專科影視編導專業學什麼

1. 編導是什麼，學哪些課程

編導專業其實包含了很多幕後專業，編導的全稱是廣播電視編導，屬於戲劇與影視學類。戲劇類就是比較偏向舞台台前的創作，而影視學類比較偏向幕後的策劃和統籌。
戲劇類的專業大致有：戲劇影視文學、戲劇學、戲劇影視導演、戲劇教育等。
影視學類的專業大致有：電視節目製作、影視攝影與製作、劇情片製作、紀錄片製作、新媒體運營、錄音藝術、影視製片管理等。
專業的門類和選取由學校本身專業的開設和各地區之間招生的情況決定。所以編導類專業的選擇有很多，可以根據自己的興趣和能力進行有目標的學習。
主要課程有：傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、後期與剪輯、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作等。
大學里每一個專業會有對應的課程，所以以上只是列舉的大概類。藝考期間的專業學習並沒有那麼難和復雜，主要集中在基礎的知識了解和運用。編導類專業的就業方向也很廣。
就業方向：具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯，乃至燈光、場記。
本身來說，編導類專業的人有很強的綜合素質和專業能力。其實不管在什麼崗位，編導專業的人都有著很好的執行力和工作能力。再加上傳媒專業的互通性，編導專業的就業相對來說沒那麼多限制。
學哪些課程，我們可以從考什麼來看：
編導藝考又稱為廣播電視編導藝考，是廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業、影視攝影與製作等專業的總稱，我們總結了幾個必考的科目如下：
①故事創作
故事寫作就是給你關鍵詞讓你編寫故事。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習。有三種考試方式：（1）命題創作，如「雙重危機」寫一篇不少於800字的故事。（2）關鍵詞寫作，如根據「煙」「狗」「女人」三個關鍵詞寫一篇不少於800字的故事。（3）故事續寫：我醒來以後發現自己腦子里植入了一個晶元……，續寫故事不少於800字。
②影視作品分析
影視作品分析就是讓你寫評論性的文章，根據給出的影視作品來進行分析。必須把握看片量的積累和影評寫作的訓練。影視作品分析的考察形式主要有以下兩種：
（1）默評，比如山東省編導統考和安徽省編導統考，影視作品分析考默評，默評就是給你3-5個電影的名稱，讓你寫1000字左右的評析文章，不讓你看電影。
（2）現場看微電影或者紀錄片，給你2小時30分鍾去寫一篇1000字左右的評析文章，或者給你5道題去回答。
③文藝常識
文藝常識考察的范圍主要是最基礎的文學和藝術方面的知識，文藝常識的學習沒有捷徑，背誦是主要學習方法。文學常識的題型分為選擇題、填空題、名詞解釋、論述題、簡答題等，題型比較豐富，考察的知識點非常廣泛，甚至有的省份會考一些超綱題，需要考試花費較大的功夫。
④面試
面試的內容主要包括：（1）命題演講、命題講故事或根據材料編故事，要注意三點：處理好人物和人物的關系、故事定要有情節、故事定要賦予懸念；（2）科目回答考官提問，在回答時，可以略思考片刻，想好了再說，但不能拖的時間太長，答題時不要支支吾吾，語焉不詳，一定要表達清楚；（3）科目三：自我介紹，要做到態度誠懇、謙虛.富於特點和個性；（4）科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等）。會提前讓考生在一個准備室里准備，然後以分組的形式一起進面試室，五個老師輪流問問題，一般是先自我介紹，然後考官提問，會涉及到很多范圍的問題，需要考試在平常准備過程中注意積累。

2. 編導專業都學些什麼

編導學什麼也是考什麼，我們可以根據考試內容進行學習：
編導藝考又稱為廣播電視編導藝考，是廣播電視編導專業、戲劇影視文學專業、影視攝影與製作等專業的總稱，我們總結了幾個必考的科目如下：
①故事創作
故事寫作就是給你關鍵詞讓你編寫故事。要寫好故事，必須掌握大量的故事素材，以及多加練習。有三種考試方式：（1）命題創作，如「雙重危機」寫一篇不少於800字的故事。（2）關鍵詞寫作，如根據「煙」「狗」「女人」三個關鍵詞寫一篇不少於800字的故事。（3）故事續寫：我醒來以後發現自己腦子里植入了一個晶元……，續寫故事不少於800字。
②影視作品分析
影視作品分析就是讓你寫評論性的文章，根據給出的影視作品來進行分析。必須把握看片量的積累和影評寫作的訓練。影視作品分析的考察形式主要有以下兩種：
（1）默評，比如山東省編導統考和安徽省編導統考，影視作品分析考默評，默評就是給你3-5個電影的名稱，讓你寫1000字左右的評析文章，不讓你看電影。
（2）現場看微電影或者紀錄片，給你2小時30分鍾去寫一篇1000字左右的評析文章，或者給你5道題去回答。
③文藝常識
文藝常識考察的范圍主要是最基礎的文學和藝術方面的知識，文藝常識的學習沒有捷徑，背誦是主要學習方法。文學常識的題型分為選擇題、填空題、名詞解釋、論述題、簡答題等，題型比較豐富，考察的知識點非常廣泛，甚至有的省份會考一些超綱題，需要考試花費較大的功夫。
④面試
面試的內容主要包括：（1）命題演講、命題講故事或根據材料編故事，要注意三點：處理好人物和人物的關系、故事定要有情節、故事定要賦予懸念；（2）科目回答考官提問，在回答時，可以略思考片刻，想好了再說，但不能拖的時間太長，答題時不要支支吾吾，語焉不詳，一定要表達清楚；（3）科目三：自我介紹，要做到態度誠懇、謙虛.富於特點和個性；（4）科目四：特長展示（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等）。會提前讓考生在一個准備室里准備，然後以分組的形式一起進面試室，五個老師輪流問問題，一般是先自我介紹，然後考官提問，會涉及到很多范圍的問題，需要考試在平常准備過程中注意積累。

3. 影視編導專業學的都是什麼

（一）必修課

1.公共必修課
按國家教育部有關規定執行

2.專業必修課
影視劇作、影視導演、影視攝影、表導演基礎、視聽語言、外國電影、中國電影、影片分析、電視節目製作、錄音基礎、照明基礎、類型電影、影視理論與批評、藝術概論

導演（影視廣告導演）專業本科課程設置

（一）必修課

1.公共必修課：
按教育部有關規定執行

2.專業必修課：
廣告學概論、廣告創意技巧、影視廣告創作、中外美術史、平面設計、寫作、視聽語言、圖片攝影、市場營銷、影視廣告攝影、大眾傳播、影視剪接、影視錄音基礎、藝術概論

（二）選修課
音樂欣賞、文學欣賞、中國電影史、外國電影史、中國話劇、中國戲曲、外國戲劇

公共事業管理（影視製片管理）專業本科課程設置

（一）必修課

1.公共必修課
按國家教育部有關規定執行

2.專業必修課
製片管理、戲劇管理、市場營銷、企業管理、傳播學、視聽語言、影片分析、寫作、類型電影、電視節目製作、藝術概論、美術欣賞、音樂欣賞、會計基礎

（二）選修課
媒體研究、廣告學、影視劇作基礎、影視導演基礎、中國話劇史、中國戲曲史、外國話劇史

播音與主持藝術（廣播電視節目主持）專業本科課程設置

（一）必修課

1.公共必修課
按國家教育部有關規定執行

2.專業必修課
電視主持藝術概論、主持語言基礎、電視采訪、電視節目采編製作、心理學、主持人素質訓練、主持節目賞析、寫作、傳播學、主持藝術節目學、電視攝像、口才語言組織、新聞概論、演播空間處理、電視剪輯、電視節目策劃、電視采訪與寫作

（二）選修課
宗教文化史、西方哲學與思潮、建築史、公共關系學、自選節目讀解、音樂欣賞、美術欣賞 影視編導專業課程設置（一）課程設置及設置說明1、 課程設置的依據本專業主要培養集文藝節目編寫、導演、策劃等技能為一體側重於「導」，戲劇導演和影視導演結合側重於「影視」的專業人才。與同類專業相比較，作為一名編導人員，知識與能力要求更具綜合性，不僅需要有過硬的專業技能，還必須有較深厚的專業理論、文藝修養和較高的思想道德修養。因此，在課程設置中重視文化基礎、文藝理論、導演學及社會實踐等方面的課程。2、課程模塊的建立依據及各模塊的能力培養功能根據本專業的培養目標和人才規格要求，學生的知識、能力培養結構分為必修課和選修課。其中必修課包括素質基礎課程、職業工具能力課程、專業支持課程、專業核心課程和專業拓展課程，以保障學生具備必要的基礎理論知識、人文知識和專業能力。專業拓展課程必須選修其中的一組，以便在日益激烈的人才市場競爭中增加一項特長，增加一種本領。選修課程則根據學生的興趣、愛好、發展潛力進行選修，充分體現因材施教和個性化教學的要求，學生畢業時必須修滿6個學分，可跨專業選課。（1）素質基礎課程：軍訓入學教育，毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論，思想道德修養與法律基礎，大學體育，形勢與政策，就業指導，心理健康。（2）職業工具能力課程：信息技術基礎，大學英語，普通話語音，攝影攝像，非線性編輯，影視照明，錄音藝術。（3）專業支持課程：影視藝術概論，表演學基礎，影視作品賞析，電視畫面編輯，電視采訪學。（4）專業核心課程：舞台劇編導，影視導演基礎，電視欄目編導，戲劇劇本創作，影視劇本創作，電視文本寫作，紀錄片創作。（5）專業拓展課程（分三個不同的專業方向進行）：電視編導方向：電視節目導播，電視節目策劃，節目主持藝術。文藝編導方向：電視文藝，舞台美術，AE視頻製作。廣播編導方向：口才語言組織，廣播節目製作，新聞深度報道。（6）選修課：舞蹈基礎，影視美學，音樂製作，影視廣告，世界影視概覽，公關與禮儀，駕駛技術。（二）主要課程說明1、影視藝術概論介紹中外影視藝術發展的歷程及類型特點，詳盡地論述影視藝術的一般理論知識和創作過程，系統地闡述影視欣賞和評論的基本知識，使學生初步接觸並了解影視文化體系，為後續的專業課程學習奠定基礎。2、表演學基礎以斯坦尼斯拉夫斯基表演體系為主要教學內容，使學生掌握舞台與影視表演的技能與技巧，其元素訓練包括想像、無實物、動作、注意力集中、規定場景及單人小品、雙人小品、獨幕劇和排練等，為學習導演理論和技巧奠定基礎。3、攝影攝像包括攝影和攝像兩部分內容，講授照相機、攝像機的基本構造和操作原理，通過實踐學習照相機和攝像機的藝術表現手法和技巧，並為學習影視導演和剪輯奠定基礎。4、影視導演基礎介紹影視導演的職責和影視作品的製作流程，使學生掌握導演構思的產生和體現過程，以及對影視藝術元素和表現手法的運用，培養影視導演的專業素養。5、電視欄目編導將理論知識與具體案例分析和實踐操作相結合，介紹電視欄目製作的流程，幫助學生建立和加深對電視欄目操作流程的基本概念和認識，並分析不同類型電視欄目的特點，講授它們的編導要領。6、電視文本寫作介紹電視藝術不同題材的特點，掌握電視節目策劃、解說詞、宣傳詞等文案寫作的基本能力和技巧。7、影視劇本創作通過對影視編劇基本理論知識的學習，了解劇本創作藝術的一般規律和法則，初步掌握選擇題材、組織沖突、安排情節、塑造人物等技巧，以及對戲劇和影視作品的分析、評論和創作能力。8、紀錄片創作介紹紀錄片的歷史演變、范疇與屬性，分析不同學派紀錄片的藝術特性，並講解紀錄片創作流程的各個環節，使學生掌握創作紀錄片的基本理論知識和實踐能力。（三）、綜合實訓本專業在第三、四、五學期每學期安排一周停課進行綜合實訓，實訓的項目分別是電視短劇創作、電視節目製作和電視專題片製作，其目的是通過實踐過程加深學生對課堂理論知識的理解，並將所學的專業知識綜合起來，鍛煉他們的動手能力。綜合實訓分為申報選題、作品設計、教師點評和撰寫總結四個環節，學生首先需要根據實訓項目的要求，以書面的形式向專業教師申報選題，並按照選題的內容創作作品，經過專業教師的點評和記分後，對實訓過程進行書面形式的總結。其中申報選題、作品設計和撰寫總結等三個環節分別占實訓成績的20%、50%和30%，專業教師應根據上述比例為學生評分。校外實訓項目以頂崗實習為主，安排在第六學期進行。學生需在影視媒體的相關行業中進行實踐學習，以提高自己的實踐能力，並為將來的就業創造機會。校外實訓的時間為8周，共計160課時。實訓之後學生需提供實習鑒定、實習總結和實習作品各一份，專業教師以此為依據為其校外實訓評分。
影視編導現代各類媒體方面的復合人型、多功能專業人才，重點是將藝術與技術的創新結合，具有較強策劃與製作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現出來並指導團隊（演職員）進行工作的人員和機構：
1、、主題的揭示
任何一部藝術作品都試圖用自己獨特的表達方式和藝術語言傳達作者的思想和情感，影視作品亦不例外，影視編導必須通過對作品的讀解把握和主題揭示；對主題讀解和把握雖可能有所差異，但它相對地具有客觀性、准確性；對主題准確且深入的理解與分析，並指導演職人員從視聽語言讀解能力以及思考的綜合、概括能力的表現方式和藝術效果的行為。
2、情節結構的把握
能用最簡煉的語言介紹銀幕故事；能對全片的情節結構准確把握，了解全片情節的起點、中點和終點；對情節結構的設置與人物主題的必然關系有全局的把握，並進行分段和分組鏡頭的專業表現。
3、人物和人物關系的分析
分析作品中主次人物及他們的關系；分析主要人物性格的多面性和復雜性；把握和分析人物關系發展中的矛盾沖突以及解決的方式，將他們和創作者所要表達的思想和情感的關聯，並在各類作品中或活動中體現出來。
4、視聽語言的初步讀解
對影像的讀解主要包括畫面、色彩、燈光、鏡頭運動方式等；對聲音的讀解主要包括音樂和音響，台詞和對白、旁白等；還有蒙太奇以及表演、細節等的讀解與分析等。
5、 綜合技能人才、設備的運用協調
要求這類人才在具有深厚的文化底蘊、新穎的電視觀念、扎實的影視，媒體基本理論知識的同時，能夠熟練掌握傳統表演技巧包括數字化製作技術在內的節目製作，作品拍攝的藝術技術、技巧技能

4. 編導專業都學什麼

影視編導專業學習課程有：電視節目製作技術、攝影構圖、電視新聞采訪、電視節目策劃等等。作為合格的影視編導要能成功的完成一部藝術作品，要學會准確解讀主題，抓住作品內容的思想和情感，通過指導演員對自身角色的解讀與思考，准確的表現藝術效果。

課程設置：

基礎文化課：思想道德修養、法律基礎、大學英語、大學語文、計算機基礎、體育、創業教育。

專業理論課：藝術學、新聞傳播學、傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、影視作品分析、視聽語言、色彩學。

專業技能課：電視節目製作、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術。

選修課：中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視節目策劃。

5. 編導主要學的什麼

編導主要學的有：

1、廣播電視編導專業

廣播電視編導專業會教授廣播電視節目編導，影視導演，頻道與欄目策劃，節目采訪製作等方面的專業理論知識技能來幫助學生完成策劃，創作，編輯，製作，撰稿，音響設計等工作。

核心課程有：電視傳播概論、電視編導、電視節目策劃、電視畫面編輯、非線性編輯製作技術、電視采訪、電視寫作、電視文化傳播等。

2、戲劇影視文學專業

雖然專業名稱上面帶有「文學」二字，但戲劇影視文學專業實際上是一門藝術類專業，畢業後拿到的是藝術類學士學位。

核心課程有：電影劇本寫作、編劇理論與技巧、影視拍攝實務、電視紀錄片策劃與製作、電影劇作理論與技巧、電視劇編劇理論等。

3、戲劇影視導演專業

和前兩個專業一樣，不同的學校培養的偏重不同，比如中戲、上戲會更加偏重舞台，而北電則以電影拍攝為主，此外，在其他非專業類院校的戲劇影視導演專業中，課程和廣播電視編導專業混雜程度較高。

核心課程有：中外經典戲劇賞析、影視編劇、表演學、導演藝術、視聽語言、紀錄片研究和創作、攝影構圖等。

就業前景

需求量大

傳媒業迅速發展，對編導製作專業人才需求大。全國有40多家省級電視台，有500多個省級頻道，2000多家城市電視台，一萬多個城市頻道，每天要播出12個小時以上的電視節目，另外除了常規的廣播電視播出機構外。

國家廣電行業的相關政策也催生了大量廣播電視節目製作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節目製作單位，異軍突起的大眾傳媒業共需要專業從業人員1000萬人才能保證正常的電視節目製作。

而從影視傳媒專業院校畢業的人數總共不到10萬人，需求超過了人才供給近百倍，編導專業在就業方面有著很大的選擇和發展空間。

就業面寬

編導製作專業學習的知識較為多樣化，能夠承擔的工作崗位較多。主要學習的課程有：大眾心理學、傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄創作、廣播電視節目主持等。

一專多能，能夠從事廣播電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作，作為一名編導製作專業的人才，就業的選擇面又寬了很多。

編導專業在將來的就業上有著很大的優勢，且發展前景較為廣闊，是為自己打造一個美好前程的最佳選擇。

6. 編導主要學什麼

編導有廣義和狹義之分，狹義上的編導指的是廣播電視編導專業和它同類專業如戲劇影視文學、導演專業等等專業及其從業者。廣義上的編導指的是在影視傳媒類行業中掌握視聽語言等專業技術對其本職工作進行創作和編排的人。
編導專業課程包含有基礎課程、理論課程和應用性課程三類。基礎課程有播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論和中國戲曲等。理論課程有傳播學、傳媒藝術概論、電視主持藝術、廣播電視節目編輯與技術和新聞學概論等。應用型課程有中國現代文學作品選、電視文藝節目創作和影視攝影技術等，同時還需自學一些課程作為補充。
1、編導又稱為廣播電視編導，其主要基礎課程有：播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視畫面編輯基礎、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、馬克思主義教育、社會學、英語等課程。
2、編導專業理論課程有：傳播學、傳媒藝術概論、電視主持藝術、廣播電視節目編輯與技術、新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪與寫作、廣播電視編導和非線性編輯技術等。
3、編導專業應用型課程有：中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、影視攝影技術、電視文藝編導、剪輯課程、電視節目導播、後期製作、廣播電視節目主持、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。
4、編導專業不但要學好以上課程，還要自學心理學、社會學和相關的文學書籍等，豐富自己的社會時間經驗，成為應用型人才，為正式步入工作崗位打下堅實的基礎。

7. 影視編導是做什麼的

影視編導主要做編和導兩部分工作，首先精準的定位好節目主題，做好全面策、劃落實細節並確定拍攝時間，同時還要做好拍攝前、拍攝中的准備工作與安排，包括攝制組的籌建與分工、拍攝場地的選擇與勘察、拍攝器材的落實到位等工作。影視編導需具備深厚的文字功底、扎實的理論和創新的觀念，能駕馭拍攝技術及製作技術的能力。

影視編導專業學習課程有：電視節目製作技術、攝影構圖、電視新聞采訪、電視節目策劃、新聞評論等，專門培養電視台節目欄目策劃人、影視廣告、紀錄片編導、攝影攝像師、影視策劃、製作人、和電視專題片拍攝製作編導等相關職業的人才。

關於影視編導的相關了解湃樂思是一個不錯的選擇，北京湃樂思教育科技有限公司為更多學生帶去夢想和希望，並且認為應該在創造價值的同時，與更廣大的學生群體分享價值，堅持「藝術改變命運」。採用「闖關式」學習+名校名師一對一教學輔導+軟體技術支持+全面科學評估+專業報考指導，讓學員的藝考競爭力高於其他考生。

8. 編導有哪些具體的專業

每年都有很多學生選擇學習編導，那麼，學編導可以報哪些專業呢？編導專業就業前景好不好呢？下面一起來看看吧！

學編導可以報哪些專業

1編導可以報考什麼專業
1、編導只是一個統稱，裡面細分很多專業的。比如說：廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇影視導演、製片管理、公共事業管理、文化產業管理、數字媒體藝術、媒體創意學、影視攝影與製作等。

2、學編導可以報考戲劇影視文學；廣播電視編導等。比如導演專業，燈光專業，攝像專業，編劇專業等。

3、我知道的學編導可以報：播音主持（自己普通話還可以），廣播電視編導（本專業），戲劇影視文學（跟編導的考試內容差不多）

4、編導包含什麼內容：文學編導管理類專業細分為三大塊：影視編導類、文化管理類、戲劇文學類；影視編導類：廣播電視編導、文藝編導、導演、廣播電視策劃、視覺文化傳達、電影學等；文化管理類：公共事業管理、文化產業管理、影視製片管理等；戲劇文學類：戲劇影視文學、劇本寫作與劇作分析、戲劇（戲曲）文化傳播等。

2學編導就業前景好嗎
1、編導專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網路藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網路藝術的編導工作。

2、編導專業就業前景：各級廣播電視台、影視製作公司、廣告公司、文化傳媒公司、演藝經紀公司、演出公司、以及新聞機構、政府宣傳部門、報社、雜志社、網路媒體等就職；從事新聞、文藝、廣告、影視劇等節目的策劃、文案、編導、記者、出鏡記者、攝影、後期製作等工作；

可在本科畢業後繼續考研，爭取留校任教或者去其他學校從事編導教師工作，還有就是在現在的藝考類培訓學校任教（這個兼職的居多）畢業後參加公務員考試，專業對口崗位不多但是基本是有的，如果是專業不對口的崗位競爭也會較大。

3、不同高校根據自身師資力量和辦學特色，還開設特色准也方向，如電視文藝編導、網路與新媒體傳播、電視編輯、廣告編導等。

廣播電視行業采、編、播一體化的傾向越來越明顯，學校也相應地培養學生的綜合能力。據說學了編導，人也會變得淵博起來：前知戲劇電影史，後曉類型影視評論，上通欄目新聞策劃；下諳導演編劇創作，剪得了片子、創得了欄目、導得了戲、評得了作品。

在綜合化的趨勢下，廣播電視編導與戲劇影視導演、戲劇影視文學等專業內容交叉越來越多。不過相比之下，戲劇影視導演更側重於「導」，主要培養戲劇銀幕導演人才；戲劇影視文學更側重於「寫」，主要培養編劇人才。

9. 廣播電視編導大學都學什麼啊！

廣電編又稱廣播電視編導，大學學的內容，包括未來的就業更傾向於電視，包括電視節目的策劃，導播台的運用，電視節目的剪輯等等，主要是以電視內容為主。但不同的院校所學的專業內容多多少少有些出入，具體看所報考的院校。

主要課程：傳播學、傳媒藝術概論、播音與主持、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目製作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節目策劃、紀錄片創作、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯與技術、非線性編輯技術等。

其他課程：中國現代文學作品選、電視文藝節目創作、電視畫面編輯基礎、影視攝影技術、電視文藝編導、電視節目導播、電視主持藝術、電視節目策劃、傳媒產業經營與管理等課程。

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10. 編導專業藝考學什麼

編導專業學什麼，要先知道它考什麼。

編導考試內容主要有四大板塊：文藝常識，故事創作，影評寫作，面試。

編導統考形式為筆試，面試是校考才有的考試科目。

面試不僅要考專業知識，還要考察你的綜合素質如何。

文藝常識主要以選擇題為主，考察中學階段所學的文學、藝術等常識。

故事創作重要的考察科目，一般是根據給定的材料編寫一個完整的故事。字數800-1000.

影評寫作呢同樣是一個重要的考試科目，考試時會讓考生觀看影視作品片段（時長15分鍾左右，連續播放兩次）後，選取角度進行分析。

知道考試內容，就要針對考試內容進行學習。

學習內容：