一流專業一流本科教育
Ⅰ 國家級一流本科專業含金量
國家級一流本科專業的含金量是非常高的。
國家級一流本科專業是近年來新實施的建設方案,現在還是正在起步的階段,含金量雖然沒有體現出來,但是在以後的含金量會是非常高的,畢竟這類專業是國家重點培養專業國家級一流本科專業。
Ⅱ 什麼是一流專業
比較先進前衛,而且跟隨時代發展的專業,我覺得應該是一流專業
Ⅲ 2022年國家一流本科專業名單
珠海科技學院計算機科學與技術、旅遊管理2個專業獲批2022年國家級一流本科專業建設點,獲批數量位居廣東省民辦高校首位。此外,制葯工程專業獲批2022年度省級一流本科專業建設點。
華南理工大學新增16個國家級一流本科專業建設點和13個省級一流本科專業建設點。學校國家級一流本科專業建設點總數達到40個,占學校本科專業數量的48%。2022年度國家級一流本科專業建設點入選專業。
廣州大學統計學等13個專業入選2022年度國家級一流本科專業建設點,小學教育等7個專業入選省級一流本科專業建設點。至此,目前我校總共有31個專業入選國家級、46個省級一流本科專業建設點(國家級直接列入省級),佔2022年招生專業的66.6%,位居全省同類本科高校前列。
Ⅳ 什麼是三個一流
三個一流,是指教育部實施的「一流本科、一流專業、一流人才」建設。
「三個一流」建設緊密結合起來,教育部把《國標》實施與「一流本科、一流專業、一流人才」建設緊密結合,對各高校專業辦學質量和水平進行監測認證,適時公布成績單。
教育部高等教育司立德樹人的中心任務,抓住提高質量、推進公平兩個支點,唱響「一流本科、一流專業、一流人才培養」主旋律。
推出「六卓越一拔尖」計劃2.0版,圍繞「擴圍、拓新、提質」,建設一批「一流本科、一流專業、一流人才」示範引領基地,培養具有引領未來發展能力的各類卓越人才。實施 「雙萬計劃」,到2022年,計劃建設1萬個(約20%的專業點)「六卓越一拔尖」國家級一流專業點和1萬個省級一流專業點,全力唱響「三個一流」主旋律。
四個一流:
1、一流大學是目標。一流大學是中國硬實力、軟實力、巧實力的象徵,國家發展需要一流大學的支撐和引領。
2、一流學科是條件。但是,一流學科不等於一流大學,一流學科的總和也不等於一流大學。
3、一流本科是根本。沒有一流本科,建設一流大學是自娛自樂。
4、一流專業是基礎。一流專業是一流人才培養的基本單元。只有真的把課程、教師、教學、學生及教學方法技術都在這個專業平台上整合好,把專業建扎實,把一流本科辦好,培養一流人才的目標才可能實現。
Ⅳ 國家級一流本科專業建設點是什麼
國家級一流本科專業建設點指的是國家教育部實施一流本科專業「雙萬計劃」建設的國家級專業點,屬於一流本科專業建設點。
目前國家級一流本科專業建設點覆蓋了85%的本科高校,目前直接參加一流專業建設的教師多達20萬人。
國家級一流本科專業建設點可以反映出該校專業建設的成果,且同一高校獲批的專業或者是不同高校同一名稱的專業也存在實力方面的差異。因為教育部雙萬計劃在確定入選數量的時候是按照專業設置的比例來做的。
所以,也可能會有一部分不具備真正國家級專業實力的專業被納入到262國家級一流本科專業建設點的名單當中。所以,在選擇專業的時候,可以參考262國家級一流本科專業建設點,但是,這並不是唯一的參考標准,還是需要重點考察專業的整體實力,看看專業對口率、就業滿意度等。
發布文件
2019年12月24日,教育部印發《教育部辦公廳關於公布2019年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》(教高函[2019]46號)及附件:
1、2019年度國家級一流本科專業建設點名單。
2、2019年度省級一流本科專業建設點名單。
以上內容參考:網路-國家級一流專業建設點
Ⅵ 國家級一流本科專業建設點是什麼
國家級一流本科專業是指國家教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的一流本科專業、一流專業,是為了加快建設高水平本科教育全面提高人才建設。
2021年2月22日,《教育部辦公廳關於公布2020年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》,確認3977個國家級一流本科專業建設點,其中中央賽道1387個、地方賽道2590個。此外,還確定了4448個省級一流本科專業建設點。
國家級一流專業的作用
對於學校而言,評選上一流專業是有利於學校吸引優秀教師資源和生源,提升學校的競爭力。同時,還能得到國家和政府的支持,得到較好的教學資源,有利於學校建設。
對於學生而言,國家級一流專業都是學校特色專業或者專業建設能力突出的,報考這類專業能享受到高質量教學,學習平台更好;同時是有利於畢業就業的。
對於國家而言,建設國家級一流專業有利於推動高校之間的良性競爭,提升學科建設水平,促進本科教學,培養專業人才,從而促進教育強國的建設。
Ⅶ 國家級一流本科專業有哪些
哲學類、經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類、法學類等。
國家級一流本科專業,是指國家教育部實施一流本科專業建設「雙萬計劃」的一流本科專業、一流專業。
為深入落實全國教育大會和《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》精神,貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議和《教育部關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》、「六卓越一拔尖」計劃2.0系列文件要求,推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設,做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才,全面振興本科教育。
提高高校人才培養能力,實現高等教育內涵式發展,經研究,教育部決定全面實施「六卓越一拔尖」計劃2.0,啟動一流本科專業建設「雙萬計劃」。