本科學歷發展
❶ 本科學歷在廈門好發展嗎
廈門的潛在發展空間是和宇宙一樣的。
廈門包容性強,經濟發展強勁,環境氣候宜居。至於剛畢業的問題,所有人都是從沒經驗到有經驗,不必太在意,都是拚實力,畢業生比起前幾年多少會難一些,這是全國性的。專業偏不偏也是要考慮的。
廈門是個美麗的好城市,可以到廈門去發展。現在廈門島外農村都開發的很好,基本是城市化了,不一定要到島內市區去上班,在島外,比如海滄,都很有發展機會的,那已經不再是一個小鎮了,是一個嶄新的「小城市」
❷ 本科學歷有什麼好處
本科大學里的專科專業和普通專科學校區別如下:1、硬體設施區別
本科院校國家投資專,支持力度大,基屬礎設施較好,人才培養和科學研究成績突出;社會認可滿意度高。與專科院校相比,本科院校的各類硬體教學設施更加齊全,同時在規模上也要大上許多。例如學院的圖書館、自習室、球場上的活動設施、其它的運動區域等。本科院校的專科生同樣可以享受與本科生一樣的硬體設施資源。
2:軟體設施區別
與專科院校的師資力量相比,本科院校的師資力量、或者說學歷層次會高上許多,這也就間接的決定了學生的學知識的范圍相對較寬。
3:教學方向區別
與專科院校相比,本科院校在本科生培養上,旨在系統的教授學生專業理論知識,同時針對專科學生,本科院校會利用起較為先進的資源條件培養學生的實習實踐動手能力;而專科院校只側重於現場實習,在學習專業知識這方面學習的相對浮淺。
4:學生組成方面的區別
本科院校校園里本專科學生都有,層次較多,本科生復習考研、學習理論,專科生首先進行專業動手能力培養,學有餘力的可以繼續專升本。本專科學生在一個校園里學習,為了各自的目標你追我趕,學習氣氛相對濃厚。
❸ 全國超2.18億人具有大學文化程度,本科率對社會發展有何作用
根據統計,全國有2.8億人是具備大學文化程度的,這說明人們的文化水平在逐漸的提高,那麼,本科率對社會發展有何作用呢?
一、為社會創造財富價值
現在的招聘者對於求職者的學歷也是有一定要求的,好點的崗位至少需要本科以上的學歷。
而一般上了大學的人,都是能夠拿到本科的學歷證書的,那麼,本科學歷的人創造出來的財富價值肯定會比初中、高中學歷的人要高。
考慮到方方面面的東西,社會才能夠進步發展,有時候超前的想法,可以推動社會的進入,有時候不切實際的想法,會在不斷的論證和創造中實現。
因此,社會想要不斷的進入與發展,跟學歷也是有關的,人們受到的教育水平提高了,接受能力也會更強些,當然心理素質也會更強。
❹ 怎樣提升學歷,有哪些途徑
一、成人高考
成人高考想必大家都很熟悉,它是大多數學生提升學歷的首選,為什麼呢?成人高考入學考試「嚴進寬出」,入學考試難度一般不會特別大,而且錄取分數線也不是很高,畢業率高。
拿證時間:2.5年
大專和本科的拿證時間都是2.5年。如果現在是高中學歷,想要拿到本科學歷,那麼需要5年時間。
二、自考
自考,是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。自考是「寬進嚴出」。考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,方可申請畢業。
拿證時間:1-8年
自考採取學分制,成績有效期是8年。
例如,學員報考專業有16門課程,如果8年內有一門課程沒有通過,那麼就沒法畢業了。整體畢業率30%左右。
三、遠程教育
遠程教育,是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
拿證時間:2.5-5年
遠程教育的大專學制是2.5年,畢業可以拿證。
遠程的本科,需要通過英語和計算機兩門統考。遠程學籍從注冊開始可以保留5年,在這期間如果沒有通過這兩門考試,則無法畢業。整體畢業率75%左右,而且招生院校幾乎都是211/985學校,全國知名度大。
四、電大
電大即中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱「電大」。是以廣播、電視、計算機網路等現代傳媒技術實施高等教育的大學,主要採取與其他重點大學聯合辦學(如南開大學、東北財經大學、中國政法大學等),畢業後由中央廣播電視大學統一頒發畢業證書,通過聯合辦學大學的學位要求,由合作大學頒發學位證書。
拿證時間:2.5-8年
報考電大的方式有三種。
參與成考招生:省級和國家級的電大(各省的教育考試院可查);參與遠程招生:國家級電大;開放教育招生:各級電大學校。
整體畢業率65%左右。電大學校分布較廣,在當時有一定知名度,全年招生次數多。
提升學歷的方式多種多樣,學生要根據自己的自身情況來選擇一種,在報了名以後就要認真復習了,不要年復一年地都在考試才好。
❺ 有本科學歷有什麼用
1、首先,自考學歷國家承認,含金量僅次於統招,而且自考比較嚴,難版度還是有的,權所以如果能拿到自考本科學歷,說明你還是很有能力的,要有自信。
2、個人認為,自考學歷主要有三個作用,參加公務員考試之類的招聘考試,評職稱或工作需要,找工作。
3、無論事業編考試還是公務員考試,如果崗位要求的學歷是「本科及以上」而不是「全日制本科及以上」的話,有自考本科學歷是可以報考的。一般的事業編考試要求年齡基本都是30歲以下,公務員考試是35歲以下,所以參加招聘考試要趁早。
4、評職稱或工作需要的話,本科學歷的獲得方式不太重要,函授相對更容易一些,缺點是比自考花費的錢更多一些,這條是對於已經有工作的人來說,沒有工作略過。
5、找工作的時候,可以說是應屆生看學歷,非應屆生看工作經驗,而一般的用人單位看重的是第一學歷,但是自考不屬於第一學歷,所以在直接找工作的時候自考學歷的用處有限
❻ 本科學歷的護士,進入三甲醫院發展怎麼樣
大學本科的醫護在當今看來,或是很有競爭能力的,而且這個文憑雖然說不算特別高。但是做一名三甲醫院的護士也是可以了,重要的還是看自己未來的發展。但這一必備品還需要看著你的整體實力是否能夠支撐點的起來將來的每一步。
1.文憑只有做為必備品
很多人感覺,文憑便是一切。大專醫護便是比不上大學本科醫護,因此 大學本科出生競爭能力便會很強。
實際上並不是這樣的。我最好的朋友幽幽當初由於今年高考出錯,成績沒可以到大學本科入讀了大專的醫護。全部高校都很刻苦學習培訓每門課程內容,全面提高自身的專業能力。
文憑早已早已並不是硬指標了,也只有做為敲響三甲醫院大門口的一塊磚,將來如何換句話說能否順利進到或是需看你的工作能力。
❼ 如何看待本科生學歷貶值
隨著高校擴招,錄取率的提升,受高等教育人群越來越多,學歷貶值是肯定的。現在本科學歷越來越不是稀罕的東西了!
但我想說的東西是,盡管本科生不像30年前這么稀有,但一些人所認為的:現在的本科生也叫本科生?擱30年前連高中生都不是!單從稀缺程度來說確實如此,但學識水平,知識儲量來講,兩者是不可同日而語的。想想當年剛改開,百廢待興,當年的高中學子盡管稀有但是所能享受到的教育資源確實非常稀少的。
❽ 本科生的含金量真的很低嗎你怎麼看
這個說法不對,因為還有許許多多的專科生的存在。不可否認,放眼人群,現在可能到處都是大學生。這已經成為普遍現象了。因為大學生就業比研究生等學歷高得困難,所以考研的比例越來越大了。這也可能是學歷越來越高的主要原因。
說到底,學歷重要歸重要,但不是唯一,全國真正能上本科的學生,教育局是有數據統計的,周邊全是碩士或者博士,只能說明你所在圈子需要學歷的支撐,不代表當今社會最低學歷是本科.
❾ 本科畢業出來有發展前景嗎
1、考研
利:延緩就業壓力,推遲就業期的到來;有些城市,有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷,增強競爭力;國家出台了新的研究所擴招政策,考研相對容易,能夠拿到更高的文憑;學術上有創見,可以沿著這個方向一直努力,畢業後獲得穩定的工作。
弊:研究生畢業後,畢業壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業有用處的知識,白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招,會出現和大學擴招相同的結果---研究所學歷貶值,也許畢業後只有選擇考博。研究生畢業或博士畢業後年齡偏大,失去年齡優勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視。學術研究,層次越高,就業面越窄,畢業後,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業。
建議:如果對某個專業,某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天才,繼續深造,終有一天會有建樹。但如果考研只是為了規避和緩解就業壓力,建議不要考研,研究生畢業後壓力只增不減,而且會喪失積累經驗的機會,試想,2,3年內,將與多少機會失之交臂。年齡有時候是一種優勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了才開始接觸社會,這些機會就會相應減少,試想,一個二十幾歲的大學生犯了錯誤,單位會念在他年紀小,給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤,會讓人詫異甚至認為不可原諒,善用年齡優勢就是為自己留下餘地。
2、公務員
利:穩定的收入和生活,有良好的保障;公務員收入不是最高,但福利極好;有一定的社會地位及相應的許可權;職業軌跡確定,工作沒有太大的浮動性;國家機構員工,本身帶有榮譽性質。
弊:工作枯燥,忙起來極忙,閑起來極閑;考試沒完沒了,升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關系復雜,勾心鬥角;收入穩定,但沒有大幅提高的可能,只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人,很沒成就感。
建議:有志從政的人、有權利慾望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩定工作的人都可以選擇考公務員,公務員這個工作,如果心境淡泊,沒有野心,不失為不錯的選擇,能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職,則要有長期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦,否則不容易出頭。
3、國企(或事業單位)
利:穩定的收入,良好的福利保障;有國家做後盾,安全系數高;國企注重員工素質,要求員工為人處事遵循一定規則,可以學到不少東西;有些行業工作相對安逸,心理壓力相對較低;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業觀。
弊:入門難,不容易進入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關系較復雜;中西部的國企,大多待遇一般。
建議:國企人際關系復雜,初入其中的大學畢業生也許會摸不到門路,而按資排輩的現實更讓心高氣傲的大學生心生不服,當然,國企也正在克服上述弱點。國企能夠全方位地鍛煉人,總的來說,國企是不錯的選擇。
4、私企
利:能夠發揮能力,發展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調,需要一職多能,無形中提高了自己的能力;勞有所得,私企老闆會按照的貢獻決定的待遇,形成良性循環;自由性大,升職、積累經驗相對更快,想跳槽也容易。
弊:風險較大,比如經濟危機到來,私企一批批倒台;有的公司不能保證福利;企業人文環境參差不齊,有些極好,有些極差;競爭相對激烈,工作環境不穩定,下崗可能性大;有些制度不合理,吃虧也只能忍著
建議:很多畢業生願意選擇私企,認為私企的門檻較低,更易積累經驗。但是,不要形成直接進入私企的意識,私企的素質參差不齊,畢業生缺乏經驗,很容易被第一份工作定型,錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制的發展。同時,私企同樣有廣闊的發展空間,不會束縛才能。對私企,應慎重考慮。
5、外企
利:高薪,福利好,工作環境好;外企有系統的企業文化、管理制度,能夠學到更多的東西;強調個性和創造性,有利於培養能力,也有利於搭建自己的人脈;注重員工發展,給予員工諸多培訓;實力雄厚,不會出現拖欠工資、罔顧員工權利等現象。
弊:起點高,發展空間不大;工作量大,加班加到吐血;競爭激烈,神經隨時緊綳;打入核心機構難上加難,可能性基本為零;對外語有很高要求;
建議:外企的高薪高酬是很多畢業生追求的目標,進入外企,感受成熟的企業環境和管理系統,有利於畢業生學到更多的東西,不論是個人能力、行業觀念、企業文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是,外企競爭激烈,職位也只能到一定級別,有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術,然後自己創業。
6、留學
利:增長見聞,開拓視野,成為一個有見識的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養自己的吃苦精神,學習外國人的優秀之處;好的學校,好的專業,能夠學到真正的知識,拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
弊:出國留學需要大筆金錢,投資不一定有相應回報;國外消費水平高,也許常會感到入不敷出;有些國家排他性強,無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害,工作機會更少;如果沒有學到真正的知識,會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
建議:年輕的時候有機會多見見世面,是件好事。如果有條件出國留學,不妨出去。但是,如果沒有好的學校或者好的專業,大可不必出國鍍金,把同樣的資金用來創業或投資意義更大。
7、創業
利:不必為人打工,自己的事業自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發人的潛質;培養系統性的思維能力;創業成功的成就感無可取代。
弊:目前中國的創業環境並不健全,需要一筆較大開支,需要長遠目光和周密規劃;畢業生社會經驗少,眼高手低,盲目樂觀,容易碰壁,創業失敗打擊巨大。
建議:大學畢業生想要成功創業,不只需要遠大的理想,還要有激情、行動力、領導能力、商業信用和超強的適應性,畢業生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創業的人無需急於一時,進一家好公司,積累了豐富的經驗和人脈,再辭職創業更為妥當,成功率也更高。
8、自由職業
利:充分發揮自己的才能愛好,時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰性高,生活不易枯燥;按照自己的理想生活,心靈充實。
弊:沒有穩定收入,必須自己注意社保和養老問題;脫離社會太久,不容易融入;對自製力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。
建議:自由職業適合有藝術氣質的人,SOHO一族的生活雖然令人羨慕,但存在的隱患也不容忽視,自控力強、計劃性強、有理財觀念的人能夠適應自由職業,並保證自己的生活;容易產生惰性的人,還是需要工作來規范,不建議太過自由。
❿ 拿本科學歷的好處,為什麼要讀本科
本科復學歷的好處在於:
1、 學歷是找制工作的敲門磚。
現在,絕大多數用人單位對招收的員工都提出來學歷的要求,有的單位甚至連看門或鍋爐工都要求本科以上,可見,沒有學歷,要想找個好工作是不可能的。
2、學歷是職稱晉升的主要要求。
在中國,有一個職稱技術職務,這種職務更是有著學歷要求,考職稱,首先要達到莫方面的學歷,單位聘任職稱,同樣要考慮學歷。
3、學歷是工資級別的一道檻。
在中國,職務有級別,工資有級別。工資的級別按什麼分?除了職務、職稱外,裡面還有一個學歷,學歷高者,工資級別自然要高一些。
4、學歷是商業合作的一個重要武器。
商業合作成功與否,當然有許多因素,但其中有個重要因素是不可忽視的,那就是學歷,高學歷在一定程度上意味著高素質、高誠信,與這樣的團隊合作是一種光榮,就看到了成功的曙光。