英語本科畢業論文准備工作

❶ 英語專業本科生的畢業論文主要有哪些方向，要具體一些的，從什麼時候開始准備好謝謝

主要有 語言學，文學和翻譯三大類吧。

我也是英語專業本科的，我寫的是翻譯方向的。我們學校是在大三結束的時候定方向，分配導師，主要是大四上學期，或大四寒假裡完成論文初稿。

❷ 普通英語專業本科生怎麼寫畢業論文

寫論文的話肯定要選從選題開始的，以下給你寫選題，你自己參考參考：內
1.商務英語專業畢業生就業崗位之容探討 2. 商務英語教學在新形勢下的影響和意義 3. 英語學習從「說」開始
4. 英語「課堂方言」對學習口語的影響與對策
5. 高職高專學生英語單詞拼寫錯誤的類型，原因及解決方法 6. 背誦課文在英語學習中的作用
7. 英語教學中小組口語活動中的學生自我糾錯 8. 「專題發言」活動在外語學習中的作用 9. 情感在外語學習中的作用 10. 跨文化因素對英漢翻譯的影響 11. 商務英語的特點及翻譯技巧 12. 商務英語函電在對外貿易中的作用
13. 單證員/報關員/跟單員等在國際貿易中的地位 14. 商務英語函電翻譯技巧 15. 商務談判中英語的重要性 16. 淺談涉外合同英語特色 17. 商務口譯活動及標准 18. 口譯質量與效果評估

❸ 英語本科畢業論文答辯要注意些什麼

一般要做一個大概十分鍾的presentation
在答辯前可從以下角度去考慮准備答辯：
1、自己為什麼選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什麼？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。
當然是要用英語的，希望可以幫到你
1 論文內對容和背景要吃透
2、盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文
3、語言表述准確清晰
4、回答問題全面准確
5、穿著大方得體

一、畢業論文答辯的程序和目的
1、在畢業論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思（提綱），論點、論據，論述方式（方法）。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

2、第二步，進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講（論）述。考察你學習的專業基礎知識對你實務（實際）工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的能力。
畢業論文答辯的目的，就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文，考察畢業生綜合分析能力，理論聯系實際能力，專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。
二、畢業生如何准備和參加畢業論文答辯
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復推敲，按自己的構思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料「粘貼」成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱「21世紀……」，而後面的論述用的資料又是「1995年如何如何……」。這樣答辯時由於你對論文不知，顯然對這篇畢業論文你不熟悉。所以參加畢業論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些准備。
（1）、對自己所寫論文中涉及的專業基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念，這個基本概念的內容我參考了某「專業書」的第幾頁，內容是什麼，整理好備用。
（2）、結合所寫論文的論點，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例；比如，在你實際工作中遇到的實例等等。
（3）、在當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文，在答辯前認真做好准備，都會順利通過畢業論文的答辯。預祝大家獲得好成績，成為合格畢業生。

畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的准備。
答辯前的准備，最重要的是答辯者的准備。要保證論文答辯的質量和效果，關鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過答辯，在提交了論文之後，不要有松一口氣的思想，而應抓緊時間積極准備論文答辯。那麼，答辯者在答辯之前應該從哪些方面去准備呢

首先，要寫好畢業論文的簡介，主要內容應包括論文的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的基本觀點和主論的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容；同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分准備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度，目前存在著哪些爭議，有幾種代表性觀點，有哪些代表性著作和文章；自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四，論文還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，
第五，對於優秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，
畢業論文（作業）答辯是審查畢業論文（作業）的一種補充形式。一般來講，專科畢業論文不參加答辯，其論文成績就是畢業設計的成績；本科以上（含本科）畢業生都要參加答辯。所以其畢業設計的成績，是由文章成績和答辯成績組成。最後由評審小組、評審委員會鑒別評定。

論文答辯小組一般由三至五名教師、有關專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。

一般說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內，而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。

畢業論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的「起點」。

（一）答辯的准備工作

學生可以從下列問題（第4~10題）中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報准備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鍾。內容最好爛熟於心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

1．為什麼選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什麼學術價值或現實意義。

2．說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什麼新的看法，提出並解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點和立論的基本依據。

4．學術界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。

5．重要引文的具體出處。

6．本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出後，自己重讀審查新發現的缺陷。

9．寫作畢業論文（作業）的體會。

10．本文的優缺點。

總之，要作好口頭表述的准備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

（二）答辯會程序

1．學生作說明性匯報。（5～10分鍾）

2．畢業答辯小組提問。

3．學生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許准備10至20分鍾）。

4．評定成績。（答辯會後答辯小組商定，交系、院學位委員會審定小組審定。）

（三）學生答辯注意事項

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

2．注意開場白、結束語的禮儀。

3．坦然鎮定，聲音要大而准確，使在場的所有人都能聽到。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。

5．對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。

6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。

7．回答問題要注意的幾點：

（1）正確、准確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。

（2）重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢於闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢於承認自己的不足，修正失誤。

❹ 英語本科終於畢業，就剩下論文考試了，自考英語本科論文怎麼准備！謝謝！

1、每年上班12-1月份申請論文答辯，然後三月答辯，具體詢問當地自考辦。
2、申請完畢業論文答辯，到時會給你安排一個導師，
3、選論文題目，如何寫，你都可以問你的導師。
4、按照導師的要求去做就OK了。

❺ 英語專業畢業論文該怎麼寫

一.關於本專業畢業論文的選題

英語專業本科生畢業論文選題可以在三個大的方向中進行，即英語文學，語言學和翻譯學。各個大方向中又可以選擇小的方向，具體解釋如下：

1.英語文學：選擇英語文學的畢業論文選題可以從三個方向進行：國別文學研究、文學批評理論研究和比較文學研究。

在進行國別文學研究選題時，一般選取英國文學或美國文學中的某一經典作家（如海明威），某一經典作品（如《雙城記》），某一寫作手法（如象徵手法的運用）或某一文學思潮（如浪漫主義運動）作深入研究。但在選擇作家或作品時最好選擇在文學史上作為經典的作家或作品。有個別流行作家或作品極富盛名，容易引起學生的興趣，如《飄》或《荊棘鳥》，學生有強烈願望選擇它們作為研究對象。在不可避免上述情況時，應該盡可能地挖掘作品內在的深刻含義，不能流於膚淺的分析。

文學批評理論的選題一般不太適合英語專業本科生，因為該理論知識的學習在英語專業研究生階段，本科生一般不具備文學批評理論的知識結構。這個方向的選題可以有關某一文學批評理論,一文學批評術語的闡釋或某兩種或以上的文學批評理論的比較。

比較文學研究就是將兩個以上的作家或作品進行比較。這兩個作品或作家可以是同一國別的（如「雪萊與拜倫的詩歌比較」），也可以是不同國別的（如《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》）

2.語言學：選擇語言學的畢業論文選題可以在兩個大的方向進行：普通語言學和應用語言學。

普通語言學的研究就是對於英語語言的任何一個方面的研究，如對一種詞性、或一種時態、或拼寫、語調等等方面的研究（如「一般現在時及其交際功能」）。

應用語言學包括教學法的研究和其它一些新興的應用語言學分支的研究。師范專業或本身從事教師職業的學生選擇教學法方向的較多。在這個方向選題，也要避免過大范圍的選題，而應對一個具體問題進行研究，最重要的是要結合教學實踐或實驗。這個方向的好的選題有：「個性與英語教學」，「方言對英語學習的影響」等。

3.翻譯學：翻譯學的選題一般可以在兩個方向上進行：翻譯理論以及翻譯活動。對翻譯理論的研究就是探討某一種翻譯理論等等。相比之下，對翻譯活動的研究更多一些，這些選題可以是對一種語言現象的翻譯、或一種修辭格的翻譯的研究（如「漢語成語的英譯」）。應該注意的是，在對翻譯活動作研究時，往往需要某種翻譯理論支撐，總結規律，並對這一活動作出評價，要避免僅僅時例子的羅列。

二.英語專業畢業論文格式要求

學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。

（一）前置

1．英文封面：由論文英文題目、解釋、作者、指導老師姓名和職稱、時間組成。

2．目錄：由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成，排在英文封面之後另頁。

3．中、英文內容摘要：摘要是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述，宜以最簡潔的語言介紹論文的概要、作者的突出論點、新見解或創造性成果以及實驗方法、數據或結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，中文摘要一般在200字左右
4關鍵詞：關鍵詞是用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。為便於文獻檢索，學位論文應註明三至五個具有代表意義中、外文「關鍵詞」，這些關鍵詞就是論文的中心詞，以顯著的字元另起一行，分別排在中、外文摘要的左下方。各關鍵詞之間用「分號」隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

（二）主體部分

主題部分包括引言（Introction）、正文(Body)、結論(Conclusion)、參考文獻(Bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。

1．引言：主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關領域的前人研究成果和知識空白、研究設想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。

2．正文：論文的正文是核心部分，佔主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據充分，論點明確。行文必須實事求是，客觀真切，准確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。正文部分要有分級標題，章、條、款、項的序號編碼方法，採用阿拉伯數分級系列編號法，論文中的章、條、款、項依次排列，依次從1開始，連續編號，中間用「．」相隔，最末級編號之後不加點。示例：

1．

2．…… 2.1

2.2…… 2.2.1

2.2.2

2.2.3.… 2.2.3.1

3．結論：學位論文的結論是最終的、總體的結論，它是對正文部分的論述的概述，也可以在結論或討論中提出建議、研究設想、尚待解決的問題等。

4．參考文獻：寫作學位論文過程中，閱讀或運用過某些文獻所列出的書目清單，置於正文之後，另頁開始。參考文獻的著錄按原文獻語種為原則。

（1）文獻目錄應另頁書寫，外文文獻排前，中文文獻排後。外文文獻書名須用斜體。

（2）文獻目錄一律按作者姓氏漢語拼音或外文字母順序排列。

（3）每條文獻必須頂格寫，回行時空兩字或五個英語字母。

（4）將各文獻的類型代號（即文獻英文名的首字母）註明在文獻之後：

專著[M] 學位論文[D] 論文集〔C〕 報紙文章〔N〕 期刊文章〔J〕 報告[R]

專利 [P] 專著、論文集的析出文獻[A] 其他未說明文件 〔Z〕

電子文獻中光碟圖書 [M／CD]（MONOGRAPH ON CD）

網上期刊〔J/OL〕（serial online）

5．文內所引文獻：要求附夾注，應在引文後加括弧註明作者姓名（英文只注姓），出版年和引文頁碼。若為轉引文獻，則加quoted in 字樣。

例：（王佐良，1982：38）

（Newmark，8：26-33）

6.文獻中列出的文獻應該與正文中標注的文獻一一對應。正文中沒有出現的，不應出現在參考文獻中。

（三）附錄部分

附錄包括所有與論文有關的補充材料，如圖表或照片等。

❻ 如何撰寫英語專業本科畢業論文

你要是找國淘
論文寫作
，就不會出現這種問題了好不好？
1．題名規范
題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於選定關鍵詞，符合編制
題錄
、索引和檢索的有關原則。2．命題方式3．撰寫
英文題名的注意事項
①英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和（或）
後置定語
構成；短語型題名要確定好
中心詞
，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，
詞序
不當，會導致表達不準。②一般不要用
陳述句
，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用
疑問句
做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。③同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。④國外科技期刊一般對題名字數有所限制，有的規定題名不超過2行，每行不超過42個
印刷符號
和空格；有的要求題名不超過14個詞。這些規定可供我們參考
。
⑤在論文的英文題名中。凡可用可不用的冠詞均不用。

❼ 英語專業畢業論文什麼方向比較好寫

其實哪個方向都一樣，好與不好寫只是個人理解和能力不同所致，所以，選題的關鍵還是要考慮自己的知識結構、導師的要求和答辯的難易程度，耐心考慮一下，再征詢一下導師意見，才是明智的。

寫大學論文是每個大學生都需要經歷的過程，只有通過了論文答辯才能真正畢業，具體步驟如下：

一、選好題目

選題是畢業論文寫作的第一步，同樣也是最重要的一步，選題時最好選擇比較熱門的論題進行寫作，一些特別難理解，比較冷門的題目不建議選，因為後期找資料論證很麻煩，最好的方法就是問導師，導師會根據每位學生推薦適合大家的選題，這樣通過率也會更高。

二、論文寫作

建議在寫作時可以多採用副標題的形式，一般學校會要求按照統一的論文格式進行書寫的，寫的時候標題盡量要涉及論文的研究對象，內容和目的，這樣寫起來使論文看起來更加簡潔明了，而且一些論證類的題目需要自己去收集數據進行論證才可以，只有簡單的論述沒有數據的話是很難通過的。

三、參考文獻收集

在撰寫論文的時候要以參考文獻為基礎，建議大家盡量多收集與本專業相關的資料，反復精讀並提煉其中的論點，這樣就可以保障自己在畢業論文寫作時候有充足的寫作資料，不至於無從下手，另外引用參考文獻的時候一定要注意內容是否與自己的論文對得上，不要引用無意義的內容放在論文中。

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

❽ 英語專業畢業論文寫作資料匱乏怎麼辦

英語專業畢業論文寫作現狀
1.論文的選題（設計）中出現的問題
目前主要表現在選題不明確，不清楚要研究和探討什麼，有的選題存在缺乏學術性，創新性，實用性，可行性以及范圍和深度不當等問題，首先表現在對選題把握不準，以外語系2010屆英語專業畢業論文為例，其中有學生選Principles And Methodson Brand-Translation，商標翻譯為論文題目，盡管文章是從中西文化對比的角度來撰寫的是和英語專業有一些聯系的但是這種聯系還不足於達到畢業論文所要求的選題與英語專業的緊密程度其次有的選題的切入點太大大到可以寫一本書或一篇博士論文如Analysis of the Nature of EuropeCulture歐洲文化本質，和The Featuresof Literature in the 20thCentury，20世紀世界文化特徵由於選題過大范疇寬泛缺少必要的論證支持結果主題淡化題目大而空洞而且這樣的論題恐怕需要一本專著才可以闡述清楚本科畢業論文的篇幅是遠遠不夠的再次有的選題過於簡單和陳舊如，On Symbolism of Pearl in The Scarlet Letter紅字，中女兒珍珠的象徵含義，A Study on theModern Female Characters of Jane Eyre ，簡愛中的當代女性性格特徵，An Analysis of Scarlett'sCharacter in Gone with the Wind，對飄中赫斯佳的性格分析等選題明顯缺乏新意，雖然寫出了研究目的方法和結果，沒有抓住本學科研究的關鍵，也就沒有提供較高的信息價值，最後英語專業的畢業論文選題，應符合英語專業培養目標和教學要求。比如選題The Origin and Development of American Constitution，美國憲法的產生及發展和TheDifferenceBetween Male's and Female's WordingDuring Business Negotiation，商務談判中的男女語言差異，與其說是英語專業的畢業論文不如說是政法系和經管系的畢業論文，這類選題既不能體現專業培養目標，也不具備完成的現實客觀條件，超出了一個本科生的能力范圍和所學專業的知識范圍最後導致不能很好地完成任務。
2.論文的開題中出現的問題
畢業論文的開題關繫到畢業論文能否達到寫作目的，是確保畢業論文質量的關鍵環節，開題工作成功了意味著論文撰寫成功了一半，但是由於論文的開題工作隨意性，大學生沒有從始至終按照一個方向潛心研究，導致論文題目頻繁更換既不利於論文的寫作，更談不上論文質量的提高，同時也加大了指導教師指導的工作量論文的整體質量受到影響。
3.寫作中出現的問題
1，英語專業畢業論文中另一個顯著問題就是學生的寫作能力普遍較差基本功不扎實
筆者隨機抽查了30份英語專業的畢業論文，幾乎每篇都發現了不少的語法拼寫方面的錯誤。多年來英語寫作一直是英語教學中最薄弱的環節，盡管我們在教學和考試方面都採取一些措施但收效甚微，學生的寫作能力未能獲得預期的
提高，離教學大綱規定的要求依然甚遠。如何改進，英語寫作教學已成為一個十分突出的熱點問題。
筆者認為可以從大一開始每學期增加一次小，型的寫作講座 學生每學期，完成一篇較正式的論文使學生增加學術寫作的經，驗習慣和積累資料這對於畢業論文的寫作大有，裨益在條件允許的情況下讓學生以小組形式適，當參加教師的科研工作項目做一些力所能及的輔，助工作這樣學生可以了解一些基本的科學研究方，法增加論文寫作過程的感性認識更重要的是從，教師那裡學到嚴謹的科學態度。
2.論文缺乏創新精神
寫論文時不少同學的觀點因循守舊毫無新，意在文學方面有些題目像論戲劇哈姆雷特中，的內心獨白。狄更斯作品中的現實意義，簡愛或傲慢與偏見中的女性意識的覺醒，魯濱遜克魯索的性格特點分析等題目在幾屆或同一屆中反復被寫,甚至同一屆中出現了論文題目雷同
3.抄襲現象屢禁不絕
當前論文中由學生自己研究撰寫的比率逐年下降,論文的撰寫過程往往就是畢業生在網路上搜索相近內容的文章,然後復制,粘貼,拼出一篇所謂的畢業論文的過程.抄襲現象屢禁不絕,原因在於畢業論文撰寫時間安排不合理.按照教學計劃一般把畢業論文寫作時間安排在第八學期進行,這個學期學生大部分時間花在了擇業,應聘,面試,考研,復試上,畢業論文工作受到不同程度的沖擊,學生在時間和精力上投入嚴重不足,有的甚至無心做畢業論文,造成抄襲現象屢禁不絕,他們錯誤地認為畢業論文只要翻看幾本書.東抄抄西拼拼就可以了.或者在互聯網上下載資料,再粘貼一下了事,有的甚至到網上剽竊他人成果或嚮往屆畢業生購買論文。
4.信息搜索手段單一資料匱乏
作為一項特殊的科研活動,畢業論文寫作需要從豐富的文獻資料中汲取營養,為課題研究打下堅實的基礎.沒有對相關科研資料的佔有和利用課題研究必定無法進行下去,對所選擇的題目相關文獻資料的收集不夠充分.文章會因缺乏方向性學術性和說服力而導致內容空洞,主要有三個原因:第一,主動獲取和利用信息的意識不強,第二,文獻資料和信息知識掌握不夠全面對互聯網專業資料庫等現代化檢索工具不熟悉,第三,文獻檢索的操作能力和實際應用能力不強,不能有效利用新的信息資源,由於對文獻資料的利用包括收集選擇引用標注等方面缺乏學術,嚴謹性導致畢業論文的信息殘缺,缺乏完整性的現象普遍比較嚴重。
二如何應對英語專業本科畢業論文寫作中的常見問題
1.選題與開題
畢業論文的選題不僅是論文寫作的開端更是寫好論文的關鍵,選題的過程不僅是一個認識和思考的活動,更是一個不斷比較和選擇的過程,在教師的指導或建議下,畢業論文的選題要做到新穎而有學術價值,要研究解決或提出前人沒有研究解決提出的問題。要認清選題背景，了解與選題有關的前人或他人的工作，並指出存在哪些不足或空白，從而確定新的論題和研究方向。
2.摘要
很多同學不會寫摘要，所寫摘要不能反映論文主要內容，而有的論文把摘要寫成了總結，根據國家標准，文摘編寫規則中明確規定摘要要用第三人稱或省略主語的寫作方法，對論文的中心內容進行客觀敘述，如對進行了研究，進行了調查等表述方法還規定摘要中不可有注釋和評論不可舉例，不用引文也不用圖表公式和化學結構等內容。但是畢業論文寫作中反映出學生不能了解和掌握摘要的獨立性，即客觀地反映原文內容強調原文的新內容和觀點而不是正文的補充注釋總結。
3.撰寫過程
根據多年來畢業論文指導工作的實踐和體會筆者認為論文寫作時，經常要引用他人文獻中的觀點旨在將其作為論文中質疑爭論或反駁的對象，目的是強調本論文將以新的更充分的論據和更縝密合理的論證過程，指出或證明前人的觀點研究方法結論等存在謬誤對其進行改造修正。
4.參考文獻
學生要想寫好畢業論文就必須盡可能廣泛地佔有文獻資料，科學研究是在借鑒前人成果基礎上的一種創新畢業論文的撰寫，同樣也離不開大量相應的學術文獻作參考。從某種程度上來說，參考文獻的質量就代表了論文的水平，從對屆英語本科畢業生參考文獻利用方面所作的調研來看，其數量和質量不夠理想，參考文獻數量超過個的畢業論文數僅篇不足，大部分論文所列的參考文獻數集中在個左右，不少同學的論文參考文獻只有圖書而無期刊文獻，還有很多同學不知道國家統一的參考文獻著錄規則著錄格式普遍錯誤，另外，還有很多同學對注釋和參考文獻沒有分清楚，多數同學都把注釋當作了參考文獻出現同一參考文獻，由於多次引用而被當作多條參考文獻的情況。
三 提高英語專業本科生畢業論文質量的幾點建議
1.加強選題和開題工作
指導學生選擇與專業學習相關的課題根據專業選擇課題不僅符合高等學校對英語專業學生畢業論文的基本要求又便於學生運用專業知識和技能發揮自己的專業特長。
2.加深學生語言功底提高英語文字表達能力
近些年來高校英語專業的基礎教育大多強調了口頭交際能力，在一定程度上忽視了寫作能力的培養，致使學生寫作水平降低，由於寫作實踐不多經驗不足，中國學生常常停留在詞句層次不善於運用細節來擴充主題，句不善於挖掘題材豐富寫作內容。在論文寫作中還經常出現語言不地道不規范用詞，不恰當有明顯的語法錯誤謀篇布局，不合理句子結構單一等問題反映出學生的語言基本功還不夠扎實文章結構混亂，邏輯不清同時還存在缺乏細節內容貧乏對主要思想和細節的發現和挖掘不夠等問題。由此可見在高校英語專業教育中加大力度狠抓基礎課程教學是非常必要的，從學生交來的論文來看寫作水平不高，有部分學生的論文層次不清楚結構不合理，文章的內容前後之間沒有任何的關聯，缺乏邏輯關系只是將幾個問題簡單堆積在一起，還有的學生對文章的內容不進行篩選前後內容重疊，這樣的論文根本無法保證質量在專業寫作課教學中要注意培養學生撰寫科技論文的能力。
3.改革寫作課程體系，協調畢業論文寫作和擇業時間
畢業論文撰寫與求職就業在時間上的沖突也嚴重影響了畢業論文的質量，為了解決這一問題，可考慮適當調整畢業論文的時間，或延長撰寫畢業論文的周期，為畢業生能夠完成高質量高水平的畢業論文提供時間上和心理上的保障。
調整英語專業課程安排，開設相應的寫作課程和學術論文寫作課程，專門的論文寫作課程可以講授如何去選題，如何查閱文獻資料，如何確定問題，如何寫摘要，引言，主體，結語，致謝等論文的主要部分，學生可以從理論上掌握撰寫論文的要求和過程。加強學術訓練，將畢業論文與專業課程學習結合起來，從課程論文抓起，重視課程論文社會實踐報告，畢業實習報告的撰寫過程，把學術訓練和平時的教學相結合，同時對學生進行系統的學術寫作訓練，為學生撰寫畢業論文打下堅實的基礎，建議根據學生所學專業的不同和實際情況，可以有目的地在低年級開設文獻檢索和小論文寫作課程，學科前沿系列講座等課程英語寫作課程，應該開設與論文寫作相關的內容教師平時可以在課堂上或通過學術講座給學生介紹學術研究和論文寫作的方法，譬如如何選題組織資料，提煉觀點遵循何種學術範例等，在平常教學中，教師應盡力引導學生，就某個不同的觀點或議題開展討論，指導學生在合理論證的基礎上提煉自己的觀點，培養學生深入思考問題的能力，教會學生如何選題和查閱資料練習，撰寫提綱和摘要，了解文獻整理撰寫致謝等撰寫畢業論文，應該具有較高的專業素養綜合運用能力和實踐能力在撰寫畢業論文的前一個學期開設與論文寫作相關的課程，教會學生如何選題搜索和查閱資料撰寫提綱摘要列出文獻撰寫答謝語等。這樣把畢業論文的准備工作貫穿到日常教學中，使他們對畢業論文有更深入的認識和充足的准備。另外通過做學科前沿講座報告形式使他們了解本學科的前沿動態開拓學生的視野。
4.加強監控力度明確責任完善監管
對本科論文設計管理過程重視不夠缺乏完善的組織機構和論文設計實施規范，或者規范不明確，缺乏可操作性，疏於檢查，監督，實施不力。比如：論文設計題目陳舊，重復：學生的論文設計過程往往處於放羊狀態，有些學生的畢業論文設計甚至出現抄襲等現象：加之畢業前夕學生都在忙於畢業考試和就業等事情，有時無暇顧及：最後導致在二次復查論文設計時，發現了很多問題，有的論文甚至出現低級錯誤，但此時這些學生已經畢業，對論文設計完善和歸檔工作造成很多麻煩。
提高英語專業畢業論文質量是一項長期而艱巨的任務，提高本科生畢業論文質量確實是當前高等教育必須正視和亟待解決的嚴肅問題，暴露在本科生畢業論文寫作上的各樣問題，也反映出現行高等教育存在的問題，我們應本著高度負責的態度對待畢業論文工作，幫助學生不斷提高英語水平打下堅實的語言基礎，為學生創造良好的學術氣氛提供高品質的科研平台，這樣英語專業的畢業論文的質量一定會逐步提高。

❾ 英語專業的畢業論文從准備到完成大概需要多長時間

這與你所在學校有關.一般先有選題,由導師確定你的論文題目是否可行,之後你要做論文的提綱,開題報告,提交資料,等這些都交給導師後,他覺得你可以做論文了便給你下達任務書.一般寫完一稿後他會批改,時間很長.之後是二稿,論文不錯的學生在二稿結束後,導師會說三稿不用交,直接定稿啦!不同的學校會在這段時間下發不同的表格,讓你填寫有關論文的情況.比如我的畢業論文(英語專業)花了半年.實際所花的時間最多兩個月,一稿,二稿,定稿之間搞馬拉松.一定要有謙虛,謹慎的態度對待論文的質量,否則它會被隨時槍斃.我的同學就有答辯前一個月重新寫的.

❿ 中南大學英語自考本科畢業論文我該如何准備

現在當然可以報了啊。就是報明年4月份的啊，
你會要提前交論文上去的，
具體什麼時間交論文，要看主考院校的公告。

論文材料的獲得方法很多，
首先你要考慮好寫什麼論題。
去圖書館，借一些相關的書籍，雜志，論文集等，
收集好一些有用的資料，摘錄好出處等，

然後你就可以認真的考慮自己的寫作了
先寫提綱吧，再就是寫論文了。

千萬記得，不要全抄哦。呵呵。。可以引用的。
我當年考畢業論文
見過一個考生寫了一篇很好的論文。
但是她沒過，我過了。
奇怪了。。
可能是考官覺得她抄太多了。。呵呵。
還是自己動手動腦寫寫吧。呵呵。
祝你成功