本科心理學專業教科書
㈠ 教育心理學有哪些教科書
教育學心理學有很多的教科書啊，你應該自己上網去搜一下教育心理學也有的，還有兒童心理學啊，還有成年人的各方面的
㈡ 心理學本科都學些什麼教材
彭耽齡新版《普通心理學》——最「與時俱進」的教材。
??理由：彭老先生的教材是我本科學習時的教材，對其有著特別的感情。最新版中，融進了許多心理學的最新成果，體系也有所變化。在保持一些原有材料的特點，也融入了許多西方教材中的普遍觀點，如舍棄了原有的「氣質、性格」的分類，而改統稱為人格。特評為最「與時俱進」的教材。
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??葉亦乾新版《普通心理學》——最「有中國特色」的教材。
??理由：葉老先生的教材是最規范的一本教材，體系最為通行，較少個人風格，最具教材特點。較為突出的是融入了許多國內學者的研究，所以是最「有中國特色」的教材。
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??黃希庭版《心理學導論》——最「講政治」的教材。
??理由：黃老先生的這本教材為著作，所以有些方面帶有自己鮮明的特點，個人認為也是國內文筆最為流暢的教材。遺憾的是仍是90年代初版本的重印，沒有最新進行修訂。所以教材重還有一些哲學色彩較濃的論述，有些地方還有馬列的痕跡，所以是最「講政治」的教材。
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??張春興版《現代心理學》——最「與國際接軌」的教材。
??理由：張老先生一點沒有受到蘇聯心理學的影響，教材風格的體例是最為西化的一本。並且該教材文筆生動，案例有趣，最易閱讀。其缺憾其間有許多詞彙與大陸翻譯不同，需要初學者注意。被評為最「與國際接軌」的教材。
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??最後需要說明的是，坊間教材並不只是這幾本，但這幾本都是印量很大的，都在10萬左右了。而且鄙人也熟悉一些。它們都是很好的教材，我對各位老先生也都很崇拜，這里不過談談自己的想法。願與各位探討
㈢ 本科心理學使用的專業教材是哪些
1如果你要是想考心理咨詢師的話，可以到輔導班買教材，他們的教材也不單賣，你要參加輔導班
2心理學專業教材：
課程名稱
教材名稱
主編
出版社
出版年月
普通心理學
《普通心理學》
彭聃齡
北京師范大學出版社
2001
人體解剖生理學
《人體解剖生理學》
北京師范大學等
高等教育出版社
1983
生理心理學
《生理心理學》
邵郊
人民教育出版社
1978
人格心理學
《人格心理學》
鄭雪
暨南大學出版社
2001
實驗心理學
《實驗心理學》
楊治良
浙江教育出版社
1998
管理心理學
《管理心理學》
盧盛忠
浙江教育出版社
1998
3這個是考研復慣用書：
《普通心理學》 北師大出版社 （01版） 彭珃聆
《發展心理學》浙江教育出版社（02版） 林崇德
《當代認知心理學》上海教育出版社（03版）梁建寧
《現代心理學與教育統計學》北師大出版社（03版）張厚粲等
《實驗心理學》北師大出版社 朱瀅
《心理測量》華東師范大學出版社 （01版） 金瑜
認知心理學
《認知心理學》
汪安聖
北京大學出版社
1992
咨詢心理學
《咨詢心理學》
張日升
人民教育出版社
1999
心理測量學
《心理測量》
金瑜
華東師范大學出版社
2001
健康心理學
《健康心理學》
石林
北京師范大學出版社
2001
社會心理學
《社會心理學》
章志光
金盛華
人民教育出版社
1996
心理學實驗設計
《心理實驗設計及其數據處理》
金志成
何艷茹
廣東高等教育出版社
2002
人力資源管理
《人力資源管理研究》
趙曙明
中國人民大學出版社
2001
心理統計
《心理與教育統計學》
張厚粲
北京師范大學出版社
1993
心理衛生學
《心理衛生》
王玲
暨南大學出版社
1999
變態心理學
《變態心理學》
梁寶勇
高等教育出版社
2003
心理評估
《心理評估》
龔耀先
高等教育出版社
2003
行為醫學
《行為醫學》
楊德森
湖南人民出版社
1997
心理學研究方法
《心理學研究方法》
王重鳴
人民教育出版社
2000
發展心理學
《兒童發展心理學》
許政援
吉林教育出版社
1995
SPSS教程
西方心理學史
《西方心理學的歷史與體系》
葉浩生
人民教育出版社
1998
專業外語
《心理學專業英語教程》
沈德燦沈政運
北京大學出版社
2001
公共課心理學
《普通心理學》，
彭聃齡
北京師范大學出版社
㈣ 大學心理學專業有哪些專用教材
1、普通心理學 彭聃齡 北京師范大學出版社。
2、實驗心理學 郭秀艷，實驗心理學 楊治良 浙江教育出版社。
3、現代心理與教育統計學 張厚粲 北京大學出版社。
㈤ 北京師范大學心理學本科教材
《普通心理學》 彭聃齡 北師大出版社；《發展心理學:兒童與青少年(第8版)》 謝弗 (作)，鄒泓 (譯)，中國輕工業出版社；《實驗心理學》郭秀艷，人民教育出版社；《心理測量》；《心理與行為科學統計》 甘怡群，北京大學出版社；《心理學史:觀念與背景(第3版)》韋恩·瓦伊尼 (作)， 布雷特·金 (作)，郭本禹 (譯)，世界圖書出版公司；
《人格心理學》許燕，北師大出版社；《生理心理學(第6版)》 Neil R.Carlson (作)，蘇彥捷等(譯)，中國輕工業出版社；《認知心理學》；《學習心理學》姚梅林，北師大出版社；《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北師大出版社；《變態心理學》王建平、張寧、王玉龍，中國人民大學出版社；《social psychology》 Saul M. Kassin (作)、Steven Fein (作)、Hazel Rose Markus (作)
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。基礎心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系、家庭、教育、健康、社會等。
心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。提高人類生活的質量， 心理學符號的含義：符號在希臘語里是靈魂的意思，後來變成英文psyche。
應用心理學嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色與神經科學、醫學、生物學等。
㈥ 大學本科心理學有哪些教材
我給你一些國內的心理學專業院校比較統一的幾本書吧，彭聃齡的普通心理學、李崇德的發展心理學、郭秀艷或朱瀅的實驗心理學、陳琦劉儒德的現代教育心理學、張厚粲的現代教育與統計學、戴海琦的測量學、王甦的認知心理學、侯玉波的社會心理學等等，像其他的課程用書每個學校還是有出入的
㈦ 大學心理學專業用的是什麼教材 名字叫什麼
有比較多的教材哦《普通心理學》、《實驗心理學》、《發展心理學》、《人格心理學》、《咨詢心理學》、《心理測量》、《人力資源管理》、《社會心理學》、《咨詢心理學》、《變態心理學》、《團體輔導》、《學校心理輔導》、《情緒心理學》等
1、普通心理學 彭聃齡 北京師范大學出版社2、實驗心理學 郭秀艷，實驗心理學 楊治良 浙江教育出版社3、現代心理與教育統計學 張厚粲 北京大學出版社4、教育心理學 馮忠良 5、發展心理學（精） 林崇德6心理與教育測量 戴海崎就這些是考研的科目，其他的不是很清楚
0、普通心理學 彭聃齡 北京師范大學出版社。
2、實驗心理學 郭秀艷，實驗心理學 楊治良 浙江教育出版社。
3、現代心理與教育統計學 張厚粲 北京大學出版社。
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域--家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。
心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的--提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。
心理學符號的含義:符號在希臘語里是靈魂的意思，後來變成英文psyche。
【基本定義】
心理學一詞來源於希臘文，意思是關於靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴於呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨著科學的發展，心理學的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀初，德國哲學家、教育學家赫爾巴特才首次提出心理學是一門科學。而原先，心理學、教育學都同屬於哲學的范疇，後來才各自從哲學的襁褓中分離出來。科學的心理學不僅對心理現象進行描述，更重要的是對心理現象進行說明，以揭示其發生發展的規律。
心理學是一門研究人類及動物的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是應用學科。包括理論心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個人心理機能在社會的社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個人的心智。
（The definition of Psychology is: Scientific Study of Behavior and Mental Processes and how they are affected by an organism's physical and mental state and external environment）
心理學的定義是:行為與心理過程的科學研究以及生物體的生理、心理狀態和外部環境對他們的影響。
心理學分為五個子領域，即：神經科學（Neuroscience）、發展心理學（Developmental psychology）、認知心理學（Cognitive psychology）、社會心理學（Society psychology）、臨床心理學（Clinical psychology）這五個子領域了。
簡單來說的話，神經科學研究通過觀察人類大腦的反應來研究他們的心理；發展心理學是研究人類是如何成長、發育和學習的一門學科；認知心理學是通過計算機方法來研究心理，即將心理比喻成計算機，看人類是如何游戲、辨別語言和物體辨認等；社會心理學則是研究人類的群體行為，怎樣與他人交流；臨床心理學主要研究心理健康和心理疾病。心理學主要是幫助人們心理健康的一門課。
㈧ 大學本科應用心理學主要學習哪幾本教材
《普通心理學》，（個人一直比較推薦的輔助書是 張春興的《現代心理學》和人民郵電出版社的《心理學與生活》
兩本書都各有特色，前者傳統的風格，後者一直有修訂，最新的內容都能找到，而且看起來不乏味，只是價格偏高些 ）
》
黃希庭的《心理學導論》個人不怎麼喜歡，很老腔調，感覺沒有可讀性，很枯燥的一本教科書
發展心理學我們用的 華師大 劉金花的《發展心理學》，林崇德的那本也是常用教材，我們上一屆就用的，當時我們兩本結合著學了這門課
社會心理學的教材已經記不清了，只記得那本不怎麼樣，可以隨便找本看看，因為一般的體系都差不多的
人格心理學/認知心理學/變態心理學/咨詢心理學/教育心理學/管理心理學/市場營銷心理學 這幾門也是一般的書都可以用，沒有什麼本質的區別
學應用的話要學好實心和統計
我們學實心用的是 北師大 朱瀅的《實驗心理學》，確實很難，雖然只要學幾章內容，但我們碰到了一個水平不怎麼樣的老師教這門課，所以可謂學得一頭霧水
很多人推崇楊志良的那本，我也沒有認真去比較過，因為實心對於我這個文科出生的人來講比較恐怖
統計也是一樣，我是比較恐懼於數理這一類的，北師大 張厚粲的《現代心理與教育統計》是說的比較多的一本了，我們也是用的這個