護理專科指什麼

㈠ 高職護理和專科護理有什麼區別

高級護理和專科護理，顧名思義，從它們的名稱就能夠看出來高級護理，他的職位要比專科護理職位高一點，在工作中的話，他們的工資和他們的待遇也要比專職護理好一點。

㈡ 專科護理包括哪些

（一）醫院護理
1、基礎護理研究並應用護理的基本理論和基本技術，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發生、發展的動態信息，有效地配合並參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處於最佳心理狀態。
2、專科護理 結合臨床各專科的特點，應用專科護理理論和護理技術，如強化對危重病人的監護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術前後的專科護理等。
3、護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作；為病人創造優美的休養環境；建立良好的護患關系；有效地提高護理質量等。
（二）社區護理
社區護理以預防保健為重點，包括防病、保健咨詢；護理科普宣教和預防接種；心理衛生指導；計劃生育，優生、優育指導；職業病防治和家庭訪視護理等。
（三）護理教育
研究護理人才培養的規律、方法及模式，不斷提高護理教育質量，改善護理人員的知識結構，適應護理學發展地需要。
（四）護理科研
護理學的發展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構建，護理理論與護理實踐的結合成果，護理技術、方法的改進，護理設備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷發展。

㈢ 報考護理類專科指哪些方面

一般專業跨專科考本科誇專業應該是沒有問題的，但是護理專業（包括醫學專業）有它的特殊性，即專業要求特別強，因為這是人命關天的事情，所以護理本科專業要求是：臨床醫學或護理專科的畢業生，並且正在從事護理專業的在職人員（臨床護士，護管幹部，護理教師），經單位批准才可以報考。也許自考辦審查不嚴的時候，有個別漏網的，那隻是個別現象。

看看全國成人高考對除醫學護理之外的所有專業生源都沒有要求，但是對醫學護理的要求卻規定的非常清除，專門列了一段。自考、成考是教育部考試中心的工作之一，因此要求應該也是一樣的。

成人高考對醫學護理考生的報考資格要求如下：

（二）報考 成人高校醫學門類專業的考生

根據衛生部科教司《關於 2004年全國成人高校醫學類專業招生條件建議的函》（衛科教便函[2004]57號）要求，報考 成人高校醫學門類專業的考生應具備以下條件：

1. 報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學等臨床類專業的人員，應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷；或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書。

2. 報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。

3. 報考醫學門類其他專業的人員應當是從事衛生、醫葯行業工作的在職專業技術人員。

4. 考生報考的專業原則上應與所從事的專業對口。

按照衛生部文件要求， 對於不具備上述條件且要求報考 醫學門類專業的考生 ， 其畢業後所獲得的醫學成人高等教育學歷文憑將不能作為參加執業醫師、 執業護士 考試的依據，各有關成人高校和報名點要以適當方式提醒考生慎重填報志願。

㈣ 什麼是專科護士

專科護士（Clinical Nurse Specialist，CNS）是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平內和專長的專家型容臨床護士。

專科護士發展狀況美國—專科護士最早在美國提出並實施。1900年美國護理雜志中一篇題為「Specialties in
Nursing」的論文，首次提出了專科護理的概念。從1954年開始，在不斷提高臨床護理質量和護士專業技術能力形勢的驅動下，美國專科護士的培養逐漸定位於碩士以上水平的教育，並擴展到臨床的許多專業，包括ICU護理、急救護理、糖尿病護理、瘺口護理、癌症護理、臨終護理、感染控制等各領域，其目的是為臨床培養高質量的專科護士，提高臨床護理實踐水平。如今美國已經在200多個專科領域培養了10萬余名專科護士，這些高素質的護理人才在醫療機構、社區保健、家庭護理以及護理科研等方面發揮著非常重要的作用。

㈤ 專科護理專業是做什麼的

1、臨床護理：可在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心。

2、護理保健：康復中心、社區醫療服務中心、婦幼保健站、療養院保健醫、衛生防疫站工作人員、診所、醫療服務站、社區福利機構。

3、護理科研、護理管理、衛生行政管理：國家行政機構（如衛生局、葯監局等）

4、與護理相關行業從事生產、銷售、管理等：如美容師、銷售代表、醫葯代表、美容保健會所美容導師、葯店、食品、保健品、化妝品、醫療器材生產與銷售、催奶師、導醫等。
護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

㈥ 護理是什麼

護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。

護理是中國普通高等學校專科專業。

簡介

護理主要研究人體生理病理、基礎醫學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等進行臨床護理、社區護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產婦的產後護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。

就業方向醫療衛生機構：臨床護理、社區護理、康復保健。

㈦ 專科護理特色有哪些

專科護理一般包括以下內容：

1、疾病護理:包括各種專科疾病護理如心肌梗死、腦血管疾病、糖尿病等，以及各種手術病人的護理技術。
2、專科一般診療技術:包括各種功能試驗、專項治療護理技術，如機械通氣氣道護理技術、淚道沖洗技術等。
專科護理是指臨床各專科特有的基礎護理知識和技術。
專科護理具有以下特點:
1、專業性強:專科護理技術使用范圍窄，專業性強，往往僅限於本專科，有的甚至只限於某一種疾病。
2、操作復雜:專科護理多配有儀器設備，技術復雜，醫.學教育網搜集整理操作難度大，要求高，護理人員除掌握專科基礎知識和技術外，還要懂得儀器的基本原理和操作程序。
3、高新技術多:隨著科學技術的發展，大量高新尖的技術被用於臨床診斷、治療和護理，這要求護理人員不斷學習和掌握新的專科知識，這是專科護理技術的一個重要特點。

㈧ 護理專業是干什麼的啊

護理專業就是從事臨床護理、護理管理工作。

護理專業是一版種大學專業類型。護理本科學制四年，根權據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

(8)護理專科指什麼擴展閱讀

護理專業分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，並且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區。

在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

㈨ 專科護理包括哪些內容

考試課程：大學英語、VF程序設計、毛澤東思想及建設有中國特色的社會主義理論概版論、馬克思主義基本原理、權體育、大學語文、人體解剖學、病原生物學、生理學、葯理學、護理倫理學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學
考查課程：英語聽說、計算機文化基礎、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要、職業發展與就業指導、心理健康教育、醫用有機化學、組織胚胎學、醫學免疫學、生物化學、病理學、病理生理學、護理心理學、護理學導論、健康評估、傳染病護理學、護理研究、五官科護理學、社區護理學、老年護理學、護理禮儀與美學、醫學統計學及統計軟體應用、中醫學基礎、護理管理學、急重症護理、精神病護理學、護理教育學

㈩ 專科護理專業是做什麼的

學護理專業主要干什麼

一、從事護理工作，即護士

1、執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。有嫻熟的護理操作技術，做到穩、准、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。

2、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，絕不與病人爭吵。

3、執行口服、注射、其它途徑給葯治療及採集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫生；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。

4、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。

5、加強基礎和業務知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。一旦出錯，能早期發現，准確判斷。

6、負責醫療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結束後，做好清潔衛生及次日工作的預先准備，保持工作環境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫院服務的意見及要求，並做好記錄。

二、從事護理科研

三、從事護理教育及管理

主幹課程

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、葯物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。