本科會計專業個人陳述

⑴ 申請留學個人陳述 為什麼申請會計專業

美國本科申請會計專業個人陳述範文分享。會計學專業是美國留學的熱門專業之一，很多人在申請留學美國會計專業時不知道怎樣撰寫留學文書的內容，為了幫助大家更好的寫好會計專業個人陳述，本文向大家推薦了一例美國本科申請會計專業個人陳述範文如下：

Personal Statement

xxx

I always believe that the opportunities only dawned on those with full
preparations. On Nov. 17 this year, I participated in the selective trial of the
registered accountants held by China Registered Accountant Association, in which
I ranked to the top in the examinations and will be sent to practise in the big
international accounting company in foreign country. It is a very competitive
trial with over 150 excellent students majoring in accounting as the
participators, including those in xxx University and xxx University. When my
friend asked me how I prepared for this contest and got such a good score, I
told them that the only thing I did was to keep a smooth heart and full
confidence towards the precipitate contest. Actually, for years, I have never
stopped making preparations by learning carefully and diligently for the coming
of the contest.

Two years ago when I first entered our university, I was selected into the
best class in our school for my outstanding score. This class consists of 150
excellent students out of 3000 freshmen that year with the best professors
(Including the president of the school, department dean and the doyen professors
on every subject) teaching us. Therefore, my view was largely broadened in the
nutritious studying atmosphere, where I was deeply influenced by their
researching experience and personal charms as well as learning abundant
professional knowledge and cultivating my unique ideas. Besides, many of my
learning habits and thinking styles came from the study there. Meanwhile
however, I also shouldered heavy pressure because we must be the best in such a
class under the attention of all the teachers and students in the school.
Therefore, I tried to do everything perfectly without missing any small problem.
At the end of last year, I happened to find the suggestion collection paper for
the 「Asset Decrease Accounting Standard」 on the website, which was quite
different from what I learnt in books. Cherishing the aroused interest, I spent
over one month in learning this standard carefully by reading large amount of
files and discussing with my teacher for the cognition of the developing
process, problems and influence to the registered companies of the Asset
Decrease Calculation. Finally, I published my article on the core magazine of
「Finance and Accounting」. Besides, I am a girl who liked challenges. On
completing my study in the three years, I accepted many challenges without any
hesitation. I could get much pleasure when racing with time because I believe
that the valuable use of every minute means the success. Therefore, I was very
excited to be able to enter the graate school one year earlier than other
students in class taking advantage of my insistent efforts to learn twice as
much knowledge as them. Meanwhile, I am very proud that I got the first
scholarship in my sophomore year for my excellent score.

美國本科申請草會計專業個人陳述(二)#e#

In spite of the limited spare time with 5-6 hours on my daily courses, I
actively found many opportunities to do the extracurricular work. For example, I
asked my teacher for assisting him with his subject and helping him to summarize
the files because I am always trying to form my own points by summarizing the
knowledge I learnt. I think that study is an active action, which required me to
find some opportunities to improve myself independently. Taking advantage of my
excellent behavior, I was finally admitted by the professors and participated in
the xxx Social and Scientific Layout Project: 「Research on the Accounting
Information Transmission Mechanism based on the Company Management」 by Professor
xxx, in which I was mainly responsible for the Comparison of the Statistics
Information Transmission Mechanism among the main countries in the world as the
assistant of Professor xx. Through the collection and summarization of the
hundreds of files, I further improved reading ability from over ten pages of the
Chinese files per hour at the beginning to large amount of English files as well
as picking up some useful information per hour. Therefore, my abilities in the
information seeking and estimation were largely improved.

My campus life is rich and colorful. As the vice president of the
Students』Union, who was mainly responsible for the work of Science and
Technology Association, I must organize some meaningful extracurricular
activities for students with the other members of the Students』 Union like the
debates and speech contests etc. In this process, my leadership, organizing and
team managing abilities were largely improved. In addition, I was also involved
in the work of External Relations Department, which was very difficult and
complicated because this department is just similar to the Public Relation
Department in the company. It was established mainly to connect with the leaders
of the corporations for the fund to our campus activities. It was just the
particular work in this department that presented me with a strong communicating
ability. Generally, I think that my participation and organization of these
extracurricular activities has improved my comprehensive ability, which is very
helpful for my future study.

Now, my undergraate study is coming to the end. However, I found that I
still have much knowledge to learn as well as further improving my comprehensive
ability. Nowadays, the existing professional accounting knowledge system in
China is still far behind that in some developed countries, so Chinese
government is adopting chain of reforms on the accounting standard in order to
meet the international accounting standards. Therefore, I want to further my
study on the accounting theories and principles in America, the leading country
in this field with a completed economic and accounting system. Additionally,
your country has the most advanced ecational system in the world, especially
combination of the lecture case study with the project researches provided by
your esteemed university as the teaching style. Furthermore, in my undergraate
study, we used many English textbooks from the United States because the
economic management in your country is the example to the students all around
the world. Moreover, I was deeply attracted by the most seasoned professors and
many excellent students from all over the world in your esteemed university,
where I can broaden my international view I believe. If I am admitted, I believe
that my learning, researching, communicating abilities and creativity will be
further improved.

As a famous Chinese saying goes, 「Life is just like climbing up a high
peak, when you scale up that peak, you will be amazed to find a more beautiful
landscape is appearing in front of you.」 So is my study. The success and honor
had become the good memories and I must continue my pursuit to the next
destination.

以上就是本文和大家分享的美國本科申請美國本科會計專業個人留學文書，希望通過此範文大家能找到書寫自己個人陳述的思路。

⑵ 會計專業簡歷自我介紹怎麼寫

會計專業的簡歷，如果寫自我介紹的話，可以著重寫一下自己的過往工作經歷，尤其在經歷中自己在會計方面的一些件數，最好是與與現在企業能夠接近的或者是派上用場的這種方面的素材。

⑶ 會計專業描述怎麼寫

[1]會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。本專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教學，多方位培養學生處理會計業務與管理財務的操作能力和創新能力。

[2]本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識；

2．掌握會計學的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例；

5．了解本學科的理論前沿和發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹課程

主幹學科：工商管理、經濟學、法學

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等；基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。

修業年限：四年

授予學位：管理學學士

相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務。更多會計相關內容>>

⑷ 會計專業的自我認知怎麼寫

自我認知；-自己已經習慣和喜歡的狀態；崗位認知；---本專業或有興趣特長的行業、崗位信息的收集分析；工作計劃有效工作的檢查和監督。參考書籍 遇見未知的自己 你的降落傘是什麼顏色 如果經濟條件允許，可嘗試就近找下專業的咨詢機構，在專業的咨詢師引導下完成系統的規劃

⑸ 會計專業畢業生自我鑒定怎麼寫

將大學生活分為五個方面分別進行介紹：政治思想方面、學習方面、生活方面、社會實踐方面。這幾個方面各自為一個自然段，在這五個自然段的前後加上兩端分別是前言和總結，有頭有尾，下面介紹各個自然段的寫作方法。
前言部分：一般都已「光陰似箭，大學生活轉眼間就這么度過了」這樣的句子來開始你的自我鑒定，寒暄幾句，然後進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。
政治思想：這一部分放在最前面，雖然很多人不重視，認為這個政治思想可有可無，既無實用價值，也沒有興趣可言。其實你仔細想想，為什麼一個沒有使用價值的學科(政治課)可以從小學到大學學十幾年?因為有人在乎它。所以，這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想。
學習方面：這個有很多內容可以寫，你可以寫自己的專業方面的知識，即所謂的學習內容，也可以寫寫學習的方法、學習的狀態、自己的學習態度等。
生活方面：生活就是日常的學習以外的事物，比如宿舍的人際關系，同學老師對你的態度，參加過的各種文體活動，生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。
總結陳詞：總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步，以及自己打算如何在畢業後的生活中繼續自己優良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。
關於畢業生自我鑒定的注意事項
【了解自身狀況】
1.明確自己的政治導向：擁護黨的路線，政策以及在社會政治活動中自己的思想，認識與表現，思想道德品質的體現。
2.證明自己所取得的成績：簡單介紹一下自己的資歷，就讀的學校、主修和選修的科目。特別優秀的科目可以列出該科的考試成績。
3.自身具備那些優勢：你有哪方面的專業知識和特長、才能，受過哪方面的培訓和鍛煉，對XX學科有何研究，有哪方面的成就等等。
4.展望未來：正視自己的缺點與不足，表明今後的態度，將如何如何去做好自己!
【寫作過程需要注意的小問題】
1.寫自己我鑒定時，申明自己的政治立場，態度應當虔誠認真，應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現80後憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場不堅定的一面。
2.證明自己的成績的時候，應該強調自己的長處，真實反應出自己的內在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現出過於自負、自信，自高自大、思想不成熟的感覺。
3.正視自己的缺點與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實事求是，敢作敢為的大學生更令人欣賞。
畢業生登記表自我鑒定
本人在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標准要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.
本人在教育管理專業課程的學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下扎實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識.
本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材,查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力.
本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年.相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富.在以後的工作和學習中,本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績.
畢業自我鑒定範文
本人作為大學生在••學院攻讀••專業近三年，畢業之際，回顧三年多來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓練，並取得了一定效果。在學習工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了准備。
本人在大學階段所獲頗豐，從學業、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富

⑹ 會計專業 面試自我介紹，突出個性。

1、沒有工作經驗的，談實習經歷，對會計了解程度。干貨才行。或說干過出納工作。
2、事項和交易要明白，主要涉及會計科目的運用。
3、了解你所面試的單位所屬行業。業務是什麼，才能用相應的會計制度或科目
4、財務管理上的知識，內部控制，內部會計控制，崗位設置，不相容職務等。
5、工具的運用，會計軟體、珠算等
無外乎學習經歷、工作經歷等

⑺ 想申請UNSW的會計專業，要寫個人陳述，有誰能幫我講講思路

是研究生還是本科？本科主要寫自己獨特的個人經歷、反應個人品質和潛力，研究生要和專業相對應~你的問題看來是研究生階段。
主要在兩個點，
一個是你對會計的熱愛（你如何喜歡這門學科，為什麼要學，很多是跟個人經歷有關，真實感人的經歷的會蠻得教授的心~但是不要編造，招生官年年要批nnnnn多份申請 是真是假掃一眼便知= = 一看就是假的就更不好了。。。）

另一個 也是蠻重要的，就是你目前為止對這門學科的理解、你已經學到了什麼，有什麼感悟或者見解。如果你本科就是學會計的，你可以說你的收獲和書本以外的見解；如果本科不是會計，那麼就可以說你作為一個非專業者 對這門學科了解有多少，是什麼引發了你的興趣，它和你以前的專業有什麼共同點和不同點 有沒有共通的東西（當當然最好是有。。）。這是除了gpa以外唯一可以展示你悟性和個人能力的地方，如果gpa不是非常好甚至可以彌補gpa的缺陷。你可能經歷沒那麼獨特，但你的思維和能力非常優秀、教授們理所當然也更喜歡這樣的學生啦

去年被美國申請的文書折磨了三個月，不經歷不知道這種痛啊T T。目前還沒有哪個國家對文書的重視 比美國還厲害的， 據我所知加拿大的essay也不是特別看重的 澳洲應該更不重視。。。不過這樣寫是絕對沒錯的

⑻ 我是會計專業的畢業生，明天第一次面試，我的一分鍾自我介紹該怎麼說各位大俠謝謝了！

正確認識自我介紹

然而殊不知，面試官和你個人沒很大的區別，他們不會知道你所有的事情，不會一眼就看出你在想什麼，所以，不要當企業面試官是全能的，他們只是普通人。

因此，很多同學在校招當中是戰術上輕視面試，戰略上重視面試。

面對校招，要反其道而行，戰略上輕視面試，戰術上重視面試。而在戰術上重視，我們從自我介紹開始，進行巧妙的戰術

「成功的自我介紹=大局觀+換位思考+實踐」

樹立大局觀
1、為什麼需要自我介紹

很多同學都會問，簡歷上不是都有關於自己所有的信息嗎？為什麼還要介紹？

這個個問題問的很好，不過只有想清楚這個問題，我們才能在自我介紹中有所戰術，達到很好的一個自我介紹。

2、面試整體認知分析

「一場面試可以分為四個階段，無認知，低認識，高認知，合適錄取」

① 簡歷篩選——無認知階段

簡歷屬於海選階段，通過簡歷的一輪篩選，你進面試了，但是面試官對於你還是處於無認知階段，即就算你坐在面試官面前，面試官還是不認識你的，因為面試官記住不這么多的簡歷，所以當你在HR面前開始正式面試時，你對於HR來說其實是屬於無認知的。

有的面試官可能會提前看一下你的簡歷然後記住你，但是這種情況少之又少，也就是說你的簡歷在面試的時候，很多時候是沒有被記住的，那麼面試官就需要通過你的自我介紹，然後對你進行深挖，從而才對你有低認知。

另外，應屆生的簡歷普遍都是寫得不好，所以面試官也會需要這樣一個自我介紹，給你一個機會展示自己，彌補簡歷上的不足，從而更深度的認識你。

② 自我介紹——低認知階段

什麼是低認知？

面試官對你是的認知一般都是從自我介紹開始才建立起來的，才慢慢對你個人有一個基本的認識，大體的了解，因此自我介紹就是一個低認知階段。

了解自我介紹是建立低認知的過程，那麼從低認知過程出發，只要讓HR能夠記住你就行了，從而在面試官的心目中留下一個深刻印象就OK了。

由此你會發現，與其在面試時說一堆，然後面試官聽完之後壓根沒記住什麼，不如在自我介紹當中，突出某一兩個特別的方面，讓面試官記住你。

而在建立低認知過程當中，應該注意哪些問題呢？

不要說過多！

很多同學在自我介紹希望把自己做過的所有事情，怎麼做的，過程是怎樣，都想告訴面試官，然後讓面試官覺得你自己很厲害，很了不起。

但是你要清楚，，後續還有提問的，一場面試不是簡單的幾分鍾自我介紹就結束，自我介紹之後才是真正的面試，才是面試官深挖你的開始，考察你是否適合這個崗位。

所以，讓面試官「記住你」，突出你的特點，才是自我介紹中很關鍵的一點

換位思考

在准備自我介紹內容的時候，要學會想想面試官的需要，從面試官的角度思考為什麼進行自我介紹。

首先，你可以先認識一個點，可能你所講的優勢，往往不是面試官想聽的，而關於你的優勢，或者你和崗位的匹配度，勝任力，面試官如果想了解，在後續的提問中會自己挖掘。

在准備自我介紹內容的時候，要學會想想面試官的需要，從面試官的角度思考為什麼進行自我介紹。

並且，必須認識到，你所講的優勢，往往不是面試官想聽的，而關於你的優勢，或者你和崗位的匹配度，勝任力，面試官如果想知道的話，在後續的提問中會自己挖掘。

舉個栗子

本人性格樂觀開朗、積極向上，工作認真負責並細心，同時具有很強的責任心。做人做事追求簡潔高效，不拖泥帶水。在擔任校級學生社團聯合會人力資源部副部長期間學會了如何團結和管理團體，具有很強的團隊意識和比較出色的領導能力與創新精神。除此之外，還具有很強的動手能力，吃苦耐勞。

從上面的例子我們可以看到，這位同學在自我介紹時就陷入誤區。

我們一直在嘗試建立自己的優勢，例如愛學習，豐富的實踐經歷，但你所建立的這些優勢真的是面試官眼中的優勢嗎？

面試官不僅僅面試你一個人的，當面試官面試超過100人之後，什麼學生會幹部，什麼溝通能力很強，組織能力很好等等，他們什麼樣的人沒有見過？除非你特別特別特別厲害，不然對於你的實踐經歷，亦或是對於你的優勢？這樣的自我介紹只不過千篇一律的自我介紹之中一個。

面試官希望能看到你跟一般人不一樣的點，因為他們已經見過無數學生幹部、積極分子，之類的，面試官希望能看到你不同的點，不一樣的閃亮點，在面試當中特別的地方。

所以，學會換位思考，反過來想想面試官的需求（不要讓面試官在聽你的自我介紹時覺得很無聊）

而且，面試官在分析你是否適合這個崗位時，會通過和你的交流盡可能深挖你，從而了解你是否適合這個崗位。

那麼與其讓面試官辛苦的去深挖你適合不適合，還不如主動出擊，在自我介紹的時候，把適合這個崗位的方面，通過特別的自我介紹展示出來，讓面試官順水推舟，引導其進行後續提問。

換位思考主要帶著這樣兩個目標進行：

1、在自我介紹中建立記得住的形象

無論是實踐經歷還是愛好等，都需要記得住的形象，所以需要記住，特別的地方講，不特別的不講。

舉個栗子

我做過銀行實習（幾千幾萬畢業生人都在銀行實習過）但是如果我做銀行實習，走的時候我的主管一直不捨得我，希望我能留下來，那這樣的自我介紹感覺就會很不一樣；

而很多同學問到關於基本信息在面試時該不該講的問題，如籍貫，性別，生日等，還是堅持那句話，特別的講，不特別的不講

舉個栗子
生日：11.11光棍節（我記住了）

籍貫：不是廣州本地，但是很喜歡廣州這個地方，我希望能在廣州工作

愛好：我喜歡打羽毛球（這樣講了之後對面試官起的作用不大）
但是比如：我喜歡游泳，我大學四年都練習游泳，達到了業餘二級水平，並且在這四年我鍛煉了身體，因此能適應高強度的工作（這樣我會記住你——一個愛游泳的孩子）

2、製造切入點

引導面試官後續提問。在建立記得住形象的時候，製造切入點，讓面試官有地方可以提問，而這些提問點是能夠突出你適合這個崗位的點。

要記住：Less is more，不要放太多內容

實戰篇

① 帶讀簡歷，「里程碑」式

自我介紹最好結合簡歷一起講，自我介紹最多為三分鍾，然而簡歷是歸納了你大學四年的內容，不帶著面試官去讀你的簡歷的話，就會白白浪費了你大學四年的簡歷了。

② 按順序帶讀

我們可以順著簡歷的順序進行自我介紹，這樣面試官可以一邊看簡歷，一邊聽你說。如大一到大四，你每年都在干什麼，做了哪些實踐活動，學習哪些技能。這樣可以使面試官一眼就看出你大學四年的狀態，是不是准備找工作才開始實習啊？

③ 實踐經歷按「里程碑」式讀

實踐經歷內容很多，很多同學的實踐經歷寫得很亂，因此在自我介紹的時候，里程碑式帶讀，即大一到大四做了什麼，系統地介紹一下，詳細內容等面試官進行提問。

④ 簡歷需要注意點

帶著面試官讀簡歷，面試官的思緒就會跟著你的帶領走，由此也體現出我們在製作簡歷上的一個問題，最好把最希望面試官提問的內容寫到簡歷內容前。

⑤ 結論明確，貼標簽

有時候自我介紹說一大堆，可是很多時候面試官由於面試太多人，還是很難記住，由此就需要給自己貼標簽。

舉個栗子

本人熱愛互聯網。自己經常瀏覽虎嗅，鈦媒體，人人都是產品經理等網站，了解資訊的同時也學習吸收知識。

這里的熱愛互聯網就是你的標簽，或許記住你說了什麼，但起碼記住了你熱愛互聯網這個標簽。

！！！值得注意的是，標簽不能亂貼，根據崗位的性質給自己定義適合的標簽。

舉個栗子

本人性格開朗、思維縝密，能夠獨立工作，思想成熟，應變能力強，具高度責任感。交際能力好，為人處事能力強，記憶力好，對新事物具有出色的接受能力。同時注重團隊協作，深知團隊合作的重要性，服從上級領導指揮，能夠按照要求完成工作，有良好的表達能力。

按照上面這一位同學給自己貼的標簽，你覺得可信嗎？（反正我是不信）

什麼是標簽

白骨精：
白領、骨幹、精英

白富美：
白：熱愛學習，不管幹啥都以小白的心態去做
富：實習經歷去做
美：追求完美

注意：真實可信，案例豐富

有時候，同學們在進行自我介紹的時候，往往傾向於介紹自己比較厲害的內容，有什麼能力。然而從面試官的角度想，我要怎麼相信你？你講的，我就會相信嗎？這時候就需要附加案例。

舉個栗子

我是一個學習能力、執行能力較強，同時善於與別人溝通的人。

第一方面，談到學習能力，在校期間，我個人成績良好，成績排名位於專業前25%；除此之外，我英語六級考取了553分的成績，托業聽讀英語也考取了935分的成績；在廣發銀行實習期間，我僅用了1-2天就基本掌握了為客戶進行徵信查詢的操作。

第二方面，談到執行能力，在校期間我曾擔任學校校社聯外聯部幹部，策劃執行的商業活動和公益活動都大大超過了預期，分別得到了合作商家以及組織的認可；而在友邦保險實習期間，我曾組織策劃友邦保險華南區核心部門的產品研討會，也得到了部門主管的認可。

第三方面，談到善於與人溝通，在擔任校社聯外聯部幹部時，我的主要職責就是與商家洽談合作事宜，而在廣發銀行個人銀行部實習期間，我的任務就是到一線批發市場，與批發商戶打交道，進行面對面的貸款產品營銷。這些經歷不僅培養了我的客戶服務意識，也提升了我自身的人際溝通技巧。同時，實習結束時，我的個人業績也達到了105萬元，業績在實習生團隊里較為突出。

⑥ 王婆賣瓜，作對比

另外我們在自我介紹時，也需要用到「王婆賣瓜自賣自誇」的招式，學會做對比，突出自身的經歷含金量。

舉個栗子

國家級科研創新比賽，全校89隻隊伍參賽，我拿了第二
國家級科研創新比賽，全校89隻隊伍參賽，大部分隊伍都是導師給項目，我們沒導師，自己想的項目自己找的導師，最後拿了第二

舉個栗子

實習結束，我的個人業績達到了105萬
最開始我的業績只有5萬，實習結束，我的個人業績達到了105萬
最開始，我的業績只有5萬，其他實習生有15萬，實習結束時，我的個人業績達到了105萬，比其他實習生高達20%

通過上面的栗子，可以看到，有了對比，給面試官的感覺整體都不一樣了，找不到對比的時候，最好就是跟自己對比，這是一種進步！

總結而言，在自我介紹中，我們可以提前預判面試官會提問的問題，反復的自己跟自己博弈，既當面試人，也當面試官，反復的練習，充分展示出自己突出的一面！

⑼ 大學生會計專業畢業生自薦信怎麼寫

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裡，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為xx行業務的行家裡手。記得，剛進xx行，為了盡快掌握xx行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行里，先打掃衛生，再看看業務書或准備准備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前台，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極准備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話「一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒」。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
中專生自我鑒定300字回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。