的要求。
❻ 太極嗎專科還是本科的體育課
太極是專科和本科都有的體育課。
太極無論是專科學校還是本科學校都能開設的體育課。
體育課（Gym class）是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。學校應當根據教育行政部門的規定，組織實施體育課教學活動。普通中小學校、農業中學、職業中學、中等專業學校各年級和普通高等學校的一、二年級必須開設體育課。普通高等學校對三年級以上學生開設體育選修課。
課的類型是根據具體教學任務來劃分的。由於體育教學任務較復雜，而每課的時間有限，形成課的多種類型。一般分為下列 5種：引導課、新授課、復習課、綜合課、考核課。
❼ 大學體育課選修什麼最好過
1、健美操或者瑜伽
這是每個大學基本都會開設的體育課程，如果你所在的大學剛好有的話，女生們一定要優先考慮，報了這兩門課，相當於報了一個免費的健身班。通過這門課程，不僅能認識一群志同道合的同學，也能為自己的形象健康塑造一個更完美的狀態。
2、太極類課程
太極這個體育項目能讓你靜下心來，徹徹底底放鬆一下。現在很多高校都會開設太極拳、太極劍、太極球等非常細致的項目課程，如果想利用體育課時間好好凈化一下內心的話，太極類項目是不二選擇。
3、跆拳道課程
無論是男生女生，如果想練點防身術的，可以選擇跆拳道這個項目，同時也可以加入跆拳道社團之類的。在大學體育課上選跆拳道，這里有專業的老師與裝備，有一群志同道合的同學，學習又具有規律性。
4、街舞
雖然街舞練下來會非常辛苦，但是練成之後是非常酷的，順便可以加入大學的街舞社，男生女生都可以收獲一大波迷弟迷妹了。最主要的是，這個項目的同學帥哥美女都特別多，學習過程也是賞心悅目的。
5、羽毛球
比較適合女生去選，往往只有非常優秀的才能在這種班級裡面拿到高分，而其他人的分數也就比較平庸了。所以想拿高分推薦去學男生多的體育活動：足球、籃球。
❽ 大學生體育選修課選什麼好呢哪種運動量最少啊
首先體育選課看你的性別，大學生男生女生能選的課是不一樣的
拿我們學校舉個例
男生可以選
1.籃球（運動量大，考核難，容易受傷）
2.足球（運動量大，考核難，容易受傷）
3.排球（運動量適中，考核簡單，比較推薦）
4.散打（運動量大，考核簡單，比較推薦）
5.網球（運動量適中，考核簡單，比較推薦）
6.乒乓球（運動量小，考核難）
女生的體育選修課跟男生不一樣
1.健美操（運動量小，考核簡單）
2.乒乓球（運動量小，考核簡單）
3.女子排球（運動量適中，考核簡單）
4.女子足球（運動量大，考核難）
5.女子籃球（運動量大，考核難）
6.網球（運動量適中，考核簡單）
總之，盡量避開足球和籃球這兩個選修課，運動量大，考核難，沒有一定基礎不要輕易選擇。
足球場
❾ 體育選修課有哪些
一般都會有：羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，健美操等。 關於體育課介紹特點及注意事項：
體育課介紹：英文名（Gymclass）是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。
體育課注意事項：學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全，參加體檢要做到：不能弄虛作假；不隱瞞病史
體育課的任務特點：鍛煉學生身體、增強體質；傳授體育的基本知識、技術和技能；對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體，必須協調一致，全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動，在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中，鍛煉學生的身體，達到增強體質的目的，這是體育課的主要特點。體育課的另一特點是學生在上課時，思想和行為的表現較多、較為明顯，比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果，重視體育教學中的德育和美育，培養愛好體育運動的習慣，讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快。